資源簡介

3.10.2《思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)》
【學(xué)習(xí)要求】了解 科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義
理解 科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)之間的關(guān)系 追求更高的思想道德目標(biāo)
重、難點 思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng)的含義以及相互關(guān)系
【自學(xué)過程】
自主探究基礎(chǔ)知識（抓關(guān)鍵詞） 小組合作探究
一、直面生活中的思想道德沖突1.出現(xiàn)道德沖突的原因：2.解決道德沖突的重要途徑： 1、議一議：你遭遇過哪些思想道德上的兩難選擇？對此你是如何正確的判斷和選擇呢
二、在科學(xué)文化的陶冶中升華1.科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義：①②2.科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的聯(lián)系：①②3.科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義： 2、課堂探究：在你看來,科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是什么關(guān)系
三、追求更高的思想道德目標(biāo)1.特征：2.要求：（1）（2） 3、課堂探究：P111專家點評說明了什么？
【知識測評】
一、最佳選擇題：
1.道德沖突①是經(jīng)濟生活日益發(fā)展的反映 ②不存在于現(xiàn)實生活中 ③是一個永遠(yuǎn)無法解決的問題 ④是社會生活急劇變化的產(chǎn)物( )
A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①③④
2.某重點學(xué)校的高一學(xué)生，把從網(wǎng)上搜集到的“萬花谷”病毒的代碼進(jìn)行改進(jìn)和加密，升級為“混客絕情炸彈”。在短短40天時間內(nèi)，全國有十余萬臺電腦遭受到攻擊，引起網(wǎng)民的恐慌。北京某高校學(xué)生先后兩次用火堿、硫酸將北京動物園的五只熊燒傷，其中一頭黑熊雙目失明。上述事例表明
A.良好的科學(xué)文化素養(yǎng)并不能促進(jìn)思想道德素養(yǎng)
B.思想道德修養(yǎng)比文化知識修養(yǎng)更重要
C.不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識，也可能危害社會
D.缺乏文化知識修養(yǎng)，就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪的邪路
3.上述高一學(xué)生惡意攻擊電腦和高校學(xué)生用火堿、硫酸攻擊黑熊的事例從反面表明，加強科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義應(yīng)該在于①掌握更多的科學(xué)文化知識 ②運用所掌握的知識為社會造福 ③成為一個脫離低級趣味的人、有益于人民的人 ④不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)（ ）
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
4.據(jù)報道，某高校高度重視畢業(yè)生面向基層就業(yè)工作，據(jù)初步統(tǒng)計，今年該校面向基層就業(yè)的畢業(yè)生已超過5000人，畢業(yè)生基層就業(yè)率高于歷年。該校每年在新生入學(xué)教育中安排校史教育和專業(yè)教育；抓典型教育，邀請專人組織報告會宣傳其事跡；充分利用德育網(wǎng)站開辟學(xué)生教育專欄；定期邀請專家原始“面向基層立志成才”、“服務(wù)人民報效祖國”等為主題進(jìn)行網(wǎng)上交流。通過這些活動，主要是加強大學(xué)生的①思想政治教育 ②理想信念教育 ③科學(xué)文化修養(yǎng) ④思想道德修養(yǎng)（ ）
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.報道中的某高校大學(xué)通過上述一系列教育活動，激勵了一批批畢業(yè)生到基層建功立業(yè)。這說明，具有良好的思想道德修養(yǎng)能（ ）
A.增強辨別是非的能力 B.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
C.促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng) D.運用所掌握的知識為社會造福
6.某些專家已長期是某個利益集團(tuán)的代言人，逐漸喪失中立立場；某些專家則緊緊的與企業(yè)聯(lián)系在一起，成為其傳聲筒。事實上，失去嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐袛嗪凸脑u論，最終專家也會失去公信力。因此（ ）
