資源簡介 (共18張PPT)香噴噴的薯條目 錄CATALOG教學目標和材料準備1文字引導2圖片引導3繪畫步驟及范畫參考4課件適合 3-4歲教學目標 1薯條的認知以及起源等科普知識2、用手制作平時常見的食物的樂趣繪畫技法 手工+繪畫紙張類型、規格 8K黑卡畫筆類型、規格 小號勾線筆其它材料 黃色黏土,紅色水粉,一次性水杯,塑料袋,黃色丙烯,紅色,藍色水彩筆教學目標和材料準備今天老師給小朋友們帶來了一種食物,小朋友們來猜一猜,這是什么東西呢?它是用來干什么的?吃的。有沒有小朋友吃過這個薯條呢?一般薯條是在哪里買的呢?麥當勞和肯德基。文字引導薯條是一種以馬鈴薯為原料,源起于比利時,早在1680年的時候,比利時人就開始制作這種薯條了,在第一次世界大戰的時候,美國士兵在比利時吃到了這種薯條,覺得特別美味,后來流行于世界各地。薯條是一種由土豆條油炸而成的受大眾喜愛的零食。做法簡易容易上手,1.準備好土豆。2.土豆洗凈去皮切條。3.切成條狀放入水中備用。4.鍋中燒水煮沸放入土豆條3分鐘。5.將土豆條撈出瀝干水分。6.鍋中倒油,油溫6成熱下入土豆條進行翻炸,炸至金黃色即可撈出瀝干油分。7.吃的時候撒少許鹽,沾番茄醬即可。炸薯條雖然好吃,但吃多了容易致癌,所以盡量少吃。文字引導圖片引導圖片引導圖片引導圖片引導繪畫步驟步驟一:8K黑卡,準備好一次性水杯,剪成一半的形狀,粘貼在黑色卡紙上(老師提前涂好紅色),然后在水杯,用黃色丙烯畫上麥當勞或者肯德基的標志。步驟二:拿出黃色黏土,用手制作成長方形,當做薯條。繪畫步驟步驟三:在整個畫面上多做一些薯條,有一種薯條散落的感覺。步驟四:在白色卡紙上,用藍色和紅色勾線筆直接畫上張開的嘴巴。繪畫步驟步驟五:把張開的嘴巴貼在卡紙上,每個小朋友畫5到6個嘴巴即可。步驟六:用準備好的塑料袋里,加上水粉和水,擠出番茄醬的感覺。范畫參考范畫參考二范畫參考二范畫參考二課后點評通過薯條的圖片引導幼兒觀察,感知薯條的基本特征,能大膽地畫出薯條的長形狀,鼓勵幼兒大膽,自由表現薯條,薯條的形狀長短、粗細、分開、粘合。學了平面與立體的結合。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