資源簡介

2020-2021學年第一學期學習效果測評試卷
初二年級信息技術
單項選擇題（每小題2分，共60分）
1. 把印在紙上的圖像掃描到計算機中用的是（ ）設備。
A．掃描儀 B．打印機 C．復印機 D．數碼相機
2.矢量圖由線條、曲線等組成，同時圖形也包含了色彩和位置信息。矢量圖所占的空間小，放大與縮小時不會失真。以下圖形不屬于矢量圖的是（ ）.
A.智能手機拍攝的照片圖像 B.在Flash中繪制的圖形
C. Office辦公軟件中的剪貼畫 D. Office辦公軟件中的自選圖形
3.位圖使用一格一格的小點來描述圖像，即是用小點的位置和色彩值來描述圖像。這些點就是構成圖像的最小單位，我們把它稱為（ ）
A．像素 B．密度 C．分辨率 D．精細度
請同學們閱讀以下圖文材料，回答第4-9小題：
信息技術課上，小海制作了一個體現東莞的城市精神－“海納百川，厚德務實”的動畫，并為文字創建了“流光溢彩”的動畫效果，如下圖所示。
(
B
) (
A
)
4.請同學們仔細觀察上圖所示的時間軸，可以判斷出小海制作的是（ ）動畫。
A. 逐幀動畫 B. 遮罩動畫 C. 引導層動畫 D.無法判斷
5.通過觀察時間軸我們還可以發現，設置為此動畫類型后，圖層的狀態為（ ）。
A. 圖層被刪除 B.圖層被合并 C.圖層被隱藏 D.圖層被鎖定
6.對于該Flash動畫，以下說法正確的是（ ）
A. “文字”圖層是引導層 B. “文字”圖層是遮罩層
C. “彩圖”圖層是引導層 D. “彩圖”圖層是遮罩層
7.在時間軸面板的橢圓區域中A處的參數為“28”，那么，該參數表示的是（ ).
A. 當前幀是第28幀 B. 當前動畫的播放速度是28幀／秒
C. 當前動畫的播放時長是28秒 D. 當前動畫的總長度是28幀
8.此外，時間軸面板的橢圓區域中B處的參數為“10.0fps”，這意味著（ ）
A. 當前幀是第10幀 B. 當前動畫的播放速度是10幀／秒
C. 當前動畫的播放時長是10秒 D. 當前動畫的總長度是10幀
9.觀察時間軸，我們還可以發現小海在“文字”圖層的結束幀（第40幀）進行了（ ）操作，將動畫場景延長到了第40幀。
A. 插入關鍵幀 B. 插入空白關鍵幀
C. 插入幀 D. 轉換為關鍵幀
請同學們閱讀以下圖文材料，回答第10-12小題：
龍舟競渡，是東莞地區一項具有濃郁的傳統民俗文化色彩的群眾性娛樂活動，也是每年
農歷五月東莞最熱鬧的景致。小新在自己拍攝的龍舟活動照片中挑選了最喜愛的一張照片，
并在計算機中保存為不同圖像格式的位圖文件，如下圖所示。
10.（ ）圖像由于沒有經過壓縮，因此所占的存儲空間較大，一般不直接用于出版印刷。
A. bmp 格式 B. jpg格式 C. tif 格式 D. gif格式
11.（ ）圖像是真彩色壓縮圖像格式，可以用較少的磁盤空間得到較高的圖像質量。
A. bmp 格式 B. jpg格式 C. tif 格式 D. gif格式
12.（ ）圖像只有256色，既可以存儲圖像，又可以存儲動畫。
A. bmp 格式 B. jpg格式 C. tif 格式 D. gif格式
13. 在Photoshop保存圖像時，圖像文件保存為帶圖層的文件格式是（ ）。
A．.gif B．.jpg C．.psd D．.bmp
14. 在夜晚使用數碼相機時，由于光線的原因，我們常常會使用閃光燈。但這樣也會使拍攝
出來的人的眼睛產生“紅眼”現象。我們可以選擇（ ）軟件幫忙，“去除紅眼”。
A. PhotoShop B. flash C. 會聲會影 D. PowerPoint
15.小濤在制作Flash 動作補間動畫時，在第1幀中制作了一個圖形元件，然后在第10幀執
行了“插入關鍵幀”的命令，那么，Fash時間軸面板的正確圖示應該是（ ）圖。
A． B.
