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第3課 秦統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立 學(xué)案(教師版+學(xué)生版)

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  1. 二一教育資源

第3課 秦統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立 學(xué)案(教師版+學(xué)生版)

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中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
中外歷史綱要(上)
第一單元 從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立與鞏固
第3課 秦統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立
編制人:高一歷史備課組 審核人:湯紅亮
【目標(biāo)導(dǎo)航】
課標(biāo)要求 1.了解秦朝統(tǒng)一和專制主義中央集權(quán)建立,認(rèn)識(shí)秦在統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史上的地位意義2.了解秦朝的社會(huì)矛盾和農(nóng)民起義,認(rèn)識(shí)秦朝崩潰的原因是暴政而非制度
學(xué)習(xí)要點(diǎn) 重點(diǎn):秦朝封建君主專制中央集權(quán)制度難點(diǎn):全面理解秦亡對(duì)古代中國(guó)政治的影響
【知識(shí)解讀】
一、秦朝的統(tǒng)一
★學(xué)習(xí)聚焦:秦國(guó)統(tǒng)一中國(guó)的背景是什么?
背景 1天時(shí) 社會(huì)轉(zhuǎn)型混亂(長(zhǎng)期戰(zhàn)亂;經(jīng)濟(jì)發(fā)展受阻)①人民渴望安定統(tǒng)一2地理 秦地理位置優(yōu)越,物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚。3人和 秦王勵(lì)精圖治,納賢才,吏治清明。尤其②商鞅變法后,秦尊奉法家,獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),國(guó)家日益強(qiáng)盛。
過(guò)程 A、統(tǒng)一六國(guó):公元前230年至公元前221年,相繼滅掉東方六國(guó),建立起新的統(tǒng)一王朝秦朝,定都咸陽(yáng);B、擴(kuò)大疆域:征服南方越族,收嶺南,修③靈渠;北擊匈奴,修筑了西起臨洮、東至遼東的萬(wàn)里長(zhǎng)城;
影響 1推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展2有利于中華民族多元一體格局的形成鞏固和發(fā)展
二、秦朝鞏固統(tǒng)一
★學(xué)習(xí)聚焦:秦朝建立專制主義中央集權(quán)制度的措施?該制度與分封宗法制的區(qū)別有哪些?
領(lǐng)域 主要措施
背景 秦統(tǒng)一六國(guó)
政治 1確立⑴皇帝制度:①“皇帝”稱號(hào)的確立,②皇帝制度的特征(皇帝獨(dú)尊、皇權(quán)至上、皇位世襲)
2中央實(shí)行⑵三公九卿制(一度采用“朝議”)
3地方徹底廢除分封制,在全國(guó)推行⑶郡縣制
4頒布通行全國(guó)的⑷秦律(特點(diǎn):秦法嚴(yán)苛)
5文書(shū)、郵傳;選官、考核、監(jiān)察等
經(jīng)濟(jì) 1統(tǒng)一車軌,修建由都城咸陽(yáng)通達(dá)各地的⑸馳道和直道
2統(tǒng)一貨幣(⑹秦半兩錢)
3統(tǒng)一度量衡
4編制戶籍,遷徙六國(guó)貴族豪強(qiáng);移民等
文化 1“焚書(shū)坑儒”(思想控制) 2統(tǒng)一文字(書(shū)同文):⑺小篆(官方)—隸書(shū)(民間)
影響 ⑴利于鞏固秦的統(tǒng)治和國(guó)家統(tǒng)一⑵利于促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)文化交流,利于封建經(jīng)濟(jì)文化的進(jìn)一步發(fā)展⑵秦朝確立的這套政治體制被以后王朝長(zhǎng)期沿用,影響至為深遠(yuǎn)
(二者最大區(qū)別:⑻地方官員任免權(quán)由地方轉(zhuǎn)歸到中央皇帝是手中,由貴族政治變?yōu)楣倭耪危?br/>三、秦朝速亡
★學(xué)習(xí)聚焦:秦朝滅亡的原因是暴政還是制度?
背景 秦朝的⑼暴政 ⑴大興土木,興師動(dòng)眾;⑵賦役沉重;⑶嚴(yán)刑峻法;⑷“焚書(shū)坑儒”
過(guò)程 1公元前209年,陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)了中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義,號(hào)為“張楚”2項(xiàng)羽、劉邦等領(lǐng)導(dǎo)的反秦勢(shì)力日益壯大。⑽公元前207年,劉邦的軍隊(duì)進(jìn)入咸陽(yáng),秦朝滅亡。
結(jié)果影響 秦朝滅亡后,展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá) 4 年的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng),最終劉邦公元前202年,建立漢朝,定都長(zhǎng)安
【基本線索】
【體系自建】
【解答謎底】
一 ①人民渴望安定統(tǒng)一②商鞅變法③靈渠④最西隴西郡⑤最南象郡
二 ⑴皇帝制度⑵三公九卿制⑶郡縣制⑷秦律⑸馳道⑹秦半兩錢⑺小篆⑻地方官員任免權(quán)由地方轉(zhuǎn)歸到中央皇帝是手中,由貴族政治變?yōu)楣倭耪?1世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
三 ⑼暴政⑽公元前207
【教材問(wèn)答】
※學(xué)思之窗
韓國(guó)派遣水工鄭國(guó)游說(shuō)秦王嬴政修 ( http: / / www.21cnjy.com )建大型水利工程。嬴政采納鄭國(guó)建議后,發(fā)覺(jué)這是韓國(guó)的陰謀,于是下令驅(qū)逐所有其他諸侯國(guó)的人。為此,李斯上《諫逐客書(shū)》,改變了嬴政的主張,網(wǎng)羅了天下英才。其理由是:21cnjy.com
臣聞地廣者粟多,國(guó)大者人眾,兵強(qiáng)則 ( http: / / www.21cnjy.com )士勇。是以泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。……夫物不產(chǎn)于秦,可寶者多;士不產(chǎn)于秦,而愿忠者眾。今逐客以資敵國(guó),損民以益仇,內(nèi)自虛而外樹(shù)怨于諸侯,求國(guó)無(wú)危,不可得也。21·cn·jy·com
——《史記·李斯列傳》
從人才角度分析,為什么只有秦能夠統(tǒng)一六國(guó)?
