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2023年高考生物備考之錯誤選項總結及分析
說明：以下內容都是錯誤的選項，錯誤原因解釋在括號（）里面
1.效應T細胞與靶細胞緊密接觸能體現膜結構特點。（信息交流功能）
2.細胞內新陳代謝的主要場所是線粒體（細胞質基質）
3.轉錄過程中，RNA聚合酶的結合位點是起始密碼子。（啟動子）
4．植物細胞內的色素有四種。（還有花青素等）
5.DNA復制過程中，DNA聚合酶催化氫鍵的形成。（磷酸二酯鍵）
6.加熱使H2O2分解，是因為降低了反應的活化能。（提供了反應的活化能）
7.大腸桿菌細胞壁的形成與高爾基體有關。（原核細胞無高爾基體）
8.細胞呼吸過程中化學能轉變成為熱能和ATP。（ATP中的化學能）
9.A與a基因的本質區(qū)別是A控制顯性性狀、a控制隱性性狀。 （遺傳信息不同或脫氧核苷酸排列順序不同）
10.轉運RNA只有三個堿基。（RNA是生物大分子，有許多核糖核苷酸組成，故也有許多堿基。只不過有三個堿基充當反密碼子）
11.若半透膜兩側質量分數分別為10%蔗糖溶液與10%葡萄糖溶液，且半透膜不允許此兩種物質通過，則兩側液面持平。（由于蔗糖分子量大，分子濃度小，滲透壓低，所以單位時間內水分子由蔗糖溶液一側擴散到葡萄糖溶液一側的多，葡萄糖一側液面高）
12．顯性基因Ａ與隱性基因ａ區(qū)別是所含的遺傳密碼不同。（遺傳信息）
13.將酵母菌培養(yǎng)條件從有氧條件轉變?yōu)闊o氧條件，葡萄糖的利用量會減慢。（加快）
14.ATP與ADP相互轉化，使生物體內的各項化學反應能在常溫常壓下順利進行。（酶的催化作用）
15.豌豆的遺傳物質主要是DNA。（一種生物的遺傳物質只能有一種，無主次之說）
16.根細胞呼吸作用的強度影響植物對離子吸收的選擇性（載體的種類和數量）
17.噬菌體侵染細菌實驗證明了：DNA是主要的遺傳物質。（同15題）
18.能進行光合作用一定有葉綠體。（原核生物如藍藻，光合細菌無葉綠體）
19.癌細胞的產生僅是原癌基因和抑癌基因突變。（細胞癌變并不是單一基因突變的結果，至少在一個細胞中發(fā)生5-6個基因突變，才能賦予癌細胞所有的特征）
20.有絲分裂中一定存在同源染色體。（異源二倍體或二倍體生物的單倍體植物有絲分裂時無同源染色體）
21.胡蘿卜素位于濾紙條最上方，是因為其在提取液中的溶解度最高。（層析液)
22.紙層析法得到的色素帶較淺，可能原因是用丙酮代替了無水乙醇。（可能是沒加碳酸鈣或二氧化硅, 丙酮比無水乙醇提取色素的效果還好）
23.遺傳物質在親子代之間傳遞性狀。（傳遞的是遺傳信息）
24.多糖及二糖無需水解成單糖就能被細胞吸收。（必需水解成單糖才能被吸收）
25.酵母菌無氧呼吸分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP，其余的留在酒精中。（還有一部分以熱能形式散失）
26.細胞毒性（舊稱：效應）T細胞裂解靶細胞，不屬于細胞凋亡。（對生物體有利，屬于細胞凋亡）
27.豌豆、玉米染色體可分為性染色體和常染色體。（雌雄同體無性染色體，雌蕊、雄蕊的出現是基因選擇性表達的結果）
28.同源染色體相同位置基因控制相對性狀。（可能控制的是相同性狀）
29.性染色體上有的基因控制的性狀與性別無關。（都與性別相關聯）
30.核孔便于核質之間有選擇的交流大分子，能體現膜的選擇透過性。（不能體現）
31.卵細胞內的染色體一半來自母方、一半來自父方。（非同源染色體自由組合，人體卵細胞來自母方的染色體為0-23條之間）
32.卵細胞內的染色體全部來自母方。（同上）
33.薩頓通過類比推理，證明基因在染色體上。（摩爾根證明的結論）
34.觀察減數分裂可以選擇豌豆花粉（選擇花藥組織，因為花粉已完成了減數分裂）
35.X、Y染色體同源區(qū)段的基因控的制性狀與性別無關。（XbYB）
36.原核生物也有生物膜系統(tǒng)。（只有真核生物才有生物膜系統(tǒng)）
37.缺氧狀態(tài)，葉肉細胞產生的一分子CO2進入相鄰細胞的葉綠體內，穿膜層數是6層。（缺氧條件下在細胞質基質中產生CO2，需穿過該細胞的細胞膜，相鄰細胞的細胞膜和葉綠體雙層膜,所以需穿4層膜）
38.人體肝細胞與成熟紅細胞所含基因相同。（成熟紅細胞沒有DNA，沒有基因）
39.D、d豌豆減數分裂：雌雄兩種配子的數量比為1:1（一般雄配子的數量遠多于雌配子，應該是D、d兩種配子的比例是1:1）
40.基因自由組合定律實質：等位基因分離，非等位基因自由組合。（應是非同源染色體上的非等位基因）
41．受精卵中的遺傳物質一半來自母方，一半來自父方。(細胞核中的遺傳物質)
42. 所有癌細胞中DNA的含量都相同（癌細胞分裂旺盛，DNA復制前后含量不同）
43．核酸的唯一功能是攜帶和傳遞遺傳信息。（核酸在生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成中有重要作用）
44.觀察減數分裂一般選擇雌性個體（雌性動物中的生殖細胞較少，所以一般選雄性）
45．密碼子有物種特異性，所以不同生物合成的蛋白質不同。（所有生物公用一套密碼子）
46.白化病與老年人頭發(fā)變白原理相同。（白化?。豪野彼崦富蛲蛔?；頭發(fā)白：酪氨酸酶活性降低）
47.一個精原細胞產生兩個相同精子的概率最大為1/223 （不考慮特殊情況，四個精子肯定兩兩相同，概率應為1）
48.自由水在生物體的許多化學反應中充當載體（充當溶劑）
49.DNA解旋酶存在于所有活細胞。（哺乳動物成熟紅細胞）
50.在測定唾液淀粉酶活性時，將溶液Ph值由3到6過程中，酶活性不斷上升。（Ph為3時酶可能失活）
51.核糖體上合成的物質能攜帶遺傳密碼子 （mRNA上攜帶密碼子）
52.人體的活細胞都能進行蛋白質的合成。（哺乳動物成熟紅細胞）
53.有絲分裂后期，著絲點在紡錘絲的牽引下分裂，實現染色體加倍。（著絲點在酶作用下分裂）
54.人體內不再分裂的體細胞中共有46個DNA分子。（細胞核中）
55.人的垂體細胞中沒有胰島素基因。（有胰島素基因但不表達）
56. 胞吞、胞吐是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式。（跨膜運輸是基本方式）
57.觀察有絲分裂為活細胞。（解離后細胞就死亡了）
58.干細胞分化成組織器官體現了細胞全能性。（由細胞發(fā)育成個體才叫實現全能性）
59.石棉和黃曲霉毒素是不同類型的致癌因子（都是化學致癌因子）
60.癌細胞是致癌因子使原癌基因和抑癌基因缺失。（突變）
61.線粒體能分解葡萄糖。(線粒體不能直接分解葡萄糖，葡萄糖在細胞質基質中分解成丙酮酸后進入線粒體進一步被分解)
62.衰老細胞膜通透性降低，使物質運輸功能降低。（通透性改變）
63.糖原代謝的最終產物是葡萄糖（CO2和水）
64.糖類中可以被消化道直接吸收的是葡萄糖（直接吸收的是單糖）。
65.有葉綠體一定時刻都進行光合作用。（還要考慮到外界其他條件，如光照）
66.精子和卵細胞結合完成受精作用是基因重組。（受精作用不是基因重組）
67.葉綠體類囊體薄膜不屬于生物膜系統(tǒng)。（生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜和核膜）
68.同源染色體上的DNA分子之間堿基對排列順序相同。（同源染色體上有可能攜帶相同的基因，也有可能攜帶不同的基因，所以堿基對的排列順序有可能不同）
69.能進行有氧呼吸一定含線粒體，（能進行有氧呼吸不一定含線粒體，如硝化細菌 藍藻）含有線粒體時刻都進行有氧呼吸（錯誤，如人體劇烈運動時肌細胞可進行無氧呼吸）。