A.加強科學(xué)文化修養(yǎng)可以忽略思想道德修養(yǎng) B.必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀
C.必須尊重人們的不同價值選擇 D.加強思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)
二、綜合探究
7.某校高二(1)班同學(xué)以胡錦濤總書記在黨的十七大報告中提出的“建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚”為主題，開展了有關(guān)探究活動。
同學(xué)們了解到，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)決定以“做一個有道德的人”為主題，在廣大未成年人中長期開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動。全國百萬青少年“我承諾：做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動于2008年5月25日啟動。
你認(rèn)為青年學(xué)生在道德實踐過程中應(yīng)如何追求更高的道德目標(biāo)
1.C 2.C 3.C 4.D 5.D 6.B
7、（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（2）學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論，堅定建設(shè)中國特色社會主義共同理想，逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。
（3）要腳踏實地，重在行動，要從我做起，從小事做起。
www.3.8.1《色彩斑駁的文化生活》
【學(xué)習(xí)要求】了解 什么是大眾文化
理解 大眾文化的內(nèi)涵 發(fā)展大眾文化的舉措
重、難點 發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化
【自學(xué)過程】
自主探究基礎(chǔ)知識（抓關(guān)鍵詞） 小組合作探究
一、當(dāng)代文化生活素描1.當(dāng)代文化生活日益呈現(xiàn)新的特點①文化生產(chǎn)：②文化消費：2.文化生產(chǎn)和文化消費發(fā)展的原因①② 1、在你看來，當(dāng)前的文化生產(chǎn)和消費還有哪些特點
二、文化生活的“喜”與“憂”1.文化生活的可喜的變化2.文化生活存在的問題 2、根據(jù)你的切身體驗，你認(rèn)為應(yīng)該如何看待大眾傳媒的發(fā)展 3、課堂探究：(P88)你贊同上述哪種觀點 你的理由是什么 可否提出自己的建設(shè)
三、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化1.什么是大眾文化2.怎樣發(fā)展大眾文化①②③④ 4、課堂探究：(P89)如果你對以上兩種觀點都不贊成，可否就流行文化作品與經(jīng)典文化作品的意義闡述自己的見解
【知識測評】
一、最佳選擇題：
1.目前我國文化市場色彩斑斕，文化生活豐富多彩，其原因是①大眾傳媒的影響 ②現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 ③現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 ④社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展（ ）
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
2.在文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過程中，一些媒體為了迎合受眾，使格調(diào)不高、內(nèi)容低俗的文化產(chǎn)品和信息傳播開來。低俗文化造成的文化污染，將比環(huán)境污染更可怕。從經(jīng)濟生活角度看，低俗文化泛濫①是市場機制自發(fā)性的體現(xiàn) ②企業(yè)追求經(jīng)濟效益的必然結(jié)果 ③國家必須加強對文化消費的追求 ④急需文化行政部門的直接管理（ ）
A.①③ B.①②③④ C.①③④ D.①②③
3.有些部門和單位在經(jīng)濟利益的驅(qū)動下，不顧社會效益，肆意生產(chǎn)、銷售品位低下的文化產(chǎn)品，以荒誕、庸俗的內(nèi)容，迎合低俗趣味等等。對此正確地認(rèn)識是①市場機制自發(fā)性的表現(xiàn) ②追求經(jīng)濟效益的結(jié)果 ③國家應(yīng)加強管理、正確引導(dǎo) ④文化市場的盲目性和傳媒的商業(yè)性引起的
A.①③ B.①② C.①②③ D.①③④
4.我們所倡導(dǎo)的大眾文化是 （ ）
A.經(jīng)典的和流行的文化 B.傳統(tǒng)的和時尚的文化
C.人民大眾真正需要的社會主義先進(jìn)文化 D.高雅的和通俗的文化
5.關(guān)于經(jīng)典與時尚，向來有不同看法，下列說法中正確的有（ ）
A.時尚文化就是落后文化，必須堅決遏制 B.時尚文化代表新文化，我們應(yīng)積極提倡
