資源簡介

第三課第一框題???消費及其類型導學方案
編寫： 兩課時 2012/9/19
【學習目標】
知識目標：
1．識記影響消費的因素；消費類型的三種分類及其含義；消費結構與恩格爾系數的含義。
2．理解收入與消費水平的關系；收入分配狀況與消費水平的關系；物價變動對人們消費的影響；幾種消費類型的區別；恩格爾系數變化的含義。
3．組織學生收集資料，看看改革開放以來我國居民消費結構發生了什么樣的變動，并說明我國居民消費結構變動的原因。
能力目標：
1．通過對“影響消費的因素”、“消費的類型”的學習，培養學生的理論思維能力、深入分析經濟問題的能力及參與經濟生活的能力。
2．學習“消費結構”時，可讓學生收集資料，了解我國消費結構的變化趨勢，從而增強學生們關注現實生活的能力與動手能力。
情感、態度與價值觀目標：
通過本框學習，使學生養成適度消費、量入為出以及避免盲從等消費觀念，使學生成為
理性的消費者。
【學習重點】1．影響消費的因素；2．消費結構的含義、影響因素及變化規律
【學習難點】1．貸款消費；2．關于消費水平的問題
【學習過程】
第一課時
一、自主梳理
（一）影響消費水平的因素
1．消費水平受很多因素影響，其中最主要的是?? ????和?? ???。
2.????? 是消費的基礎和前提。要提高居民的生活水平，必須保持經濟的??????????????，增加???????????。居民消費水平不僅取決于當前的??????，而且受????????????????的影響。另外，社會總體消費水平的高低與人們??????????的大小有密切的聯系。
3．物價的變動會影響人們的????????????。一般來說，物價上漲，人們的購買力????????，會???????對商品的消費量；物價下跌，則購力??????????，會????? 對商品的消費量。
（二）消費的類型
4．消費類型有不同的劃分。按照交易方式不同，可以分為???????????????、????????????和????????? 三種。按消費的對象不同，消費可分為 、 兩種。按照消費的目的，生活消費可以分成???????????消費、??????????????消費和????????????消費。
二、問題探究
★探究一 春節是中國 人最重要的傳統節日。現在，人們的春節消費一改過去只在家中大吃大喝的習慣，發生了深刻的變化。
鏡頭一：廣西村民的楊女士說：以往過年餐桌上少不了兩樣大菜-芋頭扣肉和油豆腐釀肉，今年不做了，因為家人不喜歡吃，嫌太油膩。
鏡頭二：天津的陳先生春節期間帶全家到體育館打羽毛球。雖然每次要花50多元門票錢，但鍛煉了身體，增進了家人之間的感情，他覺得很值。
鏡頭三：蘇州李先生一家利用春節到海南旅游，春節期間旅客真不少，大部分是全家出游的。
問題：為什么居民的生活消費發生如此大的變化？
★探究二 鏡頭一：中國老太太：“我終于把買房子的錢攥夠了，在前幾天住進了夢寐以求的大房子。”
鏡頭二：美國老太太：“我年輕時通過貸款買了的套大房子，終于在前幾天還清了銀行的貸款。”
學生討論問題：（1）怎么看待這兩種消費？
（2）它們各適用于什么情況？
★探究三 記者在玩具店采訪，孩子的媽媽說：“我的孩子兩歲了，家里堆放了很多孩子玩過餓玩具。還要不斷的買玩具。要是能租就好了，幾省錢又省卻了保管的麻煩。”一位老師坦言：“玩具是開啟兒童智力的金鑰匙，特別是益智類玩具。這類玩具較貴，孩子一旦拼出來就不感興趣了，要是租就劃算多了。“
學生討論問題：（1）你會選擇租賃消費嗎？
（2）通常會租什么商品？說說你的理由。
第二課時
一、自主梳理
（三）消費結構
5．消費結構，反映人們?? ???在?? ???中所占的比重。消費結構不是一成不變的，它會隨著??????的發展、????????的變化而不斷變化。
6．??????????占家庭總支出的比重，被稱為恩格爾系數。恩格爾系數過大，必然影響其他消費支出，特別是影響???? ???、???????的增加，限制消費????? 和
消費????????的提高。恩格爾系數減少，表明人們生活水平??????? ?，消費結構?????????。
二、當堂鞏固
1.下表為市民袁先生家2010年的開支清單。據此可算出恩格爾系數約為(　　)。
A．27% B．42% C．38% D．32%
2．根據某市恩格爾系數的變化數據，你能得到的有關人們生活狀況的信息是(　　)。
A．經濟發展對恩格爾系數的影響是基礎性的
B．該市經濟發展速度較快
C．消費結構的改善反映人們生活水平的提高
D．人們生活水平的提高是因為恩格爾系數的不斷下降
【鞏固提升】
A級　基礎達標
1．經濟學家發現：工作不穩定的人比有著穩定工作的人有更高的儲蓄欲望。這是因為(　　)。
A．人們的消費受當前的可支配收入的影響B．人們的消費水平受未來收入預期影響
C．前者比后者更崇尚物質生活享受 D．收入差距影響社會總體消費水平
旅游業兼具經濟和社會功能，資源消耗低，帶動系數大，就業機會多，綜合效益好。據此回答2～3題。
2．按照消費的目的劃分，旅游屬于(　　)。
A．勞務消費 B．租賃消費 C．發展資料消費 D．享受資料消費
3．旅游已經成為中國家庭重要休閑方式和消費方式的根本原因是(　　)。
A．國民經濟穩步增長 B．居民收入普遍較高 C．休閑時間日益增多 D．消費觀念逐步轉變
4．聯合國對消費水平的規定標準：恩格爾系數在59以上為絕對貧困；50～59為溫飽水平；40～49為小康水平；20～40為富裕水平；20以下為極度富裕。根據下表推斷某市的消費水平已經達到(　　)。 2010年某市社會消費品零售額一覽表
項目
吃
穿
用
其他
總計
金額(億元)
1 700
500
1 700
100
4 000
A.溫飽水平 B．小康水平 C．富裕水平 D．極度富裕
B級　能力提升
讀下圖“某市居民人均消費支出”據此回答5～6題。
5．該市居民人均消費支出同比增長14.8%，其直接原因應該是(　　)。
A．國民經濟的高速增長 B．居民收入的快速增長
C．物價水平的持續下降 D．生活水平的不斷提高
6．從該城市居民人均消費支出的變動情況，我們可以得出的結論是(　　)。
A．人們對生存資料消費越來越不重視
B．人們更加注重發展和享受資料消費
C．社會穩定是消費水平提高的根本原因 D．人們的收入差距日益縮小
7．李紅在春節前買了數碼相機、漆線雕等禮物，租了一輛小汽車回老家探親訪友，并用按揭付款方式購買了高清彩電。下列正確反映李紅消費過程的消費類型是(　　)。
A．錢貨兩清的消費、租賃消費、貸款消費 B．有形商品消費、勞務消費、貸款消費
C．錢貨兩清的消費、生存資料消費、貸款消費D．生存資料消費、發展資料消費、享受資料消費
8．錢貨兩清的消費與租賃消費的最大區別是(　　)。
A．錢貨兩清的消費不能貸款，租賃消費有時可以貸款
B．錢貨兩清的消費會發生所有權的變更，而租賃消費的所有權不會變更
C．錢貨兩清的消費附帶保修責任，租賃消費不附帶保修責任
D．租賃消費適用于大宗物品的消費，錢貨兩清的消費只適用于小件商品的消費
