資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺第23講 神經(jīng)調(diào)節(jié)(一)[課程導(dǎo)學(xué)]內(nèi)容要求 1.3.1.概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射(可分為條件反射和非條件反射),其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。1.3.5.舉例說明中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過自主神經(jīng)來調(diào)節(jié)內(nèi)臟的活動(dòng)。與舊教材對比 增:①神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)(腦神經(jīng)、脊神經(jīng)、自主神經(jīng)系統(tǒng)、交感及副交感神經(jīng)、神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞等);②條件反射與非條件反射。考點(diǎn)一 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)1.神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu) 內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)神經(jīng)不受意識支配。2.組成神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞(1)神經(jīng)元(神經(jīng)細(xì)胞)(2)神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞:廣泛分布于神經(jīng)元之間,數(shù)量為神經(jīng)元數(shù)量的10~50倍,是對神經(jīng)元起輔助作用的細(xì)胞,具有支持、保護(hù)、營養(yǎng)和修復(fù)神經(jīng)元等多種功能。 神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的突起無樹突和軸突之分。(1)人的神經(jīng)系統(tǒng)是由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)組成的。( )(2)腦神經(jīng)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成部分。( )(3)交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)均包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng)。( )(4)神經(jīng)元特定的形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)。( )(5)組成神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞中,神經(jīng)元的數(shù)量最多。( )答案:(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)×1.(選擇性必修1 P17圖2-1改編)呼吸不受意識支配,人無法控制自己的呼吸。這一說法科學(xué)嗎?說出你的理由。_____________________。提示:不科學(xué)。呼吸受大腦的控制,如人可以屏住呼吸2.(選擇性必修1 P20拓展應(yīng)用T1)有些神經(jīng)元的軸突很長,這有利于神經(jīng)元將信息輸送到____________的支配器官;樹突多有利于充分__________________。提示:遠(yuǎn)距離 接受信息3.(選擇性必修1 P21生物科技進(jìn)展改編)(1)神經(jīng)發(fā)生主要包括哪些過程?影響神經(jīng)發(fā)生的因素有哪些?________________________。(2)豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)能促進(jìn)腦中神經(jīng)元的產(chǎn)生嗎?你認(rèn)為應(yīng)如何修復(fù)由疾病或創(chuàng)傷導(dǎo)致受損的大腦?______________________。提示:(1)神經(jīng)發(fā)生主要包括細(xì)胞增殖、分化、遷移和存活等。神經(jīng)發(fā)生主要受多種激素、生長因子和環(huán)境及社會(huì)多種因素的影響(2)豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)和生活體驗(yàn)可以促進(jìn)腦中神經(jīng)元的產(chǎn)生。通過培養(yǎng)新的神經(jīng)元可以修復(fù)由疾病或創(chuàng)傷導(dǎo)致受損的大腦突破1 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)核心素養(yǎng) 生命觀念1.在歷屆奧運(yùn)會(huì)中,中國女排都獲得了不菲的成績,在比賽過程中,隊(duì)員們能夠完成一系列動(dòng)作都是各神經(jīng)中樞協(xié)調(diào)配合的結(jié)果。