C.經(jīng)典與時尚并存，是文化繁榮的體現(xiàn)，不應(yīng)加以干涉
D.對時尚文化，我們應(yīng)采取正確措施，加以引導(dǎo)
6.發(fā)展大眾文化必須遵循的原則是（ ）
A.百花齊放、百家爭鳴 B.弘揚主旋律、提倡多樣化
C.為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù) D.貼近實際、貼近生活、貼近群眾
7.我國歷史悠久，地域遼闊，人口眾多，不同民族、不同職業(yè)、不同年齡、不同經(jīng)歷和不同教育程度的人們對文化需求是不相同的。為滿足人民群眾日益增長的文化生活需要，我們所倡導(dǎo)的文化應(yīng)該是①多種類型、多種風(fēng)格的文化 ②有利于民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步、人民幸福的文化 ③先進(jìn)的、健康有益的文化 ④有利于發(fā)揚愛國主義、集體主義、社會主義的文化 （ ）
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
8.對毛澤東同志提出的百花齊放、百家爭鳴的方針認(rèn)識正確的是 ①這不利于純文化市場，會使文化糟粕泛濫 ②有利于文化市場的繁榮發(fā)展 ③能夠滿足不同層次文化消費者的消費需求 ④能解決文化市場發(fā)展過程中的所有問題（ ）
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
二、綜合探究
9.近年來，隨著文化市場的開放，許多不良現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。2005年1月21日，全國“掃黃打非”工作小組在北京召開電視電話會議，部署2005年“掃黃打非”工作。要求努力為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)設(shè)良好的社會文化環(huán)境。通知發(fā)出后，各地積極行動，掀起對文化市場的清理整頓工作，大批專門之手和批發(fā)非法出版的地下窩點被端掉，大量非法出版物被收繳并銷毀，凈化了文化市場，得到了廣泛的社會認(rèn)可。
閱讀上述材料，用文化生活有關(guān)知識分析發(fā)展大眾文化應(yīng)該注意些什么問題？
1.D 2.A 3.D 4.C 5.D 6.B 7.D 8.B
9、發(fā)展為人民大眾喜聞樂見的文化，必須做到：
（1）遵循弘揚主旋律、提倡多樣化的原則；
（2）堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針；
（3）努力貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段；
（4）大力提倡一切有利于發(fā)揚愛國主義、集體主義、社會主義的思想和精神，一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神，一切有利于民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步、人民幸福思想和精神，一切用誠實勞動爭取美好生活的思想和精神，讓精神文化產(chǎn)品符合人民的利益，促進(jìn)社會的進(jìn)步。
www.3.9.1《堅持先進(jìn)文化的發(fā)展方向》
【學(xué)習(xí)要求】了解 當(dāng)代中國先進(jìn)文化的科學(xué)內(nèi)涵 社會主義核心價值體系的基本內(nèi)涵
理解 建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義；引領(lǐng)我國文化前進(jìn)方向的旗幟
重、難點 建設(shè)社會主義核心價值體系
【自學(xué)過程】
自主探究基礎(chǔ)知識（抓關(guān)鍵詞） 小組合作探究
一、肩負(fù)發(fā)展中國先進(jìn)文化的使命1.近代以來中國人對先進(jìn)文化的求索歷程：①歷史結(jié)論：②轉(zhuǎn)折點：③中國共產(chǎn)黨的關(guān)鍵作用：④先進(jìn)文化的科學(xué)內(nèi)涵：⑤堅持先進(jìn)文化前進(jìn)方向的重要性： 1、課堂探究：P95你能用“取其精華、去其糟粕”和“推陳出新、革故鼎新”的道理，分析上述觀點嗎 2、課堂探究：聯(lián)系所學(xué)歷史知識，說一說馬克思主義是怎樣傳人中國的。
二、建設(shè)社會主義核心價值體系1.基本內(nèi)容：2.必要性和重要性：3.基本要求：4.推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮：①必要性：②基本要求： 3、想一想：強調(diào)堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位（即指導(dǎo)思想一元化）、堅持社會主義核心價值體系，會不會防礙多樣性文化的發(fā)展呢
三、高舉旗幟，科學(xué)發(fā)展1.黨引領(lǐng)文化前進(jìn)方向的旗幟：2.高舉這面?zhèn)ゴ笃鞄玫母疽螅?.中國特色社會主義理論體系的基本內(nèi)涵及地位：4.基本要求： 4、課堂探究：從抗震救災(zāi)、奧運成功到神七飛天。同學(xué)們看到了社會主義文化建設(shè)的什么呢？
【知識測評】
一、最佳選擇題：