9．食品支出占家庭總支出的比重，被稱為恩格爾系數。恩格爾系數的高低與家庭消費水平的關系是(　　)。
①總收入增加，消費總支出增加，相應的食品支出的比重也增加，表明生活水平提高　②總收入增加，消費總支出增加，相應的食品支出的比重下降，表明生活水平提高　③總收入減少，消費總支出減少，相應的食品支出的比重也減少，表明生活水平降低　④總收入減少，消費總支出減少，相應的食品支出的比重增加，表明生活水平降低
A．①④ B．①③ C．②④ D．③④
10．材料一 歌曲：《越來越好》
房子大了　電話小了　感覺越來越好
假期多了　收入高了　工作越來越好
商品精了　價格活了　心情越來越好
天更藍了　水更清了　環境越來越好
哎……越來越好
材料二　我國居民的恩格爾系數走勢（如圖）
(1)材料一、二共同反映了什么經濟現象？
(2)從材料二中，城鄉居民同期恩格爾系數對比會得出一個什么結論？就如何改變這一現狀提出你的建議。
【回顧知識構建網絡】
消費及其類型導學方案答案
1.思路點撥　袁先生一家消費總額為4＋1.6＋2.3＋1.7＝9.6萬元，購買國債、股票等不屬于消費。恩格爾系數為4÷9.6＝41.66%。B項正確。
2．解析　A、B兩項干肢不符。D項明顯錯誤。C項是圖表所要反饋的有關人們生活狀況的信息。
答案　C
1解析　考查收入水平對家庭消費的影響。工作不穩定的人儲蓄的原因就是對未來的不確定性，根源還是對未來收入的不確定性。答案　B
2解析　按照消費的目的不同可分為生存資料消費、發展資料消費和享受資料消費，旅游屬于享受資料消費。答案　D
3解析　考查影響居民消費的因素。影響居民消費水平的根本因素是國民經濟的發展水平，因此選A。
4解析　此題意在考查學生的讀圖表能力和獲取信息的能力，考查學生對恩格爾系數的理解和運用。恩格爾系數是指食品支出在家庭總支出中所占的比重，依據題中數據可以推算為1 700/4 000＝42.5%，應為小康水平，故選B項。
5解析　收入是消費的基礎和前提，B入選。A、C兩項說法錯誤，D與題干重復。答案　B
6解析　隨著經濟水平的提高，人們越來越追求身心愉悅和全面發展，這是注重發展和享受資料消費的表現。答案　B
7解析　本題主要考查學生對幾種消費類型的比較和鑒別能力，難度不大。消費按照交易方式來劃分有錢貨兩清的消費、租賃消費和貨款消費。李紅交易的過程正好反映了這三種不同的交易方式，故選A。
8解析　該題考查消費的類型這一知識點。通過租賃的辦法，該商品的所有權并不發生變更，只是使用權發生轉移。而錢貨兩清的消費在貨款付清的同時，所有權發生了變更，消費者獲得了商品的所有權，賣方獲得了貸款的所有權。答案　B
9解析　恩格爾系數的高低與家庭消費水平成反向關系，②④觀點正確，①③觀點錯誤。
答案　C
10解析　第(1)問，注意“共同反映”這一關鍵詞，無需展開說明。第(2)問，首先考查讀圖能力，得出城鄉居民生活水平存在差距；然后從縮小收入差距以及運用時政語言提出建議。
答案　(1)改革開放以來，人民的生活消費水平不斷提高。(2)①同期，農村居民恩格爾系數高于城鎮居民恩格爾系數，農村居民生活消費水平低于城鎮居民生活消費水平，城鄉居民生活水平存在差距。
②要縮小這一差距，必須發展農村經濟，增加農民收入，縮小城鄉居民收入差距；必須落實科學發展觀，統籌城鄉發展。
1.思路點撥　袁先生一家消費總額為4＋1.6＋2.3＋1.7＝9.6萬元，購買國債、股票等不屬于消費。恩格爾系數為4÷9.6＝41.66%。B項正確。
2．解析　A、B兩項干肢不符。D項明顯錯誤。C項是圖表所要反饋的有關人們生活狀況的信息。
答案　C
1解析　考查收入水平對家庭消費的影響。工作不穩定的人儲蓄的原因就是對未來的不確定性，根源還是對未來收入的不確定性。答案　B
2解析　按照消費的目的不同可分為生存資料消費、發展資料消費和享受資料消費，旅游屬于享受資料消費。答案　D
3解析　考查影響居民消費的因素。影響居民消費水平的根本因素是國民經濟的發展水平，因此選A。
4解析　此題意在考查學生的讀圖表能力和獲取信息的能力，考查學生對恩格爾系數的理解和運用。恩格爾系數是指食品支出在家庭總支出中所占的比重，依據題中數據可以推算為1 700/4 000＝42.5%，應為小康水平，故選B項。
5解析　收入是消費的基礎和前提，B入選。A、C兩項說法錯誤，D與題干重復。答案　B
6解析　隨著經濟水平的提高，人們越來越追求身心愉悅和全面發展，這是注重發展和享受資料消費的表現。答案　B
7解析　本題主要考查學生對幾種消費類型的比較和鑒別能力，難度不大。消費按照交易方式來劃分有錢貨兩清的消費、租賃消費和貨款消費。李紅交易的過程正好反映了這三種不同的交易方式，故選A。
8解析　該題考查消費的類型這一知識點。通過租賃的辦法，該商品的所有權并不發生變更，只是使用權發生轉移。而錢貨兩清的消費在貨款付清的同時，所有權發生了變更，消費者獲得了商品的所有權，賣方獲得了貸款的所有權。答案　B
9解析　恩格爾系數的高低與家庭消費水平成反向關系，②④觀點正確，①③觀點錯誤。
答案　C
10解析　第(1)問，注意“共同反映”這一關鍵詞，無需展開說明。第(2)問，首先考查讀圖能力，得出城鄉居民生活水平存在差距；然后從縮小收入差距以及運用時政語言提出建議。
答案　(1)改革開放以來，人民的生活消費水平不斷提高。(2)①同期，農村居民恩格爾系數高于城鎮居民恩格爾系數，農村居民生活消費水平低于城鎮居民生活消費水平，城鄉居民生活水平存在差距。
②要縮小這一差距，必須發展農村經濟，增加農民收入，縮小城鄉居民收入差距；必須落實科學發展觀，統籌城鄉發展。
第三課第二框樹立正確的消費觀導學方案
編寫： 兩課時 2012/9/21
【學習目標】
知識目標：識記四種消費心理的含義；理解怎樣正確看待、評價各種消費心理；理解四大消費原則的內涵；理解艱苦奮斗在今天并不過時。
能力目標：學習“消費原則”時，讓學生結合自身實際，模擬一份家庭消費計劃；并能結合個人行為說說怎樣才算應該理智的消費者，從而提高學生參與經濟生活的能力。
情感、態度與價值觀目標：
?通過本框學習，向學生進行艱苦奮斗、勤儉節約的思想政治教育，從而使學生樹立正確的消費觀；通過本框學習，使學生樹立環保和綠色消費的理念，針對今天環境污染等問題，引導學生樹立可持續發展觀念；通過本框學習，使學生養成適度消費、量入為出等消費觀念，成為理性的消費者。
【學習重點】做理智的消費者，樹立正確的消費觀。
【學習難點】適度消費
【學習過程】
第一課時
一、自主學習
（一）消費心理面面觀
人們的消費行為受_______ ? 的影響。這些消費心理主要有：
1．從眾心理：消費受??????? ?的影響，受???????? ?的帶動；追隨???? ?，追趕 ?消費者是否要從眾，應該??????????????，??????????? ?不可取。
2．求異心理：消費追求????????? ?、?????????? 的效果。可能有利于???? ?，但展示個性要考慮???????????????? ，還要考慮代價。為顯示與眾不同過分????? ，是不值得提倡的。?