下列相關(guān)敘述正確的是( )A.比賽時(shí)球員準(zhǔn)確完成傳球等動(dòng)作都要受大腦皮層控制B.球員們的體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞等在脊髓C.球員們小腦中存在許多維持生命的必要中樞D.維持球員身體平衡的中樞在腦干解析:選A。大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級中樞,A項(xiàng)正確;下丘腦中含有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞等,B項(xiàng)錯(cuò)誤;腦干中存在許多維持生命的必要中樞,C項(xiàng)錯(cuò)誤;維持身體平衡的中樞在小腦,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.(2022·河南南陽高三期末)為研究交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對心臟的支配作用,分別測定狗在正常情況、阻斷副交感神經(jīng)和阻斷交感神經(jīng)后的心率,結(jié)果如下表所示。下列分析不正確的是( )實(shí)驗(yàn)處理 心率(次/分)正常情況 90阻斷副交感神經(jīng) 180阻斷交感神經(jīng) 70A.副交感神經(jīng)興奮引起心臟搏動(dòng)減慢B.對心臟支配占優(yōu)勢的是副交感神經(jīng)C.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的作用是相互協(xié)同的D.正常情況下,交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)均處于工作狀態(tài)解析:選C。分析題表可知,阻斷副交感神經(jīng)后心率大幅度提高,說明副交感神經(jīng)對心臟搏動(dòng)起抑制作用,A正確。阻斷副交感神經(jīng)后心率大幅度提高,阻斷交感神經(jīng)后心率降低的變化相對并不明顯,即對心臟支配占優(yōu)勢的是副交感神經(jīng),B正確。副交感神經(jīng)與交感神經(jīng)的作用相互拮抗,C錯(cuò)誤。阻斷交感神經(jīng)和阻斷副交感神經(jīng),心率均有變化,說明正常情況下副交感神經(jīng)與交感神經(jīng)均處于工作狀態(tài),D正確。自主神經(jīng)系統(tǒng)日常較大的工作量,使大腦和身體時(shí)常處于興奮運(yùn)行的狀態(tài),控制這種狀態(tài)的是機(jī)體內(nèi)的交感神經(jīng)。而控制我們身體良好睡眠和修復(fù)的是副交感神經(jīng)。它們都是自主神經(jīng)系統(tǒng)的組成部分,主要作用如下圖所示。 突破2 神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及功能核心素養(yǎng) 生命觀念3.(不定項(xiàng))下圖表示的神經(jīng)元為假單極神經(jīng)元,a結(jié)構(gòu)位于感受器,c結(jié)構(gòu)位于神經(jīng)節(jié)(非脊髓部位),e結(jié)構(gòu)位于神經(jīng)中樞。據(jù)此判斷下列說法錯(cuò)誤的是( )A.該神經(jīng)元為感覺神經(jīng)元,d結(jié)構(gòu)為神經(jīng)纖維B.該神經(jīng)元包括2個(gè)軸突以適應(yīng)其傳導(dǎo)功能C.e結(jié)構(gòu)稱為神經(jīng)末梢,可直接與肌細(xì)胞相連并支配其運(yùn)動(dòng)D.c結(jié)構(gòu)位于脊髓外,且含有細(xì)胞核解析:選BC。該神經(jīng)元只有1個(gè)軸突,但包括2個(gè)分支以適應(yīng)其傳導(dǎo)功能,B錯(cuò)誤;e為傳入神經(jīng)元的軸突末梢,傳入神經(jīng)元的軸突末梢連接的是神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng)元的軸突末梢才可以直接與肌細(xì)胞相連并支配其運(yùn)動(dòng),構(gòu)成效應(yīng)器,C錯(cuò)誤。考點(diǎn)二 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式1.反射與反射弧2.反射弧各部分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及破壞后的影響 (1)效應(yīng)器≠傳出神經(jīng)末梢效應(yīng)器包括兩種,一種是傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉,另一種是傳出神經(jīng)末梢和它所支配的腺體。(2)反射≠反應(yīng)≠感覺①反射的發(fā)生要有完整的反射弧和一定條件的刺激,如用針刺腳趾引起的縮腿行為。②反應(yīng)是指生物體對內(nèi)外刺激作出的規(guī)律性應(yīng)答,不需要完整的反射弧,如用針刺坐骨神經(jīng)引起的與坐骨神經(jīng)相連的肌肉的收縮。③感覺是在大腦皮層形成的,需要感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞參與,傳出神經(jīng)和效應(yīng)器可不參與,可不產(chǎn)生反應(yīng)。