1.近代，中華文化由衰微走向重振的重要轉(zhuǎn)折點是（ ）
A.十一屆三中全會 B.馬克思主義傳入中國
C.改革開放 D.“百花齊放、百家爭鳴”方針的提出
2.建設(shè)中國當(dāng)代先進(jìn)文化應(yīng)當(dāng)①以馬克思主義為指導(dǎo) ②以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民為目標(biāo) ③以 “三個面向”和民族性科學(xué)性大眾性為時代品格 ④以社會主義為核心要求 （ ）
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3.2007年3月5日，溫家寶在十屆全國人大會議上作的《政府工作報告》中指出，構(gòu)建社會主義和諧社會，必須大力發(fā)展社會主義先進(jìn)文化。建設(shè)中國特色社會主義文化的根本要求和根本保證是（ ）
A.堅持社會主義社會全面發(fā)展 B.堅持人民民主專政
C.堅持公有制作為社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ) D.堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
4.黨的十六屆六中全會提出的“建設(shè)社會主義核心價值體系”與“文化多樣性”、“堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”的內(nèi)在聯(lián)系是①社會主義核心價值體系與文化多樣性統(tǒng)一于社會主義文化建設(shè)中 ②建設(shè)社會主義核心價值體系有利于堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 ③尊重文化多樣性不能違背社會主義核心價值體系 ④把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向關(guān)鍵在于尊重文化的多樣性
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
5.社會主義核心價值體系是建設(shè)和諧社會的根本，核心價值體系的首要內(nèi)容是馬克思主義指導(dǎo)思想，因為馬克思主義是①把握社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向的根本指針 ②判明各種文化真理性的主要標(biāo)準(zhǔn) ③推動各種文化創(chuàng)新的動力和源泉 ④引領(lǐng)社會思潮的旗幟、抵制各種錯誤思潮的武器
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
6.2006年5月21日《光明日報》載文指出，文化建設(shè)，要處理好一元化與多樣性的關(guān)系，提高用馬克思主義一元化指導(dǎo)思想引領(lǐng)、整合多樣性社會思想的本領(lǐng)。對指導(dǎo)思想一元化與多樣性的關(guān)系認(rèn)識正確的是①指導(dǎo)思想一元化同多樣化是統(tǒng)一的 ②指導(dǎo)思想一元化不符合多樣化發(fā)展的要求 ③既要堅持指導(dǎo)思想一元化，又要提倡多樣化 ④指導(dǎo)思想一元化妨礙多樣化的發(fā)展
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
二、綜合探究
7.建設(shè)和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。和諧文化倡導(dǎo)“多音和鳴”、“琴瑟和諧”,強調(diào)多樣和諧,追求共存共生。
因此，有人認(rèn)為，“建設(shè)和諧文化，就要尊重文化差異，包容多樣。”請運用文化生活知識分析這種觀點。
1.B 2.D 3.D 4.C 5.C 6.A
7、（ 1）文化多樣性是世界的基本特征。對待文化多樣性的正確態(tài)度是：既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之間，應(yīng)該相互尊重，在發(fā)展本民族文化的同時，共同維護(hù)、促進(jìn)文化的多樣性。尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求，也是世界文化繁榮的必然要求。因此，建設(shè)和諧文化，必須尊重文化差異，包容多樣。
（2）社會主義文化建設(shè)必須弘揚主旋律，堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。只有堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位不動搖，才能保證中國特色社會主義文化健康發(fā)展；不堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，文化建設(shè)就會混亂、失誤、受挫，就會失去正確的方向和生命力，社會就會失去共同的思想準(zhǔn)則。因此，建設(shè)和諧文化，既要弘揚主旋律，又要提倡多樣化。
（3）社會主義核心價值體系是建設(shè)和諧文化的根本。建設(shè)和諧文化必須用馬克思主義中國化的最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。