70.葉綠體光反應產生的ATP用于各項生命活動。（葉綠體光反應產生的ATP只用于暗反應）
71．葉綠體中色素都能吸收、傳遞、轉化光能。（葉綠體中只有部分色素能吸收、傳遞、轉化光能）
72.卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質交換，為胚胎發(fā)育提供所需養(yǎng)料。（體積大，相對表面積小，不利于物質交換）
73.氨基酸與雙縮脲試劑出現紫色。（與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應的是蛋白質）
74.高度分化的細胞可發(fā)生DNA復制、轉錄和翻譯。（高度分化的細胞不分裂，不可發(fā)生DNA復制）
75.觀察細胞有絲分裂可選擇一個活細胞持續(xù)觀察分裂過程。（細胞死亡，不能觀察到持續(xù)分裂過程）
76.制片中漂洗和染色兩個步驟能顛倒。（必須先漂洗再染色）
77．密碼子的三個堿基在決定氨基酸種類方面重要性相同。（由于密碼子的簡并性，所以第三位堿基在決定氨基酸種類方面重要性較小。）
78.高倍鏡可觀察到核糖體。（高倍鏡不可觀察到核糖體，只能用電鏡）
79.DNA是細胞核中的遺傳物質，RNA是細胞中的遺傳物質。（DNA是細胞生物和DNA病毒的遺傳物質，RNA是部分病毒的遺傳物質）
80.在探究影響酶活性的因素時，溫度、酸堿度、使用試劑的量都是自變量。（使用試劑的量不能影響酶活性，所以不能作為自變量）
81.受精卵中遺傳物質（DNA）一半來之父方，一半來自母方。（母方>父方,質基因）
82.在任何活細胞中數量最多的化學元素都是氧 (含量)
83.單倍體經秋水仙素處理后，得到的一定是純合體(Aa-AAaa)
84.越冬的植物體內自由水與結合水的比值下降，不利于抵抗不利的環(huán)境條件。（有利于）
85.Mg是葉綠體中的色素分子必不可少的組成元素。(葉綠素a,b需要)
86.細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多。（因果顛倒，基因選擇性表達導致細胞分化）
87.tRNA、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮作用后，都將失去生物活性。（tRNA和酶和載體蛋白不變）
88.增加光合產量應該盡量增加空氣濕度，以降低植物的蒸騰作用。（影響光吸收）
89.綠藻和螺旋藻都能進行光合作用，這與它們含有葉綠體有關。（螺旋藻屬于藍藻中的顫藻）
90.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素不屬于生命系統(tǒng)。（屬于生態(tài)系統(tǒng)）
91.細胞生物的遺傳物質都是脫氧核糖核苷酸。（脫氧核糖核酸 ）
92.蛋白質合成過程中在核糖體內不會同時存在三種RNA。（tRNA mRNA rRNA）
93.人體內紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同。(前者協助后者主動)
94.人體細胞中，在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結合到mRNA上人的體細胞。（人體細胞中，mRNA在細胞核中合成，而翻譯過程發(fā)生在細胞質中的核糖體上，因此mRNA合成的同時不會結合核糖體）
95.有絲分裂后期含有92個DNA分子。（細胞質中還有DNA應大于92）
96.細胞代謝過程中，葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成。（中心體無水生成）
97.生物體內蛋白質的分子結構最終都是由DNA分子決定的。（ 有的遺傳物質是RNA）
98.用紙層析法分離色素時，擴散最快的是含量最高的胡蘿卜素。（胡蘿卜素含量最低）
99.秋水仙素能誘導染色體數目加倍的原理在于抑制染色體著絲粒分裂，作用時期是后期。（紡錘體形成，前期）
100.最能說明基因分離定律實質的是F2的表現型比為3∶1 。（F1的配子種類比例為1:1）
111.四倍體與二倍體雜交，產生三倍體屬于基因重組。(染色體變異)
112.正常夫婦生了色盲兒子和正常夫婦生了既是色盲又是白化的兒子均屬基因重組。(基因重組研究的是兩對或兩對以上的相對性狀)
113.基因突變與染色體變異均可用顯微鏡觀察到。（基因突變在顯微鏡下觀察不到）
114.染色體結構變異有：增添、缺失、倒位和易位。(重復)
115.同源染色體的姐妹染色單體間互換片段屬于基因重組。（同源染色體的非姐妹染色單體間互換片段是交叉互換，屬于基因重組）
116.同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換屬于易位。（易位指非同源染色體之間交換片段）
117.非同源染色體間互換片段屬于基因重組。（屬于易位）
118.基因工程四個步驟均有堿基互補配對。（將目的基因導入受體細胞不需堿基互補配對）
119.切割目的基因與運載體使用的不是同一種酶 （使用同種限制酶）
120.用于大田生產的優(yōu)良品種一定是純合體。（有時利用雜種優(yōu)勢）
121.環(huán)境能使生物產生適應環(huán)境的定向變異，基因突變的方向取決于環(huán)境。（變異不定向）
122.地理隔離必然導致生殖隔離。（例如：人，雖然存在地理隔離但沒有生殖隔離）
123.自然選擇直接作用于個體基因型影響種群的基因頻率。(作用于表現型)
124.出現生殖隔離，則種群基因頻率不一定改變。 (一定改變)
125.進化時，種群基因頻率不一定改變。(進化的實質是種群基因頻率的改變)
126.生物之間的共同進化就是通過物種間的生存斗爭實現的。(還有種間互助和生物與無機環(huán)境之間的相互作用)
127.共同進化就是物種間在相互影響中不斷發(fā)展和進化。（生物與無機環(huán)境之間的相互作用)
128.種群中若基因頻率（A、a）不變，則基因型頻率(AA、Aa、aa)也不變。（例如自交不改變基因頻率，但改變基因型頻率）2023年高考生物零碎易錯知識點做題經驗總結
1、辣是痛覺
2、蚯蚓雌雄同體
3、眼蟲有葉綠體
4、臺盼藍染死細胞
5、第一次吃敏源食物是不會過敏的
6、草履蟲是體液調節(jié)
7、鱷魚不同溫度下性別不同
8、龍膽紫是堿性染料但pH小于7
9、胞吞胞吐需要蛋白質的協助
10、細胞核的核孔是有一種由RNA所組成的酶的
11、顯微鏡下的成像不屬于任何模型
12、所有的綠色植物都是生產者，菟絲子是黃色的
13、核孔允許特定蛋白質和RNA 通過不允許DNA 通過
14、單基因遺傳病在青少年中發(fā)病率較低
15、部分RNA 存在氫鍵
16、細胞核的核孔是有一種由RNA所組成的酶
17、蛋白質、氨基酸在人體內不能儲存
18、產酒精的生物有大多數植物、酵母菌；產乳酸的生物有動物、乳酸菌、玉米胚、馬鈴薯塊莖、甜菜塊根
19、性激素是固醇類在內質網合成
20、植物一般都是自養(yǎng)型生物，但菟絲子是異養(yǎng)型植物是消費者。動物一般都是需氧型生物，21、但蛔蟲是厭氧型動物
22、硝化細菌、根瘤菌等原核生物的有氧呼吸主要是在細胞質中進行的
23、體溫調節(jié)中樞在下丘腦但不能說下丘腦是體溫調節(jié)的中樞
24、蛋白質被加熱以后破壞空間結構仍然會與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應
25、水自由擴散和協助擴散都有
26、甲狀腺激素可以做神經遞質
27、懷孕還要看血型 害怕寶寶會溶血
28、刺激產生抗體的原因不是蛋白質而是具有特殊排列順序的氨基酸
