資源簡(jiǎn)介

紙樹開花
【活動(dòng)背景】
小學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)與制作的活動(dòng)主題尤為喜歡。結(jié)合近年來(lái)手工DIY漸成時(shí)尚，我們以“紙上生 花”為主題開展系列活動(dòng)。紙上生花既可以美化我們的生活，又可以讓學(xué)生心靈手巧，還可以培 養(yǎng)増加學(xué)生的科學(xué)知識(shí)。“紙樹開花”就是“紙上開花”中的一個(gè)小活動(dòng)主題，圍繞“紙上生花”, 以研究性學(xué)習(xí)為主線，有機(jī)整合其他三個(gè)領(lǐng)域，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生的觀察、分析、綜合、比較、設(shè) 計(jì)、操作、交流、實(shí)驗(yàn)、表達(dá)等能力得 到提高，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新思 維能力。
［活動(dòng)目標(biāo)】
1.知識(shí)與能力目株初步感受“紙樹開花”形態(tài)逼真的特點(diǎn)，了解紙樹開花的制作方法步驟， 完成制作及造型，體驗(yàn)制作的樂(lè)趣。
2.過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)觀察，了解制作需要的工具、材料，小組討論合作設(shè)計(jì)等活動(dòng)，設(shè) 計(jì)紙樹開花的造型，表達(dá)自己對(duì)作品的感受與理解。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和合作意識(shí)以及創(chuàng)新精神， 激發(fā)生活情趣，提高審美能力和動(dòng)手能力。
［活動(dòng)重難點(diǎn)】
在前期“紙上生花”系列活動(dòng)中，學(xué)生已學(xué)習(xí)紙藝手工的常用技法——畫、涂、剪、拼等， 并且熟練掌握各種技法。活動(dòng)重難點(diǎn)為通過(guò)學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)，探索紙樹開花的奧秘，在動(dòng)手實(shí)踐中 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和合作意識(shí)以及創(chuàng)新精神，激發(fā)生活情趣，提高審美能力和動(dòng)手能力。
【活動(dòng)年級(jí)】五年級(jí)
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.牛皮紙、彩筆、剪刀、生長(zhǎng)液、底盤等工具材料。
2.PPT課件
【活動(dòng)過(guò)程】
一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入活動(dòng)
老師為大家?guī)?lái)了一些小禮物。（播放視頻）感覺怎么樣？這些漂亮的花有一個(gè)好聽的名字 ——紙樹開花。
板貼活動(dòng)主題——紙樹開花。
（設(shè)計(jì)意圖：播放視頻學(xué)生更加直觀的看到“紙樹開花”作品，有視覺沖擊力，激發(fā)學(xué)生的 興趣，為紙樹開花學(xué)習(xí)做好鋪墊。）
二、師生交流，初探紙樹
1、 資料匯報(bào)，在生活中，你見過(guò)用牛皮紙做的物品嗎？
2、 學(xué)生觀察牛皮紙。
師：感覺怎么樣？有什么特點(diǎn)？
小結(jié)：牛皮紙——堅(jiān)硬度高 吸水性好
3、 工具材料：剪刀、彩筆、牛皮紙、底盤、生長(zhǎng)液等工具材料。
（設(shè)計(jì)意圖：紙樹開花制作材料比較特殊，借助生活經(jīng)驗(yàn)和課件展示實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生的互動(dòng), 從而知道紙樹開花的制作工具和材料。）
三、小組學(xué)習(xí)，合作探究
1、 小組合作探究——制作方法步驟
播放微課視頻，學(xué)習(xí)紙樹開花的制作方法步驟。
（師生交流學(xué)習(xí)，相機(jī)板貼——繪剪樹形、點(diǎn)綴色彩、拼插固定、魔法變形）
2、 小組合作探究——花開的秘密
看一看、摸一摸、拆一拆的方法觀察紙樹開花。探索花開的秘密是什么？
學(xué)生認(rèn)真觀察作品，你發(fā)現(xiàn)了什么？（花的顏色五顏六色，花的形狀各異，花是漂亮的“粉 末")
【結(jié)晶現(xiàn)象】
結(jié)晶現(xiàn)象——物質(zhì)從液態(tài)或氣態(tài)形成晶體。
生活中的結(jié)晶有白糖、鹽、味精、雪花等，非常珍貴的水晶和鉆石也是結(jié)晶體。
【毛細(xì)現(xiàn)象】
毛細(xì)現(xiàn)象——在浸潤(rùn)的情況下，液體沿細(xì)微縫隙上升或下降的現(xiàn)象。
生活中常見的毛細(xì)現(xiàn)象有海綿吸水，毛筆吸墨，毛筆寫字畫畫等。
小結(jié)：我們通過(guò)認(rèn)真觀察，合作學(xué)習(xí)，找到了紙樹開花的制作方法步驟，發(fā)現(xiàn)了紙樹開花的 許多奧秘！
【設(shè)計(jì)意圖：畫、剪、涂、拼等方法，在前期“紙上生花”系列活動(dòng)中已經(jīng)學(xué)習(xí)并熟練掌握, 本節(jié)課的指導(dǎo)重點(diǎn)在探索紙樹開花的秘密。】
三、小組合作，動(dòng)手實(shí)踐
1.構(gòu)思設(shè)計(jì)——紙樹開花
（預(yù)設(shè)：愛心星星、櫻花樹下、挺立松柏、動(dòng)物樂(lè)園、公主舞會(huì)、朵朵花開、可愛的雪人、
冬奧會(huì)等參考主題。）
溫馨提示：
a.小組成員在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，注意分工合作，共同制作完成紙樹開花，形成一幅紙樹開花
的美麗畫面。
b.作品完成后，取一個(gè)名字。
c.使用剪刀時(shí)注意安全，制作完成后，收拾好衛(wèi)生。
2、小組內(nèi)動(dòng)手制作，教師巡視指導(dǎo)。
【設(shè)計(jì)意圖：利用前期“紙上生花”系列活動(dòng)中學(xué)到的畫、剪、涂、拼等方法，小組合作動(dòng) 手制作紙樹開花。老師對(duì)學(xué)生的制作活動(dòng)進(jìn)行必要的指導(dǎo)，幫助學(xué)生在小組的分工合作之下，完 成作品。】
五、展示評(píng)價(jià)，拓展延伸
1、 作品展示評(píng)價(jià)
小組選代表介紹作品，師生評(píng)價(jià)。
2、 拓展延伸
播放紙樹開花的視頻
將自己種下的紙樹放到教室，認(rèn)真仔細(xì)地觀察，做好我們的觀察記錄。讓我們慢慢欣賞開花 的過(guò)程，感受它的神奇，繼續(xù)探尋它的秘密。期許一場(chǎng)花開的絢爛……
【設(shè)計(jì)意圖：欣賞紙樹開花過(guò)程延時(shí)拍攝的視頻，感受開花帶來(lái)的震撼感，從而激發(fā)學(xué)生興 趣，繼續(xù)投入到紙樹開花的研究與學(xué)習(xí)中。】
板書設(shè)計(jì):

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