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六年級科學上冊簡答題匯總
1.人類為什么要制造、使用工具？
答：因為有一些很費力、難做的事情，如果我們使用了工具就可以省力、方便的完成。使用工具增強了人類的力量，延長了人類的臂膀，使人類的本領越來越大。
2.杠桿在什么狀態下能夠省力？什么狀態下費力？
答：當用力點到支點的距離大于阻力點到支點距離時，杠桿省力；
當用力點到支點的距離小于阻力點到支點距離時，杠桿費力。
當用力點到支點的距離小于阻力點到支點距離時，杠桿不省力也費力。
3.生活中利用輪軸省力的例子你知道哪些？
答：生活中利用輪軸省力的例子有很多，如：水龍頭，汽車方向盤，門把手、扳手、螺絲刀等等。
4.用小扳手扳一顆螺絲，扳不動時怎么辦？請用語言加圖畫的方式解釋原理。
答：可以換一把大扳手，因為扳手是輪軸，換成大扳手實際上加大了輪而軸不變，在軸不變的情況下，輪越大越省力。
5.盤山公路為什么要修成“S”形？
答：因為斜面的坡度越小越省力。將公路修成“S”形，實際上是延長了距離，減小了坡度，達到了省力的目的。
6、請解釋一下圓頂形物體承受壓力的特點。
答：圓頂形可以看成拱形的組合。它有拱形承載壓力大的特點，而且不產生向外推的力。
7.你認為高塔不容易傾倒的原因是什么？
答：高塔不容易傾倒的原因可能是：
（1）它上小下大的結構；
（2）它上輕下重的結構；
（3）它的框架結構，有利于減小風的阻力。
8.請解釋拱形承重的秘密。
答：拱形承載重量時，能把壓力向下向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓，結合得更加緊密。拱形受壓會產生一個向下向外推的力，抵住這個力，拱就能承載很大的重量。
9.舉例自己認識的有名的橋，并說說在結構設計上有什么特點。
答：如美國舊金山金門大橋，它在結構設計上有以下特點：
（1）它采用了框架結構，有利于減輕自身重量；
（2）它采用了拱形結構，有利于增強抗彎曲能力；
（3）它還采用了拉索結構，實現了大跨度。
10.用手彎曲尺子，平著放易彎，立著放不易彎，為什么？
答：因為立著放實際上減少了材料的寬度，但增加了厚度，從而大大增強了材料的抗彎曲能力。
11.為何細細的麥桿能夠支撐得住比它重得多的麥穗呢？
答：因為麥穗是空心的，同樣多的材料，做成空心的管狀比做成實心的棒狀要粗得多，而且管狀物在任何方向的抗彎曲能力都相同。
12.把白紙彎折成“V”、“L”、“U”、“工”等形狀為什么增強了抵抗彎曲能力？
答：把白紙等薄板形材料彎折成“V”等形狀，實際上是減少了材料的寬度而增加了材料的厚度，減少寬度雖然降低了一些抗彎曲能力，但增加了厚度，就大大增強了材料的抗彎曲能力。（改變形狀是在不增加材料的情況下，增強抗彎曲能力的最好辦法。）
13.電磁鐵與磁鐵相比有哪些特點？
答：電磁鐵與磁鐵相比，相同的特點是：（1）都有磁性，能吸鐵；（2）都有南北極；
（3）都是同極相斥，異極相吸；不同點是：（1）電磁鐵通電才有磁性，而磁鐵不需通電就有磁性；（2）電磁鐵磁力大小可以改變，而磁鐵不能；（3）電磁鐵南北極可改變，而磁鐵不能。
14.你們家有哪些電器，它們的名稱是什么？有什么用途？把電能轉化成了什么？
答：如：（1）電風扇可以扇風，把電能轉化成機械能；（2）電飯鍋可以煮飯，把電能轉化成熱能；（3）洗衣機可以洗衣服，把電能轉化成機械能；（4）電視機用來觀看電視節目，反電能轉化成聲和光；（5）錄音機可以放錄音，把電能轉化成聲音和機械能；（6）電吹風可以吹干濕頭發，把電能轉化成機械能與熱能；……
