資源簡介

(共39張PPT)
五年級上冊道德與法治
正確對待不同看法
核心素養目標
政治認同：理解他人與自己的不同，嘗試在與他人產生分歧時，保持和諧友善關系。
道德修養:幫助學生在面對矛盾和沖突時，學會理性對待分歧，進行合情合理地思考，發表合情合理的看法。
法治觀念: 讓學生了解不同的成長環境使人們對同一事物會有不同的看法。
健全人格：借助涂心情卡、交流探討等多角度地感知對于同一事物有不同的看法。
責任意識：通過小組探究等方式，探究不同看法存在的原因，進一步體認這種現象的存在是正常的。
教學重點難點:
重點:多角度地了解不同的人有不同看法是正常的。
難點:幫助學生在面對矛盾和沖突時，學會理性對待分歧，進行合情合理地思考，發表合情合理的看法。
新知導入
是3根還是4根呢？誰說的對？
張三
李四
張三
李四
是6還是9呢？誰說的對？
素材：這到底是6還是9，卡通玩具
1.你能讀懂這兩幅漫畫嗎？
2.說說你對這兩幅漫畫的理解？
3.你能想出解決問題的辦法嗎？
這兩幅漫畫中的張三和李四沒有誰對誰錯。究竟是三根還是四根，是數字6還是9 ,你站在不同角度去看待這些事物，看到的就會不大一樣,所得到的結果更是截然不同!
所以解決的辦法就是兩個人換個角度、換個位置思考。
新知講解
我們生活在班級、學校、社區中，希望自己得到他人和群體的認同與接納。但是，不同的成長環境使人們在行為習慣、生活方式、看待問題的立場等方面存在一定的差異，對某些問題可能有不同的看法。
各自看法均不同
年級籃球聯賽上，五（3）班輸掉了比賽。班上幾個同學放學后說起了各自的看法。
我們明明沒有犯規，裁判卻吹我們犯規。我覺得輸球是裁判不公造成的。
我們技不如人。如果我們技高一籌，投籃再準一些，也許比賽不會輸。
作為觀眾，我覺得咱們班的配合不好，球員拿到球只想著自己投籃。
針對同一場籃球賽，同班同學的看法為什么不一致呢？
我是從內部因素分析輸掉比賽的原因的。
我是從外部因素來分析輸掉比賽的原因的。
我是從觀眾的角度來分析輸掉比賽的原因的。
不同的角度導致大家的想法也不一樣。
素材：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，思維決定成就
因為不同的成長環境，使人們在行為習慣、生活方式，看待問題的立場等方面存在一定的差異，對某些問題可能有不同的看法。
不同的看法
為什么會有不一樣的看法
③
①
②
角度不同
經驗不同
思維方式不同
小紅和小麗是非常好的朋友，她們倆也是鄰居。有一天，小紅在快回到家的時候，突然下起了大雨。于是，小紅就打電話叫小麗幫忙拿把雨傘給她?？墒?，小紅等了小麗很久很久，都沒有看到小麗。沒辦法，她只能淋著雨跑回家了。走到家門口時，她突然聽到隔壁小麗家傳來一陣電視聲。她一聽，非常惱怒。心想：小麗，我等了你那么久，你居然一直在看電視！！我以后再也不理你了。
從此以后，小紅真的就再也不理小麗了。
可是，真相是——
小麗一接到電話就馬上拿了把傘想送去給小紅?？墒?，由于跑得太急了，不小心摔了一跤。膝蓋很疼，但小麗一想到小紅還在等她，于是，忍著痛，一瘸一拐地去小紅躲雨的地方。可是，當她去到那里時，小紅已經不在那里了。而在家里看電視的是，不是小麗，而是正在等著小麗回來的小麗的媽媽。
故事中，小紅不理解小麗，不知道小麗的處境，自認為小麗根本就沒去約定地點。
當與同學，朋友發生矛盾時......
