資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺九下第16課冷戰(zhàn)(教師版)中考真題凝聚全國各地歷史精英智慧,準(zhǔn)確把握大綱要求,緊跟時代步伐,展示各地中考文化。本專輯精選本課知識要點和全國各地中考真題,助力同步教學(xué),歡迎下載!【知識要點】必背知識點一:冷戰(zhàn)的發(fā)生1.概念:冷戰(zhàn)是指第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間,以美、蘇為首的兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙與競爭狀態(tài)。2.原因:美、蘇兩國的國家戰(zhàn)略的對立和社會制度的巨大差異,使雙方的對抗、沖突不斷加劇;美蘇勢均力敵。3.開始標(biāo)志:1947年3月,杜魯門主義出臺,標(biāo)志著美、蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂,冷戰(zhàn)開始。4.發(fā)展:1947年,美國國務(wù)卿馬歇爾提出“歐洲復(fù)興計劃”,即馬歇爾計劃,企圖通過援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì),穩(wěn)定資本主義制度。這是杜魯門主義的一次大規(guī)模運(yùn)用,也是美國實施冷戰(zhàn)政策的又一重要步驟。必背知識點二:德國的分裂1.“柏林危機(jī)”:1948年2月,美、英、法三國計劃將占領(lǐng)區(qū)合并,準(zhǔn)備發(fā)行貨幣,籌建政權(quán),引起蘇聯(lián)的抗議。6月,蘇聯(lián)切斷交通、停止供給,美、英立即對蘇占區(qū)實行反封鎖。2.德國走向分裂歷程:(1)德國法西斯政權(quán)垮臺以后,美、蘇、英、法四國分區(qū)占領(lǐng)了德國及其首都柏林。(2)1949年9月,在美、英、法占領(lǐng)區(qū)成立了德意志聯(lián)邦共和國,又稱“聯(lián)邦德國”或“西德”。10月,在蘇占區(qū)成立了德意志民主共和國,又稱“民主德國”或“蘇德”。3.影響:歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成。必背知識點三:北約與華約對峙1.北約成立:1949年,美、英、法等12個國家的代表在華盛頓簽署《北大西洋公約》,“北大西洋公約組織”成立,簡稱“北約”。2.華約成立:1955年,蘇聯(lián)同7個東歐社會主義國家締結(jié)了《華沙條約》,“華沙條約組織”成立,簡稱“華約”。3.影響:美蘇雙方互相敵對,進(jìn)而發(fā)展為兩大集團(tuán)的全面冷戰(zhàn)對峙,兩極格局形成。(巧記:戰(zhàn)后美國最強(qiáng)大,稱霸世界有野心;冷戰(zhàn)開始杜魯門,歐洲復(fù)興馬歇爾;一九四九建北約,一九五五建華約;戰(zhàn)后美蘇搞冷戰(zhàn),兩極格局太動蕩)必記圖片名稱:柏林墻解說:見證美蘇冷戰(zhàn)對峙的標(biāo)志性建筑。1961年民主德國為防止居民外流和西方勢力的滲透,修筑了“反法西斯防衛(wèi)墻”,又稱“柏林墻”名稱:北大西洋公約組織和華沙條約組織辨識:布魯塞爾、華沙、蘇聯(lián)反映內(nèi)容:美蘇“冷戰(zhàn)”(兩極格局)【真題演練】一.選擇題1.(2022張家界中考24.) 某軍事組織公約規(guī)定:任何一個成員國如果受到武裝攻擊,締約國將作出集體反應(yīng);各締約國決心維護(hù)共同的社會制度和文化傳統(tǒng)。該組織一經(jīng)成立,即成為美國稱霸世界的工具。該組織是( C )A. 三國同盟 B. 三國協(xié)約 C. 北約組織 D. 華約組織2.(2022襄陽中考14.)下列體現(xiàn)兩極格局的史實是( C )A. 《九國公約》的簽訂 B. 法西斯勢力的擴(kuò)張C. “北約”和“華約”的對峙 D. 不結(jié)盟運(yùn)動的興起3.(2022成都中考22.)表反映出( C )A. 蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)體制改革卓有成效 B. 美國霸主地位已經(jīng)喪失C. 美蘇冷戰(zhàn)已擴(kuò)展到太空領(lǐng)域 D. 美蘇科技交流日益頻繁4.(2022常德中考16.)世界政治格局由一戰(zhàn)前的歐洲中心格局逐漸演變?yōu)槎?zhàn)后的美蘇兩極格局,其主要原因是(C )A. 國家利益的沖突 B. 歐洲的衰落和美國的崛起C. 國家實力的消長 D. 蘇聯(lián)社會主義力量的壯大5.(2022云南省中考24.) “柏林危機(jī)”爆發(fā)后,蘇聯(lián)只封鎖了西柏林與外界的水、陸交通,留下空中通道。美英立即采取反封鎖措施,但沒有使用武力。最后,雙方通過談判達(dá)成協(xié)議,解除危機(jī)。材料體現(xiàn)出冷戰(zhàn)的特點是( D )A. 美國成為唯一的超級大國 B. 發(fā)動戰(zhàn)爭是解決雙方矛盾的唯一途徑C. 廣大發(fā)展中國家成為重要的國際政治力量 D. 兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭又非和平的對的與競爭狀態(tài)6.(2022建設(shè)兵團(tuán)中考15.) 1949年4月,美國和英法等國成立北大西洋公約組織,并于1955年5月接納聯(lián)邦德國為成員。蘇聯(lián)隨即成立包括民主德國和其他東歐國家在內(nèi)的華沙條約組織。這導(dǎo)致( C )A. 美蘇冷戰(zhàn)開始 B. 美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系破裂C. 兩極格局形成 D. 歐洲冷戰(zhàn)對峙局面形成7.(2022瀘州中考12.)1961年,民主德國在東、西柏林之間的己方領(lǐng)土上修筑了“反法西斯防衛(wèi)墻”,又稱“柏林墻”。柏林墻由水泥墻、鐵絲網(wǎng)和瞭望塔組成,全長約154千米,將西柏林包圍起來。這( C )A 標(biāo)志著兩極格局形成 B. 加快了歐洲一體化發(fā)展進(jìn)程C. 反映了美蘇冷戰(zhàn)加劇 D. 