C. D.
16.如果小濤制作的是Flash形狀補間動畫，他在第1幀中繪制了一個圖形后，接著在第10
幀執行了“插入空白關鍵幀”命令，那么Flash時間軸面板的正確圖示應該是（ ）圖。
A． B.
C. D.
17.如果小濤在第1幀中制作了一個圖形元件，然后在第10幀中執行了（ ）命令之后，Flash時間軸面板將會如下圖所示。
A. 插入關鍵幀 B. 插入空白關鍵幀 C. 插入幀 D. 轉換為關鍵幀
請同學們根據以下圖文材料，回答第18-20小題：
學習了Flash后，聰明的小蕓很快就制作了一個2分鐘的動畫短片，并打開了 Flash的
“文檔屬性”窗口中，對Flash動畫文檔的屬性參數進行了設置。如下圖所示。
18.通過查看 Flash文檔屬性，我們可以在“尺寸（I）”項目中了解到該動畫的寬度為550px,
那么“px”所表示的標尺單位（圖中橢圓區域所示）是（ ）
A. 英寸 B.厘米 C.毫米 D.像素
19.我們從“文檔屬性”窗口可以知道，小蕓將動畫的播放速度從Flash默認的 12fps修改為20fps,那么與默認值相比，該動畫播放速度的變化是（ ）
A. 變快了 B.變慢了 C.沒有改變 D.無法比較
20.我們從該文檔的屬性參數中可以知道，小蕓制作的該Flash動畫（播放時長為2分的總幀數是（ ）幀。
A.40 B.1200 C.2400 D.20
請同學們閱讀以下圖文材料，回答第21-23小題：
每年的6月5日是世界環境日。小琳在Flash中制作了主題為“低碳生活，綠色出
的公益宣傳動畫，下圖所示就是該動畫的時間軸面板和舞臺界面。
21.從時間軸面板中我們可以知道，小琳所制作的該公益宣傳動畫是（ ）
A.普通層動畫 B. 逐幀動畫 C. 引導層動畫 D. 遮罩動畫
22.在舞臺界面中，小琳畫了一條曲線作為動畫中“自行車”元件的運動路徑。那么，小琳
應當將該曲線放在（ ）圖層中。
A.引導層 B. 騎車 C. 標題 D. 背景
23.在舞臺界面中，小琳為“標題”圖層中的文字“低碳生活，綠色出行”設置了從左向右運動的動作補間動畫效果。那么小琳在設置動畫效果之前，應該將該文字設置為（ ）比較適合。
A. 矢量圖形 B.位圖圖形 C. 按鈕元件 D.圖形元件
24.在photoshop 中，如果我們要想增加選區，可以選擇下面哪個工具（ ）
A、 B、 C、 D、
25.如果要選取色彩分布不均勻的圖片的不規則圖像，應該采用的最佳工具是（ ）
A、 B、 C、 D、
26.對圖像進行縮放變換時，同時按?。? ）鍵，圖像的大小比例保持不變
A．Shift B．Ctrl C．Del D．Insert
27. Flash 動畫制作軟件中的圖層類型不包括以下（ ）圖層。
A. 動畫層 B. 普通層 C. 引導層 D. 遮罩層
28.為了使Flash動畫具有交互性，使觀看者有機會參與和控制動面內容的播放，小明在動畫中添加了（ ），用來控制動畫的播放。
A. 菜單元件 B. 圖形元件 C. 按鈕元件 D. 影片剪輯元件
29.如果想在鼠標單擊該元件時停止播放動畫，那么小明需要在 Flash 的動作面板中將該元件的腳本命令（見右圖所示）設置為（ ）