3．攀比心理：出于“???????? ”、“?????????? ”的炫耀心理。這種心理是???????? 。
4．求實心理：講求???????????，根據????????????? 選擇商品，是一種??????? 的消費。
二、問題探究：
★探究一：每逢新年，同學之間免不了互送小禮物。前幾年送賀卡，現在送的禮物價格越來越高。家長表示無奈：“這樣過節，對家庭有壓力。不過人家的孩子這樣，我也不能讓自己的孩子挨半截，抬不起頭。”
學生討論： （1）這是一種什么心理？
（2）你是不是也受過這種心理的影響？
（3）你認為應該怎樣對待這類事情？
★探究二：小林的服裝怪怪的：褲子上左一個大兜右一小兜，兜上還有許多鐵環，走起路來叮當做響。別小看他這身衣服，價格可高哩。
學生討論：（1）是什么心理驅使小林購買這套服裝？
（2）我們應該如何看待他的行為？
第二課時
一、自主學習
（二）做理智的消費者
生產方式的變化推動著人們???????????? 　 的更新，也不可避免地帶來不同? 之間的激烈碰撞。我們做理智的消費者，就要踐行的原則主要有：
1．????????????????????? 　　　 ?：要求在???????????????　　　　　　進行消費。
2．?????????　　　　????????????? ：避免????????????????　?????；避免??????????????? ；避免????????????????????????? ?。
3．???????????????????? 　　 ：綠色消費是???? 。
4．???????????????????? 　　 　　。
二、問題探究
★探究三：經常使用發泡塑料餐盒的人可能沒有想到，全國一次性食具使用量超過100億只！這種食具的制作危及臭氧層；用它裝飯菜危害人體健康；它不易溶解會造成嚴重的環境污染。
學生討論：⑴我們應該如何對待發泡塑料餐具？
⑵請為解決“白色污染”、“資源浪費”出謀劃策。
★探究四：前幾年，在飯店用餐后把飯菜“打包”帶回家有點讓人不好意思，顯得太小氣。如今“打包”的風氣越來越流行。據調查，70％以上的人表示愿意“打包”。當然，“打包”畢竟是盲目點菜的結果，比“打包”更好的是精打細算，合理點菜。
學生討論：（1）你怎么看待“打包”這一現象？
（2）勤儉節約的作風是不是過時了？
教師總結：
【鞏固提升】
A級　基礎達標
每逢新年，同學之間免不了互送小禮物。前幾年送賀卡，現在送的禮物的價格越來越高。家長無奈地表示：“這樣過節，對家庭有壓力。不過人家的孩子都這樣，我也只好如此了。”回答1～2題。
1．這種消費觀屬于(　　)。
A．求異心理引發的消費 B．攀比心理引發的消費
C．從眾心理引發的消費 D．求實心理主導的消費
2．作為一種理智的消費應該是(　　)。
A．求異心理引發的消費 B．攀比心理引發的消費
C．從眾心理引發的消費 D．求實心理主導的消費
3．目前，在歐美一些國家，人們崇尚綠色消費，對此認識正確的是(　　)。
A．綠色消費是一種求異心理引發的消費，具有仿效性和盲目性
B．綠色消費是一種攀比心理引發的消費，不利于個人生活和社會發展
C．綠色消費是一種求實心理引發的消費，符合實際，有利于提高個人生活的質量
D．人們對綠色消費的崇尚具有從眾性，不可能是基于對科學認識的統一性而引發的
4．小品《不差錢》中臺詞“人生最痛苦的事情你知道是什么嗎？人死了，錢沒花了”成為流行語。其可借鑒之處是(　　)。
A．要從眾消費，超前消費 B．要避免盲從，理性消費
C．要鼓勵適度消費，刺激消費 D．要艱苦奮斗，勤儉節約
B級　能力提升
5．“今年過節不收禮，收禮只收腦白金。”某消費者因偶爾失眠，在廣告的狂轟濫炸下，也模仿別人開始服用腦白金。由此可以看出(　　)。
①該消費者的消費行為是由從眾心理引起的　②攀比心理可能引發人們的消費　③人們開始注意享受性消費　④人們消費過程中的心理活動受外部因素的影響
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
6．有位著名作家曾總結出“西方人崇尚個性，東方人追求共性”，道出了我們的心理定式：一說流行什么，滿大街全是時尚。在消費方式上，尤其如此，流行西服，連農民下地也穿西服；流行“松糕厚底鞋”，不分高矮胖瘦，腳下統統蹬著大厚底；流行“文化衫”，滿大街背著“文化衫”跑……這說明(　　)。
A．盲從心理影響著居民的消費行為 B．商品價格的變動影響著居民的消費
C．“物美價廉”消費理念已經過時 D．攀比心理影響著居民的消費行為
答案　A
7．從消費觀角度看，右圖漫畫中“小兒麻痹癥”的人錯在(　　)。
A．忽視了綠色消費 B．沒有做到量入為出，適度消費
C．只注重物質消費，忽視精神消費D．違背了勤儉節約、艱苦奮斗的精神
8．酷暑難耐的盛夏時節，經常有人把室內空調溫度調得很低，不料隨后卻出現頭暈，頭痛等不適癥狀。醫學專家認為，將空調設置到26 ℃不僅是一個令人舒服且不易患病的最佳溫度，也有利于節能減排，建設生態文明。提倡開空調不低于26 ℃屬于(　　)。
A．量入為出，適度消費 B．避免盲從，理性消費
C．保護環境，綠色消費 D．勤儉節約，艱苦奮斗
9．目前在許多大城市提倡營建“綠色屋頂”和“綠色陽臺”，這種營建支出(　　)。
①是可持續性消費　②是攀比心理引發的消費
③是不可取的，違背艱苦奮斗、勤儉節約的精神
④有利于保護消費者的健康和減少環境污染
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
10．隨著2011年3月11日日本本州島海域地震，碘鹽搶購影響，鹽價迅速飆升，流行語“鹽王爺”出爐。2011年3月16日，廣東、浙江、安徽、江西等多地發生市民搶購碘鹽。搶購者擔心日本核電站泄漏對人體有影響，食用碘鹽可預防核輻射，有的則擔心海水被放射性物質污染，沒法再提煉鹽，市民的哄搶直接導致食鹽脫銷。謠“鹽”四起、“鹽”過其實、無“鹽”以對等詞匯是對這一事件的反諷。當然，這起風波也反映出國人的科學素養亟待提升、需要更嚴厲打擊哄抬價格等擾亂市場不法行為以及有關方面需要更好地提高社會管理水平等問題。目前，“謠鹽”已逐步散去，超市的鹽已恢復正常供應。而從“食鹽搶購潮”中購得很多鹽的市民，不少開始后悔，大多超市都對退鹽說“不”。
消費行為受消費心理的影響。“食鹽搶購潮”主要受什么消費心理的影響？對此，應怎樣做一個理性的消費者？
【回顧知識構建網絡】
第三課第一框樹立正確的消費觀導學方案答案
1解析　該題考查消費心理的知識。回答該題的關鍵是準確理解各種消費心理的表現，在材料中，“大家都這樣，我也只好如此”，這是一種從眾心理，故選C項。
2解析　該題考查消費心理對消費的影響。正確的消費心理應是求實心理，選D項。A、B、C三項的行為都不是理智的消費。
3解析　由課本知識可知，該題應選C。
4解析　做本題時，需注意兩點：要明確臺詞的隱含意義。臺詞暗示的是要花錢。結合正確消費觀，可知要適度消費，反對緊縮消費。答案　C
5解析　該題考查消費心理對消費行為的影響。該消費者因偶爾失眠，模仿他人開始服用腦白金，顯然是一種從眾心理，①正確，②錯誤，③的說法與題干不符合，④的說法正確，且符合題干要求。故本題正確答案為D項。