以上說法是片面的。
3、想一想：
1.強調(diào)堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位、建設(shè)社會主義核心價值體系 ，與堅持“兩為”方向和“雙百”方針是統(tǒng)一的，與社會主義文化的多樣化也是統(tǒng)一的；
2.沒有多樣化，社會主義文化就會單調(diào)、枯竭，失去吸引力和感召力；
3.不堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位、社會主義核心價值體系 ，文化建設(shè)就會混亂，失去正確的方向和生命力；
4.結(jié)論：思想文化越是多樣化，就越需要主心骨。
4、課堂探究：
我們看到了中華民族自強不息的精神，看到了中國在民族精神基礎(chǔ)上不斷超越自我的發(fā)展與創(chuàng)新，看到了中國的騰飛。我們?nèi)〉玫倪@些成果都離不開我國對文化建設(shè)的重視，文化是綜合國力的重要標(biāo)志，民族精神是一個國家的脊梁，中共在十七大報告中提出要推動社會主義文化的大發(fā)展大繁榮，要堅持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，建設(shè)社會主義核心價值體系，興起社會主義文化建設(shè)新高潮。
www.3.9.2《建設(shè)社會主義精神文明》
【學(xué)習(xí)要求】了解 社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)、基本途徑
理解 建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義；引領(lǐng)我國文化前進(jìn)方向的旗幟
重、難點 建設(shè)和諧文化，培育文明新風(fēng)
【自學(xué)過程】
自主探究基礎(chǔ)知識（抓關(guān)鍵詞） 小組合作探究
一、根本目標(biāo)：培育“四有”公民1.發(fā)展先進(jìn)文化與建設(shè)社會主義精神文明的關(guān)系：2.建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù)： 1、比較：發(fā)展中國特色社會主義文化、發(fā)展先進(jìn)文化和建設(shè)社會主義精神文明的關(guān)系：
二、發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)1.發(fā)展教育事業(yè)：①原因：②要求：2.發(fā)展科學(xué)事業(yè)：①原因：②要求：3.發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè) ：①原因：②要求： 2、討論：（ P102）關(guān)于哲學(xué)社會科學(xué)與自然科學(xué)的重要性問題，有兩種觀點。問題：（1）你如何看待這兩種觀點 （2）你認(rèn)為哲學(xué)社會科學(xué)還有什么作用
三、建設(shè)和諧文化，培育文明新風(fēng)1.和諧文化的重要地位：2.創(chuàng)建和諧文化的要求：3.豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動：4.必然的選擇： 3、課堂探究：閱讀P103，談?wù)勀銋⒓舆^哪些精神文明創(chuàng)建活動，能否以你的切身感受對上述觀點進(jìn)行說明
【知識測評】
一、最佳選擇題：
1.某村有一“風(fēng)水寶地”，村民擔(dān)心耕種會引來災(zāi)禍。村干部不信邪，帶頭承包了“風(fēng)水寶地”，不僅沒有遭災(zāi)，反而獲得了可觀的收入。針對上述情況，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該( )
A.認(rèn)真貫徹宗教信仰自山政策 B.加強社會主義精神文明建設(shè)
C.完善土地承包經(jīng)營責(zé)任制 D.加大對農(nóng)業(yè)的投入
2.中共中央、國務(wù)院相繼發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，要求各地各部門大力加強未成年人的思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育。上述舉措有著重要的現(xiàn)實意義。這表現(xiàn)為①是提高中華民族整體素質(zhì)的需要 ②是為中華民族的偉大復(fù)興奠定基礎(chǔ) ③是精神文明建設(shè)的題中之義 ④是維護(hù)人民群眾根本利益的需要( )
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
3.報考普通高校不再受年齡和婚否的限制，這不僅體現(xiàn)了我國高等教育已在向大眾化發(fā)展，而且體現(xiàn)了終身教育的思想，說明我國正在向?qū)W習(xí)型社會邁進(jìn)。活到老，學(xué)到老，已不僅是一種美德，而且是一種生存和發(fā)展的需要。關(guān)于教育的地位和作用，下列說法正確的是①教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ) ②發(fā)展教育事業(yè)必須加大教育投入 ③教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用 ④發(fā)展教育事業(yè)必須深化教育改革( )
