資源簡(jiǎn)介 活動(dòng)主題三 世界那么大,我想去看看活動(dòng)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):(1)能積極主動(dòng)網(wǎng)上查閱的風(fēng)土人情、生活習(xí)俗、風(fēng)味美食的圖片或文字資料等做成卡片。(2)在老師的指導(dǎo)下,把搜尋到的自然風(fēng)光、人文名勝的圖片做成PPT。2、過(guò)程與方法目標(biāo):(1)通過(guò)自主思考、小組討論交流以及教師提示講解等方式完成活動(dòng)任務(wù)。(2)搜集家人或朋友旅游時(shí)帶回的紀(jì)念品,并了解其背后的故事。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的名勝古跡和自然風(fēng)光。活動(dòng)重難點(diǎn):活動(dòng)重點(diǎn):做旅游景點(diǎn)推介的小達(dá)人活動(dòng)難點(diǎn):把搜尋到的自然風(fēng)光、人文名勝的圖片做成PPT。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、搜尋到的自然風(fēng)光、人文名勝的圖片,并把自己認(rèn)為最美的圖片發(fā)送一張給老師。2、搜集家人或朋友旅游時(shí)帶回的紀(jì)念品及城市雅號(hào),并了解紀(jì)念品背后的故事。活動(dòng)課時(shí):一課時(shí)活動(dòng)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題(一)欣賞研學(xué)旅行圖片師:隨著國(guó)家的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,我們的旅游業(yè)也隨著訊速發(fā)展,到各個(gè)旅游景點(diǎn)參觀游覽的人也就越來(lái)越多。研學(xué)旅行成為“行走課堂”引起各學(xué)校的高度重視。讓我們做個(gè)推介,一起開(kāi)啟精彩的研學(xué)之旅吧!(二)教師板書主題 :旅游景點(diǎn)我推介二、新課探究,動(dòng)手動(dòng)腦(一)欣賞教師制作的PPT。(本PPT圖片來(lái)源于學(xué)生課前上傳的)1、教師邊播放PPT邊介紹,同時(shí)告訴同學(xué)們圖來(lái)源。2、看了老師制做的PPT,你有什么感受?想不想自己動(dòng)手制做一個(gè)?請(qǐng)同學(xué)們把課前搜集的圖片制做一個(gè)PPT,有困難的同學(xué)可以請(qǐng)老師幫忙。3、學(xué)動(dòng)手制做PPT,教師巡視指導(dǎo)。4、抽取“優(yōu)、中、差”三種PPT進(jìn)行展示交流,讓學(xué)生提出修改意見(jiàn)或建議。5、對(duì)照自己所做的PPT,揚(yáng)長(zhǎng)避短,修改自己的PPT,6、同學(xué)們,將自己做成的各地風(fēng)光集錦的PPT,向大家做個(gè)推介吧!(二)小組交流 課前收集的資料1、課前叫同學(xué)們收集城市雅號(hào),請(qǐng)大家先在小組內(nèi)交流一下,然后推選代表全班交流。比如:日光城——拉薩、水城——蘇州、足球城——大連。2、小組匯報(bào)搜集旅游紀(jì)念品。師:說(shuō)說(shuō)搜集的旅游紀(jì)念品有哪些?(旅游日用品、旅游食品、土特產(chǎn)品、文物古玩、傳統(tǒng)工藝品以及旅游紀(jì)念品)教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)梳理如下:(1)特種金屬類有:旅游紀(jì)念章、銅制佛像、金屬器械、小掛件。(2)木雕工藝品:有十二生肖及其他動(dòng)物。(3)有姓氏鑰匙串。(4)陶瓷工藝品有:陶瓷杯、陶瓷盤、陶瓷碗、陶瓷煙灰缸、陶瓷花籃、陶瓷錢罐。(5)影像紀(jì)念品,把照片或圖案印制在杯子上。……師:你知道這些紀(jì)念品背后的故事嗎?(三)了解民族風(fēng)俗習(xí)慣和禁忌。