資源簡介 北師大版《綜合實踐活動課程指導》五年級上冊主題6元旦聯歡會研究目標:1、 價值體認:根據元旦聯歡會的內容和板塊,分工完成活動任務。2、 責任擔當:在元旦聯歡會這個活動中培養樂于討論、敢于發表意見的好習慣,和小 組成員一起合作完成聯歡會設計方案。3、 問題解決:根據元旦聯歡會的設計情況,及時發現問題并找到解決方法。4、 創意物化:借助已有經驗,學習策劃元旦聯歡會的方法,完成班級元旦聯歡會設計 方案。實踐方式:角色體驗;創意設計。課前準備:同學們,很高興認識你們,聽說咱這班的同學非常聰明,老師在課前提一個 小小的要求,想發言時要先舉手,征得老師的同意再發言,發言聲音一定要洪亮,你們能做 到嗎?咱們每個小組選舉一名同學為組長,選擇一名記錄員。組長的職責是員責做好小組內 分工,做小組內發言人,記錄員的職責是協助組長把同學們的想法做好記錄。同學們準備好了嗎?好,現在開始上課。師:上課。教學過程:師:再過幾天就到了 1月1日——公歷新年,我們通常把這一天叫一元旦。在元旦到 來時很多地方都有豐富多彩的慶祝活動來迎接新年。師:同學們,在元旦到來前,我們學校,一般會搞什么活動來慶祝呢?生:表演節目、聯歡會……師:你們喜歡參加聯歡會嗎?(生:喜歡)師:咱們一塊來策劃一個(或想擁有一個)屬于咱們自己的班級元旦聯歡會好不好(嗎)?(生:好)(點課件)師:元旦聯歡會今天這節課,咱們先來制作元旦聯歡會設計方案。(出示:設計方案)一、 討論舉辦元旦聯歡會的準備工作。師:你們參加過聯歡會的哪些節目?師:把你想到的用記號筆寫在卡紙上,盡量寫大一點,讓后面的同學能看得見,寫完后 貼在黑板上。師:要想元旦聯歡會節目順利進行,我們必須要做好各項準備工作。除了準備節目,我 們還要做哪些準備工作呢?(讓生說)(能進行分類就分類,現在不能分類就等到觀看視頻完成后,學生說的多了,再進行分 類,大致分為節目組、化妝組、布置組、服務組)二、 觀看聯歡會的視頻片斷。師:下面,老師先帶領大家到一個聯歡會的現場去看一看,在觀看的同時想一想,我們 策劃元旦聯歡會準備工作還需要補充嗎?把自己看到、想到的好點子記錄到自己的本子上, 一會兒咱們一塊討論。請看大屏幕(播放視頻)播放完視頻,出示部分圖片,讓生看圖片說。(師:看完了視頻,我們還想到哪些準備 工作?)(生說)三、 完成班級元旦聯歡會設計方案師:同學們,剛才我們想到這么多重要的準備工作,根據咱們的討論結果,加上自己的 創意來完成班級元旦聯歡會設計方案。師:誰能把這四項工作完成?師:看來一個人完成感覺工作量太大,那怎么辦?生:分工(分組完成)。師:。咱們怎么分,分幾組?(四組)。哪一組愿意負責化妝的安排?(你們組就是化 妝組了)。哪一組負責服務組的安排?你們這兩個組哪個小組負責會場布置?(你們就是會 場布置組了)。(說最后一組)你們這一組就選擇節目組吧。師:請看元旦聯歡會活動設計方案。完成這個設計方案,需要注意的是。先想到我們是 什么小組。想一想我們小組的任務是什么?組長給每個成員的任務是什么?咱們設計的這些 工作到什么時候必須完成?每位同學根據組長的分工,把自己的任務進行分解的更詳細,想 一想自己應該做哪些細節工作,然后再想一想有什么困難?怎么解決這些困難。師:現在,每個小組發一張《元旦聯歡會設計方案》,在討論設計方案時,有余力的同學可以跨組支援。如果遇到難題解決不了,需要別人幫 助的話,要先舉手經過老師的同意再去找別人幫忙。師:現在小組內討論,各小組討論并填寫設計方案。三、 匯報交流及建議師:討論結束,下面我們每個小組要來匯報自己小組的設計方案,為了讓我們的班級聯 歡會開的成功、開的圓滿。其他同學要認真聽,看看誰還有什么好建議、金點子。(讓生展 示)誰有需要補充的嗎?(生補充)師:那位同學提的這么好的建議,你們小組記錄下來了嗎?(好的建議要隨時記錄下來)師:咱們這四個組有什么聯系嗎?(生說這四個組是相互聯系的,少了哪個組也不行, 所以這四個組要相互合作。)師:(師:貼合作)其實呀,你們這幾個組不但要分工,還要合作,不但小組內需要合 作,還要和其他小組合作才能更好地完成這個聯歡會的設計。比如剛才化妝組同學提出了要 根據同學的節目特點進行分組,他們需要和節目組結合,得合作。四、 小結:看來同學們收獲了不少知識。哪位同學說一說我們有哪些收獲。師:同學們真是收獲滿滿。同學們,這就是你們相互合作收獲的成功果實,老師為你們 收獲這些果實而歡喜!更為你們積極參與的精神而叫好。(同時手繪大樹)同學們,根據我們的設計方案,在課外活動時候進行彩排。在彩排的過程中,還會遇到 一些困難,遇到困難不可怕,只要大家相互合作、相互配合,一定能圓滿完成這次班級元旦 聯歡會任務。結束語:美好的時光總是非常快,伴隨著優美的音樂,愉快的一節課就要結束了,預祝 同學們在元旦聯歡會中演出成功。好,下課,同學們,請轉過身,向參加聽課的老師鞠躬致謝,說一聲,謝謝老師,老師, 你們辛苦了。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