資源簡(jiǎn)介

3.1.2文化與經(jīng)濟(jì)、政治
【學(xué)習(xí)要求】了解 識(shí)記文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系
理解 文化與經(jīng)濟(jì)、政治的相互影響、相互交融（重點(diǎn)）
分析 文化日益成為綜合國(guó)力的重要標(biāo)志（難點(diǎn)）
【自學(xué)過(guò)程】
自主探究基礎(chǔ)知識(shí)（抓關(guān)鍵詞） 小組合作探究
一、相互影響：在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上1、經(jīng)濟(jì)、政治和文化是社會(huì)生活的三個(gè)基本領(lǐng)域2、經(jīng)濟(jì)、政治、文化之間的關(guān)系（1）經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)，文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。（2）文化反作用于政治、經(jīng)濟(jì)，給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響 ①不同民族的文化，影響不同民族和國(guó)家各具特色的發(fā)展道路。 ②不同性質(zhì)的文化對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用不同。 ──先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，落后的、腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。 1、閱讀P9材料，對(duì)材料中的活動(dòng)按經(jīng)濟(jì)、政治、文化分類。2、誰(shuí)能給大家簡(jiǎn)要介紹一下什么是經(jīng)濟(jì)、政治和文化嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明。3、誰(shuí)能結(jié)合中國(guó)經(jīng)濟(jì)和政治文化發(fā)展的關(guān)系，舉例分析一下。
二、相互交融：在時(shí)代發(fā)展的進(jìn)程中1．文化與經(jīng)濟(jì)相互交融(1)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，科學(xué)技術(shù)的作用越來(lái)越重要(2)為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動(dòng)者素質(zhì)越來(lái)越重要(3)文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來(lái)越突出2．文化與政治相互交融(1)文化與民主政治相互交融．影響政治文明的發(fā)展(2)文化與國(guó)際政治相互交融，成為當(dāng)代國(guó)際政治斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容 4、閱讀P10，理清文化與經(jīng)濟(jì)之間的交融是如何體現(xiàn)的，請(qǐng)舉例分析。
三、文化在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中1、文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位2、發(fā)展先進(jìn)文化，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)綜合國(guó)力 閱讀P12的材料，從科技水平和精神狀態(tài)兩方面，你能看出文化與綜合國(guó)力有什么關(guān)系？并舉例分析。6、結(jié)合前面的所學(xué)，你覺得我國(guó)當(dāng)前怎樣才能提高我們的文化競(jìng)爭(zhēng)力？
【知識(shí)測(cè)評(píng)】
一、最佳選擇題：
1.思想文化同政治、經(jīng)濟(jì)是緊密聯(lián)系在一起的，它雖然受一定社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)所制約，但又對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)起反作用。一個(gè)國(guó)家和民族，沒有思想文化的獨(dú)立，就不會(huì)有政治上、經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立。這主要說(shuō)明( )
A.一定的經(jīng)濟(jì)決定一定的政治 B.一定的政治決定一定的文化
C.政治是經(jīng)濟(jì)的集中體現(xiàn) D.一定的文化對(duì)經(jīng)濟(jì)和政治產(chǎn)生重大的影響
2.民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱，全面建設(shè)小康社會(huì)，要堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育民族精神。這是因?yàn)? )
A.思想文化對(duì)社會(huì)發(fā)展具有反作用 B.精神能夠決定著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展
C.只有先進(jìn)的思想文化才能反作用于事物 D.錯(cuò)誤的思想文化不以一定的經(jīng)濟(jì)、政治為基礎(chǔ)
3.以共建“信用長(zhǎng)三角”為主題的第二屆“長(zhǎng)三角一體化論壇”于2004年5月在浙江省湖州市舉行，會(huì)議發(fā)布了被稱為中國(guó)第一份區(qū)域性政府間“信用宣言”的《共建信用長(zhǎng)三角宣言》。長(zhǎng)三角16個(gè)城市市政府之所以要聯(lián)合建設(shè)“信用長(zhǎng)三角”，是因?yàn)棰偕鐣?huì)主義文化建設(shè)能夠保證經(jīng)濟(jì)建設(shè)的正確發(fā)展方向 ②國(guó)家要積極發(fā)展教育、技、文化事業(yè) ③社會(huì)主義文化建設(shè)可以為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供精神動(dòng)力 ④國(guó)家需要對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管( )