3.非條件反射與條件反射(1)非條件反射:出生后無須訓(xùn)練就具有的反射。(2)條件反射①概念:出生后在生活過程中通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而形成的反射。②(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是反射弧,而神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。( )(2)反射是在大腦皮層參與下,機(jī)體對內(nèi)外刺激作出的規(guī)律性應(yīng)答。( )(3)刺激傳出神經(jīng)也會(huì)引起效應(yīng)器做出反應(yīng),這種反應(yīng)也屬于反射。( )(4)條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上形成的。( )(5)新冠肺炎患者伴有肌肉酸痛和頭疼,產(chǎn)生這兩種感覺的部位分別是四肢肌肉和大腦皮層。( )(6)效應(yīng)器的活動(dòng)包括腺體分泌和肌肉收縮。( )答案:(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)√1.(選擇性必修1 P23思考·討論改編)一個(gè)完整的反射弧至少需要________神經(jīng)元構(gòu)成,反射活動(dòng)越復(fù)雜,參與的神經(jīng)元越______。提示:兩個(gè) 多2.(選擇性必修1 P23內(nèi)文信息)“反射活動(dòng)需要經(jīng)過完整的反射弧來實(shí)現(xiàn),如果反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)、功能上受損,反射就不能完成。”(1)刺激某患者的腿部,患者有感覺但不能運(yùn)動(dòng),從反射弧的角度分析,患者損傷的結(jié)構(gòu)可能是______________。(2)給某患者做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),患者無感覺但是小腿能迅速抬起。可能的原因是什么?____________________。提示:(1)傳出神經(jīng)或效應(yīng)器(2)脊髓的神經(jīng)傳導(dǎo)功能出現(xiàn)異常,興奮不能傳導(dǎo)至大腦皮層;或大腦軀體感覺中樞出現(xiàn)異常,不能正常形成感覺3.(選擇性必修1 P24圖2-5改編)狗和鈴聲之間建立起了條件反射,如果多次給予鈴聲,卻不給食物,狗聽到鈴聲,還會(huì)分泌唾液嗎?___________________________。提示:不會(huì)。條件反射需要強(qiáng)化,如果多次給予鈴聲,卻不給食物,狗聽到鈴聲后不會(huì)分泌唾液突破1 反射及反射弧核心素養(yǎng) 生命觀念1.人手被針刺后迅速縮回是一種反射活動(dòng)。下列例子中,不屬于反射活動(dòng)的是( )A.含羞草小葉被觸碰后合起B.飛蛾從黑暗處撲向火堆C.狗看到骨頭分泌唾液D.小明看到老鼠發(fā)出尖叫聲解析:選A。植物對外界刺激作出的反應(yīng)叫應(yīng)激性,不是反射,A符合題意;飛蛾從黑暗處撲向火堆是在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下完成的,是反射活動(dòng),B不符合題意;狗看到骨頭分泌唾液是通過反射弧完成的,屬于反射活動(dòng),C不符合題意;小明看到老鼠發(fā)出尖叫聲,屬于反射,D不符合題意。2.(不定項(xiàng))右圖為反射弧的模式圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( )A.e為效應(yīng)器,是指傳出神經(jīng)末梢支配的肌肉或腺體B.反射不一定需要中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與C.刺激d處,肌肉收縮,此過程為反射D.反射弧中任何環(huán)節(jié)受損,反射均不能完成解析:選ABC。e為效應(yīng)器,是指傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體等,A錯(cuò)誤;反射都需要中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與,B錯(cuò)誤;刺激d處,肌肉收縮,但沒有經(jīng)過完整的反射弧,不屬于反射,C錯(cuò)誤;反射弧中任何環(huán)節(jié)受損,反射均不能完成,D正確。反射弧中各結(jié)構(gòu)的判斷方法根據(jù)以上方法,可以判斷出A為感受器,B為傳入神經(jīng),C為神經(jīng)中樞,D為傳出神經(jīng),E為效應(yīng)器。 突破2 反射的類型及判斷核心素養(yǎng) 科學(xué)思維3.二戰(zhàn)期間,常用每分鐘100次響鈴的鈴聲來提醒士兵前往作戰(zhàn)基地,戰(zhàn)后,退役士兵和學(xué)生共同完成下圖所示研究,下列分析不合理的是( )A.每分鐘100次的響鈴對士兵來說是條件刺激B.每分鐘100次的響鈴對學(xué)生來說是無關(guān)刺激C.每分鐘響鈴大于100次后,士兵的條件反射消退D.士兵聽到響鈴后心率加快是鈴聲刺激強(qiáng)化的結(jié)果解析:選C。