資源簡介

【山東科技版《綜合實踐活動》三年級上冊的主題二活動三教學設計】
葉貼畫的制作
教學目標：
1.知識和能力：
掌握制作葉貼畫的方法和應注意的問題。
通過制作葉貼畫,培養學生動手實踐能力和綜合運用知識的能力。
培養學生的想象能力和審美能力.
2.過程和方法：
引導學生在實踐中動手，動腦，學習適材、適形、適色的即興創造，制作精美的葉貼
畫。
讓學生自主探究制作葉貼畫的方法步驟，動手制作簡單的葉貼畫作品。
3.情感、態度和價值觀：
通過動手勞動美化生活，培養學生發現美、欣賞美、創造美的意識。
培養學生主動、積極參與活動的能力以及學生的合作意識及資源共享的意識
學生要在學習過程中學會合作，在合作中協調人際關系，處理好個人與集體的關系，
在合作中體驗、分享合作的樂趣。
活動重點難點：
活動重點：掌握制作葉貼畫的方法和應注意的問題。
活動難點：探究、掌握制作葉貼畫的方法技巧，體驗成功的快樂。
活動準備：
1、 課前讓學生采集落葉。
2、 教師自備若干葉子和幾幅葉貼畫以及課件等。
3、學生準備雙面膠、剪刀、水彩筆、植物葉片等。
活動過程：
活動一創設情境導入
師：在《多姿多彩的葉子》這個主題中，我們了解了葉子的很多奧秘，我們知道葉 子的形狀千姿百態，顏色多種多樣，同一種葉子在不同的季節顏色也各不相同。秋 天到了，樹葉隨風飄落。這些葉子還有什么奇妙之處呢？同學們想不想知道？請觀 察老師給大家帶來的精美圖畫。
活動二 欣賞葉貼畫 揭示課題
師：同學們仔細欣賞，你喜歡這幅畫的什么？誰來說一說？
學生手拿作品到臺前展示，我喜歡這幅畫（色彩鮮艷、形狀可愛、圖案美 ）
師：你們會觀察會表達，真棒，利用植物的葉子可以制作出風格獨特、形式新穎的 藝術作品，我們叫它葉貼畫。你想不想制作一幅葉貼畫？
生答。這節課我們就學習葉貼畫的制作。（板貼課題）
活動三 探究葉貼畫的制作方法
師：制作葉貼畫時需要用到哪些材料呢？
生匯報葉子、卡紙、彩筆、剪刀
師：準備好了這些材料，該怎樣制作葉貼畫呢？請同學們在小組內討論制作葉貼畫 的步驟。
課件：小組討論制作葉貼畫的步驟。
學生以小組為單位討論葉貼畫的制作步驟
師：誰來說說制作葉貼畫的步驟？
學生匯報交流，根據學生匯報情況適當講解并板貼步驟
師：老師按照這個步驟制作了一幅葉貼畫，請同學們欣賞。
學生觀看視頻
活動四制作葉貼畫
師：老師相信心靈手巧的同學們一定會創作出更美的作品。在制作之前你想提醒大
家注意哪些問題？生答
師：你考慮的很全面，請看老師的小提示。
課件出示：溫馨小提示
指一名學生閱讀。
師：同學們現在開始創作吧。
課件：創作大舞臺
學生合作制作葉貼畫，教師巡視指導
學生創作完后貼到臺前。
活動五：作品展評
課件：作品展示我最棒
師：經過大家的合作，多數同學已經完成了創作，沒有完成的請課下繼續完善。
（手指一幅作品）同學們快來看這幅作品，掌聲有請兩位合作小伙伴起立，祝賀你
們合作成功，誰來介紹一下你們的作品。
學生介紹作品
師：其他同學覺得這幅作品怎么樣？好在哪里？有沒有什么建議？
在大家的幫助下你的作品會做得更漂亮。
師：其他同學的作品課下請同學們互相評價 活動六拓展延伸： 師：同學們，大自然中普通的葉子經過我們的巧手一變就能裝點美化我們的生活， 老師還收集了一些精美的葉貼畫作品，請同學們欣賞一下。
課件：各種葉貼畫作品
師：這節課我們用多姿多彩的葉子制作了美麗的葉貼畫，關于葉子還有許多奧秘， 比如可以做成葉拓畫，將沾滿顏料的葉子，據在紙、包、衣服上，從而留下葉子的 輪廓。生活的美要靠我們的慧眼去發現，生活的樂趣要靠我們的雙手去創造，課下 請同學們用多姿多彩的葉子制作一幅精美的作品，送給父母或好朋友表達你美好的祝 福。

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