促進(jìn)了世界多極化趨勢加強(qiáng)8.(2022泰安中考15.)《二十世紀(jì)東西方關(guān)系》中提到:“美國利用第二次世界大戰(zhàn)其競爭對手被削弱時機(jī),加強(qiáng)了在世界的經(jīng)濟(jì)地位。美國正在從國外和國內(nèi)兩個方向,集中反動力量對蘇聯(lián)進(jìn)行包圍。”美國“集中反動力量”對蘇聯(lián)采取的軍事措施是( C )A. 推行杜魯門主義 B. 實施馬歇爾計劃 C. 建立北約組織 D. 成立華約組織9.(2022臨沂中考24.)下圖所示著作中的“計劃”( B )A. 援助歐洲所有國家發(fā)展經(jīng)濟(jì) B. 是杜魯門主義的大規(guī)模運(yùn)用C. 促進(jìn)了社會主義力量的發(fā)展 D. 是美國冷戰(zhàn)政策開始的標(biāo)志10.(2022赤峰中考18.) 20世紀(jì)40年代末某文件規(guī)定:“對于歐洲或北美一個或數(shù)個締約國的武裝進(jìn)攻,應(yīng)視為對締約國全體之攻擊。”此段材料中的“締約國”指的是( C )A. “三國協(xié)約”成員國 B. “反法西斯同盟”成員國C. “北大西洋公約組織”成員國 D. “華沙條約組織”成員國11.(2022盤錦中考22.) 第二次世界大戰(zhàn)后初期,美國為了遏制蘇聯(lián)和其他社會主義國家的發(fā)展,開始推行冷戰(zhàn)政策。美蘇冷戰(zhàn)開始于( C )A. 馬歇爾計劃的實施 B. 北約與華約的對峙C. 杜魯門主義的出臺 D. 經(jīng)濟(jì)互助委員會的建立12.(2022揚(yáng)州中考19.) 二戰(zhàn)后,馬歇爾認(rèn)為歐洲經(jīng)濟(jì)和社會的衰亡將導(dǎo)致政治混亂,這將讓共產(chǎn)主義得勝。這表明他主張援助歐洲的真實目的是( D )A. 復(fù)蘇歐洲經(jīng)濟(jì) B. 促進(jìn)國際貿(mào)易. C. 軍事對抗蘇聯(lián) D. 遏制共產(chǎn)主義13.(2022泰州中考23.)“越是面臨挑戰(zhàn),越要加強(qiáng)合作。”下列歷史事件不能體現(xiàn)這一觀點的是(A )A. 馬歇爾計劃的提出 B. 《聯(lián)合國家宣言》的簽署C. 歐洲共同體的建立 D. “一帶一路”建設(shè)的實施14.(2022江西中考20.) 漫畫反映了( A )A. 德國分裂 B. 歐洲聯(lián)合 C. 東歐劇變 D. 蘇聯(lián)解體15.(2022衡陽中考19.)某初三班進(jìn)行歷史專題學(xué)習(xí),列出了如圖的專題學(xué)習(xí)大綱內(nèi)容,請你在下列選項中選出一個合適的主題名稱( A )專題學(xué)習(xí)大綱主題:內(nèi)容:①杜魯門主義②馬歇爾計劃③北約組織成立④華約組織成立A. 冷戰(zhàn) B. 第三世界崛起 C. 國際工人運(yùn)動 D. 社會保障制度建立16.(2022郴州中考17.)《人民日報》2022年4月22日發(fā)文稱“事實再次證明,冷戰(zhàn)思維只會破壞全球和平框架……集團(tuán)對抗只會加劇21世紀(jì)安全全球挑戰(zhàn)……”21世紀(jì)仍然搞集團(tuán)對抗的組織是( A )A. 北約 B. 三國協(xié)約 C. 聯(lián)合國 D. 世界貿(mào)易組織17.(2022齊齊哈爾中考25.)20世紀(jì)以來,世界政治格局的變動深刻影響著世界各國的發(fā)展。下列關(guān)于世界格局的表述,錯誤的一項是(B )A. 第一次世界大戰(zhàn)后的國際秩序被稱為“凡爾賽一華盛頓體系”B. 杜魯門主義的出臺標(biāo)志著兩極格局形成C. 蘇聯(lián)解體后,兩極格局不再存在D. 冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界格局出現(xiàn)了多極化趨勢18.(2022黔東南州中考 12.) 區(qū)分史實與史論是歷史學(xué)習(xí)的重要要求,下列表述中,屬于“史論”的是( D )A. 1947年,美國出臺“杜魯門主義” B. 1947年,美國提出“馬歇爾計劃”C. 1949年,北大西洋公約組織成立 D. 冷戰(zhàn)是一種非戰(zhàn)爭非和平的對峙狀態(tài)19.(2022百色中考15 .) 冷戰(zhàn)是指第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間,以美、蘇為首的兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙與竟?fàn)帬顟B(tài)。其開始的標(biāo)志是( A )A. 杜魯門主義的出臺 B. 馬歇爾計劃的實施C. 北大西洋公約組織的成立 D. 華沙條約組織的成立20.(2022廣東中考28 .)蘇聯(lián)認(rèn)為,馬歇爾計劃中包含這樣一種企圖,即干涉歐洲國家內(nèi)部事務(wù),使這些國家的經(jīng)濟(jì)從屬于美國的利益。為抗衡馬歇爾計劃,蘇聯(lián)加強(qiáng)對東歐各國的經(jīng)濟(jì)援助。這表明( D )A. “歐共體”建立 B. 反法西斯戰(zhàn)爭勝利C. 兩極格局已結(jié)束 D. 美蘇矛盾不斷升級21.(2022福建中考27 .)李老師組織同學(xué)開展研究性學(xué)習(xí),通過班級群推送了資源包(見表)。據(jù)此可知,該研究性學(xué)習(xí)的主題是( D )資料類型 名稱漫畫 《鐵幕下的窺視》(1946年3月6日)條約 《北大西洋公約》《華沙條約》論文 《試論冷戰(zhàn)的爆發(fā)與兩極格局的形成》A. “鐵幕演說” B. 杜魯門主義 C. 馬歇爾計劃 D. 美蘇冷戰(zhàn)對峙22.(2021雅安市20.)下圖是小明同學(xué)整理的學(xué)習(xí)卡片。他學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是( B )A.多極化趨勢的加強(qiáng) B.冷戰(zhàn)對峙局面的形成C.霸權(quán)主義與地區(qū)沖突不斷 D.不結(jié)盟運(yùn)動的興起23.(2021紹興市10.)杜魯門曾說,杜魯門主義和馬歇爾計劃是“一個胡桃的兩半。”