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第9課ダニエルさんと木村さんとどちらが強(qiáng)いですか 課件(24張)

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第9課ダニエルさんと木村さんとどちらが強(qiáng)いですか 課件(24張)

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(共24張PPT)
第9課
ダニエルさんと木村さんとどちらが強(qiáng)いですか
どちら          哪一個(gè),哪一方,哪里
強(qiáng)い(つよい) 強(qiáng)的;強(qiáng)壯的
より   比,較之,自,從
ほう 方,方面,一方
  
速い(はやい)           快的,迅速的
寒い(さむい)           寒冷的
お茶(おちゃ) 茶
難しい(むずかしい) 難的
こちら
そちら
強(qiáng)い人
暑い
お酒
早い(はやい)
遅い(おそい)
簡(jiǎn)単(かんたん)
大學(xué)(だいがく)        大學(xué)
三年生(さんねんせい) 三年級(jí)學(xué)生
勝つ(かつ)           贏,獲勝,超過(guò)
大學(xué)院(だいがくいん)      研究生院
ゼミ          研究班,研討會(huì)
なかなか 很,非常,相當(dāng);怎么也(不)
すごい 驚人的,了不起的,厲害,非常
大學(xué)の三年生
試合に勝つ
大學(xué)院生
私はなかなか日本語(yǔ)の単語(yǔ)を覚えません
すばらしい
小學(xué) 小學(xué)校 (しょうがっこう)
中學(xué) 中學(xué)校 (ちゅうがっこう)  
高中 高校 (こうこう)
どうでしょう          怎么說(shuō)呢,不清楚啊
だいたい 大概,大致,大體上,大概
同じ        相同的,一樣的,同樣的
レベル        水平 水準(zhǔn)
スピード      速度
サーブ 發(fā)球
詳しい(くわしい) 詳細(xì)的;熟悉的,精通的
試合(しあい)   比賽
大體わかりました
同じカバン
京都の街に詳しい
ヨガ        瑜伽
水泳(すいえい) 游泳
時(shí)々(ときどき)  有時(shí),時(shí)常,偶爾
やる 做,干
ほかに 其他,另外
山登り(やまのぼり) 登山
スキー 滑雪
冬休み 寒假
泳ぐ
やりましょう
箱の中に人形があります。
ほかに、本をあります。
山登りがすきです
夏休み
楽しみ 樂趣;期望,令人期待的
1セット            一局
取る 拿,取,取得;記(筆記)
危ない(あぶない) 危險(xiǎn)的,不安全的;有危險(xiǎn)的
頑張る(がんばる) 努力,加油
去年(きょねん) 去年
春(はる) 春天
1セットを取る
今年(ことし)
秋(あき)
夏(なつ)
冬(ふゆ)
安全(あんぜん))
紅茶(こうちゃ) 紅茶
白い(しろい) 白的
擔(dān)當(dāng)者(たんとうしゃ) 負(fù)責(zé)人
久しぶり(ひさしぶり) 好久不見
背(せ)   身高
出身(しゅっしん) 出身地,籍貫;出身;畢業(yè)
営業(yè)課(えいぎょうか)      營(yíng)業(yè)課
課長(zhǎng)(かちょう) 課長(zhǎng)
白い雪
王さんは背が高いです
背が低い(ひくい)個(gè)子矮
紅茶を飲む 喝紅茶
赤い(あかい)紅的 青い(あおい)藍(lán)的
黒い(くろい)黑的
黃色い(きいろい)黃的
ずっと 更,...得多;一直
コーラ         可樂
ジュース                果汁
去年から、ずっと楽しいです。
コーラを飲みます
ジュースを飲みます
さあ
1.表示催促或邀請(qǐng)對(duì)方做某事。
さあ、行きましょう。
我們走吧。
さあ、始めましょう。
開始吧。
2.用于無(wú)法立即回答或猶豫不知如何回答的時(shí)候,
常與“どうでしょう”連用。
さあ、どうでしょう。
嗯,怎么說(shuō)呢……
さあ、どうしようかな。
呀,怎么辦啊。
さあ
さあ
3. 表示自己的決心。
さあ、やるぞ。
好了,做吧!
さあ、きょうから新學(xué)期です。
好了,從今天起就是新學(xué)期了。
まあ
1.先,暫且
(雖然有很多想做的事,或者有很多要說(shuō)的話,但是暫且先不說(shuō))
まあ、そう言わないでください。
請(qǐng)先別這么說(shuō)。
まあ、行かずにおこう。
我還是不去了吧。
2.還算,還可以(表示猶豫,不能斷言的語(yǔ)氣。)
不充分,但可以忍受的程度。
まあいいだろう。
還算是可以了吧。
成績(jī)はまあまあです。
成績(jī)總算還可以。
まあ
まあ
3.(女性用語(yǔ))嘿,哎呦,哎呀(表示吃驚,意外的語(yǔ)氣)
 