A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④
江澤民同志在黨的十六大報(bào)告中說(shuō)：文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。我國(guó)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)，不僅需要用經(jīng)濟(jì)的復(fù)興來(lái)建設(shè)物質(zhì)文明，用政治的進(jìn)步來(lái)建設(shè)政治文明，同時(shí)也需要用文化的發(fā)展來(lái)建設(shè)精神文明。因?yàn)椋?jīng)濟(jì)和社會(huì)的復(fù)興需要文化的復(fù)興作為支持、動(dòng)力和保證，如果沒有文化的復(fù)興，就不可能有真正意義上的中華民族的偉大復(fù)興。據(jù)此回答4～5題。
4.上述論斷集中闡述了( )
A．經(jīng)濟(jì)復(fù)興是民族復(fù)興的基礎(chǔ) B．政治文明是民族復(fù)興的保證
C．文化復(fù)興是民族復(fù)興的靈魂 D．民族復(fù)興是經(jīng)濟(jì)、政治和文化的三位一體，不可偏廢
5.“文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中”主要強(qiáng)調(diào)了( )
A．經(jīng)濟(jì)復(fù)興是民族復(fù)興的基礎(chǔ) B．政治文明是民族復(fù)興的保證
C．文化復(fù)興是民族復(fù)興的靈魂 D．民族復(fù)興是經(jīng)濟(jì)、政治和文化的三位一體
二、綜合探究
6.管子曰：“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)。衣食足而知榮辱。”據(jù)此，有人認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)上去了，社會(huì)文化就發(fā)展，社會(huì)文明程度就必然而然地提高了。請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?br/>1、D 2、A 3、A 4、D 5、C
6、 從整體上講，經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展會(huì)決定或帶動(dòng)文化的發(fā)展。但是又不能認(rèn)為文化與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是絕對(duì)同步的，兩者的發(fā)展既有同步性的，也有不同步的情況。
（1）一方面經(jīng)濟(jì)是文化發(fā)展的基礎(chǔ)“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食而知榮辱”，強(qiáng)調(diào)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展決定著文化的發(fā)展水平。從這種意義上說(shuō)。觀點(diǎn)是有一定道理的。
（2）另一方面，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ)，并不意味著文化的發(fā)展始終與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展同步。文化有其自身的傳承性和相對(duì)的獨(dú)立性。那種認(rèn)為只要物質(zhì)條件好了，精神文化自然而然地就會(huì)好起來(lái)，物質(zhì)條件差一點(diǎn)，精神文化就不可能搞好的觀點(diǎn)，不符合歷史發(fā)展的事實(shí)，是不正確的。
www.3.2.1《感受文化影響》
【學(xué)習(xí)要求】了解 識(shí)記文化對(duì)人影響的因素、表現(xiàn)、特點(diǎn)。
理解 文化生活對(duì)人們交往方式、思維方式和生產(chǎn)方式的影響（重點(diǎn)）
難點(diǎn) 文化對(duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)而持久的特點(diǎn)
【自學(xué)過(guò)程】
自主探究基礎(chǔ)知識(shí)（抓關(guān)鍵詞） 小組合作探究
一、文化影響面面觀1、文化對(duì)人影響的來(lái)源2、文化對(duì)人的影響的表現(xiàn)（1）文化影響人們的交往行為和交往方式（2）文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式 1、請(qǐng)舉例分析說(shuō)明文化對(duì)人的影響，然后分析為什么文化能夠?qū)θ水a(chǎn)生影響？2、閱讀P13－14，了解文化具體影響人的哪些方面？并舉例分析。3、閱讀P15的材料，并做出解釋。
二、文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)1．潛移默化的影響（1）人們總是在一定的文化氛圍中生活并時(shí)刻受到它的影響（2）人們從事文化活動(dòng)以及得到啟示與享受，多是發(fā)生于潛移默化的過(guò)程之中（3）人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)感語(yǔ)文化熏陶的過(guò)程2．深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)（1）經(jīng)年累月形成的文化習(xí)俗對(duì)人的影響是難以抹去的（2）世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志 4、閱讀P15～17，了解文化對(duì)人的影響具有哪些顯著的特點(diǎn)？5、一本書改變一個(gè)人，從1995年起，每年4月23日被聯(lián)合國(guó)教科文組織定為“世界讀書日”。讀書就是一個(gè)文化活動(dòng)。請(qǐng)你選擇自己最愛讀的一本書，談?wù)勊鼘?duì)你的影響。6、請(qǐng)學(xué)生結(jié)合上面的材料，談“如果你要培養(yǎng)自己的某一個(gè)良好的文化品質(zhì)，你會(huì)選擇什么活動(dòng)和方式”（比如：忠誠(chéng)、孝順、寬容等）7、請(qǐng)學(xué)生從交往方式、思維方式、生活方式等方面舉例說(shuō)明文化影響的持久性特點(diǎn)。8、閱讀P17的材料，談?wù)勀銓?duì)文化對(duì)人的影響力的理解。
