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新學期導入課【聆聽音樂】(課件 音頻)-2022-2023學年高中音樂湘教版必修音樂鑒賞(9張PPT+音頻)

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  1. 二一教育資源

新學期導入課【聆聽音樂】(課件 音頻)-2022-2023學年高中音樂湘教版必修音樂鑒賞(9張PPT+音頻)

資源簡介

(共9張PPT)
嘀嘀老師的音樂課堂
帶你走進音樂
音樂課要聽什么?
聆聽兩段音樂,思考這兩段音樂哪個代表蜜蜂,哪個代表蝴蝶?
《野蜂飛舞》
里姆斯基·科薩科夫【俄】
《蝴蝶》
格里格【俄】
請你為空調機做廣告,你會選擇哪一段音樂?
A
B
《春天奏鳴曲》貝多芬【德】
《動物狂歡節·大象》圣桑【法】
A
C
B
音樂的四要素
D
節奏
音樂中聲音的長短、強弱、對比等不同的組織形式。不同長短組成的音符能夠表現出不同的情緒。
《小星星變奏曲》莫扎特
旋律
由不同高低、長短、強弱的樂音,按照一定順序組織起來運行的單聲部線條。是音樂表達情意的最主要手段。
《茉莉花》江蘇民歌
力度
音樂中音的強弱程度。在節拍中表示固定單位時值和音樂中每小節的強弱規律。在音樂作品中還表現在音樂進行中各種強弱的變化。
音色
也稱音質和音品,由發音體的不同材質、結構形制及發聲方法決定的。分為人聲音色和樂器音色。
《天空之城》:人聲演唱+尺八版 鋼琴演奏版
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謝謝大家!
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為象

我這條命是
空調給的
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刀幾小
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