答案提示
韓國(guó)派鄭國(guó)借修渠而行間之事被發(fā)覺(jué)后,"秦宗室 ( http: / / www.21cnjy.com )大臣"強(qiáng)烈主張驅(qū)逐來(lái)事秦的關(guān)東客卿,秦王贏政受到宗室貴族的壓力,作出了驅(qū)逐所有外來(lái)客卿的決定。商鞅變法內(nèi)容中重要的一條即剝奪貴族特權(quán),由國(guó)君根據(jù)尚賢標(biāo)準(zhǔn)選官。宗室貴族與外來(lái)士人之間存在著很大矛盾。李斯在《諫逐客書(shū)》中,指出許多具體的事實(shí),如商鞅、張儀等,皆以客卿身份幫助秦國(guó),證明六國(guó)來(lái)事秦之客無(wú)負(fù)于秦。"秦僻在雍州",經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)于東方六國(guó)較為落后,人才也比較匱乏,只有大量任用外來(lái)客卿,唯才是舉,才能在大國(guó)爭(zhēng)雄中崛起。李斯將人才提升到敵我戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)略資源的高度,強(qiáng)調(diào)了人才在統(tǒng)一事業(yè)中的重要地位。最終,《諫逐客書(shū)》改變了贏政的主張,"秦王乃除逐客之令"。www.21-cn-jy.com
※學(xué)思之窗
《史記·陳涉世家》記載陳勝 ( http: / / www.21cnjy.com )占領(lǐng)陳后:“數(shù)日,號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。三老豪杰皆曰:‘將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無(wú)道,誅暴秦,復(fù)立楚國(guó)之社稷,功宜為王。’陳涉乃立為王,號(hào)為張楚。”
《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》載:“楚雖三戶,亡秦必楚。”
分析為什么陳勝建立的政權(quán)號(hào)稱“張楚”。
答案提示
秦王朝東部地區(qū)統(tǒng)治力量比較薄弱,六國(guó)反 ( http: / / www.21cnjy.com )秦勢(shì)力比較強(qiáng)。當(dāng)時(shí)流傳著"楚雖三戶,滅秦必楚"的謠諺,楚人反秦意識(shí)最為強(qiáng)烈。因此陳勝起事時(shí),便以楚的名義相號(hào)召,把國(guó)號(hào)定為"張楚",意為"張大楚國(guó)",期望得到楚地人民的擁護(hù)和支持。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
※思考點(diǎn)
楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中劉邦勝利、項(xiàng)羽失敗的原因是什么
答案提示
秦王朝滅亡后,反秦隊(duì)伍中勢(shì) ( http: / / www.21cnjy.com )力最大的兩個(gè)軍事集團(tuán)——?jiǎng)詈晚?xiàng)羽進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)四年之久的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不再是農(nóng)民起義戰(zhàn)爭(zhēng),而是轉(zhuǎn)變?yōu)闋?zhēng)奪全國(guó)統(tǒng)治權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng),也可以說(shuō)由秦末割據(jù)戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng),是戰(zhàn)國(guó)后期統(tǒng)一全國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的延續(xù)。以項(xiàng)羽為首的楚軍起初居于絕對(duì)優(yōu)勢(shì),但由于項(xiàng)羽缺乏政治遠(yuǎn)見(jiàn),企圖倒退至秦以前的割據(jù)時(shí)代,違背了統(tǒng)一的歷史潮流,加之他剛愎自用,不能用人,殘忍暴虐,將優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)為劣勢(shì),最后兵敗自殺。劉邦則順應(yīng)秦王朝以來(lái)的統(tǒng)一形勢(shì),加之他善于納諫,知人善任,遂由劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì),最后打敗項(xiàng)羽,取得了對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治權(quán)。2·1·c·n·j·y
※問(wèn)題探究
戰(zhàn)國(guó)后期,楚國(guó)學(xué)者荀子到秦國(guó)訪問(wèn)。他對(duì)人講述訪問(wèn)觀感時(shí)說(shuō):
(秦)其固塞險(xiǎn),形勢(shì)便,山林川谷美 ( http: / / www.21cnjy.com ),天材之利多,是形勝也。入境,觀其風(fēng)俗,其百姓樸,其聲樂(lè)不流汙,其服不挑,甚畏有司而順,古之民也。及都邑官府,其百吏肅然莫不恭儉、敦敬、忠信而不楛(kǔ),古之吏也。入其國(guó),觀其士大夫,出于其門(mén),入于公門(mén),出于公門(mén),歸于其家,無(wú)有私事也。不比周,不朋黨,倜(tì)然莫不明通而公也。古之士大夫也。觀其朝廷,其閑聽(tīng)決百事不留,恬然如無(wú)治者,古之朝也。故四世有勝,非幸也,數(shù)也。——《荀子強(qiáng)國(guó)篇》2-1-c-n-j-y
閱讀上述材料,分析探討秦良好的吏治在秦崛起與統(tǒng)一中起到的歷史作用
答案提示
商鞅變法廢舊立新,其在政治制度上最重要的措 ( http: / / www.21cnjy.com )施是廢除分封制,在地方上普遍推行縣制,縣的主要官員由君主任免、考核。這個(gè)制度便于國(guó)君直接控制地方,因此,秦國(guó)吏治出現(xiàn)了荀子所見(jiàn)"百吏肅然莫不恭儉、敦敬、忠信","不比周,不朋黨"。地方的行政管理權(quán)從世襲貴族手中回到國(guó)君手中,避免了地方分割國(guó)家的財(cái)政、軍事、行政管理權(quán),促進(jìn)了秦國(guó)富國(guó)強(qiáng)兵和行政高效。【版權(quán)所有:21教育】
【隨堂練習(xí)】
1.(2021·淮北市樹(shù)人高級(jí)中 ( http: / / www.21cnjy.com )學(xué)高一開(kāi)學(xué)考試)秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗廟禮儀,郎中令掌宮殿警衛(wèi),少府管皇帝的生活供應(yīng),宗正管皇帝家族和親戚等。這反映了中國(guó)古代政體的本質(zhì)是
A.化國(guó)為家,君權(quán)至上 B.官員眾多,政務(wù)繁雜
C.選賢舉能,唯才是用 D.職能細(xì)化,各負(fù)其責(zé)
2.(2021·南昌市新建區(qū)第一中學(xué)高一 ( http: / / www.21cnjy.com )期中)每年的春節(jié)是農(nóng)歷一月初一。一月古時(shí)本來(lái)又叫“政月”,到了秦朝為了避皇帝嬴政的諱,就把“政月”改為“正月”,“正”字的讀音也為“征”了。這說(shuō)明皇帝制度的主要特征是
A.神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合 B.中央權(quán)力高度集中 C.皇權(quán)至上,皇帝獨(dú)尊 D.獨(dú)斷性和隨意性
3.(2021·四川高一期中)學(xué)者 ( http: / / www.21cnjy.com )錢穆認(rèn)為秦始皇做皇帝后,并不重農(nóng)而輕工商,而是農(nóng)工商并重,他不依照商鞅之政策,所行乃近乎東方諸國(guó)的經(jīng)濟(jì)思想。以下能佐證此觀點(diǎn)的是21*cnjy*com
