資源簡介

3.6.1 我對誰負責 誰對我負責
【學習目標】
1.了解責任的含義、來源；
2.知道不同的角色承擔不同的責任；
3.了解承擔責任的表現及其意義，理解對自己負責和對他人負責的關系；
4.明確自身應該承擔的責任，增強對他人和社會的責任感。
【重點難點】
明確自身應該承擔的責任，增強對他人和社會的責任感。
【導學過程】
一、情境導入
欣賞視頻《無私奉獻》，談談你的感悟。
二、即時鞏固
1.作為子女， 是我們的責任；作為學生， 、 是我們的責任；作為社會的一員，我們應該遵守 、維護 ；作為中華兒女，我們應該做到“位卑未敢忘憂國”，心系祖國的 。
2.我們應該學會 ，主動 、 和 他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。
三、要點理解
知識點一、我的角色 我的責任
【探究分享】
1.欣賞視頻《高鐵霸座女被罰200元》，說一說：你會為誰點贊？為什么？
2.一個15歲的少年，在樓前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了，店主說，這塊玻璃是特制的，你得賠。孩子沒有辦法，回家找爸爸。爸爸問：玻璃是你弄碎的嗎？”孩子說：“是。”爸爸說：“那么咱們應當賠償，現在你還小，這次錢我來付。等你長大了，再發生類似的事情......”
這個少年應該賠錢給店主嗎？
你贊成爸爸的決定嗎？為什么？
爸爸應該為孩子支付賠款嗎？
及時點撥：
Ⅰ.成長需要承擔更多的責任
完成老師分配的一項社會實踐任務，參加社區的一次志愿行動，把自己的零用錢捐給“希望工程”......在不知不覺中，我們的視野擴大了，本領和智慧增長了，自己需要承擔的責任更多了。
【探究分享】
責任來自于哪里？
及時點撥：
Ⅱ.責任的含義、來源
含義：責任是一個人分內應該做的事情。
責任的來源:
道德規范
法律規定
職業要求
對他人的承諾
……
【探究分享】
1.教師的責任是_________，這個責任來自________。
顧客遵守商場秩序，排隊付款。這個責任來自_________。
作為家庭成員，尊老愛幼，主動承擔家務。這個責任來自___________________。
答應朋友的事一定要盡力做到。這個責任來自______________ 。
2.欣賞視頻《最美鄉村教師》，談談你的感悟。
及時點撥：
Ⅲ.不同的角色，不同的責任
角色與責任的關系：在社會生活的舞臺上，
①每個人都扮演著不同的角色。
②每一種角色都意味著承擔相應的責任。
只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。
知識點二、責任你我他
【探究分享】
欣賞視頻《最美孝心少年 鄧天蘆》，談談你的感悟。
及時點撥：
Ⅰ.我對自己負責
自己負責的表現：
意義：只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才能有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。。
【探究分享】
1.欣賞視頻《七個月寶寶扶傘》和《最美浙江人 畢懷彬》，談談你的感悟。
2.欣賞視頻《致敬最美的追風者》，談談你的感悟。
及時點撥：
Ⅱ.他人對我的責任
很多人在為我們的成長和幸福承擔著責任。
如果沒有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會變成什么樣。
【探究分享】
欣賞視頻《勵志少年欽祥余》和《男人的責任》，談談你的感悟。
及時點撥：
Ⅲ.我對他人的責任
做法：我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。
作用：只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。
四、訓練提升
1.一位戰士對阻攔自己到危險地方救災的戰友說：“現在，我已不是一個女人的丈夫、一個孩子的父親、一位父親的兒子，我現在是一個國家的男人，在國家遭受災難的時候，就應該舍身為國家排憂解難”對此，下列理解正確的是： ( )
①責任與角色同在，不同的角色意味著不同的責任
②一個人只能扮演一種社會角色，承擔一種社會責任
③積極承擔社會責任，會使自身價值在奉獻中得以提升
④要學會在不同的責任面前進行選擇，分清責任的主次
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
2.作為子女，孝敬父母是我們的責任；作為學生，遵守紀律、完成學業是我們的責任；作為朋友忠誠、互助、互諒，我們義不容辭。這說明（ ）
A.不同的角色承擔不同的責任
B.我的角色是變化的
C.承擔責任一定要有所回報
D.我們的責任是變化的
3.由于厭惡讀書而輟學的王立因參與盜竊受到法律懲罰，在宣判之后，他感嘆地對記者說：“我的命不好。如果我的父母好好管教我，如果我能上一個好學校，有一位對我好的老師，有一些愿意幫助我的同學，我絕不會落到這個地步！”對王立的感嘆，你的認識是（ ）
A.多抱怨些命運，就減輕了自己的罪責
B.把責任推給別人，自己就容易改正錯誤
C.王立遭遇讓人同情，社會對他不太公正
D.自己對自己不負責任，后果只能由自己承擔
4.我們的成長和發展得益于很多人、其中有我們的父母老師、同學等熟悉的人，還有很多陌生人，如果沒有他們的付出，很難想象我們的生活會變成什么樣。這啟示我們（ ）
A.自己要對自己負責
B.學會感恩，主動關心、幫助和服務他人
C.主動承擔責任，不要在意他人對自己的付出
D.有事情找他人，自己無須擔當
5.一個人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂，他一生都會快樂。偉大的詩人歌德曾說過：“你若要人喜愛你的價值，你就得給人創造價值。”對此理解不正確的是（ ）
A.我對他人負責，他人也對我負責
B.要認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任
C.要對別人、對社會負責
D.對自己可以不承擔責任，但對社會要承擔責任
五、總結提升
第六課 責任與角色同在
第1框 我對誰負責 誰對我負責
知識點一、我的角色 我的責任
成長需要承擔更多的責任
責任的含義、來源
不同的角色，不同的責任
知識點二、責任你我他
我對自己的責任
他人對我的責任
我對他人的責任
參考答案
二、即時鞏固
1.孝敬 遵守學校紀律 認真學習 社會規則 公共秩序 前途和命運
2.感恩 關心 幫助 服務
四、訓練提升
1.D 2.A 3.D 4.B 5.D

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