多理解，多溝通，化解誤會，誤解。
有時，事情并不是你所想象的那樣，也不是你所理解，所認為的那樣。所以，永遠不要想當然，不要自以為是。
你出去怎么照顧自己啊，還是等你大一些再去吧。
爸爸、媽媽，暑假夏令營開始了，我想去鍛煉一下自己，增長一些知識。
不行，你太小了，外出不安全。
生活經歷、立場不同而觀點不同
我會先想一想，爸爸媽媽為什么會不支持我？原來他們是擔心我的安全和無法照顧自己，是出于對我的關心和愛護。我可以從這兩個方面和他們再溝通。
我們每個人因為習慣、生活經歷、看問題的視角和立場不同，所以對某些問題可能有不同的看法，這都是可以理解的。
素材：正確對待不同看法
有不同看法時，只堅持自己的觀點而不考慮他人，就容易產生矛盾或沖突。理性對待分歧，會讓我們有合情合理的看法和思考。
下棋就是娛樂，你總是想來想去，磨磨蹭蹭，耽誤時間。
下棋就有輸贏。我只有走一步想三步，才能贏棋呀！
梁毅
吳云飛
梁毅和吳云飛是好朋友，周末一起經常下象棋。有一次，發生了下面一幕。
梁毅和吳云飛為什么會發生爭執呢
因為他們的觀點、看法不一樣且都固執己見。
當觀點出現分歧的時候,如果你是梁毅或者吳云飛,你會怎么做呢
互不相讓、簡單拒絕、一味妥協、溝通協商……
假如你是梁毅或吳云飛，請依照下面的問題深入思考。
你會對這種分歧采取什么樣的態度？
你的態度對自己的棋藝會產生什么影響？
你的態度對自己的心情會產生什么影響？
你的態度對朋友關系會產生什么影響？
你會對這種分歧采取什么樣的態度？
積極解決，盡量從自身找原因。
你的態度對自己的心情會產生什么影響？
不高興
你的態度對朋友關系會產生什么影響？
不高興，甚至生氣
你的態度對自己的棋藝會產生什么影響？
不會進步
對待分歧的態度 對心情的影響 對朋友關系影響 對棋藝影響
堅持自己的做法 產生壞情緒 影響友誼 不會提高
不玩了
一味妥協 心里不舒服 影響友誼 不會提高
考慮一下對方觀點 積極影響 增進友誼 提高棋藝
素材：化解同學之間的矛盾
當我們面對分歧時，要懂得正確對待。如果大家都各執己見，互不相讓就容易引發矛盾。這樣不但解決不了問題，還會影響我們的心情，甚至影響我們與同學交往。
正確對待分歧
當我們與別人觀點不同時，要學會考慮他人的意見，這樣可能會讓我們更全面、更合理地看待一些問題，也可以幫助我們更快地成長。
正確對待分歧
世界上沒有兩個完全一樣的人,每個人的習慣、生活經歷,看問題的視角、立場不同,就會出現不同的觀點,這都是非常正常的。
一人請一個盲人朋友吃飯，吃得很晚，盲人說很晚了我要回去了。主人就給他點了一個燈籠，他就很生氣的說：“我本來就看不見，你還給我一個燈籠，這不是嘲笑我嗎？” 主人說：“因為我在乎你才給你點個燈籠，你看不見，別人看得見，這樣你走在黑夜里就不怕別人撞到你了，盲人很感動！ ”
素材：盲人點燈籠
人人想法各不同 ，存在分歧很正常。
有了分歧去交流 ，別讓爭吵傷感情。
想要溝通零距離 ，換位思考最重要。
你我文明一小步 ，社會和諧一大步。
文明與和諧
課堂總結
每一件事，用不同的角度去看，就會有不同的見解。見解不同，結果自然也會不一樣。立場和所處環境不同，很難了解對方的感受；對別人的失意、挫折、傷痛，要有同情寬容的心！

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