29、胚胎移植的實質是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉移。這在選修3 76頁的討論
30、未利用是指未被自身呼吸作用消耗，也未被后一個營養(yǎng)級和分解者利用的能量。
31、PCR技術的全稱是聚合酶鏈式反應
32、性激素的受體在細胞內
33、磷酸二酯鍵其實是指連接磷酸的那兩個鍵，不是單指一個核苷酸和另一個核苷酸連接的那一個鍵
34、生產者不止光合作用，還有硝化細菌的化能合成作用
35、植物能生成氧氣的反應不止光合作用還有雙氧水的分解
36、原核細胞有細胞膜但是沒有生物膜系統(tǒng) 哺乳動物的成熟紅細胞也沒有生物膜系統(tǒng)
37、物質循環(huán)在單個群落或者多個群落和無機環(huán)境之間是不能循環(huán)的，物質循環(huán)具有全球性，必須是生物圈內才能進行循環(huán)。
38、只有艾弗里的實驗可以得出蛋白質等不是遺傳物質，赫爾希和蔡斯的實驗不可以
39、基因突變是堿基對的增添缺失和替換，染色體變異是基因結果的改變，后者更嚴重
40、血糖感受器在血管
41、光學顯微鏡也能觀察到染色體變異中的倒位，但需要用染色體顯帶技術
42、蜜蜂的性別由染色體個數決定，蜜蜂和螞蟻沒有性染色體
43、選用玉米體細胞作為受體細胞而不選用玉米的受精卵作為受體細胞的原因是，植物體細胞容易獲取
44、一氧化氮作為神經遞質時，受體在細胞內，而且不通過胞吐釋放。
45、鴨嘴獸是目前已知最早的哺乳動物，胎生哺乳
46、興奮在神經纖維上傳導雙向，在神經元之間傳遞單向
47、神經遞質存在于突觸小泡內，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜
48、不是所有的動物都是消費者 比如說禿鷲是分解者
49、受精卵細胞核的遺傳物質一半來自父方一半來自母方，細胞質的遺傳物質大部分來自母方。
50、淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖不需要ATP提供能量。
51、光合作用缺水主要影響暗反應
52、多糖的單體是葡萄糖，雖然果糖是還原糖，但不是單體，核酶是RNA酶
53、做泡菜的時候要選用白蘿卜不用胡蘿卜，因為顯色實驗怕色素造成影響有誤差
54、豌豆的自由交配就是自交
55、哺乳動物成熟的紅細胞無核糖體無法合成蛋白質
56、卡爾文循環(huán)是指光合作用中二氧化碳中的碳轉變?yōu)橛袡C物中的碳的途徑
57、隨機取樣的目的是排除主觀因素的影響
58、復制原點是DNA聚合酶結合的識別位點
59、所有的細胞器中核糖體的分布最廣
60、三倍子無籽西瓜的無子性狀是可以通過無性繁殖進行遺傳的
61、淀粉不易溶于水
62、纖維素構成所有植物細胞的細胞壁，不溶于水
63、摩爾根果蠅實驗，說明基因在染色體上呈線性排列
64、生物自發(fā)突變的頻率很低，而且突變大多是有害的
65、達爾文自然選擇學說的缺點：對于遺傳和變異的本質，不能做出科學的解釋
66、促胰液素是人們發(fā)現的第一種激素
67、淋巴因子是蛋白質，使用胞吐運
68、分生區(qū)細胞特點細胞呈正方形排列緊密
69、生態(tài)缸要放在散射光的地方，要避免陽光直射
70、測定光合速率必須在光下進行，測定呼吸速率必須在暗中進行
71、干擾素、白細胞介素屬于淋巴因子，化學本質是蛋白質
72、在無絲分裂過程中有 DNA 的復制
73、格里菲斯實驗也有基因重組
74、精子、卵細胞無細胞周期
75、去分化=脫分化
76、重組質粒在細胞外形成，而不是在細胞內
77、真菌：酵母菌、霉菌（青霉菌、根霉、曲霉）
78、細菌：金黃色葡萄球菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌、乳酸菌
79、溶菌酶只能溶解破壞細菌的細胞壁，而對真菌等無效
80、蛔蟲的細胞中不含有線粒體2023年高考生物之72條小眾冷門知識點總結
1、減數分裂是特殊方式的有絲分裂。也就是說，減數分裂是有絲分裂的一種。
2、組成活細胞的主要元素中含量最多的是O（氧元素），組成細胞干重（即細胞脫水后的重量）含量最多的元素是C（碳元素）。
3、人體紅細胞產生ATP的方式是無氧呼吸。
4、在下面的細胞主動運輸示意圖中，紅色部分實際上采用的方式是被動運輸，直到被運輸的物質在細胞內濃度超過細胞外時，細胞才轉而向運載蛋白提供能量，使用主動運輸。細胞是很節(jié)儉的！
5、水進入細胞有兩種方式：自由擴散和協助擴散（通過水通道蛋白）。
6、細胞膜上水通道蛋白的作用是加快細胞運輸水的速率。
7、在細胞中，內質網能合成激素，因為部分激素屬于脂質。
8、酵母菌是兼性厭氧菌，乳酸菌是厭氧菌，二者都能進行無氧呼吸。
9、溶菌酶只能溶解破壞細菌的細胞壁，而對真菌等無效。
10、細胞學說只從細胞水平上揭示了生物界的統(tǒng)一性，并沒有揭示差異性等。
11、斐林試劑要現配現用的原因：斐林試劑很不穩(wěn)定，容易產生藍色的Cu(OH)2沉淀，所以應將甲液和乙液分別保存，使用時現配現用。
12、磷脂是以碳鏈為骨架構成的有機物，但不能說成是“多聚體”。
13、蛋白質的多樣性取決于多種因素：組成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序，以及成鏈的卷曲、折疊方式及其形成的空間結構。所以，兩條蛋白質的氨基酸的種類相同，但結構、功能不一定相同。
14、不同種類的細胞，細胞膜的成分并不完全相同。比如說，動物細胞膜中含有一定量的膽固醇，而植物細胞膜則沒有。
15、染色體和染色質就是同一種物質，只不過存在的狀態(tài)不一樣。可以類比冰和水！
16、生物個體發(fā)育的基礎不是細胞分裂，而是細胞分化。
17、液泡的作用：充盈的液泡可以使植物細胞保持形狀，其內的細胞液可以調節(jié)植物細胞內的環(huán)境。
18、核孔的數量、核仁的大小與細胞代謝有關，如代謝旺盛、蛋白質合成量大的細胞中，核孔數最多，核仁較大。
19、通過囊泡的形成和運輸，高爾基體膜完成了成分的更新。
20、細胞壁是全透的，也就是說，它不能阻擋任何物質嘗試進入細胞。
21、物質進出細胞核并非都通過核孔。核孔是RNA 和蛋白質等大分子物質進出細胞核的通道，而一般小分子物質進出細胞核是通過跨膜運輸實現的。
22、直接能源物質除了大家熟知的ATP，還有GTP、CTP等。
23、寒冷環(huán)境中，人體的代謝活動減慢，但是由于細胞需要產生熱量維持體溫，所以人體內ATP的產生速度并不會減慢。
24、人發(fā)燒時不想吃東西，原因是體溫高導致消化酶活性降低，食物在消化道中消化緩慢。
25、酶的高效性是相對于無機催化劑而言的。
26、過氧化氫的分解受溫度影響，所以不能用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響。
27、葉綠體中的色素的提取和分離實驗中，制備濾紙條時剪去兩角的作用：使色素擴散均勻。
28、葉綠體中的色素的提取和分離實驗中，最后濾紙條上如果只有后兩條色素帶較淺，可能的原因是葉綠素遇光分解了。
29、葉綠體中的色素能溶解在多種有機溶劑中，不只有無水乙醇。
30、葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡歲卜素主要吸收藍紫光。但實際上，對于別的波長的光他們也都會吸收，只不過程度較小而已。
31、蛔蟲的細胞中不含有線粒體。
32、細胞不能無限長大，除了受相對表面積的制約，還受到核質比的制約。
33、細胞分裂時，核糖體的增生發(fā)生在分裂間期的G1期。
34、DNA數目加倍的原因是DNA的復制
35、無法用實驗觀察一個細胞的“連續(xù)”分裂過程，因為觀察時細胞已死亡。
