資源簡介

7.2 人體的呼吸（1）
一、學習目標
1.理解呼吸系統的組成；
2.通過模擬實驗和生活體驗，了解呼吸運動的過程和變化。
二、學習過程
【探究新知】
活動1：觀察人體的呼吸系統
體驗一下：呼吸時，我們鼻孔前面的空氣有什么變化？我們的胸部發生了什么變化？
想象一下氣體進出體內的途徑。
2.觀察人體的呼吸系統
⑴指出右圖組成呼吸系統的各器官的名稱。其中最重
要的器官是什么？請說明理由。
⑵氣體進出肺的通道由哪些器官組成？呼吸系統由
哪兩部分組成？你認為進入肺內的氣體變得清潔、
溫暖、濕潤的原因是什么？
⑶觀察肺的位置？左、右肺有什么特點？放大肺結構，觀察支氣管、肺泡和毛細血管。
肺泡有哪些適于氣體交換的特點？
活動2：模擬胸部呼吸運動的實驗
1.自主學習P118呼吸運動
(1)胸廓由________、________和________組成。
(2)呼吸肌:包括 和 。
(3)呼吸運動:包括 和 兩個過程。
通過呼吸運動完成________氣體和________內氣體的交換。
2.模擬胸部呼吸運動的實驗
⑴右圖中玻璃鐘罩代表 ；
①代表 ；②代表 ；③代表 。
⑵觀察當“膈”的位置發生變化時，“肺”的容積
有什么變化。
膈頂 上升（舒張）時，肺容積 。
膈頂 下沉（ ）時，肺容積 。
活動3：觀察人體呼吸運動的示意圖
結合模擬實驗，觀察肋骨、胸骨、膈的狀態，分析胸廓容積變化的原因，以及胸廓容積的變化與氣體進出的關系。并將模擬實驗和觀察示意圖分析的結果填入下面的表格中。
呼吸狀態 肋骨位置 變化情況 膈的位置 變化情況 胸廓容積 的大小 空氣進出 肺的狀態 肺內與外界氣壓大小
吸氣
呼氣
三、學習反饋
1．早晨，小明站在室外閉口并用力吸了一口空氣。吸入的空氣最先進入呼吸器官中的 （ ）
A．鼻 B．氣管 C．喉 D．咽
2．人體呼吸道能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體 （ ）
①溫暖 ②濕潤 ③干燥 ④清潔
A．①③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3.下列哪項與肺泡完成氣體交換無直接關系 ( )
A.肺泡雖小，數目很多 B.肺泡外纏繞著毛細血管
C.肺泡壁由一層細胞構成 D.支氣管入肺后反復分支
4.人體內主要的呼吸肌是 ( )
A．胸大肌 B．腹部肌肉
C．背部肌肉 D．肋間肌和膈肌
5．右圖為模擬膈肌運動的示意圖。則下列相關敘述中，正確的是 （ ）
A．甲圖演示吸氣，膈肌收縮
B．乙圖演示吸氣，膈肌舒張
C．甲圖演示呼氣，膈肌舒張
D．乙圖演示呼氣，膈肌收縮
6.在做胸部的X光檢查過程中，醫生要求你吸氣后閉氣不動，吸氣過程中你的肋骨和膈的運動
方式是 （ ）
A. 肋骨上舉，膈舒張而上升 B. 肋骨上舉，膈收縮而下降
C. 肋骨下降，膈舒張而上升 D. 肋骨下降，膈收縮而下降
7．下圖是人體呼吸系統的模式圖，請根據圖回答下列問題。（在方括號內填序號，在橫線上填寫相應的名稱）
⑴人能嗅到各種氣味，原因是 上部粘膜
內有接受氣味刺激的嗅覺的細胞。
⑵既是氣體的通道，也是食物的通道的部位是[ ] 。
⑶痰形成的部位是[ ] 。
⑷呼吸系統的主要器官是[ ] ,它是人體與外界環境
之間進行 的場所。
學習反饋
A 2.B 3.D 4.D 5.C 6.B
7.（1）鼻腔 （2）2 咽 （3）4 氣管 （4）5 肺 氣體交換

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