まあ、お久しぶり。
哎呀,好久不見。
まあ、驚いた。
哎呀,真沒想到。
へえ
表示說(shuō)話人吃驚,佩服,懷疑等語(yǔ)氣。
 
へえ、それは大変ですね。
啊,那可不得了。
へえ、本當(dāng)ですか。
啊,是真的嗎?
名1は名2 より形容詞 形容動(dòng)詞です
☆意思:名詞1比名詞2更加……
「より」表示比較的基準(zhǔn)與對(duì)象。
例:
ご飯はパンよりおいしいです。(飯比面包好吃。)
日本語(yǔ)は英語(yǔ)より簡(jiǎn)単です。(日語(yǔ)比英語(yǔ)簡(jiǎn)單。)
造句:
冬天比夏天冷。
香蕉比蘋果好吃。
小王比小李高。
銀行比書店遠(yuǎn)。
果汁比咖啡好喝。
冬は夏より寒いです
バナナはりんごより美味しいです。
王さんはりさんより高いです。
銀行は本屋より遠(yuǎn)いです
ジュースはコーヒーよりおいしいです。
☆意思:名詞2不如名詞1……
「ほど」表示比較的基準(zhǔn)與對(duì)象。
例:
パンはご飯ほどおいしくないです。(面包不如飯好吃。)
王さんはキムさんほど歌が上手ではないです。(小王不如小金那么會(huì)唱歌。)
造句:
夏天不如冬天冷。
蘋果沒有香蕉好吃。
小李不如小王高。
書店沒有銀行遠(yuǎn)。
咖啡不如果汁好喝。
夏は冬ほど寒くないです。
りんごはバナナほど美味しくないです。
りさんはおうさんほど高くないです。
本屋は銀行ほど遠(yuǎn)くないです。
コーヒーはジュースほど美味しくないです。
名2は名1ほど+否定表達(dá)。
名2より名1 のほうが形容詞 形容動(dòng)詞です
☆意思: 比起名詞2,名詞1更加……
「より」提示比較的對(duì)象。
例:
パンよりご飯のほうがおいしいです。(比起面包,飯更好吃。)
テニスよりバスケットボールのほうが好きです。(比起網(wǎng)球 更喜歡籃球。)
造句:
比起夏天。冬天更冷。
比起蘋果,香蕉更好吃。
比起小李,小王更高。
比起咖啡,果汁更好喝。
夏より、冬のほうが寒いです。
りんごより、バナナのほうが美味しいです。
りさんより、王さんのほうが高いです。
コーヒーより、ジュースのほうがおいしいです。
名1と名2と どちらが~名詞1和名詞2,哪個(gè)更~
名詞1/名詞2のほうが~ 名詞1/名詞2更加~
例:
·冬天和夏天,哪個(gè)季節(jié)更冷?(冬と夏とどちらが寒いですか)
·冬天更冷。(冬のほうが寒いです。)
·香蕉和蘋果 哪個(gè)更好吃。(バナナとリンゴと どちらが美味しいですか)
·香蕉更好吃。(バナナのほうが美味しいです。)
造句:
·銀行和書店,哪個(gè)更遠(yuǎn)?
·銀行更遠(yuǎn)。
·果汁和咖啡,哪個(gè)更好喝?
·果汁更好喝。
(銀行と本屋と どちらが遠(yuǎn)いですか)
(銀行の方が遠(yuǎn)いです)
(ジュースとコーヒーと どちらが美味しいですか)
(ジュースのほうが美味しいです。)
☆比較句型總結(jié)