6解析　解答此題關鍵是抓住“一說流行什么，滿大街全是時尚”，符合盲從消費心理的特點。盲從心理的表現是看到別人在做同一件事，便不由自主地加入，而不是根據自己的需要來消費，所以應選A。
7解析　從漫畫中看出，“物質”粗，“文化”細，是不健康的表現，即只注重物質消費，忽視了精神消費。答案　C
8解析　本題聯系生活實際考查科學消費觀的有關內容。空調開到適宜的溫度不僅有利于健康，也有利于節能環保，故選C。
9解析　“綠色屋頂”和“綠色陽臺”的營建，可以減少環境污染，有利于保護人們的健康，屬于綠色消費、可持續性消費，所以①④正確，②③與題目無關，故選C。
10解析　從材料可知，搶鹽風波屬于從眾心理；做理智的消費者必須踐行正確的消費原則。
答案　(1)消費行為受消費心理的影響，“食鹽搶購潮”主要受從眾心理的影響，而從眾心理引發的消費具有仿效性、重復性和盲目性的特點。消費是否應該從眾，要做具體分析，盲目從眾是不可取的。
(2)做理性的消費者，必須踐行正確的原則。樹立正確的消費觀，避免盲從，理性消費。盲目從眾是消費中常見的一種消費現象，也是對普通消費者影響最大的一種消費心理。隨大流購買自己不需要的東西，是不理智的。
第一課第一框《揭開貨幣的神秘面紗》導學方案
課時：三課時　編寫人：　2012/9/4
【學習目標】
（1）識記商品的含義、貨幣的本質、基本職能、價格、紙幣。
（2）理解貨幣產生的必然性、兩種基本職能的原因與區別、商品流通的含義、紙幣與貨幣的關系、紙幣發行規律。
（3）確立與市場經濟相適應的商品貨幣觀念，樹立正確地金錢觀，正確地認識金錢、使用金錢。
【學習重、難點】
商品、貨幣的本質及其基本職能、紙幣。
第一課時
【自主梳理】
（一）貨幣的本質
1、商品和商品交換
（１）商品的含義：商品是 　　　　　　 的勞動產品。
（２）商品的基本屬性是： 和 。
（３）商品交換經歷的四個階段： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
2、貨幣的產生
歷史上充當過一般等價物的商品很多，有大米、牲畜、貝殼、布匹、甚至鳥糞等等。但在 出現以后，由于金銀的種種優點，金銀逐步從 　　 中分離出來， 充當一般等價物。
3、貨幣的含義
從商品中分離出來 充當一般等價物的商品，就是
4、貨幣的本質
貨幣的本質是
【實例探究】
１、判斷下列屬于商品的是，并說明理由：
（1）、自然狀態的空氣、陽光。同學們買的增氧器中的氧
（2）、農貿市場上待售的蔬菜。
（3）、一農民將自己生產的100斤糧食在市場上出售，其賣掉2/3，剩下1/3就送給了他的親戚。
（4）、農民向地主交納的地租。
（5）、到商店買來一個蛋糕作為生日禮物送給朋友。
２、分析貨幣與其他一般等價物──揭示貨幣的產生和本質
（1）結合教材牛羊、貝殼、布匹等一般等價物的圖片以及金銀的圖片，對比列出牛羊、貝殼、布匹等一般等價物的缺陷和金銀的優點。
（2）比較貨幣與一般等價物
【課堂鞏固】
1．下列屬于商品的有 （ ）
A．教室里使用的投影儀 B．田里自家吃的白菜
C．手機定制的彩玲 D．朋友送的禮物
2．不同商品之所以可以按一定的量的比例進行交換，是因為所有商品（ ）
A．都是具體勞動的結果 B．都具有相等的使用價值
C．都凝結著一般人類勞動 D．都是腦力勞動的結果
3．貨幣與一般等價物本質區別是（ ）
　 A．貨幣可以表現其它一切商品的價值，一般等價物不可以
B．貨幣是從商品中分離出來的，一般等價物則不是
C．貨幣是固定的，一般等價物是不固定的
　D．貨幣可以直接和一切商品相交換，一般等價物則不可以
第二課時
【自主梳理】
（二）貨幣的職能
1、基本職能
（1）價值尺度
在貨幣產生以后，商品的價值就由貨幣來表現、衡量，這就是商品的價格。價格是價值的貨幣表現， 是價格的基礎，即價值 價格。商品價格的高低一般與商品的價值的大小成正比，價值大，價格就高；價值小，價格就低。貨幣在執行價值尺度職能時，只需要 。
（2）流通手段
貨幣作為商品交換的媒介，連接了商品買和賣的兩個階段，使它具有流通手段職能。以貨幣為媒介的商品流通過程可以表現為： 。貨幣在執行流通手段職能時，只能用現實的貨幣。請同學們思考一下，作為流通手段的貨幣為什么不能是 。
（3）其他職能
貨幣除了兩個基本職能以外，還有其他職能，如 手段、 手段、 。
2、流通中實際所需的貨幣量公式：
【實例探究】
（1）木匠賣桌椅獲得貨幣，是最終目的還是一種手段？貨幣在這里起到了什么作用？
（2）與物物交換相比較，貨幣的出現對商品交換過程產生了什么影響？
（3）如果木匠賣不掉桌椅，對他會有什么影響？他會不會接受觀念上的貨幣？
【課堂鞏固】
1．某居民需要買住房卻無足夠的錢購買，自己在支付給房產商一部分錢的同時，又向銀行貸了一部分款，并分期付款。該居民支付給房產商的款和還給銀行的貸款其職能分別是（ ）
A．前者是流通手段，后者是支付手段 B．前者是支付手段，后者是流通手段
C．前者是價值尺度，后者是貯藏手段 D．前者是價值尺度，后者是流通手段
2．貨幣能充當價值尺度這一職能的原因是（ ）
A.貨幣和其他商品一樣，能夠交換商品 B.貨幣是商品，具有價值
C.貨幣是商品，具有價格 D.貨幣是商品，能夠表現價值
3.假定某國全年全社會商品零售價格總額為30000億元，貨幣流通速度為6次，通貨膨脹率為5%，當年該國發行的紙幣是 （ ）
A.5250億元 B.5500億元 C.4750億元 D.5000億元
４. [2012·東城區高三綜合練習] 小張本月領取了3 000元的工資后，在服裝店購買了一件打折上衣，原標價180元，實際支付110元。在這里，3 000元、180元、110元分別執行的貨幣職能是(　　)
A．流通手段　支付手段　價值尺度　　B．支付手段　流通手段　價值尺度
C．價值尺度　流通手段　支付手段　　D．支付手段　價值尺度　流通手段
第三課時
【自主梳理】
（三）紙幣
（1）、紙幣產生：（閱讀教材，然后能描述紙幣的產生過程。）
（2）、紙幣含義
紙幣是由國家（或某些地區，如香港，澳門）發行的、強制使用的 。
（3）、紙幣優點
與金屬貨幣相比，紙幣的制作成本低，更易于 、 和 ，避免了鑄幣在流通中的磨損。
（4）、紙幣發行量的限度
國家有權發行紙幣，但國家不可以任意發行紙幣。紙幣的發行量必須 　　　　　　
為限度。發行過多，會 ；發行過少，會 。
（5）、電子貨幣
隨著信息技術的迅猛發展，特別是銀行計算機網絡化的實現，出現了用電子計算機進行貯存、轉帳、購買、支付的“電子貨幣”，人們越來越多地借助于銀行的電子計算機系統完成自動轉帳業務。
【課堂鞏固】
1．（09浙江卷）從歷史發展的過程看，下列判斷正確的是：（ ）
A.一切商品都能承擔價值尺度職能 B.只有貨幣能承擔價值尺度職能
C.凡是勞動產品都能承擔價值尺度職能 D.僅僅金銀能承擔價值尺度職能
2．判斷社會經濟生活中是否出現通貨膨脹，主要是看（ ）
A．貨幣發行量是否過多與物價是否持續下跌
B．社會上是否出現搶購風與商品的價值量是否變大
C．物價是否全面下跌與經濟是否快速增長
D．紙幣發行量是否過多與物價是否持續攀升力?