36、癌細胞表面甲胎蛋白、癌胚抗原等增多。
37、原癌基因的作用：主要負責調節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程；抑癌基因的作用：主要是阻止細胞不正常的增殖。二者的異常表達造成細胞癌變。
38、細胞凋亡在你還沒出生的時候就開始了：胎兒形成五指就是由于指頭之間的細胞凋亡。
39、孟德爾并非一開始就找準了豌豆這一完美的實驗材料，以至于他研究了十幾年遺傳規(guī)律而一無所獲。
40、孟德爾通過 “假說” 進行演繹推理。
41、在遺傳學中，利用自交、雜交的方法進行基因顯隱性的確定，不能利用測交確定基因的顯隱性。
42、孟德爾遺傳規(guī)律只適用于進行有性生殖的真核生物的核基因遺傳，而對于質基因遺傳則不適用。
43、苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病。
44、常見的多基因遺傳病有：唇裂、冠心病、哮喘病、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病等。
45、調查某種遺傳病的發(fā)病率的方法：在群體中隨機抽樣調查。
46、調查某種遺傳病的遺傳方式的方法：在患者家系中調查，并繪出遺傳系譜圖。
47、不攜帶遺傳病基因的個體不一定不患遺傳病。如21三體綜合征，就是由于染色體數量異常而導致的疾病，而它也算遺傳病。
48、家庭性疾病不一定是遺傳病。如由于食物中缺少碘，家族中多個成員患大脖子病。
49、格里菲思的體內轉化實驗只證明了“轉化因子”存在，而沒有證明“轉化因子”就是DNA。
50、DNA分子的兩條鏈按“反向平行”的方式組合成雙螺旋結構。
51、密碼子有 64 種，但是決定氨基酸的密碼子只有61 種。
52、一種 tRNA 只能轉運一種氨基酸，而一種氨基酸可以由一種或多種tRNA轉運。
53、DNA 分子的堿基總數大于所有基因的堿基數之和，因為DNA上還有不具有遺傳效應的片段。
54、單倍體所含染色體組的個數不定，可能含1個、2個或多個染色體組，也可能含同源染色體或等位基因。
55、單倍體并非都不育。單倍體中含有同源染色體就可育。
56、有性別之分的生物的性別不一定由性染色體決定。
57、拉馬克的進化學說的積極意義：否定了神創(chuàng)論和物種不變論。
58、只有地理隔離而沒形成生殖隔離，可能產生“亞種”，但不會產生新物種。
59、溫度感受器分布在人體的皮膚、黏膜和內臟器官中。
60、人在吃辣椒后，會出現全身發(fā)熱的現象，原因是甲狀腺激素和腎上腺 素能促進新陳代謝，促進物質的氧化分解，使產熱增加。
61、突觸后膜上有能與神經遞質特異性結合的受體，神經遞質通過與突觸后膜受體的結合引起突觸后膜的興奮或抑制。
62、興奮在突觸處的傳遞是單向的，在細胞內是雙向的。
63、排尿過程中， 尿液還會刺激尿道上的感受器，從而加強排尿中樞的活動，促進排尿。所以排尿是一種正反饋調節(jié)。
64、規(guī)律且適量的運動可通過促進海馬腦區(qū)神經元的興奮，增加神經元間的聯系，促進海馬腦區(qū)發(fā)育， 進而促進學習記憶。
65、Ⅰ型糖尿病的發(fā)病機理：胰島B細胞受到破壞或免疫損傷導致胰島素缺乏，注射胰島素能治療。
66、Ⅱ型糖尿病的發(fā)病機理：機體組織細胞對胰島素敏感性降低，注射胰島素不能治療。
67、每個漿細胞只分泌一種特異性抗體。
68、T細胞和B細胞的形成不需要抗原的刺激，而漿細胞和效應T細胞的形成需要抗原的刺激。
69、“生長素”是一種植物激素，而“生長激素”是一種動物激素。
70、沿著食物鏈，生物數量一般是降低的，但也有反例，如樹→蚜蟲 →瓢蟲。
71、直接決定種群密度的因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率。
72、屎殼郎等腐食性生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。2023年高考生物知識點做題警示總結
警示一 有關“組成細胞化學元素含量、作用”
(1)活細胞內含量最多的元素是O而不是C,組成細胞干重最多的元素是C。
(2)大量元素、微量元素是根據元素的含量劃分的。無論是大量元素還是微量元素,都是生物體必需的元素,對于維持生物體的生命活動都起著非常重要的作用。
警示二　有關“蛋白質相關計算”
(1)在蛋白質的計算中,要特別注意題中設問的是“氨基酸的數量”還是“氨基酸的種類”。
(2)計算O和H的數量變化時,不要漏掉H2O中的O、H數值。
警示三　有關“組成細胞的化合物”
(1)脂肪與脂質:脂肪是脂質中的一類物質,脂質除包括脂肪外還包括磷脂和固醇等。
(2)蛋白質水解與變性:蛋白質水解是在蛋白酶的作用下,肽鍵被破壞,得到多肽和氨基酸的過程;蛋白質變性是在過酸、過堿、重金屬、溫度過高等條件下,蛋白質的空間結構發(fā)生改變,而肽鍵沒有被破壞。
(3)水解產物與氧化產物:水解產物是在水解酶作用下,大分子有機物水解形成的小分子有機物。氧化產物是有機物參與呼吸作用,氧化分解的產物。
警示四　有關“細胞膜結構與功能”
(1)只有細胞膜的外側存在糖蛋白,細胞器膜和細胞膜內側不存在糖蛋白。
(2)細胞膜的結構特點是具有一定的流動性,細胞膜的功能特性是具有選擇透過性。
(3)不同細胞的細胞膜中各組分的含量不同,這與細胞的功能有關,如功能越復雜的膜中,蛋白質的種類和數量越多。
警示五　有關“細胞結構和功能”
(1)絕大多數原核生物、真菌和植物細胞都有細胞壁,但其組成成分不同。
(2)中心體不能作為鑒定動植物細胞的依據,但可作為鑒定動物細胞和高等植物細胞的依據。
(3)真核生物:無葉綠體不能進行光合作用;無線粒體不能進行有氧呼吸(如蛔蟲、哺乳動物成熟的紅細胞)。
(4)原核生物:無葉綠體但含光合色素時,可進行光合作用(如藍藻);無線粒體但含與有氧呼吸有關的酶時,可進行有氧呼吸(如硝化細菌等)。
警示六　有關“分泌蛋白與細胞器的關系”
(1)與分泌蛋白形成有關的細胞器:線粒體、核糖體、內質網、高爾基體;有關結構:線粒體、核糖體、內質網、高爾基體、細胞膜;有關的具膜結構:線粒體、內質網、高爾基體、細胞膜。
(2)有活性的分泌蛋白的合成和分泌需要多種細胞器的協作;核糖體是組成分泌蛋白的肽鏈的合成場所,肽鏈需在內質網中盤曲、折疊形成特定空間結構,經高爾基體進行最后的“加工、分類與包裝”形成具“生物活性”的蛋白質,再分泌到細胞外行使一定的功能。
警示七　有關“細胞核結構和功能”
(1)核孔是蛋白質、RNA等大分子進出細胞核的通道。小分子物質是通過核膜以跨膜運輸方式進出細胞核的,而不通過核孔。
(2)核孔是由多種蛋白質構成的復合結構,表現出明顯的選擇性,如細胞核中的DNA不能通過核孔進入細胞質。
(3)核仁參與rRNA的合成及核糖體的形成,細胞核中的遺傳物質分布于染色體(染色質)上。
(4)核孔的數量、核仁的大小與細胞代謝有關,如代謝旺盛、蛋白質合成量大的細胞,核孔數多,核仁較大。
警示八　有關“物質出入細胞的方式”
(1)跨膜運輸包括主動運輸和被動運輸,是小分子物質進出細胞的物質運輸方式,其動力來自于ATP或物質濃度差。
(2)無機鹽離子的運輸方式并非都是主動運輸,在順濃度梯度情況下,也可以被動運輸方式進出細胞。
(3)胞吞和胞吐是借助于膜的融合完成的,與膜的流動性有關,是大分子和顆粒物質進出細胞的物質運輸方式,靠ATP提供動力。
警示九　有關“酶的組成及特性”
(1)酶并非都是蛋白質,某些RNA也具有催化作用,因此酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸。
(2)酶促反應速率不等同于酶活性。