A. gotoAndPlay B. play C. nextFrame D. stop
30.如果想在鼠標單擊該元件時開始播放動畫，那么小明需要在 Flash 的動作面板中將該元件的腳本命令（見右圖所示）設置為（ ）
A. gotoAndPlay B. play C. nextFrame D. stop
判斷題（對的選A，錯的選B，每小題1分，共10分）
（ ）31.我們可以利用Flash動畫的發布功能輸出多種格式的文件，使得生成的動畫文件可以脫離Flash的環境運行。
（ ）32.像素是衡量數碼相機的一個技術指標，所以選購的數碼相機的像素越高，就可以拍攝越精細的照片。
（ ）33.如果我們將Flash 動畫保存為swf格式，意味著該動畫文件還可以重新編輯。
（ ）34.在Fash動畫中，如果把每一幀都設置為關鍵幀，這樣的動畫就是逐幀動畫。
（ ）35.在Flash遮罩層動畫中，真正起遮罩作用的是遮罩層中的圖形顏色，因此圖形的形狀、線條樣式等屬性信息都不會對動畫產生影響。
（ ）36.對于外部的圖片和聲音等素材，Flash 是采用“先導入后調用”的方法，首先將這些素材導入到舞臺中，在需要的時候再調用出來。
（ ）37.在Photoshop 中圖層面板上參數“不透明值”的值越大，圖層越透明。
（ ）38.圖層蒙板中存在黑、灰、白區域，這三種區域不是顏色，而是分別代表一種狀態。
（ ）39.photoshop 中，新建圖像文件時默認的背景顏色是白色。
（ ）40.在Flash中，能夠導入的聲音文件格式有wav、aiff和mp3三種，其中wav格式的聲音數據經過了壓縮，是網格傳輸的最佳選擇。
三、綜合填空題（共30分）
（一）Pphonshop圖像處理（每空2分，共14分）
學校組織一年一度的“魅力東莞”的海報設計大賽，小雨利用所學的Photoshop 圖像處理軟件來進行海報設計。
如圖1所示的Photoshop操作界面，小雨想在“東莞市城市標志”圖像（見圖1左圖）
中選擇“城市標志Log0”，并拷貝到“東莞籃球中心”圖像中（見圖1右圖）。
(
【圖
1
】
) (
左圖
) (
右
圖
)
41.圖1左圖所示的是“東莞市城市標志”圖像，小雨可以使用Photoshop的（ ）選區工具（圖2所示），快速選擇“東莞市城市標志”圖像中的白色背景。
【圖2】
A.按鈕A B. 按鈕 B C.按鈕C D.按鈕D
42.選擇了白色背景之后，小雨就可以用鼠標右鍵單擊所選的背景選區，然后在彈出的快捷菜單中（圖3所示），選擇（ ）命令，就可以輕松把“城市標志Logo”選擇出來。
A.取消選擇 B.選擇反向 C.羽化 D. 建立路徑選區
(
【圖
3
】
)43.小雨把選中的“城市標志Logo”復制到了“東莞籃球中心”圖像文件上（見圖1所示），發現了圖像大小比例不太合適。于是小雨在“編輯”－“變換”菜單中，使用了（ ）命令，將“城市標志Logo”制作成圖5所示的效果。
A.縮放 B.旋轉 C. 扭曲 D. 透視
(
左圖
右
圖
) (
城市標志
Logo
)