３．[2012·課標全國卷] 貨幣最早是以足值的金屬貨幣形式出現的。隨著商品生產和商品交換的發展，商品流通中產生了作為價值符號的紙幣，并逐漸取代了金屬貨幣。紙幣之所以能取代金屬貨幣，是因為(　　)
①紙幣容易生產，且同樣具有充當貯藏手段的職能　②使用紙幣能夠有效降低貨幣制作成本　③紙幣的使用范圍更廣　④紙幣同樣能執行價值尺度和流通手段的職能
A．①② 　　 B．②③　　C．②④ 　　D．③④
4．甲同學認為：我國進行社會主義現代化建設，面臨的突出問題之一就是資金不足，人民
幣是我國政府發行的，所以只要通過多發行人民幣來解決就行了。
乙同學認為:人民幣發行多了會引起通貨膨脹，所以人民幣發行越少越好。
請運用所學知識簡要分析上述兩位同學的觀點。
【回顧知識構建體系】（學生自主完成）
《信用工具和外匯》導學方案
【學習目標】 編寫人: 兩課時 2012/9/6
1、了解信用卡的功能
2、了解外匯和匯率的含義
【學習重點】信用卡、支票的種類及其特點、外匯、匯率
【學習難點】外匯、匯率
【學習過程】
一、自主梳理:
A級（1）日常生活中的兩種結算方式： 、 。
、 等，是經濟往來結算中經常使用的信用工具。
A級（2）信用卡的含義、功能及優點
①含義： 。
其中，銀行信用卡 。
②功能：
③優點：使用信用卡可以減少 使用，簡化 ，方便 ，增強 ，給持卡人帶來諸多便利。
④支票主要分為 和 兩種。
A級（3）外匯和匯率
①外匯是 的用于 的 。
②匯率是 。如果一定數量的外國貨幣可以兌換成更多的本國貨幣，說明 ；反之，說明 。
A級（4）保持人民幣幣值穩定的意義
保持人民幣幣值穩定，即對內 ，對外 ，對 ，對 ，具有重要的意義。
二、實例探究:
探究1： 我們日常生活中離不開金錢，但同學們去餐廳買飯時卻不一定用現金。我們經常看到人們在購物、旅游、上學時也未必使用現金。我們還看到人們拿著一張卡輕輕一刷，交易就立刻完成了。我們還經常看到某些企業進行交易時自始至終都沒有使用現金交易。(B級)
（1）材料中的“卡”是指什么？有什么作用？
（2）某些企業進行交易時使用的是什么結算手段？這種結算手段有什么好處？
探究2：某人要到美國探親，他用５萬元人民幣到中國銀行去兌換成美元，兌換比率是100美元＝678．21元人民幣，一周后他預計這些錢不夠用，又兌換了部分美元，這次的兌換比率是100美元＝656．35元人民幣。(B級)
前后兩次兌換的比率不同，第二次兌換時人民幣匯率發生了什么變化？


思考：
匯率變化對經濟的影響，貨幣升值和貶值的利弊分析：
A.本幣升值，意味著 ，
影響有：① ； ② ；
③ ；④ 。
B.本幣貶值，意味著 ，
影響有：① ；② ；
③ ；
④ 。
★補充知識
外匯與外幣的關系：
（1）外匯包括外幣，但外匯不等于就是外幣。外幣是指外國的貨幣，包括外國的紙幣、鑄幣；外匯通常是以外國貨幣表示的用于國際間結算的支付手段，具體包括外幣、外幣有價證券、外幣支付憑證等。
（2）外幣屬于外匯的范圍，但不能把二者等同起來。通常情況下，只有可以自由兌換的外幣才是外匯，因為外匯的實質是國際支付手段，如果某種貨幣不能自由兌換，它就不能成為國際支付手段。外匯執行的主要是貨幣的支付手段的職能。
（3）持有外匯意味著對外匯發行國擁有債權。持有外匯過多，一方面意味著國際支付能力強和有可能對外匯發行國施加影響；另一方面則意味著大量該由本國享受的資源，被借給外國利用，并要承擔外匯貶值的風險。
【回顧知識構建體系】（學生自主完成）(C級)
【鞏固提升】
一、單項選擇題(C級)
1．下列關于信用卡的說法正確地是（ ）
A、是一般等價物，可以在經濟往來中直接進行現金結算
B、持有信用卡，可在任何消費場所進行消費和購物
C、持有信用卡，在消費時就可不受存款數量的限制
D、持有信用卡，可集存款、取款、消費、結算、查詢為一體
2．小華的父親是一家公司的老板，經常在許多城市間跑來跑去，每天要和錢打交道。小華的父親在跑業務過程中，住宿、給家人買東西等經常要隨時付款，對于小華的父親來說，最方便可靠的付款方式是（ ）
A、隨身帶足現金 B、走到哪里就讓家人把錢寄到哪里
C、使用信用卡 D、通過銀行劃款
3．去年銀行卡消費額占全年社會消費品零售總額的比重已超過30％。對此認識正確的是（ ）
①持卡消費是便捷安全的消費行為 ②持卡消費使貨幣發展進入信用時代
③持卡消費成為拉動營業額上升的主要因素 ④持卡消費方便購物，有利于帶動經濟發展
A、①②③④ B、①②④ C、③④ D、①④
4．中國已經成為全球信用卡發展潛力最大的市場，信用卡的迅速發展表明（ ）
A、信用卡是銀行發給有穩定收入的個人以便利其購物的信用憑證
B、使用信用卡已日漸成為現代社會流行的一種支付手段
C、使用信用卡可以集存款、取款、消費為一體
D、持卡人可以到那些和銀行簽有合約的商店、飯店等消費場所購物、就餐等
5．對支票這種信用工具，以下認識正確的是（ ）
A、是客戶定期存款的支付憑證 B、出票人對受款人任意簽發其數額
C、支票分現金支票和轉賬支票兩種 D、持票人可在任意時期到銀行支取現金
6．隨著市場經濟的發展完善，高新電子技術應用到商品生產和交換領域，在因特網上購物開始走向家庭。網上購物的出現，使貨幣發展迎來了電子貨幣時代。對電子貨幣的作用應該這樣認識（ ）
A、節約流通中所需要的紙幣量和貨幣 B、方便消費者購物，但不利于銀行業務的協作
C、電子貨幣充當貨幣流通手段的職能 D、改革銀行的作用和業務
7．人民幣匯率穩定，有利于（ ）
①我國經濟和金融持續穩定發展 ②周邊國家和地區經濟、金融穩定發展
③世界政治格局合理化 ④我國對外貿易穩定發展
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
8．小張曾在網上看中了標價為5歐元的一件小飾品，那時的匯率為1歐元=10人民幣元。一月后，歐元升值了5%。此時，用人民幣購買這件小飾品，小張要比一個月前 （ ）
A 多支付人民幣0.5元 B 少支付人民幣0.5元
C少支付人民幣2.5元 D多支付人民幣2.5元
9．?匯率又稱匯價，是（ ）
①外匯在比價上的變化 ②以一國貨幣表示另一國貨幣的價格
③以人民幣的100元為標準折算的數量 ④兩種貨幣之間的兌換比率
A、①②③????????????B、②④??????????????C、①③④??????????D、②③④
10．根據中國人民銀行公布的外匯牌價，2007年12月10日100美元可兌人民幣806.91元，2008年12月10日100美元可兌人民幣780.75元。這表明 （ ）　
A.外匯匯率在升高，美元升值，人民幣貶值
B.外匯匯率在跌落，美元貶值，人民幣升值
C.外匯匯率在升高，美元貶值，人民幣升值
D.外匯匯率在跌落，美元升值，人民幣貶值
11．人民幣升值，將使（ ）
①人民幣對外幣的匯率下降 ②外幣對人民幣的匯率跌落
③一定單位的外幣可以兌換到的人民幣變少 ④我國進口商品的價格降低
A、①③????????????B、①????????????C、①③?④?????????D、②③④
外幣
現鈔買入價
英鎊
1469.12
美元
746.57
日元
6.3061
歐元
994.34
二、簡述題(D級)
根據右圖回答問題：
某日外匯牌價（人民幣 元/100外幣）
（1）當日歐元對人民幣的匯率是多少？
（2）假定前日美元的現鈔買入價是749.33元，日元的現鈔買入價的匯率是6.15元，那么現在他們的匯率是升了還是降了？
（3）保持人民幣幣值穩定對我國經濟發展有何意義？
（備注說明：學案中出現的A級為“識記類”內容，要求同學們預習時必須解決；B級為“理解級”，要求能把新知識與原有知識和生活掛鉤，形成融會貫通的銜接；C級為“應用類”，學以致用，能解決例題和習題；D級為“拓展級”，要求能把知識、經驗和社會掛鉤）
《信用工具和外匯》答案：
思考：
A.本幣升值，意味著同量外幣兌換的本幣更少，影響有：①出口減少，進口增加；②外資投資成本增加；③國內生產下降、失業增加；④本國外匯儲備貶值。
B.本幣貶值，意味著同量外幣兌換的本幣更多，影響有：①出口增加，進口減少；②外資投資成本降低；③增強本國產品的國際競爭力，有利于本國企業走出去；④本國消費相對便宜，外國游客增加。
探究1、
（1）材料中的“卡”是指信用卡。信用卡是具有消費、轉帳結算、存取現金、信用貸款等部分或全部功能的電子功能的電子支付卡。信用卡可以集存款、取款、消費、結算、查詢為一體，能減少現金的使用，簡化收款手續，方便購物消費，增強消費安全，給持卡人帶來諸多便利。
（2）某些企業進行交易時使用的是支票。支票有轉帳支票和現金支票兩種，除了方便快捷之外，關鍵是避免了攜帶先進的不便和風險。
探究2、
（1）第二次兌換時人民幣升值了，這種情形叫人民幣匯率升高，也就是外幣的匯率跌落，要搞清是人民幣對外幣的匯率還是外幣對人民幣的匯率，二者一般說來成反比.