他說的這個“胡桃”事實上就是( B )A.西歐國家的聯(lián)合 B.冷戰(zhàn)政策的推行C.多極格局的出現(xiàn) D.殖民體系的瓦解24.(2021攀枝花27.)美國高呼著“共產(chǎn)主義的威脅”發(fā)動“冷戰(zhàn)”,卻干著控制別國、擴(kuò)大本國利益的勾當(dāng)。這反映“冷戰(zhàn)”的根本目的是( D )A.控制西歐 B.遏制蘇聯(lián) C.扼殺中國 D.稱霸世界25.(2021鎮(zhèn)江市23.)1948 年9月,美、英、法占領(lǐng)區(qū)成立了“西德"。10 月,蘇占區(qū)成立了“東德”。1961 年,“東德”首都柏林出現(xiàn)了如右圖所示的建筑物。它是( D )A.戰(zhàn)勝國對德國進(jìn)行敲詐勒索的體現(xiàn) B.“凡爾賽——華盛頓體系”呈現(xiàn)的格局C.《凡爾賽條約》調(diào)整國際秩序的象征 D.美蘇為首的兩大集團(tuán)冷戰(zhàn)對峙的產(chǎn)物26.(2021達(dá)州市26.)論從史出、史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下列史實與結(jié)論匹配正確的是( D )選項 史實 結(jié)論A 薩拉熱窩事件 第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志B 斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn) 粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話C 日本偷襲珍珠港 第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點D 德國的分裂 歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成27.(2021煙臺市24.)從國家層面來看.美國綜合國力和核武器的優(yōu)勢,使美國確立了“領(lǐng)導(dǎo)世界”的國際戰(zhàn)略,并首先采取對蘇聯(lián)強(qiáng)硬的政策。據(jù)此可知,美國“采取對蘇聯(lián)強(qiáng)硬的政策”的主要原因是( B )A. 為了維護(hù)世界和平 B. 社會制度的差異C. 經(jīng)濟(jì)軍事實力強(qiáng)大 D. 全面冷戰(zhàn)的開始28.(2021聊城市25.)杜魯門在敦促國會盡早通過馬歇爾計劃的特別咨文中說:“要使經(jīng)濟(jì)復(fù)興獲得成功,必須采取某種對付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施。”此后美國采取的“保衛(wèi)性措施”是建立( B )A. 經(jīng)濟(jì)互助委員會 B. 北大西洋公約組織C. 七十七國集團(tuán) D. 獨(dú)立國家聯(lián)合體29.(2021菏澤市19.)馬歇爾計劃是杜魯門主義的一次大規(guī)模運(yùn)用,是隱蔽的杜魯門主義。二者在本質(zhì)上都是為了( D )A. 幫助西歐各國渡過難關(guān) B. 加強(qiáng)合作,推動世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展C. 維護(hù)世界的和平與安全 D. 遏制蘇聯(lián),確立美國霸主地位30.(2021包頭、巴彥淖爾市9.)1961年,民主德國在東、西柏林之間修筑了“柏林墻”;1989年11月,民主德國宣布開放柏林墻。這一變化反映了( B )A. 世界殖民體系崩潰 B. 冷戰(zhàn)格局的演變.C. 美蘇同盟關(guān)系破裂 D. 歐洲聯(lián)盟的建立二.非選擇題1.(2022江漢油田潛江天門仙桃中考17.)【學(xué)有所思】中美關(guān)系是中國對外關(guān)系中的重要關(guān)系之一,事關(guān)中國的外交大局。在中美關(guān)系中,臺灣問題顯得尤為復(fù)雜和敏感。材料一 這是新中國成立以來最重大的對外戰(zhàn)爭、政治斗爭和軍事斗爭。它的發(fā)生,并不是完全沒有精神準(zhǔn)備,因為世界范圍內(nèi)的冷戰(zhàn)對峙局面已經(jīng)形成并日趨緊張,因為美國政府當(dāng)時實行著敵視新中國的政策……(六月)二十七日,美國總統(tǒng)杜魯門聲稱:“在這種情況下,共產(chǎn)黨部隊的占領(lǐng)福摩薩,將直接威脅太平洋地區(qū)的安全,及在該地區(qū)執(zhí)行合法與必要職務(wù)的美國部隊。據(jù)此,我已命令第七艦隊阻止對福摩薩的任何攻擊。作為這一行動的應(yīng)有結(jié)果,我還要求福摩薩的中國政府停止對大陸的一切海空行動。第七艦隊將監(jiān)督此事的實行。”——摘自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》材料二 在為期一周的訪問中,尼克松和周恩來進(jìn)行了五次會談。“在臺灣問題上,尼克松重申了美國的承諾,即美國承認(rèn)只有一個中國,臺灣是中國的一部分;美國不再說‘臺灣地位未定’,也不支持‘臺灣獨(dú)立’;美國將謀求實現(xiàn)與中國關(guān)系正常化,并在四年內(nèi)逐步從臺灣撤軍。”——摘自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》材料三 對于美方近期不斷在“一個中國原則”以及所謂“一個中國政策”上玩文字游戲,聲稱“美方不認(rèn)同中方的一個中國原則”,中國外交部發(fā)言人汪文斌23日(2022年5月)表示,美方有關(guān)說法歪曲歷史、扭曲事實。汪文斌指出,不論是一個中國原則還是一個中國政策,其核心都是一個中國,這是中美雙方達(dá)成的政治共識。沒有這個共識,中美兩國不可能接觸、不可能建交,中美關(guān)系也不可能發(fā)展。汪文斌同時指出,臺灣問題純屬中國內(nèi)政,實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一是全體中華兒女的共同愿望。中方捍衛(wèi)自身主權(quán)安全利益的決心堅定不移,在臺灣問題上沒有任何妥協(xié)退讓空間。