師:世界上各個(gè)民族都有各自獨(dú)特的風(fēng)俗和禁忌。1、在泰國(guó),進(jìn)入寺廟時(shí)須脫帽脫不穿無(wú)袖短袖上衣,不穿短褲短襪等。2、新疆有許多禁忌,這些禁忌是伴隨著新疆的歷代宗教信仰及長(zhǎng)期的生活習(xí)慣沿襲下來(lái)的。因此這些禁忌對(duì)于新疆人來(lái)說(shuō)根深蒂固,你必須詳細(xì)研讀以下文字,且要記住“入國(guó)問(wèn)禁,入鄉(xiāng)隨俗”的原則。比如:性感禁忌、凝視禁忌、放屁禁忌、飲食禁忌(在飲食上,新疆穆斯林禁食豬、狗、驢、騾肉和猛獸猛禽的肉,忌食未經(jīng)殺而自死的動(dòng)物的肉,也禁食所有動(dòng)物的血。這些禁忌源于伊斯蘭教,現(xiàn)已演變?yōu)樯盍?xí)俗。)、崇拜禁忌、 禮儀禁忌、贊美禁忌(有些新疆人忌諱別人當(dāng)面贊美自己的孩子,尤其不能用 “胖”、“漂亮”、“胃口好” 等之類的詞句;不論是親戚還是朋友,忌諱一進(jìn)屋就去抱主人家的孩子)3、江蘇風(fēng)俗:(1)蘇州人除夕在飯內(nèi)放進(jìn)熟荸薺,吃時(shí)挖出來(lái),謂之“掘元寶”,親友來(lái)往,泡茶時(shí)要置入兩只青橄欖,謂之喝“元寶茶”,恭喜發(fā)財(cái)。(2)武進(jìn)人年初一早晨,將先祖畫像懸掛中堂,供上茶果、年糕,一家老小依次行拜年禮,謂之“拜神影子。”他們掃地不許從家里往外掃,惟恐把“財(cái)氣”、“如意”掃了出去,只能從外往里掃。(3)江寧人有春節(jié)“打神鼓”之習(xí)俗,由大旗開(kāi)路,鑼鼓手渾身使勁地擂鼓助興,初三“打夜鼓”、初七“上七鼓”,十三至十五打“赤膊鼓”,氣氛熱烈。(4)南通人有在家門口或堂前插芝麻稈、冬青、柏枝的習(xí)俗,取意生活開(kāi)花節(jié)節(jié)高,長(zhǎng)年青翠。(5)淮陰人還有初六給孩子“烤頭風(fēng)”之習(xí)俗。是夜帶孩子到田頭空地點(diǎn)燃火把,為孩子驅(qū)除病邪,邊烤邊唱:“烤烤頭,醒醒腦,烤烤腳,步子矯,烤烤肚皮不拉稀,滿身都烤遍,疾病永不見(jiàn)。”(6)無(wú)錫漁民年初八有乘船去西山祭拜禹王廟之習(xí),祈求水神保佑,祭鰲賧佛,謂之“上”,禹王廟拆除后,此俗漸漸淡漠。師:同學(xué)們,你們還知道哪些?給大家提個(gè)醒吧!三、小組合作,制訂展示宣傳計(jì)劃師:同學(xué)們,通過(guò)欣賞同學(xué)們的PPT,交流課前的搜集資料,對(duì)精彩紛呈旅游勝地有的廣泛的了解。為了更好地推介一個(gè)旅游景點(diǎn),可以舉辦一個(gè)舉辦一個(gè)“世界風(fēng)情展”。以一個(gè)景點(diǎn)為主題,進(jìn)行宣傳。你想推介什么景點(diǎn)呢?來(lái)制訂一份展示計(jì)劃吧。1、小組合作制訂展示計(jì)劃。2、小組展示推介計(jì)劃,師生共評(píng),提出修改意見(jiàn)或建議。3、修改完善計(jì)劃。四、回顧總結(jié),布置作業(yè)(一)通過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí)活動(dòng)你有哪些收獲?請(qǐng)與同學(xué)交流一下。(二)利用課余時(shí)間,開(kāi)展景點(diǎn)推介活動(dòng)。五、推介活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)進(jìn)行星級(jí)評(píng)價(jià)請(qǐng)同伴、輔導(dǎo)員或前來(lái)觀看展覽的老師、同學(xué),為你在本次旅游景點(diǎn)推介活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(請(qǐng)?jiān)凇鮾?nèi)畫“★”,優(yōu)秀的畫3顆,良好的畫2顆,需努力的畫1顆)旅游紀(jì)念品搜集口口口 參與互動(dòng)交流口口口 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)