選項(xiàng) 出處 內(nèi)容
A 瑯邪刻石 “勤勞本事,上農(nóng)除末,黔首是富。”
B 石門(mén)刻石 “男樂(lè)其疇,女修其業(yè),事各有序,惠被諸產(chǎn)。”
C 李斯焚書(shū)奏言 “天下已定,法令出一,百姓當(dāng)家,則力農(nóng)工。”
D 史書(shū)記載 始皇“每破諸侯,寫(xiě)放其宮室,作之咸陽(yáng)北阪上”
A.A B.B C.C D.D
4.(2021·汕頭市第一中學(xué)高一 ( http: / / www.21cnjy.com )期末)“太尉”一職始于秦朝,與“丞相”“御史大夫”并稱“三公”,是中央掌管軍事的最高官員,但秦朝無(wú)人擔(dān)任太尉。漢承秦制,但太尉或置或不置,大抵有事則置,事畢則省。這說(shuō)明
A.長(zhǎng)期戰(zhàn)亂導(dǎo)致將才稀缺 B.秦漢推行重文輕武政策
C.秦漢太尉是由皇帝擔(dān)任 D.軍權(quán)掌握在皇帝的手中
5.(2021·浙江高一期中)近十年來(lái),出土 ( http: / / www.21cnjy.com )文獻(xiàn)的大量涌現(xiàn)為歷史研究的突破提供了條件,《史記·陳涉世家》記載秦末農(nóng)民起義的直接原因是陳勝、吳廣觸犯秦法,按律當(dāng)斬。而湖北云夢(mèng)睡虎地秦墓出土的秦簡(jiǎn)中,則規(guī)定因不可抗的自然因素而耽誤的,可免除懲罰。下列表述最符合材料主旨的是21*cnjy*com
A.出土文獻(xiàn)基本印證了傳世文獻(xiàn) B.出土文獻(xiàn)的史料價(jià)值相對(duì)較高
C.出土文獻(xiàn)需要進(jìn)行真?zhèn)蔚谋嫖?D.出土文獻(xiàn)豐富了人們的歷史認(rèn)識(shí)
6.(2021·四川成都市·成都外 ( http: / / www.21cnjy.com )國(guó)語(yǔ)學(xué)校)秦簡(jiǎn)《封診式》記載:“某里士五(伍)甲、乙縛詣男子丙、丁及新錢百一十錢、容(镕)二合,告曰:‘丙盜鑄此錢,丁佐鑄。’甲、乙捕(索)其室而得此錢、容(镕),來(lái)詣之。”材料可以說(shuō)明秦代
A.許民間私自鑄造貨幣 B.鑄幣已有法定的模式 C.私鑄貨幣引發(fā)通貨膨脹 D.私法審判已較為普遍
7.(2021·福建高一期末)王夫之說(shuō):“郡縣之制,垂二千年,而弗能改。合古今上下皆安之,勢(shì)之所趨,豈非理而能然哉?”這說(shuō)明郡縣制
A.保證了君權(quán)至高無(wú)上的地位 B.解決了中央權(quán)職不清的矛盾
C.根除了地方分裂割據(jù)的問(wèn)題 D.強(qiáng)化了中央對(duì)地方的管理
8.(2021·云南高一期末)下圖所示是某一朝代設(shè)置的中央機(jī)構(gòu)示意圖,關(guān)于該圖表述,錯(cuò)誤的是( )
( http: / / www.21cnjy.com / )
A.體現(xiàn)了家國(guó)同構(gòu)特點(diǎn) B.中央集權(quán)的加強(qiáng) C.分工明確,各司其職 D.君主專制的強(qiáng)化
9.(2021·安徽宿州市·高一期末 ( http: / / www.21cnjy.com ))東漢許慎在《說(shuō)文解字序》中分析,“其后諸侯力政,…分為七國(guó),田疇異畝,車途異軌,律令異法,衣冠異制,言語(yǔ)異聲,文字異形。”秦朝統(tǒng)一中國(guó)后,推行“書(shū)同文”,如圖所示。秦朝統(tǒng)一文字
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A.鞏固了秦朝大一統(tǒng)統(tǒng)治 B.大大促進(jìn)秦國(guó)發(fā)展強(qiáng)大 C.表明中國(guó)文字發(fā)展成熟 D.利于結(jié)束分裂實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一
10.(2021·四川高一期 ( http: / / www.21cnjy.com )末)分封制以血緣關(guān)系為基礎(chǔ),前幾代分封因血緣關(guān)系近,尚能維護(hù)中央權(quán)威,越往后血緣關(guān)系越淡泊,越不能控制,導(dǎo)致中央權(quán)力下降,諸侯王即使不合格也不能罷免;而郡縣制官員由皇帝任命,以法治及皇權(quán)來(lái)維護(hù),不合格官員可以隨時(shí)撤換。這表明
A.郡縣制更有利于加強(qiáng)中央集權(quán) B.分封制不具有穩(wěn)定性和延續(xù)性
C.分封和郡縣是完全對(duì)立的制度 D.皇權(quán)傳承不再受血緣關(guān)系制約
11.(2021·廣東高 ( http: / / www.21cnjy.com )一期末)《瑯琊臺(tái)刻石》(下圖)是最可信的秦代傳世石刻之一,碑刻銘文有:“維二十八年(前219年),皇帝作始。端平法度,萬(wàn)物之紀(jì)。以明人事,合同父子。……器械一量,同書(shū)文字……尊卑貴賤,不逾次行……六合之內(nèi),皇帝之土……人跡所至,無(wú)不臣者,功蓋五帝,澤及牛馬。莫不受德,各安其宇。”關(guān)于碑刻銘文的說(shuō)法,正確的是
( http: / / www.21cnjy.com / )
①前219年贏政統(tǒng)一六國(guó),立石刻②秦始皇時(shí)期統(tǒng)一文字、度量衡
③借法家思想強(qiáng)化社會(huì)人倫秩序④歌功頌德以強(qiáng)化君主專制
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.(2021·河南)·謚號(hào)是古代帝王 ( http: / / www.21cnjy.com )、后妃、諸侯、大臣以及其他地位極高的人死去后,按其生平事速進(jìn)行評(píng)定,給予的或褒、或貶的稱號(hào)。秦始皇即位后,認(rèn)為謚號(hào)易導(dǎo)致“子逆父、臣謗君”,因此將謚號(hào)制度廢除。這一做法
A.解決了父子君臣間的矛盾 B.維護(hù)了中央政府的威信
C.杜絕了臣子對(duì)君父的威脅 D.適應(yīng)了專制統(tǒng)治的需要
13.(2021·河南高一月考)秦始 ( http: / / www.21cnjy.com )皇的暴政統(tǒng)治遭到后世多方批評(píng)和譴責(zé),但他制定的皇帝制度及其整合和規(guī)范的皇帝觀念卻被后世繼承下來(lái),如皇帝尊稱為“圣上”“圣皇”,皇命稱為“圣旨”“圣詔”等。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是
A.后世統(tǒng)治者重視吸取秦亡教訓(xùn) B.君權(quán)神授思想能解決君臣矛盾
C.專制主義中央集權(quán)的不斷強(qiáng)化 D.皇帝制度及觀念利于維護(hù)統(tǒng)治
14.(2021·撫松縣第五 ( http: / / www.21cnjy.com )中學(xué)高一期末)秦統(tǒng)一前,在屬邦(秦對(duì)少數(shù)民族設(shè)置的管理機(jī)構(gòu))之下由“臣邦君長(zhǎng)”統(tǒng)轄“臣邦人”。秦始皇三十三年(公元前214年)之后,境內(nèi)蠻夷全部劃歸于郡下,由國(guó)家官吏行使管理職責(zé),基本實(shí)現(xiàn)了郡縣一元化。秦朝這一舉措有利于
A.中央集權(quán)的加強(qiáng) B.地方制度多元化 C.官僚政治的開(kāi)創(chuàng) D.君主專制的確立
15.(2021·云南省云天化中學(xué)高一期末) ( http: / / www.21cnjy.com )秦兵馬俑出土的陶俑、陶馬都經(jīng)過(guò)精心彩繪且?guī)缀鯚o(wú)一雷同,青銅兵器制作精良且形制、大小幾乎一致。每批陶俑、陶馬、兵器上都打印或刻有工匠的名字。這反映當(dāng)時(shí)
A.戰(zhàn)爭(zhēng)催生青銅制造產(chǎn)業(yè) B.國(guó)家管理運(yùn)用法家思想
C.陶器制作工藝達(dá)到巔峰 D.器物制造技術(shù)領(lǐng)先全球