——摘自環(huán)球網(wǎng)請回答:(1)根據(jù)材料一,分析“福摩薩”指的是什么地方?材料中提到的“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志和全面冷戰(zhàn)對峙局面形成的標(biāo)志分別是什么?(2)材料二中尼克松的此次訪華在中美關(guān)系史上有何重要意義?你認(rèn)為尼克松此番表態(tài)中,最核心的內(nèi)容是什么?(3)根據(jù)材料二、三,結(jié)合當(dāng)前美國政府在涉臺問題上的一系列“小動作”,簡要談?wù)勀愕目捶ā?br/>【答案】(1)臺灣;杜魯門主義的出臺,“華約”的建立(2)標(biāo)志著中美關(guān)系開始走向正常化;美國承認(rèn)只有一個中國,臺灣是中國的一部分(3)臺灣問題純屬中國內(nèi)政,實現(xiàn)中國完全統(tǒng)一是全體中華兒女的共同愿望;中方捍衛(wèi)自身主權(quán)安全利益的決心堅定不移,在臺灣問題上沒有任何妥協(xié)退讓空間。美方應(yīng)遵循中美雙方達(dá)成的“一個中國”的政治共識,恪守承諾,不干涉中國內(nèi)政。2.(2022白銀中考 11.)20世紀(jì)的西次世界大戰(zhàn)對國際格局產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。閱讀材料,完成下列要求。材料一 第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,戰(zhàn)勝國在巴黎召開和會,重新瓜分勢力范圍,調(diào)整列強(qiáng)之間的關(guān)系……與此同時,美日兩國的崛起和爭斗沖擊了以歐洲為中心的傳統(tǒng)國際格局,并使遠(yuǎn)東和太平洋的局勢日益緊張。為解決該區(qū)域列強(qiáng)之間的矛盾,戰(zhàn)勝國又召開了華盛頓會議。——摘編自王斯德主編《世界現(xiàn)代史》材料二 冷戰(zhàn)不僅具有傳統(tǒng)的大國利益沖突的實質(zhì)內(nèi)容,具有明顯的地緣政治與戰(zhàn)略特點,更以強(qiáng)烈的意識形態(tài)色彩為主要特征。另外,冷戰(zhàn)的兩大陣營在進(jìn)行激烈的軍備競賽的同時,又形成一種自我控制機(jī)制,使得美蘇兩國之間始終沒有兵戎相見。——摘編自徐螫主編《世界近現(xiàn)代史1500-2007》材料三 冷戰(zhàn)結(jié)束后,國際關(guān)系格局呈現(xiàn)“一超多強(qiáng)”的特點,被一些觀察家形容為“單極的世界”或“一個超級大國”的世界。但是,美國實質(zhì)上并沒有比冷戰(zhàn)開始時更能單方而獨(dú)斷全部國際問題。——摘編自[美]亨利·基辛格《大外交》(1)根據(jù)材料一,列強(qiáng)通過這兩次會議建立起來的國際秩序是什么 (2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識,指出20世紀(jì)40年代美國推行冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)。(3)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識,指出導(dǎo)致“冷戰(zhàn)”結(jié)束后美國實質(zhì)上并沒有比“冷戰(zhàn)”開始時更能單方面獨(dú)斷全部國際問題的原因。【答案】(1)凡爾賽—華盛頓體系。(2)政治上,實行杜魯門主義;經(jīng)濟(jì)上,推行馬歇爾計劃;軍事上,成立北約。(3)原因:多極化趨勢加強(qiáng),使得美國的霸權(quán)主義受到?jīng)_擊。3.(2021蘇州市30.)(7分)后“疫情”時代,霸權(quán)主義再抬頭。美國出臺“零和”思維的《戰(zhàn)略競爭法案》是危險的新“冷戰(zhàn)宣言”。閱讀材料,完成下列問題。材料一 第二次世界大戰(zhàn)后,美國采取攻勢,導(dǎo)致了冷戰(zhàn)。美國之所以采取進(jìn)攻,從政治上來說,美國政府的主要決策人極端仇視共產(chǎn)主義和蘇聯(lián)。從經(jīng)濟(jì)角度而言,美國資本家及其在政府中的代言人謀求世界對美國商業(yè)利益的開放,同時美國需擴(kuò)大海外市場以避免美國的經(jīng)濟(jì)陷于停滯和難以接受的失業(yè)。——摘編自劉金質(zhì)《冷戰(zhàn)史》(下)材料二 第二次世界大戰(zhàn)后,由于在傳統(tǒng)的權(quán)力斗爭中新增了意識形態(tài)方面的爭端,權(quán)力關(guān)系再調(diào)整的進(jìn)行也就變得更復(fù)雜、更危險。隨著冷戰(zhàn)的全面展開,一個又一個危機(jī)接踵而來。行動和反行動最終以兩大軍事集團(tuán)的建立而達(dá)到頂峰。——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(下)材料三 數(shù)十年的核軍備競賽,以其惡性循環(huán)加劇了冷戰(zhàn),但也控制了冷戰(zhàn),因為它確立和維持了“恐怖平衡”使得兩個超級大國能夠彼此對抗和斗爭而不兵戎相見。冷戰(zhàn)使美國在世界政治的多個重要問題領(lǐng)域和地理領(lǐng)域,形成了顯著的美國霸權(quán)。——摘編自時殷弘《美蘇冷戰(zhàn)史:機(jī)理、特征和意義》(1)據(jù)材料一、二,歸納二戰(zhàn)后冷戰(zhàn)爆發(fā)的原因。(3分)(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出美蘇“行動和反行動”的主要表現(xiàn)。(2分)(3)據(jù)材料三,提煉出一個觀點,并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行闡釋說明。(2分)(要求:觀點明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密,表達(dá)通暢。)【答案】(1)原因:美國發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)的需要(謀求商業(yè)利益、擴(kuò)大海外市場);對共產(chǎn)主義和蘇聯(lián)的仇視(或意識形態(tài)的沖突);國際力量對比的變化。