15.中國在迅速發展，但現已面臨能源短缺問題，你認為為了國家的可持續發展，為了保護環境，應少利用哪些能源？多開發和利用哪些能源？為什么？
答：應少利用煤、石油、天然氣，多開發和利用新能源，如風能、地熱、太陽能、核能等，因為煤、石油、天然氣是不可再生能源，用一點少一點，面臨枯竭，而新能源大部分都是些可再生能源，取之不盡用之不竭。
16.煤是怎樣形成的？
答：億萬年前，地球上生長著大片的森林，在湖泊、沼澤等低洼地區，植物生生死死，大量堆積，漸漸被泥沙掩埋。隨著時間的推移，更多的泥土沙石堆積，植物被埋得越來越深，與空氣隔絕，在長時期的壓力、高溫共同作用下，植物慢慢變成了煤。
17.你知道哪些新能源？（至少寫出三種）
答：我知道的新能源有：太陽能、風能、沼氣、地熱、核能等
18.將電動機用來發電時，我們就叫它發電機了，發電機與原來的電動機有什么不同？
答：發電機是把機械能轉化成電能，而電動機是把電能轉化成機械能。
19.我們的生活離不開能源，但能源是有限的，那么如何有效地節約能源呢？
答：①節約用電，節約用水，節約資源；②尋找新能源，開發新能源。
20.你們校園的花壇有多少種植物，你知道名稱的有哪些？容易看見哪些粘動物？
答：我們校園里大致有幾十種植物，如：桂花樹、雪松、香樟、楓樹、大葉黃楊、小葉黃楊、
石榴、棕櫚樹、柏樹、柳樹、紫薇、茶花、薔薇、狗尾草、鋸齒草、梧桐等等，容易看見的小動物有麻雀、蝗蟲、青蛙、蛇、蟾蜍、蝸牛、螞蟻、蜻蜓、蝴蝶等。
21.請你根據家鄉的實際情況，寫出幾條保護家鄉生物多樣性的措施。
答： ①不濫砍樹木；②保護動物不捕殺；③少用農藥；④污水要經過處理才能排放；⑤保護自然環境不被破壞。
22.給下面的植物分類。
答： 水生植物：浮萍、荷花
按水生陸生分
木本植物：大葉黃楊、小葉女貞、雪松、小葉黃楊、圓柏
陸生植物：大葉黃楊、小葉女貞、雪松、鳳仙花、蔥花、牛筋草、
按草本木本分
草本植物：浮萍、鳳仙花、蔥花、荷花、牛筋草、小葉黃楊、圓柏
23.遠東豹現存不足五十只……國家全力保護的珍稀動物白頭葉猴……
答：（1）讀了以上資料，我心里覺得很著急。像遠東豹、白頭葉猴這樣的動物已瀕臨滅絕，而我知道，地球上的每一成員都是相互依賴、相互作用、相互影響的，生物的多樣性對于我
們每一個成員來說都是很重要的。一個個物種的消失，會使我們自下而上面臨威脅。
（2）我的建議是：①人類首先應該好好保護這些珍稀動物，使它們不被捕殺；②保護它們生存的環境不被破壞，如設立自然保護區；③派科學家對它們進行研究，幫助它們更好地生存和繁衍，使它們數量增多。
24.寫出一種生物與它生活的環境相適應的身體特征。
答：如：①蒼耳果實鉤毛—可鉤住動物皮毛而散播各處
②蓮的蓮蓬—有載運果實漂浮水中而傳播的作用
③蒲公英果實冠毛—能隨風傳播各處
④鴨子的蹼腳—適合于水中游泳
⑤貓的眼睛和爪子—適合于夜間捕捉老鼠等動物
⑥毒蛾鮮艷的色彩—有助于警告天敵并保護自己
⑦鯽魚：鰓—在水中呼吸；鰭—游泳；身上長有鱗片身體呈梭形—可以在水中快速游動。鰾——控制身體在水中的沉浮；
⑧鴿子：身上長有翅膀和羽毛，骨骼中空、羽毛較輕——能在空中自由飛翔。喙——啄食樹上的昆蟲與堅果，腳上爪子——可以抓住樹枝。
25.生物多樣性對人類有什么意義？
答;地球上的生物，它們相互依存，相互作用，相互影響，生物給人類提供食物、藥材、皮毛、觀賞等多方面的需要，人類與生物密切相關，人類一時也離不開生物，所以我們應保護生物的多樣性。
26.為什么說人類的生活離不開植物？
答：因為植物供給人類做食物，做藥材，做生活及學習用品；供人類欣賞，還凈化空氣；給動物做食物，所以人類的生活離不開植物。

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