資源簡介

生物的基體特征 導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標：
識別身邊的生物，并進行分類，能夠區(qū)別生物和非生物。
2．舉例說出生物的基本特征。 3．關(guān)注、愛護身邊的生物。
重點難點：1.區(qū)別生物和非生物。2．舉例說出生物的基本特征。
探索新和
探點一：認識身生物
一、激趣導(dǎo)入，目標導(dǎo)學(xué)
到目前為止，地球上已知的生物有200多萬種，分為植物、動物、微生物，微生物包括病毒、細菌、真菌三種。你能對身邊的生物進行正確的分類嗎？
自主學(xué)習(xí)，小組內(nèi)交流評比
1 對下列生物和課本P3圖1.1-1中生物進行分類(5分）
菊花、茄子、水稻、海帶、蘑菇、木耳、肺炎雙球菌、新冠病毒、艾滋病病毒。
植物：
動物：
微 細菌：
生 真菌：
物 病毒：
判斷：下列屬于生物的是（3分）：
① 會工作的機器人 ②饅頭上長出的黑毛 ③能不斷長大的鐘乳石
④會飛的珊瑚蟲 ⑤不斷長大的珊瑚 ⑥ 經(jīng)過億萬年形成的三葉蟲化石
三、精講點拔：
判斷一個物體是不是生物的依據(jù)是，看它有沒有生物的基本特征
探點二：舉例說出生物的基本特征。
一、自主學(xué)習(xí)，小組內(nèi)交流評比
觀察思考：觀察課本P4圖1.1-2，結(jié)合課本P5第一自然段歸納生物的生命特征（13分）
生命現(xiàn)象（舉例） 生命特征
鯨浮出水面(呼吸) 生物生活需要（ ） 1
松鼠(攝取食物) 生物生活需要（ ）
人每天會（排尿），天熱時還會（出汗）。 生物生活需要（ ）
黑豆幼苗不斷長大，小貓長成大貓。 2
貓媽媽養(yǎng)育小貓 3
龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞 4
貓媽媽生毛色不同的小貓 5
含羞草受到觸碰后會合攏葉片；朵朵葵花向太陽。 6 生物能對外界（ ）做出有規(guī)律的（ ），說明生物具有（ ）
仙人掌生活在沙漠地區(qū)，莖變成餅狀，葉變成刺，以減少水分的散失。 7
蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力；地衣能使巖石風(fēng)化。 8
精講點拔
1.生物每天都要從外界獲取氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，供生命活動利用，同時把體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素等廢物排出體外，這個過程叫新陳代謝。2.生命最基本的特征是 ，它是一切生命活動的基礎(chǔ)。
3.在繁殖后代的過程中，生物表現(xiàn)出 和 現(xiàn)象。4。除 外，生物都是由細胞構(gòu)成的。
三、探究提升：此刻坐在教室里的小明，已經(jīng)不是“昨天的小明”了，從生物學(xué)的角度，你覺得這種說法對嗎？
1 。如
課堂總結(jié)：（6+7分)
已知生物（ ）種 2 。如 1 。如
3 。 2 。如
3 。如
生命的基本特征
新陳代謝，2 3 4 5
6 7除 外，生物都由 構(gòu)成的。
練習(xí)鞏固：課后題1、2、3 。獨立完成后，小組交流評比。(分別是5、2、3分）
達標檢測
1.下列物體中屬于生物的是（ ） ①珊瑚 ②機器人 ③鐘乳石 ④蘑菇 ⑤生石花 ⑥向日葵
A.①②③ B.①④⑤ C.④⑤⑥ D.③④⑥
下列屬于生命現(xiàn)象是 （ ） A. 機器人彈鋼琴 B. 火山爆發(fā)時巖漿噴出C. 北風(fēng)吹，雁南飛 D. 鐵生銹
3.下列生物體不是由細胞構(gòu)成的是 （ ） A. 病毒 B. 家鴿 C. 玉米 D. 鯨
4.我們吃的香菇屬于 （ ） A.細菌 B.真菌 C.植物 D.動物
5.植物的莖可以向著有光的方向生長，這說明生物具有（ ）A．生長現(xiàn)象 B應(yīng)激性 C繁殖 D．呼吸
6.不是對外界刺激作出反應(yīng)（ ） A.驚弓之鳥 B.蜻蜓點水 C.杯水蛇影 D.望梅止渴
7.俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”體現(xiàn)了（ ）
A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 C.環(huán)境能影響生物的生存 D生物與環(huán)境可以相互影響
8.下列各項不屬于生物共有特征的是（ ）
A.生長和發(fā)育 B.具有細胞結(jié)構(gòu) C.不斷從外界吸取營養(yǎng) D.能排除代謝廢物
9.下列各項特征中能表明甲型H1N1流感病毒屬于生物的是（ ）
A.由有機物組成 B.具有細胞結(jié)構(gòu) C.能在動物體內(nèi)繁殖 D.能使人體患病
10.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生物的哪一基本特征？（ ）
A.需要營養(yǎng) B.能對外界刺激做出反應(yīng) C.能生長和繁殖 D.能進行呼吸
11.下列生命活動中，屬于生物對外界刺激作作出反應(yīng)的是（　?。?br/>A.同一株碧桃上開出不同顏色的花 B.斑馬發(fā)現(xiàn)敵害迅速逃跑
C.蘑菇從小長大 D.雛雞破殼而出
12.校園里，樹木又發(fā)了新芽，開出了花朵。這體現(xiàn)了生物的特征是
A.需要營養(yǎng) B.能進行呼吸 C.能生長繁殖 D.能對外界刺激作出反應(yīng)
13.分析貓和鼠各屬于生物的何種基本特征
（1）小貓長成大貓屬于： （2）貓生小貓屬于：
（3）貓生貓，鼠生鼠，屬于：
（4）一窩貓中有白貓，黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于：
（5）鼠聽到貓叫，立即射進洞里，這種想象屬于：

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