(2)表現(xiàn):美國:推行杜魯門主義;實施馬歇爾計劃;建立北約組織。版蘇聯(lián):建立共產(chǎn)黨和工人黨情報局;成立經(jīng)濟(jì)互助委員會;建立華約組織。(3)觀點一:美蘇冷戰(zhàn)一定程度上維護(hù)了世界和平。闡釋:美蘇之間的核軍備競賽,確立和維護(hù)了核“恐怖平衡”,使兩個超級大國因懼怕互相毀滅而能夠彼此對抗和斗爭但不兵戎相見,從而在近半個世紀(jì)的時間里維護(hù)了世界和平。觀點二:美蘇冷戰(zhàn)使美國確立了世界霸權(quán)。闡釋:美國通過操縱聯(lián)合國,推行杜魯門主義,確立政治霸權(quán);實施馬歇爾計劃,控制國際貨幣金融和關(guān)貿(mào)總協(xié)定,成為世界經(jīng)濟(jì)霸主;建立并控制北約,成為軍事霸主。21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺九下第16課冷戰(zhàn)(學(xué)生版)中考真題凝聚全國各地歷史精英智慧,準(zhǔn)確把握大綱要求,緊跟時代步伐,展示各地中考文化。本專輯精選本課知識要點和全國各地中考真題,助力同步教學(xué),歡迎下載!【知識要點】必背知識點一:冷戰(zhàn)的發(fā)生1.概念:冷戰(zhàn)是指第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間,以美、蘇為首的兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙與競爭狀態(tài)。2.原因:美、蘇兩國的國家戰(zhàn)略的對立和社會制度的巨大差異,使雙方的對抗、沖突不斷加劇;美蘇勢均力敵。3.開始標(biāo)志:1947年3月,杜魯門主義出臺,標(biāo)志著美、蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂,冷戰(zhàn)開始。4.發(fā)展:1947年,美國國務(wù)卿馬歇爾提出“歐洲復(fù)興計劃”,即馬歇爾計劃,企圖通過援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì),穩(wěn)定資本主義制度。這是杜魯門主義的一次大規(guī)模運(yùn)用,也是美國實施冷戰(zhàn)政策的又一重要步驟。必背知識點二:德國的分裂1.“柏林危機(jī)”:1948年2月,美、英、法三國計劃將占領(lǐng)區(qū)合并,準(zhǔn)備發(fā)行貨幣,籌建政權(quán),引起蘇聯(lián)的抗議。6月,蘇聯(lián)切斷交通、停止供給,美、英立即對蘇占區(qū)實行反封鎖。2.德國走向分裂歷程:(1)德國法西斯政權(quán)垮臺以后,美、蘇、英、法四國分區(qū)占領(lǐng)了德國及其首都柏林。(2)1949年9月,在美、英、法占領(lǐng)區(qū)成立了德意志聯(lián)邦共和國,又稱“聯(lián)邦德國”或“西德”。10月,在蘇占區(qū)成立了德意志民主共和國,又稱“民主德國”或“蘇德”。3.影響:歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成。必背知識點三:北約與華約對峙1.北約成立:1949年,美、英、法等12個國家的代表在華盛頓簽署《北大西洋公約》,“北大西洋公約組織”成立,簡稱“北約”。2.華約成立:1955年,蘇聯(lián)同7個東歐社會主義國家締結(jié)了《華沙條約》,“華沙條約組織”成立,簡稱“華約”。3.影響:美蘇雙方互相敵對,進(jìn)而發(fā)展為兩大集團(tuán)的全面冷戰(zhàn)對峙,兩極格局形成。(巧記:戰(zhàn)后美國最強(qiáng)大,稱霸世界有野心;冷戰(zhàn)開始杜魯門,歐洲復(fù)興馬歇爾;一九四九建北約,一九五五建華約;戰(zhàn)后美蘇搞冷戰(zhàn),兩極格局太動蕩)必記圖片名稱:柏林墻解說:見證美蘇冷戰(zhàn)對峙的標(biāo)志性建筑。1961年民主德國為防止居民外流和西方勢力的滲透,修筑了“反法西斯防衛(wèi)墻”,又稱“柏林墻”名稱:北大西洋公約組織和華沙條約組織辨識:布魯塞爾、華沙、蘇聯(lián)反映內(nèi)容:美蘇“冷戰(zhàn)”(兩極格局)【真題演練】一.選擇題1.(2022張家界中考24.) 某軍事組織公約規(guī)定:任何一個成員國如果受到武裝攻擊,締約國將作出集體反應(yīng);各締約國決心維護(hù)共同的社會制度和文化傳統(tǒng)。該組織一經(jīng)成立,即成為美國稱霸世界的工具。該組織是( )A. 三國同盟 B. 三國協(xié)約 C. 北約組織 D. 華約組織2.(2022襄陽中考14.)下列體現(xiàn)兩極格局的史實是( )A. 《九國公約》的簽訂 B. 法西斯勢力的擴(kuò)張C. “北約”和“華約”的對峙 D. 不結(jié)盟運(yùn)動的興起3.(2022成都中考22.)表反映出( )A. 蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)體制改革卓有成效 B. 美國霸主地位已經(jīng)喪失C. 美蘇冷戰(zhàn)已擴(kuò)展到太空領(lǐng)域 D. 美蘇科技交流日益頻繁4.(2022常德中考16.)世界政治格局由一戰(zhàn)前的歐洲中心格局逐漸演變?yōu)槎?zhàn)后的美蘇兩極格局,其主要原因是( )A. 國家利益的沖突 B. 歐洲的衰落和美國的崛起C. 國家實力的消長 D. 蘇聯(lián)社會主義力量的壯大5.(2022云南省中考24.) “柏林危機(jī)”爆發(fā)后,蘇聯(lián)只封鎖了西柏林與外界的水、陸交通,留下空中通道。美英立即采取反封鎖措施,但沒有使用武力。最后,雙方通過談判達(dá)成協(xié)議,解除危機(jī)。材料體現(xiàn)出冷戰(zhàn)的特點是( )A. 美國成為唯一的超級大國 B. 發(fā)動戰(zhàn)爭是解決雙方矛盾的唯一途徑C. 廣大發(fā)展中國家成為重要的國際政治力量 D. 兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭又非和平的對的與競爭狀態(tài)6.(2022建設(shè)兵團(tuán)中考15.) 