資源簡介

教學(xué)設(shè)計
一、活動背景
圍繞少先隊活動課的目標(biāo)一一“培養(yǎng)少年兒童對黨和 祖國的樸素感情”結(jié)合當(dāng)前時事以及二年級隊員的特點，設(shè) 計該方案。
1、 通過書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑隊員對抗日戰(zhàn)爭的歷史及 相關(guān)知識并不陌生。
2、 二年級學(xué)生的收集資料能力和分組合作互助的能力，已 經(jīng)有了一定的展現(xiàn)。
活動目標(biāo)
1、 知識與技能：了解抗日戰(zhàn)爭的歷史以及英雄的事跡。
2、 過程與方法：各小隊接受任務(wù)通過多方面途徑學(xué)習(xí)和收集 相關(guān)資料。通過朗讀、演講、繪畫等表現(xiàn)形式，引導(dǎo)隊員感 悟英雄的精神，激發(fā)愛國之情。
3、 情感、態(tài)度和價值觀：幫助激發(fā)隊員熱愛祖國、熱愛中 國、熱愛的感情，勉勵隊員以實際行動來為祖國添彩。
二、活動準(zhǔn)備
隊員準(zhǔn)備：
1、 自主設(shè)計和籌劃隊會活動。
2、 觀看微視頻完成自主學(xué)習(xí)任務(wù)單。
3、 各小隊展開相關(guān)討論，在課上跟大家交流。
4、 各小隊根據(jù)興趣、特長編排節(jié)目。
三、活動實施過程
隊會儀式（3分鐘）一一活動導(dǎo)入（2分鐘）一一活動展示
（30分鐘） 活動總結(jié)（3分鐘） 活動儀式（2分鐘）
一、 隊會儀式
1、 隊伍，清點人數(shù)，三級報告；
2、 輔導(dǎo)員員同意開會并預(yù)祝隊會取得成功；
3、 出旗（奏出旗曲）、敬禮；
4、 齊唱《少年先鋒隊隊歌》；
5、 中隊長宣布“向英雄致敬，與祖國同行”少先隊活動課 開始，請主持人上場。
二、 活動導(dǎo)入
翻開歷史的相冊，一串串民需英雄的名字在我們腦海里 浮現(xiàn)，一件件英雄的事跡被中華民族傳頌，請看視頻“新時 代，致敬英雄”。
三、 活動過程
（一）回憶歷史
1、 回憶微視頻
2、 針對隊員們課前完成的自主學(xué)習(xí)任務(wù)單對他們進(jìn)行提問
（你們都學(xué)了哪些有關(guān)的歷史？）
第一小隊搜集抗日戰(zhàn)爭真實照片并做簡單介紹：
1、1937年“七七”盧溝橋事變，發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，中 民奮起抵抗，拉開了全民的序幕。
2、淞滬會戰(zhàn)，日軍轟炸南站，炸死候車室內(nèi)的婦孺200余 名。這個滿身鮮血的嬰兒因傷痛、驚恐和失去母親而嚎啕大 哭。
3、南京，30萬以上中國同胞被日軍殘忍殺害。
4、 長沙會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)，中國人民一直頑強地
戰(zhàn)斗著。
5、 1945年8月15日， 宣布無條件投降。9月2日，日軍 簽署投降書。9月3日，被定為中國人民戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。
【設(shè)計意圖：觀看微視頻將隊員帶入 戰(zhàn)爭的歷史中，隊員 們自己動手搜集的抗戰(zhàn)照片生動直觀的將戰(zhàn)爭的殘酷、人民 的頑強抵抗展現(xiàn)出來。搜集資料的過程也是隊員們自主學(xué)習(xí)、 體驗、感悟的過程。】
（二）追憶英雄
1、演講《二小放牛郎》