【圖4】
44. 接下來，小雨就可以使用工具欄中的（ ）工具，將“城市標志Logo”移動到圖4右圖中合適的位置。
A. B. C. D.
45.為了更好地突出海報的“魅力東莞”主題，小雨在圖4左圖所示的“籃球標志”圖像中，選取了橢圓形選區的“眾志拼搏”圖像。那么，他是使用（ ）選區工具來選取的。
A. 按鈕A B. 按鈕B C. 按鈕C D.按鈕D
46.如果小雨想讓所選的“眾志拼搏”圖像邊緣具有虛化效果，更好地與“東莞籃球中心”圖像背景相融合，即圖4右圖所示的效果。那么，他可以右鍵單擊橢圓形選區，選擇（ ）命令進行設置。
A. 取消選擇 B.選擇反選 C.羽化 D.建立路徑選區
47.在第41小題所選命令的操作中，小雨將其參數值設置為以下（ ）像素的時候，圖像的邊緣最模糊、虛化。
A. 0 B. 30 C.-30 D. 10
（二）Photoshop的圖層（每空2分，共16分）
在Photoshop中，圖層就像透明的紙。使用圖層的好處之一就是，對某一個圖層所做的操作不會影響其它圖層。
(
圖
5
) (
圖
6
)
48.圖5所示是小雨完成了第42小題的操作后的海報圖像的圖層面板。接下來，小雨還為海報添加了“東莞市籃球中心”的文字標題（圖6所示）。那么，該文字標題將會出現在（ ）圖層。
A.背景圖層 B.城市地標圖層 C. 眾志拼搏圖層 D. 自動創建的新圖層
49.小雨是在Photoshop 工具欄中使用了“文字工具”（ ）然后將“東莞市籃球中心”
文字標題添加到海報中的。
A. B. C. D.
【圖7】 【圖8】
50.小雨在“眾志拼搏”圖層中（圖7所示）使用了圖層面板上（ ）工具進行設置，使得橢圓形的“眾志拼搏”圖案產生透視的圖像效果，如圖8所示。
A. B. C. D.
51．圖7所示的圖層面板上我們可以觀察到“背景”圖層有“ ”的標志，這表示（ ）
A. 該圖層被刪除 B. 該圖層被鎖定 C.該圖層被復制 D.該圖層被剪切
52.小雨還可以使用圖7所示的圖層面板上的（ ）按鈕，將不需要進行編輯的圖層暫時隱藏起來。
A. B. C. D.
53.小雨想再增加一個新的圖層，可使用圖7所示的圖層面板上的（ ）按鈕
A. B. C. D.
54.圖7所示，當前編輯的圖層是（ ）
A.背景圖層 B.城市地標圖層 C. 眾志拼搏圖層 D. 東莞市籃球中心圖層
55. 以下操作對圖層的（ ）操作是圖層調板中無法實現的
A.圖層可以上下移動,調整場景中對象的疊放次序
B.圖層可以重命名
C.圖層可以鎖定
D.圖層不能被合并2020-2021學年第一學期學習效果測評
初二信息答案
一、選擇題（每小題2分，共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A A B D B D B C A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D C A B A C D A C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A D B B A A C D B
二、判斷題（每小題1分，共10分）
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A A B A B B B A A B
三、綜合題（每小題2分，共30分）
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D B A B A C B D C A
51 52 53 54 55(
注意事項：
選擇題作答必須用
2B
鉛筆，修改時用橡皮擦干凈。解答題作答必須用黑色墨跡簽字筆或鋼筆填寫，答題不得超出答題框。
保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破。
在每頁考生信息框中填寫姓名及準考證號。
) (
姓名：
_____________
班級：
_____________
試室
：
_____________
座位號
：
_________
) (
準考證號
)2020-2021學年第一學期學習效果測評—初二信息技術答題卡
一 、單項選擇題(每題2分，共60分)
01. 06. 11. 16. 02. 07. 12. 17. 03. 08. 13. 18. 04. 09. 14. 19. 05. 10. 15. 20. 21. 26. 22. 27. 23. 28. 24. 29. 25. 30.
二、判斷題(對的涂A，錯的涂B。共10小題，每小題1分，共10分)
31. 36. 32. 37. 33. 38. 34. 39. 35. 40.
三、綜合題(共15小題，每小題2分，共30分)
41. 46. 51. 42. 47. 52. 43. 48. 53. 44. 49. 54. 45. 50. 55.

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