1949年4月,美國和英法等國成立北大西洋公約組織,并于1955年5月接納聯(lián)邦德國為成員。蘇聯(lián)隨即成立包括民主德國和其他東歐國家在內(nèi)的華沙條約組織。這導(dǎo)致( )A. 美蘇冷戰(zhàn)開始 B. 美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系破裂C. 兩極格局形成 D. 歐洲冷戰(zhàn)對峙局面形成7.(2022瀘州中考12.)1961年,民主德國在東、西柏林之間的己方領(lǐng)土上修筑了“反法西斯防衛(wèi)墻”,又稱“柏林墻”。柏林墻由水泥墻、鐵絲網(wǎng)和瞭望塔組成,全長約154千米,將西柏林包圍起來。這( )A 標(biāo)志著兩極格局形成 B. 加快了歐洲一體化發(fā)展進(jìn)程C. 反映了美蘇冷戰(zhàn)加劇 D. 促進(jìn)了世界多極化趨勢加強(qiáng)8.(2022泰安中考15.)《二十世紀(jì)東西方關(guān)系》中提到:“美國利用第二次世界大戰(zhàn)其競爭對手被削弱時機(jī),加強(qiáng)了在世界的經(jīng)濟(jì)地位。美國正在從國外和國內(nèi)兩個方向,集中反動力量對蘇聯(lián)進(jìn)行包圍。”美國“集中反動力量”對蘇聯(lián)采取的軍事措施是( )A. 推行杜魯門主義 B. 實施馬歇爾計劃 C. 建立北約組織 D. 成立華約組織9.(2022臨沂中考24.)下圖所示著作中的“計劃”( )A. 援助歐洲所有國家發(fā)展經(jīng)濟(jì) B. 是杜魯門主義的大規(guī)模運(yùn)用C. 促進(jìn)了社會主義力量的發(fā)展 D. 是美國冷戰(zhàn)政策開始的標(biāo)志10.(2022赤峰中考18.) 20世紀(jì)40年代末某文件規(guī)定:“對于歐洲或北美一個或數(shù)個締約國的武裝進(jìn)攻,應(yīng)視為對締約國全體之攻擊。”此段材料中的“締約國”指的是( )A. “三國協(xié)約”成員國 B. “反法西斯同盟”成員國C. “北大西洋公約組織”成員國 D. “華沙條約組織”成員國11.(2022盤錦中考22.) 第二次世界大戰(zhàn)后初期,美國為了遏制蘇聯(lián)和其他社會主義國家的發(fā)展,開始推行冷戰(zhàn)政策。美蘇冷戰(zhàn)開始于( )A. 馬歇爾計劃的實施 B. 北約與華約的對峙C. 杜魯門主義的出臺 D. 經(jīng)濟(jì)互助委員會的建立12.(2022揚(yáng)州中考19.) 二戰(zhàn)后,馬歇爾認(rèn)為歐洲經(jīng)濟(jì)和社會的衰亡將導(dǎo)致政治混亂,這將讓共產(chǎn)主義得勝。這表明他主張援助歐洲的真實目的是( )A. 復(fù)蘇歐洲經(jīng)濟(jì) B. 促進(jìn)國際貿(mào)易. C. 軍事對抗蘇聯(lián) D. 遏制共產(chǎn)主義13.(2022泰州中考23.)“越是面臨挑戰(zhàn),越要加強(qiáng)合作。”下列歷史事件不能體現(xiàn)這一觀點的是( )A. 馬歇爾計劃的提出 B. 《聯(lián)合國家宣言》的簽署C. 歐洲共同體的建立 D. “一帶一路”建設(shè)的實施14.(2022江西中考20.) 漫畫反映了( )A. 德國分裂 B. 歐洲聯(lián)合 C. 東歐劇變 D. 蘇聯(lián)解體15.(2022衡陽中考19.)某初三班進(jìn)行歷史專題學(xué)習(xí),列出了如圖的專題學(xué)習(xí)大綱內(nèi)容,請你在下列選項中選出一個合適的主題名稱( )專題學(xué)習(xí)大綱主題:內(nèi)容:①杜魯門主義②馬歇爾計劃③北約組織成立④華約組織成立A. 冷戰(zhàn) B. 第三世界崛起 C. 國際工人運(yùn)動 D. 社會保障制度建立16.(2022郴州中考17.)《人民日報》2022年4月22日發(fā)文稱“事實再次證明,冷戰(zhàn)思維只會破壞全球和平框架……集團(tuán)對抗只會加劇21世紀(jì)安全全球挑戰(zhàn)……”21世紀(jì)仍然搞集團(tuán)對抗的組織是( )A. 北約 B. 三國協(xié)約 C. 聯(lián)合國 D. 世界貿(mào)易組織17.(2022齊齊哈爾中考25.)20世紀(jì)以來,世界政治格局的變動深刻影響著世界各國的發(fā)展。下列關(guān)于世界格局的表述,錯誤的一項是( )A. 第一次世界大戰(zhàn)后的國際秩序被稱為“凡爾賽一華盛頓體系”B. 杜魯門主義的出臺標(biāo)志著兩極格局形成C. 蘇聯(lián)解體后,兩極格局不再存在D. 冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界格局出現(xiàn)了多極化趨勢18.(2022黔東南州中考 12.) 區(qū)分史實與史論是歷史學(xué)習(xí)的重要要求,下列表述中,屬于“史論”的是( )A. 1947年,美國出臺“杜魯門主義” B. 1947年,美國提出“馬歇爾計劃”C. 1949年,北大西洋公約組織成立 D. 冷戰(zhàn)是一種非戰(zhàn)爭非和平的對峙狀態(tài)19.(2022百色中考15 .) 冷戰(zhàn)是指第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間,以美、蘇為首的兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙與竟?fàn)帬顟B(tài)。其開始的標(biāo)志是( )A. 杜魯門主義的出臺 B. 馬歇爾計劃的實施C. 北大西洋公約組織的成立 D. 華沙條約組織的成立20.(2022廣東中考28 .)蘇聯(lián)認(rèn)為,馬歇爾計劃中包含這樣一種企圖,即干涉歐洲國家內(nèi)部事務(wù),使這些國家的經(jīng)濟(jì)從屬于美國的利益。為抗衡馬歇爾計劃,蘇聯(lián)加強(qiáng)對東歐各國的經(jīng)濟(jì)援助。這表明( )A. “歐共體”建立 B. 反法西斯戰(zhàn)爭勝利C. 兩極格局已結(jié)束 D. 美蘇矛盾不斷升級21.(2022福建中考27 .)李老師組織同學(xué)開展研究性學(xué)習(xí),通過班級群推送了資源包(見表)。