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
4.2005年7月6日《人民日報》載文指出，要堅持以馬克思為指導(dǎo)推動哲學(xué)社會科學(xué)繁榮發(fā)展。之所以要推動哲學(xué)社會科學(xué)的繁榮發(fā)展，是因為哲學(xué)社會科學(xué)是（ ）
A.引領(lǐng)中國先進(jìn)文化前進(jìn)方向的永不褪色的旗幟 B.推動歷史發(fā)展和社會進(jìn)步的重要力量
C.發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ) D.人們認(rèn)識自然、改造自然的有力武器
5.中國有些歷史文化資源成為外國文化產(chǎn)業(yè)資源，如日本版《三國演義》、美國版《花木蘭》等。這啟示我們
A.文化遺產(chǎn)是國家和民族的重要標(biāo)志 B.應(yīng)該大力發(fā)展我國的文化產(chǎn)業(yè)
C.用法律手段遏制外國的文化掠奪 D.應(yīng)該堅持正確的文化發(fā)展方向
6.不用塑料袋不是一件大事，但展現(xiàn)的卻是現(xiàn)代文明的新理念。治理污染沒有局外人，保護(hù)環(huán)境沒有旁觀者。這告訴我們（　　）
A.要開辟新時期職業(yè)道德建設(shè)的新途徑　　B.要創(chuàng)造多種精神文明創(chuàng)建活動的形式
C.發(fā)展先進(jìn)文化就是創(chuàng)建精神文明　　　　D.要積極投身于精神文明建設(shè)的偉大實踐
二、綜合探究
7.和諧文化是全體人民團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要精神支撐，建設(shè)和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。
請運用文化生活知識分析說明，如何建設(shè)和諧文化？
1.B 2.D 3.A 4.B 5.B 6.D
7、（ 1）建設(shè)和諧文化，必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚與時俱進(jìn)的精神，積極推動文化創(chuàng)新。
（2）建設(shè)和諧文化，要繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化中的和諧思想觀念。承接和弘揚中國傳統(tǒng)和諧思想的合理內(nèi)涵，充分發(fā)掘其理念蘊藏的當(dāng)代價值。
（3）建設(shè)和諧文化，還要注意吸收借鑒世界優(yōu)秀文明成果。建設(shè)和諧文化，要積極借鑒世界各國的文明成果，博采眾長，使其熔鑄于和諧文化建設(shè)之中，這是建設(shè)和諧文化的一個重要途徑。
（4）建設(shè)和諧文化，要立足于社會生活的實際，在內(nèi)容和形式上積極進(jìn)行文化創(chuàng)新，努力鑄就中華文化的輝煌。
1、比較：
（1）聯(lián)系：三者的主要內(nèi)容是一致的，建設(shè)中國特色社會主義的文化，就是發(fā)展先進(jìn)文化，就是建設(shè)社會主義精神文明。
（2）區(qū)別：側(cè)重點不同。文化是相對于經(jīng)濟、政治來說的，精神文明則是相對于物質(zhì)文明而言的。
2、討論：
（1）觀點一要全面地分析。①它認(rèn)識到自然科學(xué)的重要性，是正確的；②但它否認(rèn)了哲學(xué)社會科學(xué)的巨大作用，是錯誤的。觀點二是正確的，因為它既承認(rèn)了自然科學(xué)的重要性，又承認(rèn)了哲學(xué)社會科學(xué)的重要作用。
（2）哲學(xué)社會科學(xué)的作用主要是：①哲學(xué)社會科學(xué)是人們認(rèn)識世界、改造世界的重要工具；②是推動歷史發(fā)展和社會進(jìn)步的重要力量；③是推動人類自身發(fā)展的思想武器；④是解放生產(chǎn)力、建設(shè)社會主義物質(zhì)文明的理論武器。
www.3.10.1《加強思想道德建設(shè)》
【學(xué)習(xí)要求】了解 社會主義思想道德建設(shè)的地位和作用及主要內(nèi)容
理解 樹立社會主義榮辱觀的必要性和重要性
重、難點 樹立社會主義榮辱觀
【自學(xué)過程】
自主探究基礎(chǔ)知識（抓關(guān)鍵詞） 小組合作探究
一、我心目中的道德典范1.思想道德建設(shè)的寶貴資源：2.加強思想道德建設(shè)的必要性： 1、議一議：你心目中的道德典范：
二、緊緊抓住中心環(huán)節(jié)1.地位：2.作用：3.主要內(nèi)容：①核心：②原則：③重點：④基本要求：⑤著力點：⑥教育內(nèi)容：⑦目標(biāo)： 2、討論：社會主義思想道德建設(shè)為什么要以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則
三、樹立社會主義榮辱觀1.必要性：2.重要性：3.主要內(nèi)容：4.重要作用：（1）①社會主義思想道德的特征： ②作用：（2）①我國公民的基本道德規(guī)范： ②作用： 3、課堂探究：對照社會主義榮辱觀，你如何看待上述觀點 說說自己的理由。
【知識測評】
一、最佳選擇題：
