資源簡介

《釘紐扣》一教學設計
- 教學內容：
山東科學技術出版社綜合實踐活動小學三年級下冊第三單元第二課 教學目標：
1.學生通過本課學習，了解釘紐扣的基本技法。
2.學生在學習中活動，在活動中學習，掌握釘紐扣的基本技能，增強動手 能力和自理能力。
3.增強勞動意識、團隊協作意識和審美情趣。
教學重點：掌握釘紐扣的基本技能。
教學難點：釘紐扣的過程與方法。
教學準備：課件、紐扣、布、針、線、剪刀、衣服、粉筆、頂針
教學過程：
—、導入
教師展示衣服上的紐扣丟了，衣服就不整齊美觀了，我們該怎么辦呢？ 那么，今天，我們這堂課就來學習釘紐扣。
二、 認識紐扣
在我們的日常生活中，經常會碰到紐扣，而且是各種各樣形狀不同、 顏色不同、用途不同的紐扣。同學們，你們都準備了哪些漂亮的紐扣，向 大家介紹一下。
老師這也有一些紐扣，請同學們來看一看（課件出示）。
三、 釘紐扣：
(-)準備工作
1 .釘紐扣需要哪些工具和材料？
紐扣、布、針、線、剪刀、衣服等
2.指導觀察，了解釘紐扣的步驟和方法
(1)穿針引線：截取比手臂略長些的一段線，把線頭用手捻得又尖又直, 再把線頭穿進針眼，并把線拉出來，兩端對齊。
教師進行演示，學生進行嘗試。
(2)打起針結。(避免針穿過布，線也穿過布。)
(-)嘗試釘扣子。
(1)釘一個雙眼扣
(2)請小裁判評價釘扣子效果。
(3)介紹釘襯衣紐扣的方法。
①定位：將衣服整理平整，把扣子所在的位置和扣眼對齊，用筆或其他 物品做個記號。
②釘紐扣：確定紐扣的位置后，用左手把紐扣連布一起捏緊不讓它移位, 從布的背面進針穿過紐扣的一個孔，然后從紐扣的另一個孔進針，在布的 背面將線收緊。按這樣的方法重復三次，使紐扣固定在布面上。然后打結, 剪去線頭。(重點指導一下打止針結的方法)提醒學生注意安全。(4) 試一試：釘四眼紐扣扣，注意四眼扣可以多釘幾個。
學生進行操作。
四、展示扣子藝術品
欣賞扣子藝術品，讓學生體會到，我們的扣子不僅有實用價值，還有裝飾
價值。
五、 說說自己本節課都有哪些收獲？
1、 總結釘紐扣的步驟：
穿針引線-打起針結-打止針結-縫扣子-打止針結。
2、 說說釘扣子的感受
釘扣子并不容易，需要很多步驟。并且有一定的難度。教育孩子們要珍
惜生活中的物品。
六、 學生實踐;創作自己的作品。

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