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月琴——小學課后服務美術社團活動課件(共14張PPT)

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  1. 二一教育資源

月琴——小學課后服務美術社團活動課件(共14張PPT)

資源簡介

(共14張PPT)
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花好月圓 團團圓圓
月琴
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課程準備
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一、建議教學對象
二、教學重難點
1、月琴的整體造型
畫出準確的月琴造型,并搭配合適的紋樣。
2、使用線描裝飾物體
通過點、線、面的搭配,按照物體原有有紋路進行裝飾。
三、所需材料
1.白色卡紙 2.勾線筆 3.馬克筆 4.雙面膠 5.牛皮紙 6.金色油漆筆
圖片引導
月琴,中國傳統彈撥樂器,起源于漢代。音箱呈滿圓形,琴脖短小。全長62、音箱直徑36.3厘米。琴頸和音箱邊框用紅木、紫檀木制,邊框用六塊規格一致的木板膠接而成。面板和背板桐木制。箱內置兩道音梁,支兩個音柱。四軸,四弦,每兩弦同音,五度定弦。琴頸和面板上設八或九個品位。
隨著時間的推移,月琴也在不斷變化發展中。比如,月琴傳到了臺灣以后,形狀有了一些小變化。臺灣月琴的頸較長,音箱為木制圓形,偶有6角形或8角形。早期用蠶絲弦,現常用尼龍弦,頗流行使用釣線。是臺灣歌仔戲、歌仔說唱。閩南的歌仔戲(薌劇)和歌仔(當地稱錦歌,民謠的總稱)說唱亦使用臺灣月琴。
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圖片引導
小朋友們見過哪些臉譜呢?
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小朋友們觀察一下月琴是什么樣子?有哪些部分組成?
圖片引導
小朋友們見過哪些臉譜呢?
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小朋友們觀察一下月琴是什么樣子?有哪些部分組成?
圖片引導
小朋友們見過哪些臉譜呢?
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小朋友們想一想月琴可以怎么裝飾
圖片引導
小朋友們見過哪些臉譜呢?
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小朋友
圖片引導
小朋友們見過哪些臉譜呢?
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請小朋友們畫出好看的月琴吧。
課外小知識

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琴起源于阮。早在漢武帝時(公元前140年—前87年),中國人已經創造發明了阮,但當時這種以“彈”和“挑”為主要演奏手法的樂器,都籠統地稱為琵琶。據東漢傅玄《琵琶賦》序所載,阮是當時樂工參照琴、箏、筑、臥箜篌等樂器創制而成。是:“中虛外實,天地象也;盤圓柄直,陰陽敘也;柱十有二,配律呂也;四弦。”
從東漢應劭的《風俗通義》中可知,當時的阮長三尺五寸。漢時稱秦琵琶,它通過“絲綢之路”向西域傳播,在甘肅麥積山石窟浮雕和敦煌北魏壁畫上,均能見到它的造型。
繪畫步驟
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繪畫步驟
1、畫出月琴器形,用馬克筆上色。
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繪畫步驟
2、在月琴上填充裝飾,然后制作背景。
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繪畫步驟
3、將月琴粘貼到背景上。
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課后總結
1、由于月琴器形比較特殊,我們可以在月琴上方寫一些小詩或者句子,用來平衡構圖。
2、由于使用了牛皮紙,整體效果會容易發灰,可以在畫好之后白色高光筆在背景上增加一些白色裝飾,或者給月琴勾邊,可以起到提亮畫面的效果。

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