①溫度和pH通過影響酶活性,進而影響酶促反應速率。
②底物濃度和酶濃度也能影響酶促反應速率,但并未改變酶活性。
(3)分析與酶有關曲線時首先要弄清橫坐標、縱坐標表示的意義,其次再分析影響該曲線的因素有幾個,一般情況下,曲線未達到飽和時,影響因素是橫坐標的因素,達到飽和穩(wěn)定狀態(tài)后限制因素是除橫坐標因素之外的其他因素。
警示九　有關“酶的組成及特性”
(1)酶并非都是蛋白質,某些RNA也具有催化作用,因此酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸。
(2)酶促反應速率不等同于酶活性。
①溫度和pH通過影響酶活性,進而影響酶促反應速率。
②底物濃度和酶濃度也能影響酶促反應速率,但并未改變酶活性。
(3)分析與酶有關曲線時首先要弄清橫坐標、縱坐標表示的意義,其次再分析影響該曲線的因素有幾個,一般情況下,曲線未達到飽和時,影響因素是橫坐標的因素,達到飽和穩(wěn)定狀態(tài)后限制因素是除橫坐標因素之外的其他因素。
警示十一　有關“ATP的結構及轉化”
(1)ATP是一種高能磷酸化合物,高能磷酸鍵水解時能夠釋放出高達30.54 kJ/mol的能量,所以ATP是與能量有關的一種物質,但不可將兩者等同起來。
(2)ATP轉化為ADP需ATP酶的催化,同時也需要消耗水。
(3)ATP與ADP的相互轉化,從物質方面來看是可逆的,從酶、進行的場所、能量方面來看是不可逆的。
警示十二　有關“細胞呼吸的場所、過程及方式”
(1)細胞呼吸的場所及過程
①原核生物有氧呼吸的場所是細胞質基質和細胞膜。真核生物有氧呼吸的場所是細胞質基質和線粒體。
②有氧呼吸的第一、二階段不需要O2,只有第三階段需要O2。
(2)無線粒體的真核細胞(或生物)只能進行無氧呼吸,如哺乳動物成熟紅細胞、蛔蟲等,線粒體是進行有氧呼吸的主要場所。一些原核生物無線粒體,但進行有氧呼吸。
警示十三　有關“光合作用的物質及變化”
(1)光合作用中產生的[H]為NADPH,呼吸作用中產生的[H]為NADH,兩種[H]不是同一種物質。
(2)光合作用光反應中產生的ATP只能被暗反應所利用,呼吸作用中產生的ATP可被除暗反應外的各項生命活動所利用。
(3)CO2中的C進入C3但不進入C5,最后進入(CH2O),C5中的C不進入(CH2O),可用放射性同位素標記法證明。
警示十四　有關“凈光合作用與真正光合作用”
(1)光下并不是只進行光合作用,細胞呼吸同時進行,如果有氧氣釋放,說明光合作用強度大于細胞呼吸強度;如果有二氧化碳釋放,說明光合作用強度小于細胞呼吸強度。
(2)對于密閉透明容器中的綠色植物,在黑暗的環(huán)境中,容器中二氧化碳或氧氣的變化量反映了植物體進行的呼吸作用;在光照下,容器中二氧化碳或氧氣的變化量,是植物體凈光合作用的結果。
凈光合作用=總光合作用-呼吸作用。
警示十五　有關“影響光合、呼吸的因素”
(1)影響光合、呼吸的主要因素
①溫度改變時,細胞呼吸會受到影響;光合作用不管是光反應還是暗反應均會受影響,但主要影響暗反應,因為參與暗反應的酶的種類和數量都比參與光反應的多。
②CO2濃度很低時,光合作用不能進行;當CO2濃度大于某值時,光合作用才能進行。CO2濃度過大時,會抑制植物的呼吸作用,進而影響到光合作用。
(2)環(huán)境因素改變引發(fā)的補償點和飽和點的移動
植物的光(CO2)補償點和光(CO2)飽和點受外界環(huán)境影響,當外界環(huán)境變化時,光(CO2)補償點和光(CO2)飽和點都會發(fā)生相應變化,規(guī)律如下:
①若呼吸速率增加,CO2(光)補償點應右移,反之應左移。
②若呼吸速率基本不變,條件的改變使光合速率下降時,CO2(光)補償點應右移,反之應左移。
③陰生植物與陽生植物相比,CO2(光)補償點和飽和點都相應向左移動
警示十六　有關“細胞周期”
細胞周期的判定
①只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期,如植物形成層細胞、根尖分生區(qū)細胞、動物皮膚生發(fā)層細胞。
②高度分化的細胞,如神經細胞、表皮細胞等沒有細胞周期。
③發(fā)生減數分裂的細胞無細胞周期。
警示十七　有關“有絲分裂過程及物質結構的變化”
(1)在有絲分裂過程中,各個時期始終都有同源染色體存在,但它們既不配對,也不分開。
(2)染色單體并非分裂全過程都存在,它形成于間期,出現于前期,消失于后期。
(3)有絲分裂后期著絲點分裂不是紡錘絲牽引的結果。用秋水仙素處理抑制紡錘體形成,無紡錘絲牽引著絲點,復制后的染色體的著絲點照樣分裂,使細胞中染色體數目加倍,這就說明著絲點分裂不是紡錘絲牽引所致。
(4)赤道板不是細胞結構,是一個假想的平面,在光學顯微鏡下看不到;細胞板是一真實結構,在光學顯微鏡下能看到,出現在植物細胞有絲分裂的末期。
警示十八　有關“減數分裂過程及變化”
(1)同源染色體的大小并非全相同:同源染色體形態(tài)、大小一般都相同,但也有大小不相同的,如男性體細胞中X染色體和Y染色體是同源染色體,X染色體較大,Y染色體較小。
(2)并非所有細胞分裂都存在四分體:聯會形成四分體是減數第一次分裂特有的現象,有絲分裂過程中同源染色體不進行聯會,不存在四分體。
(3)基因的分離與自由組合發(fā)生的時間沒有先后:減數分裂過程中同源染色體分離,其上的等位基因也分離,與此同時,非同源染色體自由組合,其上的非等位基因也自由組合。
警示十九　有關“細胞分化與細胞全能性”
(1)同一個體的不同體細胞中核遺傳物質完全相同,但由于選擇性表達的基因不同,因而轉錄生成的mRNA及翻譯生成的蛋白質不完全相同。
(2)已分化的細胞都含有保持該物種遺傳特性所需要的全套遺傳物質,因而都具有全能性。
(3)植物細胞全能性的表達需要一定的條件,即離體、無菌,一定的營養(yǎng)物質,植物激素等。未脫離植物體的細胞,其全能性受到抑制,不能發(fā)育成完整的新個體。
(4)一般來說,細胞分化程度越高,全能性越難以表達,細胞分化程度越低,全能性越容易表達,但卵細胞的分化程度較高,其全能性也較容易表達。
警示二十　有關“細胞癌變、衰老、凋亡”
(1)原癌基因和抑癌基因普遍存在于所有體細胞中,并非只存在于癌細胞中,只不過在癌細胞中兩種基因已發(fā)生突變。
(2)細胞的癌變是細胞畸形分化的結果,對機體有害。
(3)個體衰老與細胞衰老并不總是同步的,在幼年個體中有衰老的細胞,老年個體中有新產生的細胞,但細胞總體衰老會導致個體的衰老。
(4)細胞衰老和凋亡對機體的正常發(fā)育都是有利的,細胞壞死對機體有害。
(5)細胞凋亡與基因的選擇性表達有關,但不屬于細胞分化過程。
警示二十一　有關“遺傳物質的發(fā)現實驗”
(1)肺炎雙球菌轉化的實質和影響因素
①在加熱殺死的S型細菌中,其蛋白質變性失活,但不要認為DNA也變性失活,DNA在加熱過程中,雙螺旋解開,氫鍵被打開,但緩慢冷卻時,其結構可恢復。
②轉化的實質并不是基因發(fā)生突變,而是S型細菌的DNA片段整合到了R型細菌的DNA中,即實現了基因重組。
③在轉化過程中并不是所有的R型細菌均轉化成S型細菌,而是只有少部分R型細菌轉化為S型細菌。原因是轉化受DNA的純度、兩種細菌的親緣關系、受體菌的狀態(tài)等因素影響。
(2)噬菌體侵染細菌實驗中的標記誤區(qū)
35S(標記蛋白質)和32P(標記DNA)不能同時標記在同一噬菌體上,因為放射性檢測時只能檢測到存在部位,不能確定是何種元素的放射性。
(3)噬菌體侵染細菌實驗與艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗的方法不同
①前者采用放射性同位素標記法,即分別標記DNA和蛋白質的特征元素(32P和35S);