1.中國特色社會主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是( )
A.培育“四有”公民 B.思想道德建設(shè) C.社會主義精神文明 D.三個面向
2.關(guān)于思想道德建設(shè)，說法不正確的是( )
A.思想道德建設(shè)是文化建設(shè)的靈魂
B.思想道德建設(shè)規(guī)定著社會主義文化建設(shè)的性質(zhì)和方向
C.思想道德建設(shè)的基本原則是集體主義 D.思想道德建設(shè)是社會主義文化建設(shè)的全部內(nèi)容
3.社會主義思想道德建設(shè)以 為著力點。
A.有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律 B.愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義
C.社會公德、職業(yè)道德、家庭美德D.愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)
4.下列屬于社會主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容的有( )
A.健全法制，依法治國 　　B.建設(shè)社會主義政治文明
C.倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范 D.完善社會主義市場經(jīng)濟體制
5.社會主義思想道德①要與中華民族傳統(tǒng)美德相承接 ②要與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào) ③要與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng) ④是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ) ( )
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
6.關(guān)于社會主義榮辱觀，下列說法不正確的是 （ ）
A.社會主義榮辱觀屬于法律范疇 B.社會主義榮辱觀是社會主義思想道德的集中體現(xiàn)
C.社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)
D.社會主義榮辱觀的內(nèi)容就是“八榮八恥”
二、綜合探究
7.“改革開放的歷史進(jìn)程，催生了許多富有時代氣息的思想道德觀念。但我國還處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，落后文化、腐朽文化仍然在通過各種渠道侵蝕人們的思想、敗壞社會道德。因此，確立全社會普遍奉行的道德規(guī)范，形成和諧的人際關(guān)系和文明的社會風(fēng)氣，是廣大人民群眾的強烈愿望，也是經(jīng)濟社會順利發(fā)展的必然要求。越是不斷推進(jìn)改革開放、不斷豐富社會主義思想道德，越需要大力弘揚社會主義榮辱觀。”請運用所學(xué)文化生活知識，談?wù)勀銓@段話的理解。
1.B 2.D 3.C 4.C 5.D 6.D
7、（1）社會主義榮辱觀是社會主義思想道德的集中體現(xiàn)，是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。
（2）在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么、倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。只有明辨“什么是光榮的，什么是可恥的”，才能在全社會扶正祛邪、揚善懲惡，引領(lǐng)良好風(fēng)尚的形成和發(fā)展。
（3）以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，全面表達(dá)了社會主義思想道德與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的要求和特征，充分反映了我國公民“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。它為社會主義市場經(jīng)濟條件下，全體社會成員作出道德選擇、判斷行為得失，提供了最基本的價值取向和行為準(zhǔn)則。
因此，越是不斷推進(jìn)改革開放、不斷豐富社會主義思想道德，越需要大力弘揚以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。
www.3.8.2《在文化生活中選擇》
【學(xué)習(xí)要求】了解 落后文化和腐朽文化的涵義
理解 理解文化多樣性與倡導(dǎo)主旋律的關(guān)系
重、難點 落后文化、腐朽文化的表現(xiàn)及原因
【自學(xué)過程】
自主探究基礎(chǔ)知識（抓關(guān)鍵詞） 小組合作探究
一、陽光下的陰影1.表現(xiàn)（必要性）：①②2.要求： 1、課堂探究：你認(rèn)為生活中還有哪些類似文化現(xiàn)象 我們應(yīng)該怎樣對待這些現(xiàn)象
