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(共31張PPT)
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第5課 做守法的公民 5.2 預防犯罪
5.2 預防犯罪
第五課 做守法的公民
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第5課 做守法的公民 5.2 預防犯罪
罪 與 罰
※1.什么是犯罪？犯罪的基本特征是什么？
2.刑法是什么？刑法的作用是什么？
※3.刑罰是什么？分類有哪些？
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第5課 做守法的公民 5.2 預防犯罪
分析圖片中行為的性質和應承擔的法律責任？
盜竊罪
生產銷售偽劣產品罪
非法拘禁罪
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第5課 做守法的公民 5.2 預防犯罪
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第5課 做守法的公民 5.2 預防犯罪
5第5課 做守法的公民5.2預防犯罪結合所學知識思考：1.莫煥晶觸犯了什么法律？應承擔的法律責任是什么？刑法刑罰處罰（刑事責任）含義1.刑法是什么？P52刑法是明確規定什么行為是犯罪，以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰的法律。5第5課 做守法的公民5.2預防犯罪結合所學知識思考：2.視頻中法院給莫煥晶的判決是什么？死刑、剝奪政治權利終身作用1.刑法的作用是什么？P52刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。作用5第5課 做守法的公民5.2預防犯罪3.杭州市中級人民法院依據什么判處莫煥晶死刑？嚴重社會危害性觸 犯 刑 法應受刑罰處罰四人死亡房屋嚴重損毀（257萬）《刑法》第一百一十五條規定：放火、決水、爆炸以及投放毒害性、放射性、傳染病病原體等物質或者以其他危險方法致人重傷、死亡或者使公私財產遭受重大損失的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。5第5課 做守法的公民5.2預防犯罪犯罪的三個基本特征①嚴重社會危害性②刑事違法性③應受刑罰處罰性最本質特征犯罪的法律標志犯罪的嚴重社會危害性和刑事違法性的必然法律后果犯罪的三個基本特征是相互聯系、不可分割的，它們共同構成了區分罪與非罪的標準。5第5課 做守法的公民5.2預防犯罪含義※2.什么是犯罪？P53犯罪是具有嚴重社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為。特征※2.犯罪的基本特征是什么？P53①嚴重社會危害性②刑事違法性③應受刑罰處罰性5第5課 做守法的公民5.2預防犯罪分析反思：浙江余姚因臺風菲特釀成洪災，許多災民連飯都吃不上，社會各界紛紛對當地施以援手進行救災。在救災中，卻有一小部分災民對救災物資進行哄搶，導致別的災民無法得到救助，影響惡劣。涉嫌哄搶救災物資的一名男子已經受審，在法庭上，他稱，他哄搶救災物資也屬無奈，當時，他已經幾天沒有吃東西了。嚴重社會危害性他的行為具有一定的社會危害性，違背了刑法的規定，應該受到刑罰處罰,構成了犯罪。刑事違法性思考：同學們替他反思一下，他只是搶了幾袋餅干，怎么就犯罪了呢？根據《刑法》第293條第一款第4項：強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物，情節嚴重的有上述行為的，破壞社會秩序的，處以5年以下有期徒刑、拘役或者管制。他似乎怎么也想不到，為了給家里的老人孩子爭一口吃的，不過搶了幾袋餅干，怎么就犯法了呢？應受刑罰處罰性5第5課 做守法的公民5.2預防犯罪含義※3.刑罰是什么？刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機關依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權益為主要內容。分類※3.刑罰分為哪幾種？根據我國刑法的規定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類。5第5課 做守法的公民5.2預防犯罪主刑只能單獨使用，不能附加使用附加刑既可單獨使用，也可附加使用
加強自我防范
※4.如何加強自我防范？
你說，我說，大家說
我們年齡小實施犯罪行為也不要緊！
法律規定人到了一定年齡實行嚴重危害社會行為才能構成犯罪
上述同學的觀點對嗎？你是怎么認為的？
認清犯罪危害，遠離犯罪
5第5課 做守法的公民5.2預防犯罪你聽說過少年犯嗎？*年滿14周歲，不滿18周歲，被依法判處徒刑的人5第5課 做守法的公民5.2預防犯罪法律常識：年滿十四周歲的人要不要承擔法律責任 P55不滿十四周歲不承擔刑事責任。（注意：由于不滿十四周歲的人實施的行為可能具有違法性，對不滿十四周歲的人實施的違法行為，根據具體情形，可以進行正當防衛。）已滿十四周歲不滿十六周歲犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪(投放危險物質罪)的，應當負刑事責任。未成年人的違法行為也會受到法律的制裁，甚至也會對自身的生命健康造成傷害，因此必須遵紀守法，遠離犯罪。中華人民共和國刑法規定學法時間
