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1.2在社會中成長導學案(含答案)

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  1. 二一教育資源

1.2在社會中成長導學案(含答案)

資源簡介

1.1.2 在社會中成長
【學習目標】
1.知道人的成長是不斷社會化的過程,認識社會在我們成長中的作用。
2.知道如何養成親社會行為。
【重點難點】
知道如何養成親社會行為。
【導學過程】
一、情境導入
欣賞視頻《狼孩毛克利》。
二、即時鞏固
1.我們的知識不斷豐富,能力不斷提高,_________不斷增強,價值觀念日漸養成,我們逐步成長為一名____________。
2.我們要__________,關注社會發展變化,積極投身于社會實踐。我們要
__________________________________________________________。
三、要點理解
知識點一、在社會課堂中成長
【探究分享】
1. 欣賞視頻《趕赴安徽獻熊貓血》和《感動中國人物郭明義》,談談收獲。
2. 欣賞視頻《那些被動物養大的人》和《“野人”兄妹康復訓練》,思考問題。
他之前為什么不會人類的語言?后來又為什么掌握了人類的基本生活技能?
【及時點撥】
Ⅰ.人的成長是不斷社會化的過程
1.社會化的途徑:父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關愛等。
2.社會化的結果:我們的知識不斷豐富,能力不斷提高,規則意識不斷增強,價值觀念日漸養成,我們逐步成長為一名合格的社會成員。
【探究分享】
欣賞視頻《朗讀者 董卿》,思考問題。
【及時點撥】
Ⅱ.人的生存和發展離不開社會
我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發生著千絲萬縷的聯系。人的生存和發展也離不開社會,每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。
知識點二、養成親社會行為
【及時點撥】
Ⅰ.養成親社會行為的原因
必要性:青少年處于走向社會的關鍵時期,我們應該樹立積極的生活態度,關注社會、了解社會、服務社會,養成親社會行為。
親社會行為是指人們在社會交往中表現出來的那些有利于社會和他人的行為。
重要性:謙讓、分享、幫助他人、關心社會發展等親社會行為,有利于我們養成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認可。
Ⅱ.如何養成親社會行為
① 我們要主動了解社會,關注社會發展變化,積極投身于社會實踐。
② 我們要遵守社會規則和習俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。
【探究分享】
觀看視頻《拒絕冷漠 關愛社會》
視頻中表現的是一種什么樣社會現象?
【及時點撥】
Ⅲ.養成親社會行為的作用
①參與社會的過程,即是體驗社會生活的過程,也是在實踐中發展和成就自己的過程。
②我們只有主動關心社會,積極融入社會、奉獻社會,才能實現自己的人生價值。
四、訓練提升
1.“我每天都提醒自己,我的精神生活和物質生活都依靠別人的勞動,我必須以同樣的分量來報償所領受了的和至今還在領受的東西?!边@說明( )
A.人們的活動推動社會的進步和發展
B.個人的生存和發展離不開社會,我們要積極關心社會,自覺服務社會
C.人的生存和發展受自然規律的制約
D.社會是由個人組成的
2.魯迅先生說:“一個人要想離開社會而生存,那正像人拔著自己的頭發想離開地球一樣的不可能?!边@說明( )
A.個人不可能離開地球而生存
B.任何社會的存在和發展,都是人們共同努力的結果
C.個人的發展決定著社會的進步
D.個人的生存和發展離不開社會
3.愛因斯坦說過:個人之所以成為個人,以及他的生存之所以有意義,與其說是靠他個人的力量,不如說是由于他是偉大社會的一員,從生到死,社會都支配他的物質生活和精神生活。對這句話的理解正確的是( )
①個人不能離開社會獨立存在
②人的全面發展與社會的全面進步密不可分
③社會是由個人組成的社會
④個人的生存和發展離不開社會提供的各種條件
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.學生要遵守校規校紀,完成學習任務;子女要孝敬父母;同學要互助、互諒;社會的一員應該維護正義等。這些常識告訴我們( ?。?br/>A.我們要承擔的社會責任太多
B.人們在扮演著不同的角色
C.人們在承擔不同的社會任務
D.生活中角色不同,責任不同
5.作為一名中學生,我們在陽光下快樂成長;作為社會的一員,我們要做負責任的公民,因此就要自覺承擔責任,即( )
①獲得知識和技能
②獲得金錢和實物
③增強自信心、鍛煉社會生活能力
③提高素養、磨練毅力
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
五、總結提升
第一課 豐富的社會生活
第2框 在社會中成長
知識點一、在社會課堂中成長
人的成長是不斷社會化的過程
人的生存和發展離不開社會
知識點二、養成親社會行為
什么是親社會行為
為什么要養成親社會行為
如何養成親社會行為
參與社會生活的重要意義
參考答案
二、即時鞏固
1.規則意識 合格的社會成員
2.主動了解社會 遵守社會規則和習俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急
四、訓練提升
1.B 2.D 3.B 4.D 5.A

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