資源簡介

(共39張PPT)
可愛的章魚寶寶
章魚
CONTENTS
勾線筆，墨汁顏料，水粉筆、水彩筆
1、觀察和了解章魚的相關圖片，用水墨的的手法表現出章魚的外形和動態。
觀察和欣賞章魚的相關素材，說一說章魚主要的外形特點，并水墨的繪畫方法表現章魚的外形和動態，注意濃淡墨的變化與線條的流暢性，使畫面更加生動活潑。
2、圍繞主體章魚，添加美麗豐富的背景，使畫面更加豐富生動。
章魚生活在海洋里，那么浩瀚美麗的海洋有著怎樣的景象呢？我們可以通過觀察素材以及結合自己的想象，進行繪畫。在繪畫時大膽地展開創想，表現出生機、美麗的海洋環境。
一、教具準備：
二、教學重難點
第 1 環 節
閱讀《章魚先生賣雨傘》繪本
看一看，說一說
課程引導
小朋友們，你們讀過《章魚先生賣雨傘》的故事嗎？今天我們就一起來看一看吧！
課程引導
強烈的陽光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對眼睛的刺激。由于大家對健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽光的刺激，有人也喜歡把它當作裝飾，墨鏡的種類很多，應當根據不同的需要來選擇。
課程引導
強烈的陽光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對眼睛的刺激。由于大家對健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽光的刺激，有人也喜歡把它當作裝飾，墨鏡的種類很多，應當根據不同的需要來選擇。
課程引導
強烈的陽光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對眼睛的刺激。由于大家對健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽光的刺激，有人也喜歡把它當作裝飾，墨鏡的種類很多，應當根據不同的需要來選擇。
課程引導
課程引導
強烈的陽光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對眼睛的刺激。由于大家對健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽光的刺激，有人也喜歡把它當作裝飾，墨鏡的種類很多，應當根據不同的需要來選擇。
課程引導
課程引導
課程引導
課程引導
強烈的陽光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對眼睛的刺激。由于大家對健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽光的刺激，有人也喜歡把它當作裝飾，墨鏡的種類很多，應當根據不同的需要來選擇。
課程引導
強烈的陽光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對眼睛的刺激。由于大家對健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽光的刺激，有人也喜歡把它當作裝飾，墨鏡的種類很多，應當根據不同的需要來選擇。
課程引導
強烈的陽光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對眼睛的刺激。由于大家對健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽光的刺激，有人也喜歡把它當作裝飾，墨鏡的種類很多，應當根據不同的需要來選擇。
課程引導
第 2 環 節
思維啟發
看一看，說一說
課程引導
小朋友，還記得章魚先生用什么給螞蟻們做出了黑色的傘嗎？
沒錯，就是墨汁！
強烈的陽光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對眼睛的刺激。由于大家對健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽光的刺激，有人也喜歡把它當作裝飾，墨鏡的種類很多，應當根據不同的需要來選擇。
課程引導
章魚為什么會噴墨呢？
原來，墨汁是章魚在危急時刻保護自己的重要工具呢！
章魚的身體能制造墨汁，并貯藏在身體下方的圓形囊里，這個圓形的囊叫做墨囊。當章魚受到攻擊的時候，就會從尾部噴出墨汁，這樣自己就可以逃離危險啦。小朋友們，當你們遇到危險的時候，也要學會自我保護哦。
課程引導
章魚可以往外噴射墨汁，而且還能夠像最靈活的變色龍一樣，改變自身的顏色和構造，變得如同一塊覆蓋著藻類的石頭，然后突然撲向獵物，而獵物根本沒有時間意識到發生了什么事情。章魚能利用靈活的腕足在礁巖、石縫及海床間爬行，有時把自己偽裝成一束珊瑚，有時又把自己裝扮成一堆閃光的礫石。
第 3 環 節
觀察與創想
我們可以這樣來畫
課程引導
小朋友們，你們發現小章魚有哪些特點呢？那你能說一說嗎？
強烈的陽光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對眼睛的刺激。由于大家對健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽光的刺激，有人也喜歡把它當作裝飾，墨鏡的種類很多，應當根據不同的需要來選擇。
課程引導
章魚是海洋中的一種軟體動物。有著大大的腦袋，頭上長著兩只眼睛，
肌肉非常的強健，還有著八條長短不一的腿。
強烈的陽光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對眼睛的刺激。由于大家對健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽光的刺激，有人也喜歡把它當作裝飾，墨鏡的種類很多，應當根據不同的需要來選擇。
課程引導
小小的章魚有好多的腳呀！它會用這些腳做什么呢？
章魚的觸腕和人的手一樣，有著高度的靈敏性，用以探察外界的動向。當它休息的時候，總有一兩條觸腕在不停地向著四周移動著。
第 3 環 節
素材參考
看一看，說一說
素材參考
1
強烈的陽光中含有大量的紫外線和紅外線，可能損傷眼睛的角膜、晶狀體，甚至眼底，戴一副墨鏡，可以遮擋或吸收一部分光線，減少對眼睛的刺激。由于大家對健康的重視，許多人在炎熱的夏季外出時，都喜歡戴上墨鏡，以減少陽光的刺激，有人也喜歡把它當作裝飾，墨鏡的種類很多，應當根據不同的需要來選擇。
素材參考
1
第 5 環 節
繪畫表現
繪畫步驟提供參考
繪畫步驟
步驟 1
用墨汁畫出章魚的造型與動態。
繪畫步驟
步驟 2
用勾線筆畫出章魚腳的細節。
繪畫步驟
步驟 3
在畫面上畫出顏色不一的蝸牛圈。
繪畫步驟
步驟 4
蘸取清水在水彩筆上使背景暈染開。
繪畫步驟
課程引導
學生作品
課程引導
學生作品
第 3 環 節
課后總結
這節課我們學會了哪些知識？
課 后 總 結
1、通過閱讀《章魚先生賣雨傘》的繪本，將精彩有趣的故事帶入課堂中，不僅讓小朋友們獲得了有益的啟發，認真觀察，仔細思考，也激發了小朋友們繪畫的興趣。
2、畫面中通過畫不同動態的小章魚，表現了小章魚靈活的動態，運用水墨的方式表現出小章魚，鍛煉了小朋友們的造型能力與水墨畫的運用能力。
3、為畫面添加背景，小朋友不僅表現了可愛的章魚，也表現出了美麗豐富的海底景物，畫面豐富美麗，色彩鮮艷，使畫面豐富飽滿，提高了小朋友們的綜合表現能力。

展開更多......

收起↑