據(jù)此可知,該研究性學(xué)習(xí)的主題是( )資料類型 名稱漫畫 《鐵幕下的窺視》(1946年3月6日)條約 《北大西洋公約》《華沙條約》論文 《試論冷戰(zhàn)的爆發(fā)與兩極格局的形成》A. “鐵幕演說” B. 杜魯門主義 C. 馬歇爾計劃 D. 美蘇冷戰(zhàn)對峙22.(2021雅安市20.)下圖是小明同學(xué)整理的學(xué)習(xí)卡片。他學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是( )A.多極化趨勢的加強(qiáng) B.冷戰(zhàn)對峙局面的形成C.霸權(quán)主義與地區(qū)沖突不斷 D.不結(jié)盟運(yùn)動的興起23.(2021紹興市10.)杜魯門曾說,杜魯門主義和馬歇爾計劃是“一個胡桃的兩半。”他說的這個“胡桃”事實上就是( )A.西歐國家的聯(lián)合 B.冷戰(zhàn)政策的推行C.多極格局的出現(xiàn) D.殖民體系的瓦解24.(2021攀枝花27.)美國高呼著“共產(chǎn)主義的威脅”發(fā)動“冷戰(zhàn)”,卻干著控制別國、擴(kuò)大本國利益的勾當(dāng)。這反映“冷戰(zhàn)”的根本目的是( )A.控制西歐 B.遏制蘇聯(lián) C.扼殺中國 D.稱霸世界25.(2021鎮(zhèn)江市23.)1948 年9月,美、英、法占領(lǐng)區(qū)成立了“西德"。10 月,蘇占區(qū)成立了“東德”。1961 年,“東德”首都柏林出現(xiàn)了如右圖所示的建筑物。它是( )A.戰(zhàn)勝國對德國進(jìn)行敲詐勒索的體現(xiàn) B.“凡爾賽——華盛頓體系”呈現(xiàn)的格局C.《凡爾賽條約》調(diào)整國際秩序的象征 D.美蘇為首的兩大集團(tuán)冷戰(zhàn)對峙的產(chǎn)物26.(2021達(dá)州市26.)論從史出、史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下列史實與結(jié)論匹配正確的是( )選項 史實 結(jié)論A 薩拉熱窩事件 第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志B 斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn) 粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話C 日本偷襲珍珠港 第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點D 德國的分裂 歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成27.(2021煙臺市24.)從國家層面來看.美國綜合國力和核武器的優(yōu)勢,使美國確立了“領(lǐng)導(dǎo)世界”的國際戰(zhàn)略,并首先采取對蘇聯(lián)強(qiáng)硬的政策。據(jù)此可知,美國“采取對蘇聯(lián)強(qiáng)硬的政策”的主要原因是( )A. 為了維護(hù)世界和平 B. 社會制度的差異C. 經(jīng)濟(jì)軍事實力強(qiáng)大 D. 全面冷戰(zhàn)的開始28.(2021聊城市25.)杜魯門在敦促國會盡早通過馬歇爾計劃的特別咨文中說:“要使經(jīng)濟(jì)復(fù)興獲得成功,必須采取某種對付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施。”此后美國采取的“保衛(wèi)性措施”是建立( )A. 經(jīng)濟(jì)互助委員會 B. 北大西洋公約組織C. 七十七國集團(tuán) D. 獨(dú)立國家聯(lián)合體29.(2021菏澤市19.)馬歇爾計劃是杜魯門主義的一次大規(guī)模運(yùn)用,是隱蔽的杜魯門主義。二者在本質(zhì)上都是為了( )A. 幫助西歐各國渡過難關(guān) B. 加強(qiáng)合作,推動世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展C. 維護(hù)世界的和平與安全 D. 遏制蘇聯(lián),確立美國霸主地位30.(2021包頭、巴彥淖爾市9.)1961年,民主德國在東、西柏林之間修筑了“柏林墻”;1989年11月,民主德國宣布開放柏林墻。這一變化反映了( )A. 世界殖民體系崩潰 B. 冷戰(zhàn)格局的演變.C. 美蘇同盟關(guān)系破裂 D. 歐洲聯(lián)盟的建立二.非選擇題1.(2022江漢油田潛江天門仙桃中考17.)【學(xué)有所思】中美關(guān)系是中國對外關(guān)系中的重要關(guān)系之一,事關(guān)中國的外交大局。在中美關(guān)系中,臺灣問題顯得尤為復(fù)雜和敏感。材料一 這是新中國成立以來最重大的對外戰(zhàn)爭、政治斗爭和軍事斗爭。它的發(fā)生,并不是完全沒有精神準(zhǔn)備,因為世界范圍內(nèi)的冷戰(zhàn)對峙局面已經(jīng)形成并日趨緊張,因為美國政府當(dāng)時實行著敵視新中國的政策……(六月)二十七日,美國總統(tǒng)杜魯門聲稱:“在這種情況下,共產(chǎn)黨部隊的占領(lǐng)福摩薩,將直接威脅太平洋地區(qū)的安全,及在該地區(qū)執(zhí)行合法與必要職務(wù)的美國部隊。據(jù)此,我已命令第七艦隊阻止對福摩薩的任何攻擊。作為這一行動的應(yīng)有結(jié)果,我還要求福摩薩的中國政府停止對大陸的一切海空行動。第七艦隊將監(jiān)督此事的實行。”——摘自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》材料二 在為期一周的訪問中,尼克松和周恩來進(jìn)行了五次會談。“在臺灣問題上,尼克松重申了美國的承諾,即美國承認(rèn)只有一個中國,臺灣是中國的一部分;美國不再說‘臺灣地位未定’,也不支持‘臺灣獨(dú)立’;美國將謀求實現(xiàn)與中國關(guān)系正常化,并在四年內(nèi)逐步從臺灣撤軍。”——摘自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》材料三 對于美方近期不斷在“一個中國原則”以及所謂“一個中國政策”上玩文字游戲,聲稱“美方不認(rèn)同中方的一個中國原則”,中國外交部發(fā)言人汪文斌23日(2022年5月)表示,美方有關(guān)說法歪曲歷史、扭曲事實。