16.(2021·全國(guó)高三開(kāi)學(xué)考試)里耶秦簡(jiǎn)為秦朝縣城的官方文檔。從秦朝管理制度角度解讀這枚關(guān)于里程的秦簡(jiǎn),它反映出秦朝21教育網(wǎng)
( http: / / www.21cnjy.com / )
A.疆域遼闊道路通暢 B.君主專制日益弱化 C.重視對(duì)地方的管控 D.已經(jīng)修建統(tǒng)一馳道
17.(2021·湖南高三一模)《史記·秦 ( http: / / www.21cnjy.com )始皇本紀(jì)》∶“趙高欲為亂,恐群臣不聽(tīng),乃先設(shè)驗(yàn),持鹿獻(xiàn)于二世,曰馬也。二世笑曰∶丞相誤邪?謂鹿為馬。問(wèn)左右,左右或默,或言馬以阿順趙高。”據(jù)材料可以推知
A君主專制受朝議傳統(tǒng)反制B君主懦弱致秦朝二世而亡C丞相制度有利于加強(qiáng)皇權(quán)D朝議制度能減少?zèng)Q策失誤
18.(2021·陜西高三期末) ( http: / / www.21cnjy.com )隨著秦國(guó)不斷占領(lǐng)六國(guó)地線秦國(guó)原有的地萬(wàn)官僚體系隨之不斷擴(kuò)張。而且,地方官官僚在長(zhǎng)期發(fā)展中,各自形成了很大的勢(shì)力范圍,不容許世襲貴族通過(guò)分封制來(lái)染指其利益。這形勢(shì)
A.導(dǎo)致世襲制度不斷走向滅亡 B.催生了郡國(guó)與封國(guó)并立局面
C.促成了郡縣制的實(shí)行與推廣 D.埋下了秦朝短暫而亡的禍根
19.(2020·浙江)時(shí)空觀念是學(xué)習(xí)歷史的五大核心素養(yǎng)之一。下列表述符合如圖時(shí)空的是
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A.秦在①處“渠成,注填淤之水,溉澤鹵之地四萬(wàn)余頃,收皆畝一鐘,于是關(guān)中為沃野”
B.②處所示的水利工程“辟沫水之害,穿二江成都之中。此渠皆可行舟,有余則用灌浸,百姓享其利。”
C.秦始皇在③處開(kāi)辟五尺道,加強(qiáng)了西南的交通
D.秦始皇在④派“祿始作此渠,派湘之流而注之融,使北水南合,北舟逾嶺。”
20.(2021·黑龍江高 ( http: / / www.21cnjy.com )三三模)秦朝御史大夫作為御史府的最高長(zhǎng)官,本職是“典正法度”“舉劾合法”,不僅可以代表皇帝糾劾內(nèi)外百官,而且可以司察丞相合法,彈劾丞相。秦始皇規(guī)定丞相位缺,御史大夫遷其位。這說(shuō)明秦御史大夫【來(lái)源:21cnj*y.co*m】
A.負(fù)責(zé)郡縣兩級(jí)官員監(jiān)察 B.成為皇權(quán)專制的工具 C.承擔(dān)中央日常監(jiān)察工作 D.位高而且權(quán)重于丞相
【參考答案】 01——10 ACCDD BDBAA 11——20 BDDAB CACDB
具體參考答案解析
1.A
【詳解】
奉常、郎中令、少府和宗正等都是國(guó)家官員 ( http: / / www.21cnjy.com ),但他們都負(fù)責(zé)皇室的日常家族管理,體現(xiàn)了國(guó)與家之間的密切聯(lián)系,由此說(shuō)明古代政治的本質(zhì)是化國(guó)為家,君權(quán)至上,故選A;材料主要體現(xiàn)了家國(guó)同構(gòu)的特點(diǎn),BCD項(xiàng)都無(wú)法體現(xiàn)這一主旨,排除。
2.C
【詳解】
據(jù)材料可知,秦朝為了避諱嬴政的諱就把“政 ( http: / / www.21cnjy.com )月”改為“正月”,“正”字的讀音也為“征”了,體現(xiàn)了皇權(quán)至上,皇權(quán)獨(dú)尊的特點(diǎn),C正確;材料未涉及神權(quán),A錯(cuò)誤;材料說(shuō)到的是避諱,未涉及中央權(quán)力的高度集中,B錯(cuò)誤;材料未涉及皇權(quán)的獨(dú)斷性和隨意性,D錯(cuò)誤。【出處:21教育名師】
3.C
【詳解】
秦始皇主張“農(nóng)工商并重”,C ( http: / / www.21cnjy.com )項(xiàng)“力農(nóng)工”即言農(nóng)工并重,故C項(xiàng)正確;A項(xiàng)重在教導(dǎo)百姓務(wù)農(nóng)致富,不涉及對(duì)工商的態(tài)度,排除;B項(xiàng)反映重視農(nóng)業(yè),提倡男耕女織,不涉及對(duì)工商的態(tài)度,排除;D項(xiàng)反映了秦始皇大修離官別苑,生活驕奢,與題意無(wú)關(guān),排除。21教育名師原創(chuàng)作品
【點(diǎn)睛】
4.D
【詳解】
由材料“秦朝無(wú)人擔(dān)任太尉……太尉或置或不置, ( http: / / www.21cnjy.com )大抵有事則置,事畢則省”可知,秦漢時(shí)期因?yàn)榛实酆ε萝姍?quán)旁落,進(jìn)而威脅皇權(quán),因此皇帝始終牢牢掌握軍權(quán),不愿意讓官員擔(dān)任太尉一職,故選D;長(zhǎng)期戰(zhàn)亂的局面會(huì)讓將才輩出,而不是稀缺,排除A;重文輕武是宋代推行的政策,秦漢時(shí)期并不推行重文輕武政策,排除B;太尉是空缺,而非由皇帝擔(dān)任,排除C。
5.D
【詳解】
由材料“出土文獻(xiàn)的大量涌現(xiàn)為歷史 ( http: / / www.21cnjy.com )研究的突破提供了條件”可知,出土文獻(xiàn)為歷史研究的突破提供了條件,豐富了人們對(duì)歷史的認(rèn)識(shí),故選D;材料中的出土文獻(xiàn)是基本推翻了傳世文獻(xiàn)的結(jié)論,而非基本印證,排除A;材料并未明確表明哪一結(jié)論更為可信,畢竟出土文獻(xiàn)也有可能是后人偽造,B項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;料強(qiáng)調(diào)的是出土文獻(xiàn)對(duì)歷史研究的推進(jìn)作用,而非其真?zhèn)涡裕珻項(xiàng)不符材料主旨,排除。
6.B
【詳解】
根據(jù)“丙盜鑄此錢,丁佐鑄”可知秦代出 ( http: / / www.21cnjy.com )現(xiàn)了盜鑄銅錢的現(xiàn)象,說(shuō)明秦代的鑄幣已經(jīng)有了法定的模式,故選B;根據(jù)材料內(nèi)容可知秦代不允許民間私自鑄造貨幣,排除AC;材料不能說(shuō)明私法審判較為普遍,排除D。
7.D
【詳解】
根據(jù)“郡縣之制,垂二千年 ( http: / / www.21cnjy.com ),而弗能改”可得出其強(qiáng)調(diào)郡縣制對(duì)于加強(qiáng)中央集權(quán),維護(hù)統(tǒng)治起到了積極的作用,D項(xiàng)正確;ABC項(xiàng)都不是郡縣制的作用,排除。www-2-1-cnjy-com
8.B
【詳解】
材料反映的是秦朝的三公九卿制,加強(qiáng)了皇權(quán),與加強(qiáng)中央集權(quán)沒(méi)有直接關(guān)系,故B項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;ACD項(xiàng)都是正確的表述,不符合題意。
9.A
【詳解】
根據(jù)材料和所學(xué),秦統(tǒng)一文字 ( http: / / www.21cnjy.com ),有利于進(jìn)一步鞏固統(tǒng)治,故A項(xiàng)正確;統(tǒng)一文字是在秦朝,而不是秦國(guó),排除了;統(tǒng)一文字不是中國(guó)文字成熟的表現(xiàn),排除C;統(tǒng)一文字是在秦統(tǒng)一中國(guó)后,排除D。
10.A
【詳解】
從分封制下“諸侯王即使不合格也不 ( http: / / www.21cnjy.com )能罷免”和郡縣制下“不合格官員可以隨時(shí)撤換”等信息可以看出,郡縣制更有利于保證最高統(tǒng)治者的用人權(quán),從而起到加強(qiáng)中央集權(quán) 的作用,故答案為A項(xiàng);分封制一度在較長(zhǎng)時(shí)間具有穩(wěn)定性和延續(xù)性,西周后期分封制遭到破壞,排除B項(xiàng);分封制和郡縣制均是加強(qiáng)對(duì)地方管理的制度,不是完全對(duì)立,排除C項(xiàng);皇位傳承仍然受血緣關(guān)系制約,排除D項(xiàng)。