二戰(zhàn)期間,士兵聽到每分鐘100次響鈴的鈴聲后,前往作戰(zhàn)基地,建立了條件反射,故每分鐘100次的響鈴對士兵來說是條件刺激,A合理;響鈴對學(xué)生影響很小,對學(xué)生來說,每分鐘100次的響鈴是無關(guān)刺激,B合理;每分鐘響鈴大于100次后,士兵的心率減慢,但士兵的條件反射沒有消退,C不合理;士兵聽到響鈴后心率加快是鈴聲刺激不斷強(qiáng)化的結(jié)果,D合理。4.(不定項(xiàng))下列對“望梅止渴”與“吃到梅子分泌唾液”的敘述,正確的是( )A.大腦皮層的言語區(qū)沒有參與“望梅止渴”的反射活動(dòng)B.“望梅止渴”是在“吃到梅子分泌唾液”的基礎(chǔ)上形成的C.聽到別人講“望梅止渴”的故事分泌唾液是人類特有的D.兩者均可使人體分泌唾液,但其反射弧是不完全相同的解析:選BCD。從“望梅止渴”的故事可知,“望梅”是指聽到了“梅子”這兩個(gè)字,“止渴”是指分泌唾液,所以“望梅止渴”是聽到梅子引起的,有大腦皮層的言語區(qū)參與完成的反射活動(dòng),A錯(cuò)誤;“吃到梅子分泌唾液”是非條件反射,“望梅止渴”是條件反射,條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上形成的,B正確;大腦皮層的語言中樞是人類特有的,聽別人講“望梅止渴”的故事分泌唾液是有語言中樞參與的活動(dòng),C正確;“望梅止渴”反射弧的神經(jīng)中樞在大腦皮層,“吃到梅子分泌唾液”反射弧的神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的低級中樞,但兩者的效應(yīng)器相同,所以,兩者的反射弧不完全相同,D正確。反射活動(dòng)的判斷和非條件反射與條件反射的判斷(1)判斷某種神經(jīng)活動(dòng)是否是反射活動(dòng)要看兩個(gè)要素①要有適宜的刺激;②要經(jīng)過完整的反射弧。(2)運(yùn)用“三看法”判斷非條件反射與條件反射 [事實(shí)概述類]1.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對同一器官的作用一般是________的,這種調(diào)節(jié)方式的意義是____________________________。答案:相反 使機(jī)體對外界刺激作出更精確的反擊,使機(jī)體更好地適應(yīng)環(huán)境的變化2.在“望梅止渴”這種反射中,效應(yīng)器是____________________________。答案:傳出神經(jīng)末梢和它支配的唾液腺3.在醫(yī)院醫(yī)務(wù)室護(hù)士給病人做皮試,當(dāng)注射器的針扎向病人的手腕時(shí),小孩馬上做出縮手反射,而成年人卻能放松手部肌肉而不發(fā)生縮手反射,說明_______________________。答案:低級神經(jīng)中樞要受到高級神經(jīng)中樞的控制[原因分析類]4.小王的手無意碰到針扎立刻發(fā)生縮手反射,也感覺到疼痛,是先________(填“發(fā)生縮手反射”或“感覺到疼痛”),原因是_______________________。答案:發(fā)生縮手反射 感覺在大腦皮層形成,參與的神經(jīng)元比縮手反射的多,經(jīng)過的突觸多,信號轉(zhuǎn)化(突觸延擱)耗時(shí)多5.若直接用電極刺激脊神經(jīng)節(jié)處,會(huì)引起肌肉收縮。此過程________(填“屬于”或“不屬于”)反射,原因是_____________________。答案:不屬于 反射弧不完整[開放思維類]6.如果圖中的部分結(jié)構(gòu)會(huì)被自身產(chǎn)生的抗體攻擊而導(dǎo)致重癥肌無力。若要通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究損傷部位是肌肉還是神經(jīng)與肌肉形成的突觸,請完成實(shí)驗(yàn)方案:直接刺激肌肉e,觀察肌肉是否收縮。若肌肉收縮,說明損傷部位是________;若肌肉不收縮,說明損傷部位是________。答案:神經(jīng)與肌肉形成的突觸 肌肉7.為了驗(yàn)證反射弧的完整性是完成反射活動(dòng)的基礎(chǔ),某同學(xué)將甲、乙兩只脊蛙(去除腦但保留脊髓的蛙)的左、右后肢最長趾趾端(簡稱左、右后趾)分別浸入0.5%硫酸溶液中,均出現(xiàn)屈肌反射(縮腿),之后用清水洗凈、擦干。(1)剝?nèi)ゼ椎淖蠛笾浩つw,再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾,不出現(xiàn)屈肌反射。其原因是____________________________。(2)分離甲的右后肢坐骨神經(jīng),假如用某種特殊方法阻斷了傳入神經(jīng),再將甲的右后趾浸入0.5%硫酸溶液中,不出現(xiàn)屈肌反射,則說明___________________________。(3)搗毀乙的脊髓,再用0.5%硫酸溶液刺激蛙的左后趾,________(填“能”或“不能”)出現(xiàn)屈肌反射,原因是___________________________。答案:(1)剝?nèi)テつw導(dǎo)致反射弧的感受器缺失(2)傳入神經(jīng)結(jié)構(gòu)和功能完整是完成反射活動(dòng)所必需的(3)不能 反射弧的神經(jīng)中樞被破壞21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