資源簡介 (共51張PPT)大鯊魚第 1 環 節兇猛的鯊魚看一看,說一說課程引導小朋友你們看藍色里遼闊的海洋,真是美麗極了!。課程引導洶涌的波浪此起彼落,潮起潮落那是大海動人的線條海浪通常指海洋中由風產生的波浪。站在翻涌的巨大海浪前,人會變得異常的渺小和安靜,耳邊是波濤洶涌,而眼前,則是無數個線條的集成和流動的演繹。海浪是大自然的藝術,如果你真的站在這個藝術品面前,你覺得沉浸在感知生活的線條中,那起伏、流動的曲線彰顯著大海的宏偉與生命力。課程引導你知道海洋里面有些什么樣的生物嗎?有海豚,海星,水母,小丑魚,鯨魚,海豹,還有海龜等好多生物。課程引導原來海洋里面有這么多的生物呀。海洋生物是指海洋里有生命的物種,包括海洋動物、海洋植物、微生物等,目前全世界已知的海洋生物有三十萬種.我國是海洋大國,海洋生物資源相當豐富,已被描述和發現的海洋生物已達2萬多種,隨著對海洋認知的深入,正不斷有新的海洋生物被發現。。課程引導在海洋里面,還有一種非常危險的動物?你知道是什么動物嗎?它就是鯊魚。它有著尖尖的牙齒、大大的嘴巴,看上去十分兇猛,我們一起了解一下它吧!聽聽有關鯊魚的故事聽故事在廣闊的海洋中,有一個多姿多彩的世界,那里有魚也有草。在淺淺的海域里,各種海藻在那里搖曳著,像在跳彩帶舞,它們密密麻麻鋪滿了整個海面,陽光從海面上穿透下來,給海藻們提供哥哥剛好了養料。在陽光的照耀下,它們更加生機勃然。在淺海底里還有很多紫色的海膽,它們長滿了刺還會噴射出毒素,要是你游到水里可不要亂碰它們哦。這里還有很多水生動物,有海狗和海豹,還有很多種魚,但是鯊魚不在這里呀!深海中,海面上漂浮著很多水母。看起來它們紫色的紗裙好像很惹人喜愛,其實它們很危險的,它們會向侵略者噴射毒素,這是它們保護自己的一種方法,在海里也潛藏著很多很多的危機。海葵和海綿就長在還底和珊瑚上了,形形色色的珊瑚樹是有很多小生物的,在那里也有一些好漂亮的海螺。在這片海域中,各種各樣的魚兒都在快樂地玩耍著,海豚雖然很大,但是它們是這些魚兒的朋友,它們最怕的就是鯊魚了,因為鯊魚都很兇惡看見小魚大魚都要吃掉。因為鯊魚對其他魚都很壞鯊魚就很少魚類的朋友。但是它們還是不改習性,一直高傲的當著魚類的老大。可是有一天鯊魚大王的寶貝鯊魚公主游出去玩,在一片片的珊瑚山中迷路了。雖然同是鯊魚,小小的鯊魚公主卻很善良可愛,它喜歡偷偷地溜出來和外面的這些魚兒玩,它們在珊瑚圈中玩捉迷藏,結果鯊魚公主迷路了,她的同伴們都找不到她。傍晚,鯊魚大王回來了,他興沖沖地想告訴自己的寶貝女兒自己今天收獲很多啊,可是叫了幾句卻沒有回應,他問手下公主去哪里了,它們都說不知道,后來鯊魚大王在公主房間里看到她的日記和她窗戶邊的海草,原來鯊魚公主是偷偷出去和紫色珊瑚樹邊的魚兒玩了。他急忙游出去找她,雖然魚兒們看到鯊魚大王都很害怕,大家到處都逃,鯊魚大王為了找到鯊魚公主放下了平時的高高在上的態度,他說:“你們不要怕啊,我只想問問鯊魚公主去哪里了”。聽完這些魚兒們才喘口氣停了下來,它們告訴了鯊魚大王鯊魚公主在玩捉迷藏的時候迷路了,到現在還沒回來,它們也在找呢!這時鯊魚大王也著急了,他和藹的對魚兒們說:“平時都是我對你們太兇惡了,現在我只想找到我的寶貝鯊魚公主,你們可以幫我嗎?”魚兒們現在不怕這個鯊魚大王了,它們說:“我們分組分頭去找吧!”在途中鯊魚大王遇到了一群小小的魚,他放下了自己的高傲向它們問道:“請問你們看到鯊魚公主了嗎?”這些魚兒都很善良樂于助人的,它們排著隊做成箭頭為鯊魚大王指路。一路上都有小魚擺著各種形狀指向它們知道的地方。后來鯊魚大王看到了鯊魚公主,原來她摔倒了,在一棵大大的珊瑚樹下游不動了,她正在那里哭泣呢。看到爸爸來了,她一下大哭起來:“爸爸,我不該騙你偷偷跑出來玩的,可是那些小魚兒真的是我的好朋友,你不要為難它們了,好嗎?不然我一個人很孤單的,外面的世界那么精彩,我也想有伙伴”。鯊魚大王答應了,從此鯊魚公主就和這些小魚兒快樂的生活著,它們玩著各種各樣的游戲,有趣極了。故事聽完后,同學們有何感想呢?一起說說吧!兇狠的外表固然可以防止他人侵擾,同時也會失去溫柔友好的相待。欣賞鯊魚圖片圖片引導圖片引導圖片引導圖片引導了解鯊魚特征龐大的身軀尖尖的腦袋大大的嘴巴圓圓的眼睛鯊魚的造型特點鯊魚龐大的身軀鯊魚的身體大大的,身體上黑下白,像除了意見時尚的白色套裝。背鰭是一個大大的三角形,肚子下面有兩個腹鰭,身子后面有尾鰭。鯊魚的腦袋尖尖的,像一個尖尖的三角形。鯊魚尖尖的腦袋別稱“海中狼",世界上約有380種鯊魚,共分八目三十科,約有27種會攻擊人類,12種可能會攻擊人類,還有12種因為體型和習性的關系,可能具有危險性。鯨鯊是海中最大的魚類,長成后身長可達60尺。雖然鯨鯊的體型龐大,它的牙齒在鯊魚中卻是最小的。鯊魚必須不停游泳,讓水通過鰓,否則就會窒息。鯊魚具有人類的五種感覺器官,還有其它的器官。 鯊魚最敏銳的器官是嗅覺,它們能聞出數哩外的血液等極細微的物質,并追蹤出來源。鯊魚聽不到聲音。它們的耳為平衡器官。欣賞鯊魚作品圖片引導繪畫聯想繪畫成品小朋友作品欣賞小朋友作品欣賞繪畫表現繪 畫 步 驟立體繪畫1創意繪畫2課 后 總 結1.通過對鯊魚的繪畫,鍛煉了小朋友們的觀察能力和色彩感受能力。在繪畫中,選擇了美麗的鯊魚進行繪畫。并用彩疊加和漸變的方式來表現鯊魚,既能夠提高小朋友們的觀察和造型能力,也讓小朋友們感受到豐富的色彩魅力。3.通過用水粉與彩色小魚的方式表現海底景色,鍛煉了小朋友的動手能力。在繪畫時鼓勵小朋友們能夠大膽地使用水粉來表現背景,及鯊魚的外形特點,并用多材料繪畫,使畫面的視覺效果更加強烈。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