汪文斌指出,不論是一個中國原則還是一個中國政策,其核心都是一個中國,這是中美雙方達(dá)成的政治共識。沒有這個共識,中美兩國不可能接觸、不可能建交,中美關(guān)系也不可能發(fā)展。汪文斌同時指出,臺灣問題純屬中國內(nèi)政,實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一是全體中華兒女的共同愿望。中方捍衛(wèi)自身主權(quán)安全利益的決心堅定不移,在臺灣問題上沒有任何妥協(xié)退讓空間。——摘自環(huán)球網(wǎng)請回答:(1)根據(jù)材料一,分析“福摩薩”指的是什么地方?材料中提到的“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志和全面冷戰(zhàn)對峙局面形成的標(biāo)志分別是什么?(2)材料二中尼克松的此次訪華在中美關(guān)系史上有何重要意義?你認(rèn)為尼克松此番表態(tài)中,最核心的內(nèi)容是什么?(3)根據(jù)材料二、三,結(jié)合當(dāng)前美國政府在涉臺問題上的一系列“小動作”,簡要談?wù)勀愕目捶ā?br/>2.(2022白銀中考 11.)20世紀(jì)的西次世界大戰(zhàn)對國際格局產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。閱讀材料,完成下列要求。材料一 第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,戰(zhàn)勝國在巴黎召開和會,重新瓜分勢力范圍,調(diào)整列強(qiáng)之間的關(guān)系……與此同時,美日兩國的崛起和爭斗沖擊了以歐洲為中心的傳統(tǒng)國際格局,并使遠(yuǎn)東和太平洋的局勢日益緊張。為解決該區(qū)域列強(qiáng)之間的矛盾,戰(zhàn)勝國又召開了華盛頓會議。——摘編自王斯德主編《世界現(xiàn)代史》材料二 冷戰(zhàn)不僅具有傳統(tǒng)的大國利益沖突的實質(zhì)內(nèi)容,具有明顯的地緣政治與戰(zhàn)略特點,更以強(qiáng)烈的意識形態(tài)色彩為主要特征。另外,冷戰(zhàn)的兩大陣營在進(jìn)行激烈的軍備競賽的同時,又形成一種自我控制機(jī)制,使得美蘇兩國之間始終沒有兵戎相見。——摘編自徐螫主編《世界近現(xiàn)代史1500-2007》材料三 冷戰(zhàn)結(jié)束后,國際關(guān)系格局呈現(xiàn)“一超多強(qiáng)”的特點,被一些觀察家形容為“單極的世界”或“一個超級大國”的世界。但是,美國實質(zhì)上并沒有比冷戰(zhàn)開始時更能單方而獨(dú)斷全部國際問題。——摘編自[美]亨利·基辛格《大外交》(1)根據(jù)材料一,列強(qiáng)通過這兩次會議建立起來的國際秩序是什么 (2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識,指出20世紀(jì)40年代美國推行冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)。(3)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識,指出導(dǎo)致“冷戰(zhàn)”結(jié)束后美國實質(zhì)上并沒有比“冷戰(zhàn)”開始時更能單方面獨(dú)斷全部國際問題的原因。3.(2021蘇州市30.)(7分)后“疫情”時代,霸權(quán)主義再抬頭。美國出臺“零和”思維的《戰(zhàn)略競爭法案》是危險的新“冷戰(zhàn)宣言”。閱讀材料,完成下列問題。材料一 第二次世界大戰(zhàn)后,美國采取攻勢,導(dǎo)致了冷戰(zhàn)。美國之所以采取進(jìn)攻,從政治上來說,美國政府的主要決策人極端仇視共產(chǎn)主義和蘇聯(lián)。從經(jīng)濟(jì)角度而言,美國資本家及其在政府中的代言人謀求世界對美國商業(yè)利益的開放,同時美國需擴(kuò)大海外市場以避免美國的經(jīng)濟(jì)陷于停滯和難以接受的失業(yè)。——摘編自劉金質(zhì)《冷戰(zhàn)史》(下)材料二 第二次世界大戰(zhàn)后,由于在傳統(tǒng)的權(quán)力斗爭中新增了意識形態(tài)方面的爭端,權(quán)力關(guān)系再調(diào)整的進(jìn)行也就變得更復(fù)雜、更危險。隨著冷戰(zhàn)的全面展開,一個又一個危機(jī)接踵而來。行動和反行動最終以兩大軍事集團(tuán)的建立而達(dá)到頂峰。——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(下)材料三 數(shù)十年的核軍備競賽,以其惡性循環(huán)加劇了冷戰(zhàn),但也控制了冷戰(zhàn),因為它確立和維持了“恐怖平衡”使得兩個超級大國能夠彼此對抗和斗爭而不兵戎相見。冷戰(zhàn)使美國在世界政治的多個重要問題領(lǐng)域和地理領(lǐng)域,形成了顯著的美國霸權(quán)。——摘編自時殷弘《美蘇冷戰(zhàn)史:機(jī)理、特征和意義》(1)據(jù)材料一、二,歸納二戰(zhàn)后冷戰(zhàn)爆發(fā)的原因。(3分)(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出美蘇“行動和反行動”的主要表現(xiàn)。(2分)(3)據(jù)材料三,提煉出一個觀點,并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行闡釋說明。(2分)(要求:觀點明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密,表達(dá)通暢。)21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第16課冷戰(zhàn)( 學(xué)生版).doc 第16課冷戰(zhàn)( 教師版).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