11.B
【詳解】
從材料中的“端平法度,萬(wàn)物之紀(jì)”可以看出 ( http: / / www.21cnjy.com )借法家思想強(qiáng)化社會(huì)人倫秩序,根據(jù)“器械一量,同書(shū)文字”可以看出秦始皇時(shí)期統(tǒng)一文字、度量衡,根據(jù)“功蓋五帝,澤及牛馬。莫不受德,各安其宇”可以看出歌功頌德以強(qiáng)化君主專制,②③④說(shuō)法正確,故答案為B項(xiàng);贏政統(tǒng)一六國(guó)是在公元前221年,排除含有①的A、C、D項(xiàng)。
12.D
【詳解】
謚號(hào)易導(dǎo)致“子逆父、臣謗君”實(shí)際上是有 ( http: / / www.21cnjy.com )可能損害皇帝的尊嚴(yán)和獨(dú)尊的地位,所以廢除謚號(hào)制度是適應(yīng)了專制統(tǒng)治的需要,故選D;“解決了……矛盾”和“杜絕了……威脅”的說(shuō)法過(guò)于夸張絕對(duì),排除AC;廢除謚號(hào)制度維護(hù)的是君主獨(dú)尊的地位,而非中央政府的威信,排除B。【來(lái)源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
13.D
【詳解】
后世統(tǒng)治者反對(duì)秦朝的暴政,但 ( http: / / www.21cnjy.com )是卻繼承了秦始皇創(chuàng)立的皇帝制度機(jī)器相應(yīng)的觀念,這說(shuō)明皇帝制度及其觀念有助于維護(hù)統(tǒng)治,因此被認(rèn)可,D正確;秦亡于暴政,這是后世統(tǒng)治者批評(píng)秦始皇暴政的原因,但不能解釋后世統(tǒng)治者繼承皇帝制度,排除A;君權(quán)神授神話了皇權(quán),并不能解決君臣矛盾,排除B;C與題無(wú)關(guān),排除。
14.A
【詳解】
材料體現(xiàn)的是秦朝對(duì)地方推行郡縣制 ( http: / / www.21cnjy.com ),這一制度對(duì)于加強(qiáng)中央集權(quán),維護(hù)統(tǒng)一多民族國(guó)家具有積極作用,A正確;材料體現(xiàn)的是地方制度的統(tǒng)一性,B排除;官僚政治在秦統(tǒng)一前就已經(jīng)出現(xiàn),C排除;材料與君主專制無(wú)關(guān),D排除。故選A。
15.B
【詳解】
由材料信息“青銅兵器制作精良且形制、大小幾 ( http: / / www.21cnjy.com )乎一致。每批陶俑、陶馬、兵器上都打印或刻有工匠的名字”可知,這體現(xiàn)秦代整齊劃一、嚴(yán)格規(guī)范的治國(guó)理念,是法家思想在國(guó)家管理上的體現(xiàn),故選B;材料涉及陶器、青銅器兩方面,AC只說(shuō)一方面,故排除;D項(xiàng)沒(méi)有與世界同時(shí)期其它文明對(duì)比,不能得出此結(jié)論。
16.C
【詳解】
根據(jù)材料可知,秦簡(jiǎn)詳細(xì)記錄了不同 ( http: / / www.21cnjy.com )地區(qū)間的交通里程,說(shuō)明秦朝對(duì)各地交通的重視,從“管理制度角度”看,這反映了秦朝重視對(duì)地方的管控,所以C正確;材料無(wú)法體現(xiàn)秦朝疆域遼闊,所以A錯(cuò)誤;“君主專制日益弱化”不符合史實(shí),所以B錯(cuò)誤;材料沒(méi)有反映秦朝“已經(jīng)修建統(tǒng)一馳道”,所以D錯(cuò)誤。
17.A
【詳解】
由材料“左右或默,或言馬以 ( http: / / www.21cnjy.com )阿順趙高”可以看出朝議傳統(tǒng)制約皇權(quán),A項(xiàng)正確;秦朝二世而亡的主要原因是暴政,排除B;C、D項(xiàng)不能體現(xiàn)材料負(fù)面影響,排除。
【點(diǎn)睛】
18.C
【詳解】
秦國(guó)原有地方官僚形成很大的勢(shì)力范 ( http: / / www.21cnjy.com )圍,壓縮了世襲貴族通過(guò)分封獲得利益的空間,這樣形成了地域性的利益群體,打擊了血源貴族的利益,為之后郡縣制的實(shí)行和推廣提供了條件,C正確;世襲制度直到清朝滅亡才結(jié)束,排除A;封國(guó)強(qiáng)調(diào)的是血緣傳承,與題干信息不符,排除B;秦朝滅亡的根本原因是暴政,排除D。
19.D
【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,圖中④處為靈渠,是秦 ( http: / / www.21cnjy.com )始皇時(shí)開(kāi)鑿的連接湘江與漓江的水利工程,D項(xiàng)正確;①處是長(zhǎng)城,使“關(guān)中為沃野”的是鄭國(guó)渠,A項(xiàng)不符合題意;②處是鄭國(guó)渠,“穿二江成都之中……皆可行舟,有余則用灌浸,百姓享其利”描繪的是都江堰,B項(xiàng)不符合題意;③處是都江堰,不是秦始皇在位時(shí)開(kāi)辟的方便西南地區(qū)交通的“五尺道”,C項(xiàng)排除。
20.B
【詳解】
材料指出御史大夫“代表皇帝糾劾內(nèi)外百官” ( http: / / www.21cnjy.com )、“司察丞相合法,彈劾丞相”,可以在“丞相位缺,御史大夫遷其位”,說(shuō)明御史大夫是皇帝專制統(tǒng)治的有力工具,故選B項(xiàng);材料未涉及到AC所述內(nèi)容,故排除;御史大夫位次低于丞相和太尉,排除D項(xiàng)。
⑤最南象郡
④最西隴西郡
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中外歷史綱要(上)
第一單元 從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立與鞏固
第3課 秦統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立
編制人:高一歷史備課組 審核人:湯紅亮
【目標(biāo)導(dǎo)航】
課標(biāo)要求 1.了解秦朝統(tǒng)一和專制主義中央集權(quán)建立,認(rèn)識(shí)秦在統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史上的地位意義2.了解秦朝的社會(huì)矛盾和農(nóng)民起義,認(rèn)識(shí)秦朝崩潰的原因是暴政而非制度
學(xué)習(xí)要點(diǎn) 重點(diǎn):秦朝封建君主專制中央集權(quán)制度難點(diǎn):全面理解秦亡對(duì)古代中國(guó)政治的影響
【知識(shí)解讀】
一、秦朝的統(tǒng)一
★學(xué)習(xí)聚焦:秦國(guó)統(tǒng)一中國(guó)的背景是什么?
背景 1天時(shí) 社會(huì)轉(zhuǎn)型混亂(長(zhǎng)期戰(zhàn)亂;經(jīng)濟(jì)發(fā)展受阻)①人民渴望 2地理 秦地理位置優(yōu)越,物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚。3人和 秦王勵(lì)精圖治,納賢才,吏治清明。尤其② 變法后,秦尊奉法家,獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),國(guó)家日益強(qiáng)盛。
過(guò)程 A、統(tǒng)一六國(guó):公元前230年至公元前221年,相繼滅掉東方六國(guó),建立起新的統(tǒng)一王朝秦朝,定都咸陽(yáng);B、擴(kuò)大疆域:征服南方越族,收嶺南,修③ 渠;北擊匈奴,修筑了西起臨洮、東至遼東的萬(wàn)里長(zhǎng)城;
影響 1推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展2有利于中華民族多元一體格局的形成鞏固和發(fā)展
二、秦朝鞏固統(tǒng)一
★學(xué)習(xí)聚焦:秦朝建立專制主義中央集權(quán)制度的措施?該制度與分封宗法制的區(qū)別有哪些?
