資源簡(jiǎn)介 (共16張PPT)HAPPYMID-AUTUMNFESTIVAL花好月圓 團(tuán)團(tuán)圓圓泥泥狗please replace text, click add relevant headline, modify the text content also can copy your content to this directly.please replace text課程準(zhǔn)備1一、建議教學(xué)對(duì)象二、教學(xué)重難點(diǎn)1、泥泥狗的花紋設(shè)計(jì)自行設(shè)計(jì)出泥泥狗的花紋,體現(xiàn)出原始風(fēng)格的裝飾特點(diǎn)。2、使用線描裝飾物體通過點(diǎn)、線、面的搭配,按照物體原有有紋路進(jìn)行裝飾。三、所需材料1.黑色卡紙 2.勾線筆 3.馬克筆 4.雙面膠 5.牛皮紙 6.油漆筆圖片引導(dǎo)泥泥狗是太昊陵“人祖會(huì)”中泥玩具總稱,是一種原始圖騰文種抽象、變形的多種怪獸復(fù)合體共約200余種。“泥泥狗”因其造型古拙、荒誕,在眾多民間藝術(shù)具有獨(dú)特的魅力。2圖片引導(dǎo)小朋友們見過哪些臉譜呢?2小朋友們見過這種玩具嗎?你能看出這都是哪些動(dòng)物嗎?圖片引導(dǎo)小朋友們見過哪些臉譜呢?2小朋友們見過這種玩具嗎?你能看出這都是哪些動(dòng)物嗎?圖片引導(dǎo)小朋友們見過哪些臉譜呢?2這些花紋都有什么顏色?有哪些特點(diǎn)?圖片引導(dǎo)小朋友們見過哪些臉譜呢?2請(qǐng)小朋友們畫出好看的泥泥狗吧。圖片引導(dǎo)小朋友們見過哪些臉譜呢?2請(qǐng)小朋友們畫出好看的泥泥狗吧。圖片引導(dǎo)小朋友們見過哪些臉譜呢?2請(qǐng)小朋友們畫出好看的泥泥狗吧。課外小知識(shí)?3當(dāng)我們看到這些半人半猿、人獸同體,長(zhǎng)著九個(gè)頭的鳥,兩個(gè)頭的狗,還有“猴頭燕”以及“人面猴”等等怪異、奇特的禽獸造型;面對(duì)這些超自然的怪異形體;和那些令人費(fèi)解的點(diǎn)線符號(hào)時(shí),仿佛又回到了那個(gè)混沌初開;風(fēng)雷閃電;猛獸出沒,人獸共存的曠古時(shí)代。萬(wàn)物有靈,神人合一,物我兩忘,不知何者為我,何者為物。那時(shí);人類的意識(shí)中還不具備從自然的客體中完全分離開的能力。自身的脆弱與主存的欲望。使他們把保護(hù)自己的希望,寄托在一些在他們看來具有很大威懾力的禽獸身上;并把它們“神格化”,視為有靈魂的載體,于是產(chǎn)生了對(duì)自然界各種動(dòng)、植物的精靈、魔力的“圖騰”崇拜。而這些具有原始宗教文化特征的精靈“圖騰”歷經(jīng)數(shù)千年,伴隨著古老的宗教祭祀、民俗活動(dòng)而遺存下來,成為史前“圖騰文化”的子遺。繪畫步驟4繪畫步驟1、在紙上畫出泥泥狗的造型,并設(shè)計(jì)線描裝飾。4繪畫步驟2、用彩色馬克筆畫出泥泥狗的底色和花紋。4繪畫步驟3、寫出美術(shù)字,然后將畫面粘貼到黑色卡紙上。4繪畫步驟4、最后在背景和邊框上增加一些裝飾。4?課后總結(jié)1、上色時(shí)先用彩色馬克筆畫出花紋的顏色,再用黑色筆涂底色,這樣可以避免涂黑色時(shí)把原本應(yīng)該是花紋的部分誤涂。2、背景的點(diǎn)綴應(yīng)該簡(jiǎn)單,用白色筆畫可以起到點(diǎn)亮畫面的效果,簡(jiǎn)單的圖案也不會(huì)與主體物沖突。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)