資源簡介 課件10張PPT。1http://www.21cnjy.com/(微視頻)初中化學(xué)同步教學(xué)知識(shí)講解實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)指教老師:呂書生一、實(shí)驗(yàn)室制取氣體要從以下幾個(gè)方面考慮:1、反應(yīng)原理2、儀器裝置(發(fā)生裝置、收集裝置)3、收集方法4、實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)5、檢驗(yàn)方法A__________B_________C__________D_________E___________F_________試 管鐵架臺(tái)酒精燈導(dǎo) 管集氣瓶水槽二、實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣1.儀器名稱:發(fā)生裝置收集裝置2、裝置注意點(diǎn):用外焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱檢查有無燈芯和酒精試管口要略向下傾斜導(dǎo)管口只能插在集氣瓶口附近導(dǎo)管只需露出橡膠塞少許必需使用膠皮管鐵夾夾在試管中上部或距試管口約1/3處三、實(shí)驗(yàn)步驟:1、檢查裝置氣密性:先把導(dǎo)管的一端浸入水里,兩手緊握試管的外壁,如果裝置不漏氣,里面的空氣受熱膨脹,導(dǎo)管口有氣泡冒出。2、裝藥品:將藥品裝入試管(平鋪在管底),管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管。3、將試管固定在鐵架臺(tái)上 :試管口略向下傾斜,鐵夾夾持在試管的中上部。4、給藥品加熱:先預(yù)熱再集中加熱,用酒精燈的外焰。5、排水法收集氧氣:待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集。在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上。6、停止加熱:先將導(dǎo)管移出水槽,再熄滅酒精燈。1 、查(檢查裝置氣密性)2 、裝(裝藥品到試管中)3 、定(固定試管在鐵架臺(tái)上)4 、點(diǎn)(點(diǎn)燃酒精燈加熱藥品)5 、收(收集氣體)6 、離(把導(dǎo)管移出水槽)7 、熄(滅酒精燈)歸納總結(jié):1、為什么要在試管口放一團(tuán)棉花?可以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。2、為什么試管口要略向下傾斜?為了防止冷凝水回流到熱的試管底部,致使試管炸裂。四、實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng):3、導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí),能否立即收集?為什么?不能,因?yàn)殚_始冒出的氣泡可能是空氣;要等到氣泡連續(xù)不斷均勻地冒出時(shí),才能收集氧氣。4、如果先熄滅酒精燈,再撤離導(dǎo)管,可能會(huì)造成什么后果?可能由于降溫,管內(nèi)壓強(qiáng)減小,水被倒吸入試管,造成試管炸裂。現(xiàn)象:木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體。文字表達(dá)式:活動(dòng)1:木炭在氧氣中燃燒活動(dòng)2:細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒 現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體。文字表達(dá)式:問題與交流1、檢驗(yàn)裝置氣密性的方法:用手緊握試管的方法;將試管放入冰水混合物中等。2、制得的氧氣不純的原因:排水法收集時(shí)未待氣泡連續(xù)均勻冒出就收集;集氣瓶裝水底部留有氣泡;裝置氣密性不好;使用是排空法收集氧氣。3、木炭自上而下緩慢插入目的是使氧氣充分與木炭反應(yīng)。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì).mp4 (微視頻)初中化學(xué)同步教學(xué)知識(shí)講解:實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì).ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