主持人：看到這些照片，相信隊員們的內(nèi)心一定非常震撼， 血淋淋的歷史擺在我們的眼前，多少英雄兒女奉獻(xiàn)了自己的 生命換來當(dāng)今的和平。
第二小隊講述英雄小故事《二小放牛郎》。
2、英雄故事
主持人：這是一段感人的故事，有多少與大家同齡的孩子們, 為了今天的幸福而血染疆場，你們還知道哪些英雄的故事呢？ 交流討論搜集的抗日英雄。
3、欣賞紅歌手指操
主持人：為了今天的幸福生活，我們的英雄們、拋頭顱灑熱 血，譜寫了一曲曲壯麗的贊歌。
請欣賞第四小隊表演的紅歌《閃閃的紅星》手指操。
5、繪畫展示
第五小隊：我們了解了抗日戰(zhàn)爭的歷史，學(xué)習(xí)了英雄的故事， 深受感動，我們小隊決定以戰(zhàn)爭勝利77周年紀(jì)念日為主題 創(chuàng)做了手抄報，我們要以史為鑒，珍愛和平。（展示手工繪 畫）
【設(shè)計意圖：這個隊員們都熟悉的抗日小英雄引出今天的主 題“致敬英雄”，隊員之間交流、學(xué)習(xí)英雄的故事，感悟英 雄們大無畏的精神。各小隊充分利用自己的特長，釆用歌曲、 舞蹈、繪畫的方式表達(dá)對英雄的敬意。】
（三） 當(dāng)代英雄
1、 暢談當(dāng)代英雄
主持人：那么在當(dāng)今社會，還有沒有值得我們學(xué)習(xí)的英雄呢？
下面我們一起來看個視頻。
2、 交流討論自己心目中的當(dāng)代英雄
【設(shè)計意圖：由抗日英雄到當(dāng)今社會的英雄，不同的時期， 英雄的事跡并不相同，但他們的內(nèi)心對祖國的熱愛之情都是 相同的，號召隊員們向英雄學(xué)習(xí)，向英雄致敬。】
（四） 為國添彩
1、 暢談如何為祖國添彩
主持人：我們是社會主義事業(yè)的接班人，未來建設(shè)祖國、 建設(shè)家園的重任就落在了我們身上，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做， 長大才能擔(dān)負(fù)起這個榮耀而又艱巨的任務(wù)？（交流討論暢 談想法）
2、 我們是英雄的子孫，未來是屬于我們的時代，學(xué)習(xí)英雄 的精神，接過英雄前輩的旗幟，從現(xiàn)在起堅決立志，把祖國 的強盛當(dāng)成自己的夢想。我們要：城市善良、勇敢自信、自 立自強，做偉大祖國的接班人，全體誦讀《少年中國說》。
【設(shè)計意圖：由詩歌朗誦《少年中國說》將課堂的氣氛推向 高潮，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，由英雄的事跡幫助學(xué)生結(jié)合自 身討論，如何學(xué)習(xí)英雄的精神，為我們的祖國添彩，將愛國 的熱情華為具體的行動，在誓言中立志，團結(jié)，萬眾一心， 為祖國的富強奉獻(xiàn)自己的力量。】
四、 活動總結(jié)
輔導(dǎo)員在隊員們活動的根底上，對隊員們的表現(xiàn)予以肯 定，提出希望，并號召隊員向英雄學(xué)習(xí)，將為祖國添彩的愿 望化為一個個小的目標(biāo)，用行動去完成。
五、 隊會儀式
1、 呼號
2、 退旗（奏退旗曲）、敬禮
3、 宣布活動結(jié)束
引導(dǎo)要點
本節(jié)活動課課前員要根據(jù)隊員的特長、興趣愛好進(jìn)行 分隊。通過微課的學(xué)習(xí)，以及課前多種途徑的搜集完成自主 活動任務(wù)單，引導(dǎo)隊員自主準(zhǔn)備相關(guān)的節(jié)目，員在課前給 予相應(yīng)的指導(dǎo)。由于課前的學(xué)習(xí)和搜集，在課堂上隊員有話 可說，能積極，主動參加討論，在課后能把課上的理解轉(zhuǎn)化 為自覺的精神。

展開更多......

收起↑