資源簡介

【時政熱點】 2023年時政解讀及原創模擬試題
政治、經濟版塊
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1、國家版權局發布新規，鼓勵出版、電影等機構為自身擁有版權的作品同步制作、提供無障礙格式版，為閱讀障礙者提供便利。
考點鏈接：平等的兩層含義：同等情況同等對待，不同情況差別對待；有利于弱勢群體的精神文明需要。
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2、新一輪成品油調價窗口9日24時開啟，國內汽、柴油價格每噸分別下調130元和125元。
考點鏈接：影響商品價格的主要因素；堅持無形的手和有形的手相結合
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3、9日12時11分，谷神星一號遙三運載火箭在酒泉衛星發射中心成功發射升空，將3顆衛星順利送入預定軌道。
考點鏈接：我國的自主創新能力在不斷提高；科教興國戰略和創新驅動發展戰略。
社會、法律版塊
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4、云南81歲中醫李伯藩退休后婉拒大型醫院高薪邀請，留在滇西小城賓川縣為群眾免費看病16年，只開藥方不賣藥。
考點鏈接：樂于助人的和樂風范；珍愛生命，關懷他人的生命；生命的價值在于服務和奉獻社會。
5
5、今年第7號臺風“木蘭”預計今天中午至晚上在海南文昌至廣東陽江一帶沿海登陸，國家防總啟動防汛防臺風四級應急響應。
考點鏈接：珍愛生命，增強自我保護意識和安全防范能力；黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。
原創試題
1. 金秋十月，團市委將舉辦“獻禮國慶”大合唱比賽，學校要組建合唱隊，九年級各班同學就此事發表見解。下列觀點正確的是（ ）
A. 小強：好友小浩不去，我也不去
B. 小林：我要加入合唱隊，為校爭光
C. 小紅：我唱歌最好，讓我領唱我就去
D. 小明：肯定會影響學習，我才不去呢
2. “止于至善”是人的一種精神境界，是我們應該有的格調和不懈的追求。下列行為體現“止于至善”的是（ ）
①向災區捐款捐物
②休息時間去做義工
③給生病的同學講題
④考試給好友傳答案
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
3. 2022年春季，在牡丹江市疫情防控過程中，“95后”“00后”積極參加青年志愿者活動，承擔勸導員、采購員、外賣員等一系列工作……他們（ ）
①承擔了社會責任
②弘揚了志愿精神
③傳遞了社會正能量
④提升了人生價值
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ①②③④
4. 漫畫反映了公民被侵犯的權利是（ ）
A. 人身自由權
B. 名譽權
C. 隱私權
D. 姓名權
5. 2022年4月15日是第七個全民國家安全教育日，全國各地積極開展相關的宣傳教育活動。因為國家安全（ ）
①與我們每個人息息相關
②是人民幸福安康的前提
③是我國一切工作的中心
④是國家生存發展的重要保障
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
6. 2022年是中國共產主義青年團成立100周年。為了引導同學們樹立正確的價值觀，擔當起時代青年的使命，某校九年級（1）班開展主題項目式學習活動。請你一起參與，并完成相應的任務。
★子項目一：歷史之炬，青春點亮
第一組同學到圖書館查閱有關書籍，收集到以下歷史事件。
事件一：五四運動是1919年5月4日發生在北京，以青年學生為主的一場學生運動，愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心。如今，五四精神代代相傳，成為中華民族精神的重要組成部分。
（1）為什么五四精神能夠代代相傳？（至少回答兩點）
（2）請你再列舉一個中國青年為救國救民英勇奮斗的感人事例。
★子項目二：時代之問，青春作答
第二組同學利用周末上網收集當代青年的勵志故事，與大家分享、交流探究。
故事一 故事二
“各號注意，我是北京！根據遙測判斷，著陸巡視器已轉入無控摸式。”在北京航天飛行控制中心，“90后”的總調度鮑碩沉著地發出指令，天問一號探測器成功著陸于火星，邁出了中國星際探測征程的第一步。 青春戰“疫”逆行出征，抗疫一線無問生死。習近平總書記評價逆行出征抗疫的90后、00后說：“過去有人說他們是嬌滴滴的一代，但現在看，他們成了抗疫的主力軍，不怕苦、不怕犧牲。”
（3）上述故事中，當代青年的哪些精神值得我們學習？（至少回答兩點）
（4）請結合以上不同時代的人物事跡，從個人利益與國家利益關系的角度，談談你的感悟。（至少回答兩點）
★子項目三：復興之路，青春開創
第三組同學帶領大家一起暢談理想，謀劃未來。
時代各有不同，青春一脈相承。出生在一個偉大的國家，成長在一個最好的時代，這是我們放飛青春夢想的坐標，也是奮斗向未來的底氣所在。
（5）你的夢想是什么？你打算如何在“偉大的國家”和“最好的時代”放飛青春夢想？（至少回答兩點）
參考答案
BADCB
6.（1）為什么五四精神能夠代代相傳？（至少回答兩點）
①五四精神是中華民族精神的重要組成部分；
②五四精神是中華民族精神在特定歷史條件下的具體體現；
③中華民族精神是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神動力；
④中華民族精神是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶；
⑤中華民族精神是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。（回答兩點即可。其他符合題意，可酌情給分）
（2）請你再列舉一個中國青年為救國救民英勇奮斗的感人事例。
①周恩來年輕時樹立“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，并且為之而奮斗終身；
②李大釗為尋求救國救民真理英勇犧牲；
③董存瑞舍身炸碉堡；
④鄧小平在廣西率領群眾發起百色起義；
⑤毛澤東率領群眾開辟井岡山革命根據地等。（符合題意即可）
（3）上述故事中，當代青年的哪些精神值得我們學習？（至少回答兩點）
①創新精神；
②舍生忘死精神；
③愛國主義精神；
④頑強拼搏精神；
⑤無私奉獻精神等。（符合題意，回答兩點即可）
（4）請結合以上不同時代的人物事跡，從個人利益與國家利益關系的角度，談談你的感悟。（至少回答兩點）
①個人利益與國家利益從根本上來說是一致的；
②堅持國家利益至上；
③當個人利益與國家利益發生矛盾時，以國家利益為重，把國家利益放在第一位；
④為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。（回答兩點即可。其他符合題意，可酌情給分）
（5）你的夢想是什么？你打算如何在“偉大的國家”和“最好的時代”放飛青春夢想？（至少回答兩點）
①例：我的夢想是當一名農業科學家；我的夢想是當一名人民教師等等。（符合正能量要求即可）
②a．樹立遠大理想，堅定理想信念；b．努力學習科學文化知識，全面提高自身素質；c．培養創新精神和良好的道德品質；d．增強責任感和使命感；e．發揚艱苦奮斗精神等。（符合題意，回答兩點即可）

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