領(lǐng)域 主要措施
背景 秦統(tǒng)一六國(guó)
政治 1確立⑴ 制度:①“皇帝”稱號(hào)的確立,②皇帝制度的特征(皇帝獨(dú)尊、皇權(quán)至上、皇位世襲)
2中央實(shí)行⑵ 九卿制(一度采用“朝議”)
3地方徹底廢除分封制,在全國(guó)推行⑶ 制
4頒布通行全國(guó)的⑷ 律(特點(diǎn):秦法嚴(yán)苛)
5文書(shū)、郵傳;選官、考核、監(jiān)察等
經(jīng)濟(jì) 1統(tǒng)一車軌,修建由都城咸陽(yáng)通達(dá)各地的⑸ 道和直道
2統(tǒng)一貨幣(⑹秦 錢)
3統(tǒng)一度量衡
4編制戶籍,遷徙六國(guó)貴族豪強(qiáng);移民等
文化 1“焚書(shū)坑儒”(思想控制) 2統(tǒng)一文字(書(shū)同文):⑺ 篆(官方)—隸書(shū)(民間)
影響 ⑴利于鞏固秦的統(tǒng)治和國(guó)家統(tǒng)一⑵利于促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)文化交流,利于封建經(jīng)濟(jì)文化的進(jìn)一步發(fā)展⑵秦朝確立的這套政治體制被以后王朝長(zhǎng)期沿用,影響至為深遠(yuǎn)
(二者最大區(qū)別:⑻地方官員任免權(quán)由地方轉(zhuǎn)歸到 是手中,由貴族政治變?yōu)? 政治)
三、秦朝速亡
★學(xué)習(xí)聚焦:秦朝滅亡的原因是暴政還是制度?
背景 秦朝的⑼ 政 ⑴大興土木,興師動(dòng)眾;⑵賦役沉重;⑶嚴(yán)刑峻法;⑷“焚書(shū)坑儒”
過(guò)程 1公元前209年,陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)了中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義,號(hào)為“張楚”2項(xiàng)羽、劉邦等領(lǐng)導(dǎo)的反秦勢(shì)力日益壯大。⑽公元前 年,劉邦的軍隊(duì)進(jìn)入咸陽(yáng),秦朝滅亡。
結(jié)果影響 秦朝滅亡后,展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá) 4 年的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng),最終劉邦公元前202年,建立漢朝,定都長(zhǎng)安
【基本線索】
【體系自建】
【解答謎底】
一 ①人民渴望安定統(tǒng)一②商鞅變法③靈渠④最西隴西郡⑤最南象郡
二 ⑴皇帝制度⑵三公九卿制⑶郡縣制⑷秦律⑸馳道⑹秦半兩錢⑺小篆⑻地方官員任免權(quán)由地方轉(zhuǎn)歸到中央皇帝是手中,由貴族政治變?yōu)楣倭耪?1世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
三 ⑼暴政⑽公元前207
【教材問(wèn)答】
※學(xué)思之窗
韓國(guó)派遣水工鄭國(guó)游說(shuō)秦王嬴政修建大型水利工程 ( http: / / www.21cnjy.com )。嬴政采納鄭國(guó)建議后,發(fā)覺(jué)這是韓國(guó)的陰謀,于是下令驅(qū)逐所有其他諸侯國(guó)的人。為此,李斯上《諫逐客書(shū)》,改變了嬴政的主張,網(wǎng)羅了天下英才。其理由是:21·cn·jy·com
臣聞地廣者粟多,國(guó)大者人眾,兵強(qiáng)則士勇。是以 ( http: / / www.21cnjy.com )泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。……夫物不產(chǎn)于秦,可寶者多;士不產(chǎn)于秦,而愿忠者眾。今逐客以資敵國(guó),損民以益仇,內(nèi)自虛而外樹(shù)怨于諸侯,求國(guó)無(wú)危,不可得也。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
——《史記·李斯列傳》
從人才角度分析,為什么只有秦能夠統(tǒng)一六國(guó)?
答案提示
韓國(guó)派鄭國(guó)借修渠而行間之事被發(fā)覺(jué)后,"秦宗 ( http: / / www.21cnjy.com )室大臣"強(qiáng)烈主張驅(qū)逐來(lái)事秦的關(guān)東客卿,秦王贏政受到宗室貴族的壓力,作出了驅(qū)逐所有外來(lái)客卿的決定。商鞅變法內(nèi)容中重要的一條即剝奪貴族特權(quán),由國(guó)君根據(jù)尚賢標(biāo)準(zhǔn)選官。宗室貴族與外來(lái)士人之間存在著很大矛盾。李斯在《諫逐客書(shū)》中,指出許多具體的事實(shí),如商鞅、張儀等,皆以客卿身份幫助秦國(guó),證明六國(guó)來(lái)事秦之客無(wú)負(fù)于秦。"秦僻在雍州",經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)于東方六國(guó)較為落后,人才也比較匱乏,只有大量任用外來(lái)客卿,唯才是舉,才能在大國(guó)爭(zhēng)雄中崛起。李斯將人才提升到敵我戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)略資源的高度,強(qiáng)調(diào)了人才在統(tǒng)一事業(yè)中的重要地位。最終,《諫逐客書(shū)》改變了贏政的主張,"秦王乃除逐客之令"。【出處:21教育名師】
※學(xué)思之窗
《史記·陳涉世家》記載陳勝占領(lǐng)陳 ( http: / / www.21cnjy.com )后:“數(shù)日,號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。三老豪杰皆曰:‘將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無(wú)道,誅暴秦,復(fù)立楚國(guó)之社稷,功宜為王。’陳涉乃立為王,號(hào)為張楚。”
《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》載:“楚雖三戶,亡秦必楚。”
分析為什么陳勝建立的政權(quán)號(hào)稱“張楚”。
答案提示
秦王朝東部地區(qū)統(tǒng)治力量比較薄弱, ( http: / / www.21cnjy.com )六國(guó)反秦勢(shì)力比較強(qiáng)。當(dāng)時(shí)流傳著"楚雖三戶,滅秦必楚"的謠諺,楚人反秦意識(shí)最為強(qiáng)烈。因此陳勝起事時(shí),便以楚的名義相號(hào)召,把國(guó)號(hào)定為"張楚",意為"張大楚國(guó)",期望得到楚地人民的擁護(hù)和支持。21教育網(wǎng)
※思考點(diǎn)
楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中劉邦勝利、項(xiàng)羽失敗的原因是什么
答案提示