二、提高眼力，拒絕污染1.落后文化和腐朽文化(1)落后文化：①含義：②表現(xiàn)：③態(tài)度：(2)腐朽文化：①含義：②危害：③態(tài)度：2.落后文化和腐朽文化存在的原因①②③ 2、課堂探究：在你看來，這些現(xiàn)象有哪些危害 它們存在的原因是什么 3、課堂探究：你能否就如何抵制“法輪功”邪教，提出自己的建議 4、課堂探究：你能否結(jié)合“網(wǎng)絡(luò)文化”的事例，根據(jù)上述觀點，對當(dāng)前落后文化與腐朽文化的表現(xiàn)方式進(jìn)行辨析
三、奏響主旋律：文化激蕩看主導(dǎo)1.加強社會主義文化建設(shè)的必要性2.大力加強社會主義文化建設(shè)①主導(dǎo)作用：②地位保證：③光明前景：④重要內(nèi)容： 5、課堂探究：你能否結(jié)合具體事例談?wù)剬ζ渲心骋稽c的理解
【知識測評】
一、最佳選擇題：
1.下列屬于落后文化的是①看相、算命 ②淫穢色情文化 ③“法輪功”邪教 ④看風(fēng)水（ ）
A.①② B.①④ C.①②③ D.①②③④
2.下列對腐朽文化、落后文化敘述錯誤的是（ ）
A.二者都是不科學(xué)的文化 B.對落后文化要堅決依法取締
C.落后文化常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來 D.腐朽文化侵蝕民族精神，阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展
3.腐朽文化具有以下的危害①腐蝕人們的精神世界 ②侵蝕民族精神 ③危害人們的身體健康和心理健康 ④危害社會主義事業(yè)（ ）
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
4.之所以要反對封建迷信，是因為封建迷信①具有反社會、反人類又反科學(xué)的本質(zhì) ②會麻醉人們的思想，消磨人的意志 ③危害人民群眾的身體健康 ④是愚昧落后的產(chǎn)物，與科學(xué)背道而馳( )
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5.我國仍然存在落后文化和腐朽文化的原因是①封建文化并沒有完全退出歷史舞臺 ②經(jīng)濟全球化和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展對我國的沖擊 ③市場經(jīng)濟自身的弱點在精神生活中的反映 ④我國還存在著剝削階級（ ）
A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④
6.面對紛繁復(fù)雜的文化現(xiàn)象，我們應(yīng)當(dāng)①兼容并包，全面吸收 ②提高辨別能力和抵御能力③奏響主旋律，大力發(fā)展先進(jìn)文化 ④積極進(jìn)行文化建設(shè)，發(fā)展中國特色社會主義文化（ ）
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.在社會主義現(xiàn)代化中，我國文化建設(shè)的內(nèi)容是①大力發(fā)展先進(jìn)文化 ②支持健康有益文化③努力改造落后文化 ④堅決抵制腐朽文化（ ）
A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④
8.改革開放以來，我國文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，娛樂、音像、演出、藝術(shù)品市場和從業(yè)人員規(guī)模不斷擴大，蘊藏著巨大的消費潛力。大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)有利于①優(yōu)化消費結(jié)構(gòu)，提高生活質(zhì)量 ②弘揚傳統(tǒng)文化，提倡超前消費 ③繁榮文化市場，滿足人民需要 ④優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
二、綜合探究
9.聯(lián)系生活實際，運用所學(xué)文化生活有關(guān)知識分析說明怎樣在文化生活中做出正確的選擇？
1.B 2.B 3.D 4.C 5.C 6.B 7.D 8.C
9、（1）提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力，增強抵御落后、腐朽文化的能力。由于歷史和現(xiàn)實的原因，社會上還存在一些帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的落后文化和腐朽文化。腐蝕人們的精神世界，侵蝕民族精神，阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，危害社會主義事業(yè)，必須堅決抵制。
（2）弘揚主旋律，提倡多樣化。中國特色社會主義文化始終堅持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，在人民大眾的文化生活中占據(jù)著主導(dǎo)地位。
（3）加強社會主義文化建設(shè)，大力發(fā)展先進(jìn)文化。支持健康有益的文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化，是我們進(jìn)行文化建設(shè)的重要內(nèi)容。
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