②后者則采用直接分離法,即分離S型細菌的DNA、多糖、蛋白質等,分別與R型細菌混合培養(yǎng)
警示二十二　有關“DNA結構及復制的計算”
(1)堿基計算
①不同生物的DNA分子中互補配對的堿基之和的比值不同,即(A+T)/(C+G)的值不同。該比值體現了不同生物DNA分子的特異性。
②若已知A占雙鏈的比例=c%,則A1/單鏈的比例無法確定,但最大值可求出為2c%,最小值為0。
(2)水解產物及氫鍵數目計算
①DNA水解產物:初步水解產物是脫氧核苷酸,徹底水解產物是磷酸、脫氧核糖和含氮堿基。
②氫鍵數目計算:若堿基對為n,則氫鍵數為2n~3n;若已知A有m個,則氫鍵數為3n-m。
(3)DNA復制計算
在做DNA分子復制的計算題時,應看準是“含”還是“只含”,是“DNA分子數”還是“鏈數”
警示二十三　有關“基因的轉錄、翻譯”
(1)轉錄的產物有三種RNA,但只有mRNA攜帶遺傳信息,并且三種RNA都參與翻譯過程,只是分工不同。
(2)密碼子的專一性和簡并性保證翻譯的準確性和蛋白質結構及遺傳性狀的穩(wěn)定性。
(3)翻譯進程中核糖體沿著mRNA移動,讀取下一個密碼子,但mRNA不移動。
(4)DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子的對應關系如下圖所示:
(5)解答蛋白質合成的相關計算時,應看清是DNA上(或基因中)的堿基對數還是個數;是mRNA上密碼子的個數還是堿基的個數;是合成蛋白質中氨基酸的個數還是種類。
警示二十四　有關“中心法則五大過程”
(1)需要解旋的過程及相關酶:DNA復制(兩條鏈都作為模板),需解旋酶解旋;轉錄(DNA的一條鏈作為模板),需RNA聚合酶解旋。
(2)高等動植物只有DNA復制、轉錄、翻譯三條途徑,但具體到不同細胞情況不盡相同,如根尖分生區(qū)細胞等分裂旺盛的組織細胞中三條途徑都有;但葉肉細胞等高度分化的細胞無DNA復制途徑,只有轉錄和翻譯兩條途徑;哺乳動物成熟的紅細胞無信息傳遞。
(3)RNA復制和逆轉錄只發(fā)生在RNA病毒中,是后來發(fā)現的,是對中心法則的補充和完善。
(4)進行堿基互補配對的過程——上述五個過程都有;進行堿基互補配對的場所有四個,即細胞核、葉綠體、線粒體、核糖體。
警示二十五　有關“基因分離定律原理”
(1)雜合子(Aa)產生雌雄配子數量不相等
基因型為Aa的雜合子產生雌配子有兩種A∶a=1∶1或產生雄配子有兩種A∶a=1∶1,但雌雄配子的數量不相等,一般來說,生物產生的雄配子數遠遠多于雌配子數。
(2)符合基因分離定律并不一定就會出現特定性狀分離比
①F2中3∶1的結果必須在統(tǒng)計大量子代后才能得到;子代數目較少,不一定符合預期的分離比;
②某些致死基因可能導致遺傳分離比變化,如隱性致死、純合致死、顯性致死等。
(3)自交≠自由交配
①自交強調的是相同基因型個體的交配,如基因型為AA、Aa群體中自交是指:AA×AA、Aa×Aa;
②自由交配強調的是群體中所有個體進行隨機交配,如基因型為AA、Aa群體中自由交配是指:AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa♂、Aa♀×AA♂。
(4)鑒定純合子、雜合子不一定都選測交法:
警示二十六　有關“兩大遺傳定律實驗方法”
(1)看清是探究性實驗還是驗證性實驗,驗證性實驗不需要分情況討論直接寫結果或結論,探究性實驗則需要分情況討論。
(2)看清題目中給定的親本情況,確定用自交還是測交。自交只需要一個親本即可,而測交則需要兩個親本。
(3)不能用分離定律的結果證明基因是否符合自由組合定律。因為兩對等位基因不管是分別位于兩對同源染色體上,還是位于一對同源染色體上,在單獨研究時都符合分離定律,都會出現3∶1或1∶1這些比例,無法確定基因的位置,也就無法證明是否符合自由組合定律。
警示二十七　有關“伴性遺傳的發(fā)現及遺傳特點”
(1)薩頓假說運用了類比推理法;摩爾根的科學發(fā)現運用了假說—演繹法;摩爾根的發(fā)現又為薩頓的假說提供了科學證據。
(2)伴性遺傳有其特殊性
①雌雄個體的性染色體組成不同,有同型和異型兩種。
②有些基因只存在于X或Z染色體上,Y或W染色體上無相應的等位基因,從而像XbY或ZbW的單個隱性基因控制的性狀也能表現。
③Y或W染色體非同源區(qū)段上攜帶的基因,在X或Z染色體上無相應的等位基因,只限于在相應性別的個體之間傳遞。
④性狀的遺傳與性別相聯系。在寫表現型和統(tǒng)計后代比例時,一定要與性別相聯系。
(3)X、Y染色體的來源及傳遞規(guī)律
①X1YX1只能由父親傳給女兒,Y則由父親傳給兒子;
②X2X3中X2、X3任何一條都可來自母親,也可來自父親,向下一代傳遞時,任何一條既可傳給女兒,又可傳給兒子;
③一對夫婦(X1Y×X2X3)生兩個女兒,則女兒中來自父親的都為X1,應是相同的,但來自母親的既可能為X2,也可能為X3,不一定相同。
鑒定某生物個體是純合子還是雜合子,當被測個體是動物時,常采用測交法;當被測個體是植物時,測交法、自交法均可以,但自交法較簡單。
警示二十八　有關“人類遺傳病、家族病、先天性疾病”
(1)家族性疾病不一定是遺傳病,如傳染病。
(2)大多數遺傳病是先天性疾病,但有些遺傳病可在個體生長發(fā)育到一定年齡才表現出來,所以,后天性疾病也可能是遺傳病。
(3)攜帶遺傳病基因的個體不一定會患遺傳病,如白化病基因攜帶者;不攜帶遺傳病基因的個體也可能患遺傳病,如染色體異常遺傳病。
(4)用集合的方式表示遺傳病與兩類疾病的關系如下:
警示二十九　有關“基因突變、基因重組”
(1)基因突變發(fā)生的時期
①無絲分裂、原核生物的二分裂及病毒DNA復制時均可發(fā)生基因突變。
②基因突變不只發(fā)生在分裂間期,而是在各個時期都有。
(2)基因突變本質分析
①基因突變是DNA分子水平上基因內部堿基對種類和數目的改變,基因的數目和位置并未改變。
②基因突變≠DNA中堿基對的增添、缺失、替換
a.基因是有遺傳效應的DNA片段,不具有遺傳效應的DNA片段也可發(fā)生堿基對的改變。
b.有些病毒(如SARS病毒)的遺傳物質是RNA,RNA中堿基的增添、缺失、替換引起病毒性狀變異,廣義上也稱基因突變。
③生殖細胞的突變率一般比體細胞的突變率高,這是因為生殖細胞在減數分裂時對外界環(huán)境變化更加敏感。
④基因突變一定會導致基因結構的改變,但卻不一定引起生物性狀的改變。
(3)基因突變、基因重組的判別
①如果是有絲分裂過程中姐妹染色單體上基因不同,則為基因突變的結果。
②如果是減數分裂過程中姐妹染色單體上基因不同,可能是基因突變或交叉互換導致的。
警示三十　有關“染色體變異及育種過程”
(1)染色體變異中的可育、不可育與可遺傳界定
①單倍體并非都不育。二倍體的配子發(fā)育成的單倍體,表現為高度不育;多倍體的配子如含有偶數個染色體組,則發(fā)育成的單倍體含有同源染色體及等位基因,可育并能產生后代。
②“可遺傳”≠可育。三倍體無子西瓜、騾子、二倍體的單倍體等均表現“不育”,但它們均屬于可遺傳變異。
(2)單倍體育種與多倍體育種分析
①單倍體育種包括花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理等過程,花藥離體培養(yǎng)只是單倍體育種的一個操作步驟。
②兩種育種方式都出現了染色體加倍情況:單倍體育種操作對象是單倍體幼苗,通過植物組織培養(yǎng),得到的植株是純合子;多倍體育種的操作對象是正常萌發(fā)的種子或幼苗。
示三十一　有關“育種方式”
(1)雜交育種是最簡捷的方法,而單倍體育種是最快獲得純合子的方法,可顯著縮短育種年限。
