資源簡介 2.3.2 遵守規(guī)則【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解自由和社會規(guī)則的關(guān)系。2.養(yǎng)成遵守社會規(guī)則,自覺維護(hù)規(guī)則的良好習(xí)慣。【重點難點】養(yǎng)成遵守社會規(guī)則,自覺維護(hù)規(guī)則的良好習(xí)慣。【導(dǎo)學(xué)過程】一、情境導(dǎo)入欣賞視頻《給豚鼠換籠子》,談?wù)勗鯓幼袷匾?guī)則?二、即時鞏固遵守社會規(guī)則需要他律和自律。遵守社會規(guī)則,既需要 、提醒、獎懲等 ,即他律,又需要 ,即自律。自律就是嚴(yán)于律己,不斷 ,克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習(xí)慣,做到自覺遵守規(guī)則。三、要點理解知識點一、自由與規(guī)則不可分【探究分享】閱讀教材26頁 運用你的經(jīng)驗,思考:上述現(xiàn)象告訴我們應(yīng)該怎樣正確對待規(guī)則?【及時點撥】Ⅰ.社會規(guī)則劃定了自由的邊界自由不是隨心所欲的,他受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。我國憲法規(guī)定,公民行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。【探究分享】欣賞視頻《乘客阻攔高鐵發(fā)車》,為什么這兩位乘客看似在行使權(quán)利,最后卻受到處罰?欣賞視頻《霸座女》,你是如何看待這些行為的?【及時點撥】Ⅱ.社會規(guī)則是人們享有自由的保障人們建立規(guī)則的目的不是限制自由,而是保證每個人不越過自由的邊界,促進(jìn)社會有序運行。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。知識點二、自覺遵守規(guī)則【探究分享】欣賞視頻《不食無主梨》,思考:(1)你怎么看待“梨雖無主,我心有主”的觀點?(2)你認(rèn)為該如何做到許衡所說的“我心有主”?【及時點撥】Ⅰ.遵守社會規(guī)則需要他律和自律1.遵守社會規(guī)則,需要監(jiān)督提醒、獎懲等外在約束,即他律。2.遵守社會規(guī)則,需要自我約束,即自律。自律就是嚴(yán)于律已,不斷自我反省,克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為,做到自覺遵守規(guī)則。【探究分享】欣賞視頻《女子提醒插隊男》和《武漢女博士遲到誤機》,思考:你是如何看待這些行為的?【及時點撥】Ⅱ.社會規(guī)則我們行動的準(zhǔn)繩遵守社會規(guī)則需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。無論何時何地,我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于形。知識點三、維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則【探究分享】看圖片,思考:生活中經(jīng)常會看到類似的行為,為了改變這種狀況,請你提出可行的解決方案?【及時點撥】Ⅰ.堅定維護(hù)規(guī)則1.我們要堅定維護(hù)規(guī)則,首先,從自己做起,以身作則,自覺遵守規(guī)則;2.要在保護(hù)自身安全的前提下,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則;3.設(shè)定相關(guān)的行政法規(guī)約束不文明合理行為。【探究分享】有些路口的紅綠燈設(shè)置的時間不科學(xué),你會如何通行?你還知道哪些被改進(jìn)的規(guī)則?說說為什么會有這些變化?【及時點撥】Ⅱ.積極改進(jìn)規(guī)則原因:1.規(guī)則不是一成不變的。一些原來沒有的規(guī)則,需要制定;(《中華人民共和國反家庭暴力法》頒布實施)2.一些原有的規(guī)則失去了合理性,需要廢除;(農(nóng)業(yè)稅、品牌管理師等一批職業(yè)資格證書)3.一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實際生活的變化,需要加以調(diào)整和完善。(鐵路兒童票身高調(diào)整、二孩政策)目的:讓社會更好發(fā)展人民生活更便利、更幸福做法:我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善,善于與他人溝通交流、尋求共識,積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策,使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。四、訓(xùn)練提升1.規(guī)則,就是人們說話做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn),生活中常見的規(guī)則有( )A. 道德 B.紀(jì)律 C.規(guī)章 D.法律2.隨著公民素質(zhì)的提高,社會文明在進(jìn)步。現(xiàn)在,長春市民已養(yǎng)成了排隊上車的習(xí)慣。偶爾有個別人不排隊上車,會引起秩序的騷動,也會受到其他人的譴責(zé)。可見( )①遵守規(guī)則要自覺②生活中的人沒有自由③尊重是公德的前提④尊重是和諧社會的基礎(chǔ)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3.張老師在臨沂市創(chuàng)建全國文明城市活動中,收到了這樣一條手機信息:一言一行都體現(xiàn)你的文明修養(yǎng);一舉一動,都代表臨沂的城市形象。下列行為能樹立臨沂城市良好形象的有( )①尊重、理解環(huán)衛(wèi)工人的勞動②積極參加公益活動,主動清掃街道垃圾③在公共生活中自覺遵守規(guī)則④在公共場所吸煙A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.作為實驗中學(xué)的一名學(xué)生,你應(yīng)該( )①自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度②積極接受老師和同學(xué)對自己提出的正確的建議③配合老師開展各項工作④積極幫助同學(xué)糾正違反校紀(jì)校規(guī)的行為A.①④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④5. 漫畫中的人( )①缺乏規(guī)則意識②沒有尊重和遵守制度、規(guī)則和程序③是違背社會正義的④大家都走,我也沒必要遵守交通規(guī)則A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③五、總結(jié)提升第三課 社會生活離不開規(guī)則第2框 遵守規(guī)則知識點一:自由與規(guī)則不可分社會規(guī)則劃定了自由的邊界社會規(guī)則是人們享有自由的保障知識點二:自覺遵守規(guī)則遵守社會規(guī)則需要他律和自律社會規(guī)則我們行動的準(zhǔn)繩知識點三:維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則堅定維護(hù)規(guī)則積極改進(jìn)規(guī)則參考答案二、即時鞏固監(jiān)督外在約束自我約束自我反省四、訓(xùn)練提升1.ABCD 2.C 3.A 4.D 5.D 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