《預防未成年人犯罪法》
5第5課 做守法的公民5.2預防犯罪李峰的故事5第5課 做守法的公民5.2預防犯罪結合李峰案例探究李峰走上犯罪道路的主要原因？市級三好學生搶劫犯李峰的故事5第5課 做守法的公民5.2預防犯罪法律常識：不良行為和嚴重不良行為P56《預防未成年人犯罪法》第三章第十四條，九項不良行為：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆，辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞財物；參與賭博或變相財博；觀看、收聽色情淫穢的音像制品；進入法律、法規規定的未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；其他嚴重違背社會公德的不良行為。5第5課 做守法的公民5.2預防犯罪法律常識：不良行為和嚴重不良行為P56第三十四條，本法所稱“嚴重不良行為”，是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：糾集他人結伙滋事，擾亂治安；攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；傳播淫穢的讀物或者音像制品等；進行淫亂或者色情、賣淫活動；多次偷竊；參與賭博，屢教不改；吸食、注射毒品；其他嚴重危害社會行為。5第5課 做守法的公民5.2預防犯罪溫水煮青蛙不良行為就像這口溫暖的大鍋，如果放松警惕，一開始不跳出去，他就會慢慢把你拉向地獄。不良行為一般違法犯罪（嚴重違法行為）不加以改正不加以改正5第5課 做守法的公民5.2預防犯罪做法※4.如何加強自我防范？（如何預防犯罪？）①我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪；P55（意識）②預防犯罪，需要我們杜絕不良行為；P55（行動）③增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人；P56（意識）④我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。P56（行動）
拓展空間
探索：未成年人從不良行為到犯罪之路很遙遠嗎？有何啟示？
預防犯罪
了解罪與罰
加強自我防范
刑法的作用與內容
犯罪的特征
刑罰
主刑
附加刑
嚴重社會危害性
刑事違法性
應受刑罰處罰性
要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪
預防犯罪，需要我們杜絕不良行為
我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。避免沾染不良習氣，防患于未然。
犯罪的含義
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第5課 做守法的公民 5.2 預防犯罪
課堂小結：
1 .小明的爸爸開車去銀行辦理業務，沒有注意到“禁止停車”的標志，將車停在路邊，被交警依據《道路交通安全法》處以200元的罰款。小明爸爸的行為（　　）
A．屬于民事違法，應承擔民事責任
B．屬于行政違法，應受到行政處罰
C．屬于刑事違法，應受到刑罰處罰
D．屬于犯罪行為，應受到行政處罰
B
課堂練習
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第5課 做守法的公民 5.2 預防犯罪
2、法律是根高壓線，誰碰上它誰觸電；法律是個保護神，懲處違法護好人。”這句話體現了我國法律（　　）
①規范全體社會成員的行為
②制裁違法犯罪行為
③保護人民的一切權益
④具有強制性和普遍約束力
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
D
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第5課 做守法的公民 5.2 預防犯罪
2、法律是根高壓線，誰碰上它誰觸電；法律是個保護神，懲處違法護好人。”這句話體現了我國法律（　　）
①規范全體社會成員的行為
②制裁違法犯罪行為
③保護人民的一切權益
④具有強制性和普遍約束力
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
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第5課 做守法的公民 5.2 預防犯罪
3、去年6月，在中印邊境沖突事件中，祈發寶等戍邊英雄官兵用生命捍衛國家的領土主權，維護邊境地區的安寧。全國人民紛紛向英雄致敬！仇某明（網名“辣筆小球”）卻在網上發布惡意歪曲事實真相、詆毀貶損衛國戍邊英雄官兵的言論，造成惡劣社會影響。據此完成下面小題。
2021年5月31日，南京市建鄴區人民法院以侵害英雄烈士名譽、榮譽罪依法判處仇某明有期徒刑八個月，并責令其公開賠禮道歉。可見，仇某明的行為（ ）
A.具有嚴重社會危害性
B. 屬于民事違法行為
C. 違反的是治安管理處罰法
D. 應當受到行政處罰
A
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第5課 做守法的公民 5.2 預防犯罪
謝謝聆聽！
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