【知識(shí)測(cè)評(píng)】
一、最佳選擇題：
1.文化對(duì)人的影響來(lái)自于( )
A．文化創(chuàng)造 B．特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)
C．人民群眾 D．社會(huì)的發(fā)展
2.不同時(shí)代占統(tǒng)治地位的價(jià)值觀念不同，人們?cè)诮煌胁扇〉姆绞揭膊煌纾诜饨ㄉ鐣?huì)，受封建倫理的影響，人們必須遵循封建等級(jí)規(guī)范的交往方式。材料說(shuō)明了( )
A．交往方式不同，價(jià)值觀不同 B．交往方式源于風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度
C．文化影響著人的交往行為、交往方式 D．封建社會(huì)等級(jí)倫理制度是錯(cuò)誤的
3.文化對(duì)人的影響有①文化影響人們的交往行為和交往方式 ②文化影響人們的風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度 ③文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式 ④思維方式具有相對(duì)穩(wěn)定性( )
A．①②③ B②③④ C．①③ D．①③④
4.閱讀文學(xué)作品、欣賞藝術(shù)表演、外出旅游觀光、參加體育活動(dòng)等，或得到思想的啟示、精神的享受，或產(chǎn)生思想的困惑、精神的失落。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是①文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)，一般不是有形的、強(qiáng)制的 ②文化對(duì)人的影響總是通過(guò)一定的文化形式來(lái)實(shí)現(xiàn) ③文化氛圍看不見、摸不著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響人的思想和行為 ④文化消極地影響人的思想( )
A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①③④
5.賀知章《回鄉(xiāng)偶書》中的“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”的詩(shī)句反映了文化對(duì)人的影響的哪一特點(diǎn) ( )
A．文化對(duì)人潛移默化的影響 B．文化對(duì)人深遠(yuǎn)持久的影響
C．文化對(duì)人精神愉悅的影響 D．文化對(duì)人健康向上的影響
6.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書曾深深地影響了幾代革命青年的成長(zhǎng)，由此可以看出( )
A．世界觀、價(jià)值觀、人生觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志
B．世界觀、價(jià)值觀、人生觀是在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中形成的
C．世界觀、價(jià)值觀、人生觀是各種文化因素交互影響的結(jié)果
D．世界觀、價(jià)值觀、人生觀對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展具有深遠(yuǎn)持久的影響
二、綜合探究
7.俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”、“居要好鄰，同要好伴”。用文化對(duì)人的影響的知識(shí)分析如何正確處理朋友之間的關(guān)系。
1、B 2、C 3、C 4、A 5、B 6、D
6、（1）文化影響人們的交往方式和交往行為，影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)。
（2）“近朱者赤，近墨者黑”、“居要好鄰，同要好伴”的俗語(yǔ)，說(shuō)明了一定的文化氛圍、一定的文化活動(dòng)，對(duì)人的交往方式、交往行為和思維方式具有潛移默化的影響。這就要求我們主動(dòng)參加健康在益的文化活動(dòng)，防止錯(cuò)誤思想和活動(dòng)對(duì)自己的影響；要求我們正確處理朋友之間的關(guān)系，要多交益友，少交損友；對(duì)朋友的優(yōu)點(diǎn)要學(xué)習(xí)，對(duì)朋友的缺點(diǎn)要指出并幫其改正，相互幫助，共同進(jìn)步。
www.3.2.2《文化塑造人生》
【學(xué)習(xí)要求】分析（重點(diǎn)） 優(yōu)秀文化如何豐富人的精神世界
優(yōu)秀文化如何增強(qiáng)人的精神力量
難點(diǎn) 促進(jìn)人的全面發(fā)展
【自學(xué)過(guò)程】
自主探究基礎(chǔ)知識(shí)（抓關(guān)鍵詞） 小組合作探究
一、豐富精神世界1、培養(yǎng)健全人格的重要途徑2、我國(guó)人民精神世界的主流 1、你認(rèn)為哪些書曾影響了一代人的成長(zhǎng)，能就此提供自己的說(shuō)明或例證嗎
