資源簡介 《小鳥》的教學設計活動的目標:1、 學習揉、搓、壓的基本技法制作小鳥2、 培養學生了解面塑的制作工藝。活動重難點: 培養學生動手操作的能力,增進友誼。活動的資源:教師用書與操作指導卡面塑制作工藝簡介:面塑,俗稱“捏面人”,是漢族民間傳統藝術之一,源于山西,初為食用,后逐漸發展為一種 民間藝術形式。面塑藝術具有顏色豐富、體積較小、便于攜帶、材料便宜,制作成本低廉等特點。面塑藝術 作品創作強調在較短時間內一氣呵成,中間不間斷,其作品造型生動、細致傳神,運用小小 面團即可展現深刻的內心世界。預期效果:培養學生動手創造的能力,學會運用藝術表現生活、美化生活、熱愛生活。培養學生發現周身的“美”,把所想展現在自己的手中。得以立體概念的形式呈現。面塑藝術欣賞:圖片賞析活動的準備:《憤怒的小鳥》是一款有限益智類游戲,于2009年12月首發。游戲以小鳥報復偷走鳥蛋的肥豬為背景,講述了小鳥與肥豬的一系列的故事。欣賞動畫主人公閃亮登場(小鳥一小紅)活動的過程:1.認一認:(操作的工具及材料)超輕粘土 撥子一次性筷子透明板2.工具的使用:撥子用來修刻紋理,一次性筷子是用來固定小鳥,通明板是用做墊板揉捏使用。3.注意事項:切勿把超輕粘土粘在衣服上,切勿揉進眼睛里,切勿食用。操作的方法、步驟:1.取紅色粘土揉圓放板備用:2.取白色粘土,肉圓壓扁,貼于腹部:3.取出橙色粘土,揉成水滴狀,粘于臉部做嘴巴。4.粘上眼睛,取出白色粘土揉圓壓扁,粘于臉部。5.取出極少黑色粘土,揉圓壓扁貼于白色眼球上。6.取黑色粘土揉壓成細長小方條,一取為二,貼于眼球上方,作為小紅的眉毛。7.粘上冠子,揉捏出兩個紅色水滴狀(亦或是你心目中的形狀)的粘土,粘于小紅的頭頂部。8.取出黑色粘土,揉成細條,分層3份。揉捏成水滴狀,定型。依次粘于尾部。亦可以取出粘土揉捏成梯形,分成3份。揉捏定型。粘于尾部。9.支架固定,修整成型,小鳥完成。活動總結:1、教師點評,學生互議,交流方法,總結技巧。2、 對未完成的作品找岀原因,總結經驗。3、 評比出“最美小鳥"板書設計:9、小鳥揉搓壓 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