(2)讓染色體加倍可以用秋水仙素等進行處理,也可采用細胞融合的方法,且此方法能在兩個不同物種之間進行。
(3)原核生物不能進行減數分裂,所以不能運用雜交的方法進行育種,一般采用的方法是誘變育種。
(4)若要培育隱性性狀個體,則可用自交或雜交的方法,只要出現該性狀即可穩(wěn)定遺傳。
(5)有些植物如小麥、水稻等,雜交實驗較難操作,則最簡便的方法是自交。
(6)若實驗植物為營養(yǎng)繁殖類如馬鈴薯等,則只要出現所需性狀即可,不需要培育出純種。
警示三十二　有關“生物進化概念及過程”
(1)生物進化概念分析
①物種與種群:一個物種可以形成多個種群,一個種群必須是同一物種。同一物種的多個種群間存在地理隔離。
②突變與基因突變:“突變”不是基因突變的簡稱,而是包括“基因突變”和“染色體變異”。
③抗藥個體不是農藥誘導產生的:在噴施農藥之前,害蟲中就存在抗農藥的突變個體,噴施農藥僅殺滅不抗藥的個體,抗藥的個體存活下來,農藥不能使害蟲產生抗藥性變異,只是將抗藥性個體選擇出來。
(2)物種形成與生物進化分析
①物種的形成不一定都需要經過地理隔離,如多倍體的產生。
②生物進化不一定導致物種的形成:
a.生物進化的實質是種群基因頻率的改變,這種變化可大可小,不一定會突破物種的界限,引發(fā)生殖隔離,即生物進化不一定導致新物種的形成。
b.新物種一旦形成,則說明生物肯定進化了。
警示三十三　有關“反射弧受損部位”
反射弧受損的分析方法
反射弧只有在結構上保持完整性,才能完成反射活動。組成反射弧的任何一部分受損,反射活動都將不能完成。此類問題常見的有以下幾種情況:
(1)感受器或傳入神經受損:由于神經沖動不能傳到脊髓和大腦皮層,無感覺,效應器不能作出反應。
(2)傳出神經或效應器受損:神經沖動能傳到脊髓并通過上行傳導束傳到大腦皮層,有感覺,但效應器不能作出反應。
(3)神經遞質被阻斷不能釋放:神經沖動不能傳到效應器,效應器不能作出反應。
警示三十四　有關“電流計偏轉情況”
(1)判斷指針是否偏轉及偏轉的方向,要比較與電流計兩極相連的神經膜電位情況:電位相同——指針不偏轉;電位不同——指針由正電位偏向負電位。
(2)判斷指針偏轉次數,要分析與電流計兩極相連的神經
膜興奮情況:兩處神經膜都不興奮——指針偏轉0次;兩處神經膜同步興奮——指針偏轉0次;兩處神經膜不同步興奮——指針偏轉2次;只有一處興奮——指針偏轉1次。
警示三十五　有關“突觸傳遞過程及異?！?br/>(1)正常情況下:神經遞質與突觸后膜上受體結合引起突觸后膜興奮或抑制后,立即被相應酶分解而失活或被重新吸收。
(2)異常情況:
①若某種有毒物質使分解神經遞質的相應酶變性失活,則突觸后膜可能會持續(xù)興奮或抑制。
②若突觸后膜上受體位置被某種有毒物質占據,則神經遞質不能與之結合,突觸后膜不會產生電位變化,阻斷信息傳導。
警示三十六　有關“動物激素調節(jié)”
(1)激素及其分泌腺體分析
①激素既不組成細胞結構,又不提供能量,也不起催化作用,只起調節(jié)作用。
②胰腺既有外分泌部——分泌胰液,含各種消化酶;又有內分泌腺——胰島分泌調節(jié)血糖的激素。
③體液調節(jié)并非激素調節(jié):在體液調節(jié)中,激素調節(jié)起主要作用,但不是唯一的,如CO2、H+等對生命活動的調節(jié)也屬于體液調節(jié)。
(2)酶、神經遞質、激素、載體及抗體
①激素發(fā)揮作用后就被滅活,神經遞質發(fā)揮作用后可被降解,抗體發(fā)揮作用后,隨時間推移也逐漸被降解;而酶、載體發(fā)揮作用后仍具有活性。
②抗體、載體、部分激素是蛋白質;絕大多數酶是蛋白質,少數酶是RNA;神經遞質的化學本質有乙酰膽堿、多巴胺、腎上腺素、氨基酸類和一氧化氮等。
警示三十七　有關“體溫調節(jié)過程、機理”
(1)體溫感覺中樞位于“大腦皮層”;體溫調節(jié)中樞位于“下丘腦”;溫度感受器是感受溫度變化的“感覺神經末梢”,它不只分布在皮膚,還廣泛分布在黏膜及內臟器官中。
(2)高溫條件下的體溫調節(jié)只是增加散熱量,不減少產熱量,調節(jié)方式主要是神經調節(jié);寒冷條件下的體溫調節(jié)既增加產熱量,又減少散熱量,調節(jié)方式既有神經調節(jié),又有激素調節(jié)。
(3)寒冷環(huán)境中比炎熱環(huán)境中散熱更快、更多。寒冷環(huán)境中機體代謝旺盛,產熱增加,散熱也增加。
(4)機體產熱和散熱保持動態(tài)平衡的機制如下:外界溫度低時,機體產熱多,散熱也多;外界溫度高時,機體產熱少,散熱也少。當產熱多于散熱時,則體溫升高;當產熱少于散熱時,則體溫降低。如果人在發(fā)高燒時,人體的產熱不一定大于散熱,除非病人的體溫在繼續(xù)升高,如果溫度保持不變,則產熱就等于散熱。
警示三十八　有關“血糖調節(jié)機理及過程”
(1)血糖平衡的調節(jié)為神經—體液調節(jié),其中神經調節(jié)通過體液調節(jié)發(fā)揮作用。
(2)胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素,但使血糖濃度升高的激素并不僅有胰高血糖素,還有腎上腺素。胰島素與胰高血糖素之間是拮抗作用,胰高血糖素與腎上腺素之間是協同作用。
(3)參與調節(jié)血糖穩(wěn)定的糖原是肝糖原,肌糖原不會直接分解形成葡萄糖。
(4)下丘腦作用于胰島細胞是通過有關神經實現的,并不是通過促激素釋放激素實現的。
警示三十九　有關“免疫細胞及免疫活性物質”
(1)吞噬細胞不僅參與非特異性免疫,還在特異性免疫中發(fā)揮重要作用。
(2)T細胞既參與細胞免疫,也參與部分體液免疫。
(3)T細胞和B細胞的形成不需要抗原的刺激,而漿細胞和效應T細胞的形成需要抗原的刺激。
(4)由淋巴細胞到效應細胞和記憶細胞的增殖分化過程中細胞的遺傳物質并未發(fā)生改變,分化只是發(fā)生了基因的選擇性表達。
(5)對漿細胞和效應T細胞來說,初次免疫只來自B細胞或T細胞的增殖分化;二次免疫不僅來自B細胞或T細胞的增殖分化,而且記憶細胞可以更快地增殖分化出漿細胞或效應T細胞。
(6)在再次免疫中,記憶細胞非常重要,然而抗體不是由記憶細胞產生的,仍是由漿細胞合成并分泌的。
(7)唯一能產生抗體的細胞是漿細胞,B細胞、記憶細胞都不能產生;唯一沒有識別抗原功能的細胞是漿細胞;特異性免疫中除漿細胞外,唯一沒有特異性識別抗原功能的細胞是吞噬細胞,其余免疫細胞都有特異性識別抗原的功能。
(8)免疫活性物質并非都由免疫細胞產生,如唾液腺、淚腺細胞都可產生溶菌酶。
警示四十　有關“特異性免疫的過程及作用機理”
(1)體液免疫與細胞免疫的判斷方法
①根據免疫的結果:如果免疫引起靶細胞裂解并釋放其中隱藏的抗原,則為細胞免疫;如果兩種成分結合,形成沉淀或細胞集團,則為體液免疫。
②根據抗原的種類:如果抗原只進入體液,則為體液免疫;如果抗原進入組織細胞內,則為細胞免疫。
(2)免疫器官受損對免疫細胞及機體免疫的影響
①切除胸腺,T細胞、記憶T細胞和效應T細胞將不能產生,細胞免疫幾乎全部喪失,保留少部分體液免疫。
②骨髓遭到破壞,造血干細胞不能產生,其他免疫細胞都將不能產生,一切特異性免疫全部喪失,但輸入造血干細胞,細胞免疫恢復。
③若胸腺和骨髓都遭到破壞,喪失一切特異性免疫,再輸入造血干細胞,特異性免疫并未恢復。
警示四十一　有關“生長素及其兩重性”
(1)生長素的“低濃度”與“高濃度”是相對的,具體數值隨植物種類及同一植物體內器官的不同而不同,如雙子葉植物對生長素的敏感度高于單子葉植物。而同一植物體中,根、芽、莖對生長素的敏感度依次減弱,即莖的敏感度最低。此外,“分布多”不一定就是“高濃度”,如幼苗橫放時,近地側生長素分布多,對根來說是高濃度,對莖來說卻還在低濃度范圍內。