二、增強(qiáng)精神力量1．優(yōu)秀文化增強(qiáng)人的精神力量，激勵(lì)人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活2．中國(guó)共產(chǎn)黨所代表的先進(jìn)文化給予中國(guó)人民無(wú)窮的精神力量 2、閱讀P19-20的內(nèi)容，選擇其中的一個(gè)進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析。3、請(qǐng)學(xué)生回憶自中國(guó)共產(chǎn)黨誕生以來(lái)是如何堅(jiān)持和發(fā)展先進(jìn)文化的。
三、促進(jìn)人的全面發(fā)展1．社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展之間的關(guān)系2．人的全面發(fā)展的表現(xiàn)（1）縱向理解（動(dòng)態(tài)）：人的全面發(fā)展是逐步提高、永無(wú)休止的過(guò)程； 例如：終身學(xué)習(xí)的概念。（2）橫向理解（靜態(tài)）：人的全面發(fā)展是全面素質(zhì)的提高，包括思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面。 例如：培養(yǎng)綜合性人才。3.優(yōu)秀文化對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用 4、舉例分析社會(huì)與人的發(fā)展的關(guān)系。5、閱讀P21的內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)新娘的回答的理解。
【知識(shí)測(cè)評(píng)】
一、最佳選擇題：
1.在一次評(píng)選20世紀(jì)對(duì)中國(guó)人影響最大的文學(xué)作品的活動(dòng)中，魯迅的《吶喊》、曹禺的《雷雨》、雷鋒的《雷鋒日記》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等榜上有名。由此可以看出
A.人創(chuàng)造了文化，文化創(chuàng)造 B.人創(chuàng)造了文化，文化也塑造著人，不斷豐富著人的精神世界
C.文化具有潛移默化的作用 D.世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志
2.2005年春節(jié)晚會(huì)上，中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)演員邰麗華率領(lǐng)20位殘疾人演員表演的舞蹈《千手觀音》，以其優(yōu)美的韻律與造型，征服了海內(nèi)外觀眾。這是因?yàn)棰賰?yōu)秀文化能豐實(shí)人的精神世界 ②優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量 ③優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展 ④優(yōu)秀文化能滿足人們各種需求
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
3.隨著物質(zhì)生活水平的逐步提高，人們的精神需求也不斷提高。人們?cè)陂e暇之余，進(jìn)行觀光旅游，網(wǎng)上沖浪，穿衣講“服飾文化”，吃飯講“飲食文化”，住房講“建筑文化”等。由此可見
A.人的全面發(fā)展是飛速提高的，科學(xué)技術(shù)是新追求
B.人越全面發(fā)展，物質(zhì)文化財(cái)富就會(huì)創(chuàng)造得越多，人民生活就越能得到改善
C.不同時(shí)期的歷史特點(diǎn)不同，人的素質(zhì)提高的要求也不同
D.優(yōu)秀文化對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展的作用日益突出
4.有一張曲線圖：在一個(gè)公司分別用不同顏色的線條標(biāo)出受過(guò)大學(xué)教育、高中教育、中專教育的職工40年間的變化。從圖中可以清晰地看到，表示碩士研究生的黃色線條從1983年以后直線上升，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了大學(xué)和高中教育程度的人。這告訴我們
A.社會(huì)的發(fā)展促進(jìn)了人的發(fā)展 B.我國(guó)人民的素質(zhì)從1983年開始得到發(fā)展
C.只有考上研究生才算人的發(fā)展 D.我國(guó)的高中教育和中專教育落后了
5.愛迪生說(shuō)：“我這一生行將結(jié)束。我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，并以此為人類造福。我在世的這短暫的一生中，我不知道還有什么比這更好的了。”這段話表明
A.社會(huì)的發(fā)展促進(jìn)人的發(fā)展 B.人的發(fā)展促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展
C.人的發(fā)展是全面發(fā)展 D.人的發(fā)展就是要會(huì)發(fā)明創(chuàng)造
二、綜合探究
6.辨析：文化對(duì)人有十分重大的影響，可以增強(qiáng)人的精神力量。
1、B 2、C 3、D 4、A 5、B
6、(1)文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。
(2)文化有先進(jìn)、優(yōu)秀與落后、腐朽之分。不同的文化，對(duì)人的影響不同。先進(jìn)、優(yōu)秀的文化能夠培養(yǎng)人們的健全人格，豐富人們的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟。而由此產(chǎn)生的精神力量往往持久不衰，激勵(lì)人們不斷創(chuàng)造美好的生活。而落后的、腐朽的文化則會(huì)消磨人的意志，毒害人的心靈，使人失去積極進(jìn)取的動(dòng)力，對(duì)人的健康發(fā)展極為不利。
(3)因此，認(rèn)為文化對(duì)人有十分重大的影響是正確的，但籠統(tǒng)地認(rèn)為文化可以增強(qiáng)人的精神力量是不科學(xué)的。
www.

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