鞏固練習：
一、1、D 2、C 3、D 4、B 5、C 6、C 7、B 8、D 9、B 10、B 11、D
二、（1）1︰9.9434
（2）美元匯率降了，日元匯率升了
（3）保持人民幣幣值穩定，對人民生活安定，國民經濟持續快速健康發展，對世界金融的穩定、經濟的發展，具有重要意義。
第二課第一框《影響價格的因素》導學方案
【學習目標】
（1）歸納影響價格的因素，理解價值決定價格，供求影響價格。
（2）理解社會必要勞動時間決定商品價值量以及勞動生產率與商品價值量的關系。
（3）明確價值規律的基本內容和表現形式。
【學習重、難點】 影響價格的因素
【學習方法】 自主學習，合作探究
【學習過程】
一、自主梳理（要求：利用課前20分鐘，完成下列導學案的內容，找出自己不明白的問題，便于課堂上針對性強化學習。）
１、供求影響價格：
（1）影響價格的因素有哪些？

（2）商品供求和商品價格之間是什么關系？

（3）如何理解買方市場和賣方市場？
２、價值決定價格
（1）價值和價格的關系是怎樣的？
（2）社會必要勞動時間決定該商品的價值量：
①社會必要勞動時間的含義、內容是什么？

②社會必要勞動時間對每個商品生產者有什么意義？

（3）商品價值量與勞動生產率的關系：
①什么是勞動生產率？
②個別勞動時間、社會必要勞動時間、個別勞動生產率、社會勞動生產率、單位商品價值量之間的關系：
社會必要勞動時間
個別勞動時間
單位商品價值量
社會勞動生產率提高
個別勞動生產率提高
（4）價值規律的內容和表現形式。
①價值規律的內容是什么？
②價值規律的表現形式是什么？
二、合作探究
★ 探究交流（要求：小組內討論交流預習成果，互相解疑答惑，完善問題答案，并標出小組內不能解決的問題，準備展示。）
探究1：在商品流通中，有時供求決定價格，因為物以稀為貴。
探究2：供求關系的變化是影響價格變動的唯一因素。

★ 有效訓練（要求：限時10分鐘，獨立完成后小組內互批，找出問題，并商量解決。）
1、下列關于價值、價格、供求三者的關系說法正確的是 ( )
①價值決定價格，價格波動影響供求　　　　　 ②價格以價值為基礎，供求關系和價格相互影響
③供求關系影響價格波動，價格波動又決定價值 ④價值決定價格，價格受供求關系影響
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
《經濟日報》發表文章指出；“農產品從長期短缺過渡到相對豐裕，并不意味著物多必賤。相反，農民可通過改變作物種植方式以及搞好儲藏，巧妙地利用好時間差，從微觀上創造出大量物以稀為貴的市場機會，使產品保值增值。”據此回答2—3題。
2、材料中的“物以稀為貴” （ ）
A、是正確的，它是指商品的價格由價值決定并受供求關系影響
B、是正確的，它認為商品價值受供求關系影響
C、是錯誤的，它承認供求關系對價格有決定作用　D、是錯誤的，它否認供求關系決定商品價值
*3、材料中的“物多必賤” （ ）
A、否認了供求關系對價格的影響 B、未看到價格是由價值決定的
C、確認了價格對供求關系的制約 D、堅持了價值是由個別勞動時間決定的
4、近年來，我國彩電、VCD機等商品的價格大戰此起彼伏。主動挑起價格大戰的往往是那些生產規模較大、勞動生產率較高的大企業，而中小企業則只是被迫應戰。一個企業要有能力主動挑起價格大戰，就必須進行創新，提高勞動生產率，這是因為提高勞動生產率會使 （ ）
①單位時間內生產產品數量增加，提高效率 　　 ②單位產品的勞動時間減少，從而降低成本
③個別勞動時間低于社會必要勞動時間 　 ④單位產品勞動時間增加，價值量增大
A.①②③ B.①③ C.①②③④ D.①②④
5、商品交換是以價值量為基礎實行等價交換，貨幣出現后“等價交換”表現在（ ）
A．商品的價值量相一致 B．交換的數量和比例相一致
C．價格與價值相一致 D．交換雙方的使用價值相一致
6、下圖是價值規律的表現形式，表明 ( )
①價格與價值相背離是由供求關系不平衡引起的 ②等價交換的次數多于不等價交換
③價格會無限上漲或下跌 　　　　　　　　　　 ④等價交換只存在商品交換的平均數中
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
7、近年來，隨著科學技術的發展和社會勞動生產率的提高，汽車、家電、手機等商品價格不斷下跌，價格大戰此起彼伏，企業面臨著生與死的考驗。
（1）從《經濟生活》看，上述商品價格不斷下跌的主要原因是什么？
（2）根據上述原因，運用《經濟生活》的有關知識，說明企業怎樣才能在激烈的市場競爭中求得生存與發展？

【課后鞏固練習】
1、據《市場報》載文指出，由于廠家生產能力有限，市場需求旺盛，國產奧迪、寶馬等中低檔車短期內不大可能出現爭相降價的局面。材料中的現象 （ ）
①會形成賣方市場 ②會形成買方市場
③使賣方在市場交易中處于有利地位 ④使買方在市場交易中處于有利地位
A、①② B、②③ C、①③ D、②④
2、2007年元旦即春節期間，某地黃瓜漲價的幅度很大，每千克達到7元：同一時間羊肉價格是每千克19元，黃瓜大幅度漲價價格仍然遠遠低于羊肉的價格，主要原因是（ ）
A．羊肉營養價值高于黃瓜 B．買黃瓜的人更多
C．羊肉價值量大 D．黃瓜需求量小，羊肉需求量大
3、對商品價格認識正確的是（ ）
①價格是價值的貨幣表現 ②價格是價值的基礎
③價格隨著供求關系的變化而變化　④商品生產中價格由價值決定，商品交換中價格由供求決定
A、①② B、②③ C、②④ D、①③
假定一件上衣的價格是40元，現在生產上衣的社會勞動生產率提高1倍（假定生產上衣的原材料的價格不變。據此回答4—6題。
4、 據題目的條件，下列說法正確的是 （ ）
①如果供求關系和紙幣的發行量不變，則1件上衣的價格為20元
②如果供求關系和紙幣的發行量不變，則一件上衣的價格為40元
③如果供求關系不變，紙幣的發行量增加1倍，則1件上衣的價格為40
④如果紙幣發行量不變，供求關系發生了變化，則1件上衣的價格或低于或高于20元
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
5、若生產該上衣的某企業的勞動生產率率先提高1倍，其他條件不變，則該企業在同一時間內所得利潤 （ ）
A. 增長1倍 B. 增長2倍 C. 不變 D. 減少一半
6、上兩題體現的經濟學道理有 （ ）
A. 商品是使用價值與價值的統一體 　　　B. 商品的價格是由商品的貨幣含金量來決定的
C. 商品的價格是由價值決定的，并受供求關系、紙幣的發行量等多種因素的影響
D. 商品的價格與勞動生產率成反比