名詞1は名詞2より+肯定表達(dá)。名詞1比名詞2更~~怎么怎么樣
名詞2は名詞1ほど+否定表達(dá)。名詞2不如名詞1怎么怎么樣
名詞2より、名詞1のほうが+肯定表達(dá)。比起名詞2 名詞1更加~~
名詞1と名詞2と どちらが~~名詞1和名詞2 哪個(gè)更~~
名詞1/名詞2のほうが~~ 名詞1/名詞2更加~~
名詞1は 名詞2で、名詞3です
☆意思:同主語(yǔ),表示并列。是……還是……,既是……又是……
例:
鈴木是小王的朋友,是大三的學(xué)生。
(鈴木さんは王さんの友達(dá)で、大學(xué)の3年生です。)
那邊的白色大樓是新建的圖書館。
(あそこの白いビルは新しい建物で、図書館です。)
(わたしは留學(xué)生で、アメリカ人です。)
(キムさんは王さんのルームメートで、韓國(guó)人です。)
造句:
我是留學(xué)生,也是美國(guó)人。
小金是小王的舍友,是韓國(guó)人。
「が」(提示主語(yǔ))
☆總結(jié):以下情況,用「が」提示主語(yǔ),強(qiáng)調(diào)「が」前面的內(nèi)容。
固定句型: 存在句型;
「~は~が~」表示情感,好惡,能力的情況下。
疑問(wèn)詞做主語(yǔ)后面接が、回答也要用が。
描述自然現(xiàn)象;或者在當(dāng)場(chǎng)看到聽到的人,事物 現(xiàn)象。
想特別強(qiáng)調(diào)傳達(dá)的人,事物,現(xiàn)象。
昔々、おじさんとおばあさんがいます。
桜が好きです。
誰(shuí)がこのケーキを食べましたか
まる子がケーキを食べました。
桜が綺麗です。
王さんが來(lái)ました。
これが私の傘です。
(鈴木,王小華和小金正在觀看網(wǎng)球比賽,丹尼爾和木村上場(chǎng)。)
王小華:鈴木さん、ダニエルさんの隣の人は誰(shuí)ですか。
鈴木:木村さんです。大學(xué)院の1年生で、田中先生のゼミの學(xué)生です。
王小華:そうですか。
(比賽開始了)
王小華:ダニエルさんはテニスが上手ですね。
キム:そうですね。木村さんもなかなかすごいですね。
王小華:ダニエルさんと木村さんとどちらが強(qiáng)いですか。
キム:さあ、どうでしょう。
鈴木:まあ、大體同じレベルですね。ダニエルさんは木村さんよりスピードは速いですが、サーブはダニエルさんより木村さんの方が上手ですね。
王小華:へえ~、鈴木さんも詳しいですね。テニスは好きですか。
鈴木:えー、よくテニスの試合を見ます。王さんは?
王小華:テニスも好きですが、ヨガや水泳ほど好きではないです。
キム:ヨガですか。私も時(shí)々やります。ほかに山登りやスキーなども好きです。
鈴木:いいですね。じゃ、今度の冬休みに一緒にスキーに行きましょう。
キム:えー、楽しみです。
王小華:あっ、ダニエルさんがまた1セットを取りました!
キム:木村さんは危ないですね。頑張れ~!

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