秦王朝滅亡后,反秦隊(duì)伍中勢(shì)力最大的 ( http: / / www.21cnjy.com )兩個(gè)軍事集團(tuán)——?jiǎng)詈晚?xiàng)羽進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)四年之久的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不再是農(nóng)民起義戰(zhàn)爭(zhēng),而是轉(zhuǎn)變?yōu)闋?zhēng)奪全國(guó)統(tǒng)治權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng),也可以說(shuō)由秦末割據(jù)戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng),是戰(zhàn)國(guó)后期統(tǒng)一全國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的延續(xù)。以項(xiàng)羽為首的楚軍起初居于絕對(duì)優(yōu)勢(shì),但由于項(xiàng)羽缺乏政治遠(yuǎn)見(jiàn),企圖倒退至秦以前的割據(jù)時(shí)代,違背了統(tǒng)一的歷史潮流,加之他剛愎自用,不能用人,殘忍暴虐,將優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)為劣勢(shì),最后兵敗自殺。劉邦則順應(yīng)秦王朝以來(lái)的統(tǒng)一形勢(shì),加之他善于納諫,知人善任,遂由劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì),最后打敗項(xiàng)羽,取得了對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治權(quán)。21cnjy.com
※問(wèn)題探究
戰(zhàn)國(guó)后期,楚國(guó)學(xué)者荀子到秦國(guó)訪問(wèn)。他對(duì)人講述訪問(wèn)觀感時(shí)說(shuō):
(秦)其固塞險(xiǎn),形勢(shì)便,山林川谷美,天材 ( http: / / www.21cnjy.com )之利多,是形勝也。入境,觀其風(fēng)俗,其百姓樸,其聲樂(lè)不流汙,其服不挑,甚畏有司而順,古之民也。及都邑官府,其百吏肅然莫不恭儉、敦敬、忠信而不楛(kǔ),古之吏也。入其國(guó),觀其士大夫,出于其門(mén),入于公門(mén),出于公門(mén),歸于其家,無(wú)有私事也。不比周,不朋黨,倜(tì)然莫不明通而公也。古之士大夫也。觀其朝廷,其閑聽(tīng)決百事不留,恬然如無(wú)治者,古之朝也。故四世有勝,非幸也,數(shù)也。——《荀子強(qiáng)國(guó)篇》21*cnjy*com
閱讀上述材料,分析探討秦良好的吏治在秦崛起與統(tǒng)一中起到的歷史作用
答案提示
商鞅變法廢舊立新,其在政治制 ( http: / / www.21cnjy.com )度上最重要的措施是廢除分封制,在地方上普遍推行縣制,縣的主要官員由君主任免、考核。這個(gè)制度便于國(guó)君直接控制地方,因此,秦國(guó)吏治出現(xiàn)了荀子所見(jiàn)"百吏肅然莫不恭儉、敦敬、忠信","不比周,不朋黨"。地方的行政管理權(quán)從世襲貴族手中回到國(guó)君手中,避免了地方分割國(guó)家的財(cái)政、軍事、行政管理權(quán),促進(jìn)了秦國(guó)富國(guó)強(qiáng)兵和行政高效。21教育名師原創(chuàng)作品
【隨堂練習(xí)】
1.(2021·淮北市樹(shù)人高級(jí)中學(xué)高一開(kāi) ( http: / / www.21cnjy.com )學(xué)考試)秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗廟禮儀,郎中令掌宮殿警衛(wèi),少府管皇帝的生活供應(yīng),宗正管皇帝家族和親戚等。這反映了中國(guó)古代政體的本質(zhì)是www-2-1-cnjy-com
A.化國(guó)為家,君權(quán)至上 B.官員眾多,政務(wù)繁雜
C.選賢舉能,唯才是用 D.職能細(xì)化,各負(fù)其責(zé)
2.(2021·南昌市新建區(qū)第一中學(xué)高一 ( http: / / www.21cnjy.com )期中)每年的春節(jié)是農(nóng)歷一月初一。一月古時(shí)本來(lái)又叫“政月”,到了秦朝為了避皇帝嬴政的諱,就把“政月”改為“正月”,“正”字的讀音也為“征”了。這說(shuō)明皇帝制度的主要特征是
A.神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合 B.中央權(quán)力高度集中 C.皇權(quán)至上,皇帝獨(dú)尊 D.獨(dú)斷性和隨意性
3.(2021·四川高一期中)學(xué)者錢 ( http: / / www.21cnjy.com )穆認(rèn)為秦始皇做皇帝后,并不重農(nóng)而輕工商,而是農(nóng)工商并重,他不依照商鞅之政策,所行乃近乎東方諸國(guó)的經(jīng)濟(jì)思想。以下能佐證此觀點(diǎn)的是【版權(quán)所有:21教育】
選項(xiàng) 出處 內(nèi)容
A 瑯邪刻石 “勤勞本事,上農(nóng)除末,黔首是富。”
B 石門(mén)刻石 “男樂(lè)其疇,女修其業(yè),事各有序,惠被諸產(chǎn)。”
C 李斯焚書(shū)奏言 “天下已定,法令出一,百姓當(dāng)家,則力農(nóng)工。”
D 史書(shū)記載 始皇“每破諸侯,寫(xiě)放其宮室,作之咸陽(yáng)北阪上”
A.A B.B C.C D.D
4.(2021·汕頭市第一中學(xué)高一期末)“ ( http: / / www.21cnjy.com )太尉”一職始于秦朝,與“丞相”“御史大夫”并稱“三公”,是中央掌管軍事的最高官員,但秦朝無(wú)人擔(dān)任太尉。漢承秦制,但太尉或置或不置,大抵有事則置,事畢則省。這說(shuō)明
A.長(zhǎng)期戰(zhàn)亂導(dǎo)致將才稀缺 B.秦漢推行重文輕武政策
C.秦漢太尉是由皇帝擔(dān)任 D.軍權(quán)掌握在皇帝的手中
5.(2021·浙江高一期中)近十年來(lái),出 ( http: / / www.21cnjy.com )土文獻(xiàn)的大量涌現(xiàn)為歷史研究的突破提供了條件,《史記·陳涉世家》記載秦末農(nóng)民起義的直接原因是陳勝、吳廣觸犯秦法,按律當(dāng)斬。而湖北云夢(mèng)睡虎地秦墓出土的秦簡(jiǎn)中,則規(guī)定因不可抗的自然因素而耽誤的,可免除懲罰。下列表述最符合材料主旨的是www.21-cn-jy.com
A.出土文獻(xiàn)基本印證了傳世文獻(xiàn) B.出土文獻(xiàn)的史料價(jià)值相對(duì)較高
C.出土文獻(xiàn)需要進(jìn)行真?zhèn)蔚谋嫖?D.出土文獻(xiàn)豐富了人們的歷史認(rèn)識(shí)
6.(2021·四川成都市·成都外國(guó)語(yǔ)學(xué) ( http: / / www.21cnjy.com )校)秦簡(jiǎn)《封診式》記載:“某里士五(伍)甲、乙縛詣男子丙、丁及新錢百一十錢、容(镕)二合,告曰:‘丙盜鑄此錢,丁佐鑄。’甲、乙捕(索)其室而得此錢、容(镕),來(lái)詣之。”材料可以說(shuō)明秦代2-1-c-n-j-y
A.許民間私自鑄造貨幣 B.鑄幣已有法定的模式 C.私鑄貨幣引發(fā)通貨膨脹 D.私法審判已較為普遍
7.(2021·福建高一期末)王夫之說(shuō):“郡縣之制,垂二千年,而弗能改。合古今上下皆安之,勢(shì)之所趨,豈非理而能然哉?”這說(shuō)明郡縣制21*cnjy*com
A.保證了君權(quán)至高無(wú)上的地位 B.解決了中央權(quán)職不清的矛盾
C.根除了地方分裂割據(jù)的問(wèn)題 D.強(qiáng)化了中央對(duì)地方的管理
8.(2021·云南高一期末)下圖所示是某一朝代設(shè)置的中央機(jī)構(gòu)示意圖,關(guān)于該圖表述,錯(cuò)誤的是( )
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A.體現(xiàn)了家國(guó)同構(gòu)特點(diǎn) B.中央集權(quán)的加強(qiáng) C.分工明確,各司其職 D.君主專制的強(qiáng)化
9.(2021·安徽宿州市·高 ( http: / / www.21cnjy.com )一期末)東漢許慎在《說(shuō)文解字序》中分析,“其后諸侯力政,…分為七國(guó),田疇異畝,車途異軌,律令異法,衣冠異制,言語(yǔ)異聲,文字異形。”秦朝統(tǒng)一中國(guó)后,推行“書(shū)同文”,如圖所示。秦朝統(tǒng)一文字【來(lái)源:21cnj*y.co*m】