7、家環保總局透露，中國水價在未來一兩年每立方米將由目前的2.9元升至5元。其基本原因是人口增加和水污染日趨嚴重。為緩解水資源緊缺狀況，提高水價已成為必要措施。這說明 （ ）
①水價上升后，人們會節約用水 ②供求關系的變化影響商品的價格變動
③價格由使用價值的大小決定 ④人們可以運用價值規律對經濟進行調節
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
8、某地鞋業生產出現了三種情況：①某鞋廠勞動生產率率先提高，該行業勞動生產率未變；②制鞋行業勞動生產率普遍提高，某鞋廠勞動生產率未變；③某鞋廠與本行業勞動生產率同時提高。在上述三種情況下，該鞋廠每雙鞋的價值量依次產生的變化是 （ ）
A．提高、不變、降低 B．降低、提高、不變　C．不變、不變、提高 D．不變、降低、降低
9、2009年濰坊家電市場戰爭繼續，我市三家家電巨頭——國美、蘇寧以及本土家電大鱷三聯，上演了一場勢頭強勁卻各有千秋的家電戰。市民看到，國產及部分合資品牌液晶電視降幅很大，32寸基本跌破4000元，部分42寸甚至3000多元就可以買到。為什么原來動輒上萬元的液晶電視現在幾千元就可以買到？ （ ）
A．生產同一種商品的生產者競爭越來越激烈　　　　B．新商品供不應求，老商品供過于求
C．決定商品價值量的社會必要勞動時間逐漸減少　　D．商品的質量逐漸降低，導致價格降低
10、據統計，2007年春節前后，煤炭價格繼續上漲，有些地區甚至出現煤炭供應斷層的現象，主要是由關停小煤礦、治理超載、冬季取暖、經濟增長等原因造成的；與此相反，隨著生產技術的日趨成熟，筆記本電腦的價格卻出現了“雪崩”，神舟、新藍等廠商甚至推出了高質低價產品。
請運用所學知識，分析煤炭、筆記本電腦出現相反變化的主要原因。
【回顧知識構建體系】
《影響價格的因素》參考答案：
【課內探究】
探究1、(1)用貨幣表現出來的商品的價值就是商品的價格。價格由價值決定并受供求關系的影響。一定要區分供求影響價格和價值決定價格這兩種不同的說法。供求和價值對價格都產生影響，但它們的地位和作用是不同的。價值對價格的決定作用是基礎性的影響，供求對價格的影響，是常見的、多變的，不是基礎性的。
（2）認為“物以稀為貴”是從商品供求關系的變化引起價格上漲或下跌的角度看的。
（3）但是，市場上商品的價格不是由供求關系決定的，而是由價值決定的，商品價格高是因為它的價值量大。供求關系只能影響而不是決定商品的價格，因此不能說物品稀少它的價值就大，從價值決定價格的角度看，這種觀點又是不正確的。
探究2、日常生活中，人們常常把物價上漲或下跌的原因歸結為供求關系的變化，這很不全面，也不具體，應從多個角度來理解引起價格變動的因素：
（1）商品價格漲跌的根本原因是價值變化。價值決定價格，一般來說價值與價格成正比。
（2）價格圍繞價值上下波動主要是由供求關系引起的，這里是“主要”而不是“完全”。
（3）貨幣本身的價值也會影響商品的價格。一般地說貨幣本身的價值與商品價格成反比。
（4）紙幣發行量也會影響價格。當紙幣發行量超過流通中所需要的貨幣量時，會引起物價上漲，誘發通貨膨脹。
（5）引起物價上漲或下跌的原因還有其他因素，如地區差異、反季節差價、市場壟斷、國家宏觀調控政策、消費者的購買力、商品本身的性能，哄抬物價等。總的說來，價格的變動，價值是主要的決定因素，供求關系和其他因素是次要的影響因素。
有效訓練：
1—5：CABAC 6：C
7、（1）價格下降的根本原因是生產該商品的社會勞動生產率不斷提高，社會必要勞動時間不斷降低。其次，商品價格下降受供求關系的影響。隨著科學技術的發展和社會勞動生產率的提高，商品供應量增加，市場競爭激烈。因此，價格不斷下降。（6分）
（2）①提高勞動生產率。對企業來說，只有提高勞動生產率，才能縮短生產該商品的個別勞動時間，給自己的產品提供降價空間，在價格競爭中乃至生存競爭中更具優勢。②生產適銷對路的高質量產品。在市場經濟中，那個生產者能夠提供質量好的或者其他企業無法生產的產品，他就能獲得較大的市場份額，從中獲得更多的利潤。（6分）
【鞏固練習】
1——5：CCDDA 6——9：CCDC
10、（1）煤炭價格上漲的主要原因是供求關系的影響。由于我國關停小煤礦、治理超載、冬季采暖、經濟的快速發展，煤炭供不應求，致使煤炭價格不斷上漲。（6分）
（2）筆記本電腦價格下跌的主要原因是商品的價值發生了變化。隨著筆記本電腦生產技術的日趨成熟，商品生產者普遍提高了勞動生產率，從而使單位商品的價值量降低，致使筆記本電腦價格下跌。（6分）
第二課第二框 價格的影響學案
編寫者：　兩課時　2012/9/16
【學習目標】
（1）知識目標：知道互為替代品和互補商品；理解價格變動對人們生活的影響；理解價格變動對生產經營的影響。
（2）能力目標：結合常見經濟現象分析價格變動對人們生活的影響；結合常見經濟現象分析價格變動對生產經營的影響；培養分析問題的能力，提高參與經濟生活的能力和水平。
（3）情感、態度與價值觀目標：樹立競爭意識，增強參與經濟生活的自主性。
【學習重難點】
價格變動對人們生活的影響；價格變動對生產經營的影響。
【學習過程】
一、自主梳理　?????????????????????????? ?????????
（一）價格變動對人們生活的影響　　
1、價格變動會引起需求量的變動??（一般來說，其它條件不變的情況下）
某種商品的價格上升時，人們會???? ? 對它的購買；價格下降時，人們會? ??? 對它的購買。　　
2、不同商品的需求量對價格變動的反應程度是不同的　　
價格變動對??????? ???? 需求量的影響比較小，對???? ??????? 需求量的影響比較大。
3、相關商品的價格變動對需求量的影響　　
（1）替代商品價格變動的影響：　　
①替代品含義：??????????????????????????????????????????????????????????? 　　
②影響：在可以相互替代的兩種商品中，一種商品價格上升，消費者將??? ???? 對該商品的需求量，轉而消費另一種商品，導致另一種商品的需要量????? ?? ；反之亦然。即假設A、B為替代商品，A價格上升????? A需求量（?）????? 　B需求量（?）?? 　　
（2）互補商品價格變動的影響：　　
①互補商品含義：??????????? ????????????????????????????????????????????????　　
②影響：在有互補關系的商品中，一種商品價格上升，不僅使該商品的需求量???? ??? ，也會使另一種商品的需求量???? ??? ；反之亦然。即假設A、B為互補商品，A價格上升????? A需求量（?）????? 　B需求量（?）?? 　　