(2)頂端優(yōu)勢對側芽的抑制程度的理解
頂端優(yōu)勢現象中,頂芽產生的生長素會源源不斷地往下運輸,離頂芽越近的側芽積累的生長素越多,抑制作用越強;離頂芽越遠的側芽積累的生長素越少,抑制作用越弱。
警示四十二　有關“植物激素性質及功能”
(1)植物激素是在植物體的一定部位合成的微量有機物,激素種類不同,化學本質不同。
(2)生長素有極性運輸的特點,其他植物激素沒有。
(3)植物激素具有遠距離運輸的特點,激素種類不同,運輸的方式和方向不一定相同。
(4)植物激素具有調節(jié)功能,不參與植物體結構的形成,也不是植物的營養(yǎng)物質。
(5)利用生長素類似物處理植物比用天然的生長素更有效,其原因是人工合成的生長素類似物具有生長素的作用,但植物體內沒有分解它的酶,因而能長時間發(fā)揮作用。
警示四十三　有關“植物激素間的關系”
(1)協同作用的激素
①促進生長的激素:生長素、赤霉素、細胞分裂素。
②延緩葉片衰老的激素:細胞分裂素和生長素。
(2)拮抗作用的激素
①器官脫落
②種子萌發(fā)
(3)生長素在濃度適宜時促進植物生長,同時誘導乙烯的合成,但當其濃度過高時,乙烯含量增加到一定程度,使乙烯對細胞生長的抑制作用超過了生長素對細胞生長的促進作用時,則開始抑制植物的生長。
警示四十四　有關“種群數量變化曲線”
(1)對“λ”的理解
Nt=N0λt,λ代表種群數量增長倍數,不是增長率。λ>1時,種群密度增大;λ=1時,種群密度保持穩(wěn)定;λ<1時,種群密度減小。
(2)K值不是一成不變的:
K值會隨著環(huán)境的改變而發(fā)生變化,當環(huán)境遭到破壞時,K值會下降;反之,K值會上升。
(3)種群增長率和增長速率的區(qū)別
①種群增長率是指種群中增加的個體數占原來個體數的比例,通常以百分比表示。
②增長速率是指某一段時間內增加的個體數與時間的比值。在坐標圖上可用某時間內對應曲線的斜率表示,斜率大則增長速率大。
③在“J”型曲線中,種群增長率基本不變,增長速率逐漸增大;在“S”型曲線中,種群增長率逐漸減小,增長速率先增大后減小。
警示四十五　有關“種間關系”
(1)競爭和捕食的區(qū)別
①競爭是兩種或兩種以上生物為了爭奪資源、空間等生活條件而發(fā)生斗爭,并不以直接獲得食物為目的。
②捕食則是一種生物以另一種生物為食,目的是獲得食物與能量,用以維持自身的生存,以下情況不屬于捕食:一種生物以非生物為食,如牛飲水;一種生物以同種的幼體為食,如鱸魚以本種的幼魚為食,這屬于種內斗爭。
(2)寄生與腐生的區(qū)別
寄生是從活的生物體內獲得營養(yǎng)物質;腐生是從死的生物體內獲得營養(yǎng)物質。
(3)種內斗爭與競爭的區(qū)別
簡記為:“同斗爭”,“異競爭”。“同斗爭”:同種生物爭奪資源和空間是種內斗爭,如公羚羊爭奪配偶?！爱惛偁帯?不同生物爭奪資源和空間是競爭,如水稻和稗草爭奪陽光。
警示四十六　有關“群落演替的種類及過程”
(1)演替過程中一些種群取代另一些種群,是一種“優(yōu)勢取代”而非“取而代之”,如形成森林后,喬木占據優(yōu)勢地位,但森林中仍有灌木、草本植物、苔蘚等。
(2)任何環(huán)境下的演替都要最終達到一個成熟階段,這時候群落和周圍環(huán)境處于相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài)。此時物種與環(huán)境之間高度協調,能量和物質的利用率高,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性也高。
(3)決定群落演替的根本原因存在于群落內部。群落之外的環(huán)境條件,諸如氣候、地貌、土壤和火等,常可成為引起演替的重要條件。
警示四十七　有關“生態(tài)系統(tǒng)的成分”
(1)判斷生產者時要注意是否為自養(yǎng)型生物,若為自養(yǎng)型生物,則為生產者。
(2)判斷消費者時要特別注意“異養(yǎng)型”、“非腐生”等關鍵詞,植物、微生物都有可能為消費者。
(3)判斷分解者的主要依據是能否把動植物的遺體、殘枝敗葉等轉變成無機物,即營腐生生活,如蚯蚓。
警示四十八　有關“生態(tài)系統(tǒng)能量流動的概念及過程”
(1)能量流動中的兩個比較:
①生態(tài)系統(tǒng)中同化量和攝入量的比較
同化量為每一營養(yǎng)級通過攝食并轉化成自身有機物的能量,攝入量是消費者攝入的能量,同化量=攝入量-糞便量。消費者產生的糞便中的能量,不屬于該營養(yǎng)級同化的能量,它實際上與上一營養(yǎng)級的遺體、殘骸一樣,屬于上一營養(yǎng)級的能量。
②能量傳遞效率與能量利用效率的比較
a.能量傳遞效率:能量在沿食物鏈流動的過程中,逐級減少,若以“營養(yǎng)級”為單位,能量在相鄰兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率為10%~20%。
b.能量利用率:流入最高營養(yǎng)級的能量占生產者能量的比值。在一個生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越多,在能量流動過程中消耗的能量就越多,因此食物鏈越短,能量利用率越高。
(2)生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程分析:
①生態(tài)系統(tǒng)的能量流動不單指能量的輸入和輸出過程,還包括能量的傳遞和轉化過程。
②散失的熱能不可以被生產者固定再次進入生態(tài)系統(tǒng),故能量流動單向不循環(huán)且逐級遞減。
③有些分解者可為消費者提供能量,如人吃蘑菇,雞吃蚯蚓等,但分解者不可為生產者提供能量。
警示四十九　有關“生態(tài)系統(tǒng)兩種穩(wěn)定性”
(1)抵抗力穩(wěn)定性與恢復力穩(wěn)定性并不都呈負相關。
在某些特殊生態(tài)系統(tǒng)中,抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性都很低,如北極苔原生態(tài)系統(tǒng)和荒漠生態(tài)系統(tǒng)。
(2)抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性的判斷
某一生態(tài)系統(tǒng)在徹底被破壞之前,受到外界干擾,遭到一定程度的破壞而恢復的過程,應視為抵抗力穩(wěn)定性,如河流輕度污染的凈化;若遭到徹底破壞,則其恢復過程應為恢復力穩(wěn)定性,如火災后草原的恢復等。
警示五十　有關“生物多樣性及其保護”
(1)區(qū)分就地保護與易地保護
就地保護除了保護區(qū)域內的物種外,還應保護相應的生態(tài)環(huán)境,而在物種生存的環(huán)境遭到破壞,不再適于物種生存后,就只能實行易地保護。
(2)生物多樣性的直接價值與間接價值的作用大小
生物多樣性的間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調節(jié)功能的價值,如森林和草地對水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面的作用。生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值。

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