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A.鞏固了秦朝大一統(tǒng)統(tǒng)治 B.大大促進(jìn)秦國(guó)發(fā)展強(qiáng)大 C.表明中國(guó)文字發(fā)展成熟 D.利于結(jié)束分裂實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一
10.(2021·四川高一期末)分 ( http: / / www.21cnjy.com )封制以血緣關(guān)系為基礎(chǔ),前幾代分封因血緣關(guān)系近,尚能維護(hù)中央權(quán)威,越往后血緣關(guān)系越淡泊,越不能控制,導(dǎo)致中央權(quán)力下降,諸侯王即使不合格也不能罷免;而郡縣制官員由皇帝任命,以法治及皇權(quán)來(lái)維護(hù),不合格官員可以隨時(shí)撤換。這表明
A.郡縣制更有利于加強(qiáng)中央集權(quán) B.分封制不具有穩(wěn)定性和延續(xù)性
C.分封和郡縣是完全對(duì)立的制度 D.皇權(quán)傳承不再受血緣關(guān)系制約
11.(2021·廣東高一期末)《瑯琊 ( http: / / www.21cnjy.com )臺(tái)刻石》(下圖)是最可信的秦代傳世石刻之一,碑刻銘文有:“維二十八年(前219年),皇帝作始。端平法度,萬(wàn)物之紀(jì)。以明人事,合同父子。……器械一量,同書(shū)文字……尊卑貴賤,不逾次行……六合之內(nèi),皇帝之土……人跡所至,無(wú)不臣者,功蓋五帝,澤及牛馬。莫不受德,各安其宇。”關(guān)于碑刻銘文的說(shuō)法,正確的是
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①前219年贏政統(tǒng)一六國(guó),立石刻②秦始皇時(shí)期統(tǒng)一文字、度量衡
③借法家思想強(qiáng)化社會(huì)人倫秩序④歌功頌德以強(qiáng)化君主專制
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.(2021·河南)·謚號(hào)是古代帝王、后 ( http: / / www.21cnjy.com )妃、諸侯、大臣以及其他地位極高的人死去后,按其生平事速進(jìn)行評(píng)定,給予的或褒、或貶的稱號(hào)。秦始皇即位后,認(rèn)為謚號(hào)易導(dǎo)致“子逆父、臣謗君”,因此將謚號(hào)制度廢除。這一做法
A.解決了父子君臣間的矛盾 B.維護(hù)了中央政府的威信
C.杜絕了臣子對(duì)君父的威脅 D.適應(yīng)了專制統(tǒng)治的需要
13.(2021·河南高一月考)秦 ( http: / / www.21cnjy.com )始皇的暴政統(tǒng)治遭到后世多方批評(píng)和譴責(zé),但他制定的皇帝制度及其整合和規(guī)范的皇帝觀念卻被后世繼承下來(lái),如皇帝尊稱為“圣上”“圣皇”,皇命稱為“圣旨”“圣詔”等。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是【來(lái)源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
A.后世統(tǒng)治者重視吸取秦亡教訓(xùn) B.君權(quán)神授思想能解決君臣矛盾
C.專制主義中央集權(quán)的不斷強(qiáng)化 D.皇帝制度及觀念利于維護(hù)統(tǒng)治
14.(2021·撫松縣第五中 ( http: / / www.21cnjy.com )學(xué)高一期末)秦統(tǒng)一前,在屬邦(秦對(duì)少數(shù)民族設(shè)置的管理機(jī)構(gòu))之下由“臣邦君長(zhǎng)”統(tǒng)轄“臣邦人”。秦始皇三十三年(公元前214年)之后,境內(nèi)蠻夷全部劃歸于郡下,由國(guó)家官吏行使管理職責(zé),基本實(shí)現(xiàn)了郡縣一元化。秦朝這一舉措有利于2·1·c·n·j·y
A.中央集權(quán)的加強(qiáng) B.地方制度多元化 C.官僚政治的開(kāi)創(chuàng) D.君主專制的確立
15.(2021·云南省云天 ( http: / / www.21cnjy.com )化中學(xué)高一期末)秦兵馬俑出土的陶俑、陶馬都經(jīng)過(guò)精心彩繪且?guī)缀鯚o(wú)一雷同,青銅兵器制作精良且形制、大小幾乎一致。每批陶俑、陶馬、兵器上都打印或刻有工匠的名字。這反映當(dāng)時(shí)
A.戰(zhàn)爭(zhēng)催生青銅制造產(chǎn)業(yè) B.國(guó)家管理運(yùn)用法家思想
C.陶器制作工藝達(dá)到巔峰 D.器物制造技術(shù)領(lǐng)先全球
16.(2021·全國(guó)高三開(kāi)學(xué)考試)里耶秦簡(jiǎn)為秦朝縣城的官方文檔。從秦朝管理制度角度解讀這枚關(guān)于里程的秦簡(jiǎn),它反映出秦朝
( http: / / www.21cnjy.com / )
A.疆域遼闊道路通暢 B.君主專制日益弱化 C.重視對(duì)地方的管控 D.已經(jīng)修建統(tǒng)一馳道
17.(2021·湖南高三一模)《史記·秦始 ( http: / / www.21cnjy.com )皇本紀(jì)》∶“趙高欲為亂,恐群臣不聽(tīng),乃先設(shè)驗(yàn),持鹿獻(xiàn)于二世,曰馬也。二世笑曰∶丞相誤邪?謂鹿為馬。問(wèn)左右,左右或默,或言馬以阿順趙高。”據(jù)材料可以推知
A君主專制受朝議傳統(tǒng)反制B君主懦弱致秦朝二世而亡C丞相制度有利于加強(qiáng)皇權(quán)D朝議制度能減少?zèng)Q策失誤
18.(2021·陜西高三期末)隨著秦國(guó)不 ( http: / / www.21cnjy.com )斷占領(lǐng)六國(guó)地線秦國(guó)原有的地萬(wàn)官僚體系隨之不斷擴(kuò)張。而且,地方官官僚在長(zhǎng)期發(fā)展中,各自形成了很大的勢(shì)力范圍,不容許世襲貴族通過(guò)分封制來(lái)染指其利益。這形勢(shì)
A.導(dǎo)致世襲制度不斷走向滅亡 B.催生了郡國(guó)與封國(guó)并立局面
C.促成了郡縣制的實(shí)行與推廣 D.埋下了秦朝短暫而亡的禍根
19.(2020·浙江)時(shí)空觀念是學(xué)習(xí)歷史的五大核心素養(yǎng)之一。下列表述符合如圖時(shí)空的是
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A.秦在①處“渠成,注填淤之水,溉澤鹵之地四萬(wàn)余頃,收皆畝一鐘,于是關(guān)中為沃野”
B.②處所示的水利工程“辟沫水之害,穿二江成都之中。此渠皆可行舟,有余則用灌浸,百姓享其利。”
C.秦始皇在③處開(kāi)辟五尺道,加強(qiáng)了西南的交通
D.秦始皇在④派“祿始作此渠,派湘之流而注之融,使北水南合,北舟逾嶺。”
20.(2021·黑龍江高三三 ( http: / / www.21cnjy.com )模)秦朝御史大夫作為御史府的最高長(zhǎng)官,本職是“典正法度”“舉劾合法”,不僅可以代表皇帝糾劾內(nèi)外百官,而且可以司察丞相合法,彈劾丞相。秦始皇規(guī)定丞相位缺,御史大夫遷其位。這說(shuō)明秦御史大夫
A.負(fù)責(zé)郡縣兩級(jí)官員監(jiān)察 B.成為皇權(quán)專制的工具 C.承擔(dān)中央日常監(jiān)察工作 D.位高而且權(quán)重于丞相
【參考答案】 01——10 ACCDD BDBAA 11——20 BDDAB CACDB
⑤最南 郡
④最西 郡
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