（二）價格變動對生產經營的影響　　
1、????????????????????????????? ?；　
啟示：生產者應當及時把握市場走向，或在漲價前增加供給量，或在降價前減少供給量。
2、??????????????????????????????? ；?? 企業只有提高個別勞動生產率，才能?????? ?????????? ，使其在價格競爭中更具優勢，給自己的產品提供??????? ?空間。
3、???????????????????????????? 。　生產者提供?????? ???? 的適銷對路的產品，就能獲取較大的市場份額，獲取更多的利潤。
二、實例探究
★探究一：“你可以跑不贏劉翔，但一定要跑贏CPI”(CPI是指城鄉居民購買并用于消費的消費品及服務價格水平指數)，這句戲謔的話語背后，是人們對物價持續上漲的擔心。2011年，受貨幣供應量過剩、國際糧價、油價和大宗商品等價格上漲影響，我國面臨通脹壓力。據調查，27.3%的居民擔心“物價全面上漲”，87.9%的居民表示物價持續上漲帶來的壓力很大，或“比較大”，66.86%的居民“最怕食品類的價格上漲”。
(1)人們為什么會這么擔心CPI的增長？
(2)不同商品的價格上漲對人們的影響是否一樣？
★探究二：漫畫中的“促銷”一定意義上反映了價格戰。相關生產企業應如何應對這種現象？
【鞏固提升】
A級　基礎達標
1．下列曲線中能正確表述在一般意義上價格與需求關系的是(　　)。
2．在商場里，我們可以看到一些商品的陳列是很有講究的。例如，在雞翅旁邊陳列炸雞調料，在香皂旁邊陳列香皂盒或者在剃須刀架旁擺放剃須泡沫等。上述陳列商品之間的關系是(　　)。
A．互補商品 B．替代商品 C．價值量相同的商品 D．使用價值相同的商品
3．價格變動會引起需求量變動。在日常生活中，價格變動對需求量影響較小的一組商品是(　　)。
A．電視機、食用油、禽蛋　　　　　　B．蔬菜、米面、日用調味品
C．金銀首飾、液化氣、家用攝像機　　D．海鮮產品、電腦、轎車
4．價格是市場的信號燈，價格變化對人們的生活和生產帶來深遠影響。在假定其他因素不變的情況下，價格與需求的關系可以用下圖表示。下圖需求曲線對生產者的啟示是(　　)。
A．遵循價值規律，減少商品生產，控制需求，從而獲得高額利潤
B．提高勞動生產率，降低成本和價格，擴大市場份額
C．迎合消費者需要，生產高質量的商品
D．以市場需求為導向，加快產品結構的調整
B級　能力提升
5．“大米漲價了，也得買”，“金價漲了，以后再買金項鏈吧”，這些經濟現象我們都感受過。這里包含的經濟生活道理有(　　)。
①價格變動會引起需求量的變動　②價格變動對生活必需品需求量的影響較小　③價格變動對高檔耐用品需求量的影響比較大　④價格變動對各種商品需求量的影響是相同的
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6．人們的消費受相關商品價格變動的影響，如果A商品和B商品的關系如下表，則B商品中①②的需求量應分別是________、________，生產者、經營者應對這種變化采取的最有效措施是________。(　　)
關系
A商品
B商品
互為替代品
價格下跌
需求量增加
①
互補商品
價格上漲
需求量減少
②
A.增加　減少　調節生產　　　　 　　　　　B．增加　增加　提高誠信意識
C．減少　減少　提高勞動生產率　　　　　　D．減少　增加　降低價格
7．下面函數圖像描述的是某商品在半年中的價格走勢。下列理解正確的是(　　)。
①該商品很可能處于賣方市場　 ②該商品的互補商品需求量會有所減少　 ③該商品的替代商品需求量會有所減少 　④生產者可能會擴大該商品的生產
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
8．如圖，當價格運行到a點時，對生產者產生的影響是(　　)。
①擴大生產規模，增加產量　 ②壓縮生產規模，減少產量　 ③生產適銷對路的高質量產品 　④提高勞動生產率，降低產品成本
A．①③ B．②④ C．①③④ D．②③④
9．手機市場的競爭日趨激烈，不管哪一檔次產品的價格都是一降再降。面對這種情況，手機生產廠家可能采取的措施有(　　)。
①促使產品更新換代　②提高社會勞動生產率　③轉產　④加大科技創新力度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10.圖1、2中商品甲、乙是兩種互不關聯的普通商品。當兩商品的價格P均從P1同幅下降到P2時，對于需求量Q的變化，若有如下判斷：
①兩商品的需求量與價格同向變動　②兩商品的需求量與價格反向變動　③兩商品相比，商品甲是高檔耐用品　④兩商品相比，商品甲是生活必需品
其中正確的是(　　)。
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11.對下圖石油價格的走向理解正確的是(　　)。
A．A→B階段，石油嚴重供過于求 B．B→C階段，石油的需求量沒有增加
C．C→D階段，石油供不應求 D．A→B階段，石油供不應求
12．材料一　“價格戰”是我國家電企業崛起的法寶。長虹電器曾率領國產品牌以慘烈的“價格戰”改寫了中國彩電市場由外資壟斷的歷史。直到今天，“價格戰”還依然被諸多家電企業頻頻使用。
材料二　海爾集團首席執行官張瑞敏說過：“海爾的產品不是靠廉價勞動力爭取優勢，即使在美國，海爾的定價一開始就與他們本土產品不相上下。海爾在國內不打‘價格戰’，在國外更不會打‘價格戰’。”
(1)結合材料一，分析“價格戰”的主要功績。
(2)如果不打價格戰，那應該打什么戰？假如你是海爾集團首席執行官，請說明應采取的策略。
【回顧知識構建體系】
價格的影響學案答案
探究一提示：(1)一般來說，商品價格變動會引起商品需求量的反方向變動，價格越高，需求量越小，這就是需求法則。CPI增長過快，就會降低人們的購買力，所以這就會引起人們的擔心。
(2)不一樣。生活必需品價格上漲對人們需求量影響相對小，高檔耐用品價格上漲對人們需求量影響相對大。
探究二提示：依靠科技進步，加強自主創新，提高勞動生產率，降低生產成本。
１解析　本題考查價格變動對需求量的一般影響。需求量與價格是反方向變化的，故選A項。
２解析　B、C、D三項的認識都是錯誤的，材料中陳列在一起的商品具有互補性，故選A項。
３解析　考查商品價格變動的影響。價格的變動對生活必需品的影響較小，對高檔耐用品的影響較大。答案B
４解析　考查價格變動的影響。圖顯示，價格越低需求量越大，因此生產者只有提高勞動生產率，降低成本和價格才能擴大市場需求，從而獲得高額利潤。答案B
５解析　該題考查價格變動對生活的影響這一知識點。不同商品的需求量對價格變動的反應程度是不同的，大米作為生活必需品，價格變動對其需求量影響較小，金銀首飾作為高檔耐用品，價格變動對其需求量影響較大，①②③應選。④說法錯誤。答案A
６解析　互為替代品的需求成反比，互補商品的需求成正比。在互為替代的兩種商品中，一種商品價格上升，會使消費者減少對該商品的需求量，轉而消費另一種商品，導致對另一種商品的需求量增加。互補商品中，一種商品需求上升，另一種商品的需求也上升。答案C
７解析　考查價格變動的影響和互補商品、互為替代商品的相關知識。價格在不斷升高說明處于賣方市場，這個商品的替代品的需求應該下降，互補品的需求應該上升，此時對于生產者有利可圖，會擴大該商品的生產。②錯誤，①、③、④入選。答案　D
８解析　當價格運行到a點時，商品價格低于價值，企業處于虧損狀態，商品生產者不僅要壓縮生產規模，減少產量，生產適銷對路的高質量產品，還要提高勞動生產率，降低產品成本，這樣才能減少虧損，渡過難關。②③④符合題意，故答案選D。當價格運行到a點時，若企業擴大生產規模，增加產量，虧損會更加嚴重，①觀點錯誤。答案　D
９解析　本題考查價格變動對生產的影響。手機生產廠家不可能提高社會勞動生產率，它只能提高個別勞動生產率，②排除；①③④都是可采取的措施。答案　C
１０解析　本題意在考查考生獲取題目有效信息和調動運用知識分析問題的能力。圖1、2分別反映了商品價格降低使人們增加了對甲乙商品的需求量，商品價格與需求量呈反向變動，①不當選，②當選；對比圖中甲乙商品價格變動對需求量的影響，我們可知商品甲的需求量受價格變動的影響小，一般來說，高檔耐用品受價格變動的影響大，而生活必需品受價格變動的影響小，故④當選，③不當選，答案為D。
１１.解析　A→B階段石油應是供不應求；C→D階段，石油應是供過于求；認為B→C階段石油的需求量沒有增加是錯誤的。答案　D
１２、解析　本題圍繞“價格戰”這一常見的經濟現象命題，綜合考查了價格的影響因素及價格變動的影響等相關知識。第(1)問，應該圍繞價格戰帶來的好處組織答案，但需要注意的是不能僅僅分析“價格戰”對消費者的好處，還應分析“價格戰”對經營者的好處。第(2)問，實質上是在考查企業為取得競爭成功，所應該做的努力。
答案　(1)①價格影響供求，當價格下降時，消費者一般會增加對此商品的購買。所以說，價格競爭是市場競爭的重要手段。②它可以使企業在競爭中處于有利地位，使消費者得到實惠，可以促進整個社會勞動生產率的提高，生產力的發展，促進企業的優勝劣汰，經濟結構的調整，資源的優化配置，發展民族工業。
(2)①打質量戰。只有生產質量上乘、適銷對路的商品，才能受到消費者的青睞，實現價值、獲得利潤。②打科技戰。科技是第一生產力。只有加大科技創新，才能提高勞動生產率，獲得競爭優勢。③打服務戰。良好的服務能夠提升企業和產品形象，解除消費者的后顧之憂。(其他答案，比如信息戰、管理戰、品牌戰等，只要言之成理即可。)

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