資源簡介 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網www.21cnjy.com必修3 文化生活第一單元 文化與生活第一課 文化與社會考綱考點 考情分析1.體味文化:文化的內涵與特點;文化的形式;文化的社會作用2.文化與經濟、政治:文化與經濟、政治的關系;文化與綜合國力21世紀教育網 本課的高頻考點是文化的內涵與特點,文化與經濟、政治的關系,文化與綜合國力。試題以選擇題為主,主觀題主要考查文化的作用。備考中堅持宏觀與微觀相結合的復習方法,宏觀上關注國家有關發展文化的重大舉措,分析文化的作用;微觀上,要具體分析和掌握好文化與經濟的關系、文化與綜合國力的關系,引導學生對現實文化現象進行正確認識和評價。一、體味文化1.文化的涵義:文化是相對于經濟、政治而言的人類全部①__________及其產品。2.文化的特點:文化是人類社會特有的現象,是人們②__________的產物。人們的精神活動離不開物質活動,精神產品離不開③__________。3.文化有豐富多彩的形式。4.文化的力量:文化是④__________,對社會發展產生深刻的影響。二、文化與經濟、政治1.文化與經濟、政治的關系(1)經濟、政治決定文化,文化是經濟和政治的反映。文化又⑤______一定的政治、經濟,給予政治、經濟以重大影響。(2)文化與經濟相互交融。文化產業迅速崛起,文化消費更加豐富,⑥__________在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。(3)文化與政治相互交融。2.文化與綜合國力:文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的重要因素。考點一 體味文化1.文化的內涵與特點(1)文化的內涵。文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。其中,既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分,又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態的部分。(2)文化的特點。第一,文化是人類社會特有的現象。文化是由人所創造、為人所特有的。純粹“自然”的東西不能稱為文化。第二,每個人所具有的文化素養,不是天生的,而是通過對社會生活的體驗,特別是通過參與文化活動、接受文化知識教育而逐步培養出來的。第三,人們的精神活動離不開物質活動,精神產品離不開物質載體。2.文化的形式文化具有非常豐富的形式,如思想、理論、信念、信仰、道德、教育、科學、文學、藝術等都屬于文化;人們進行文化生產、傳播、積累的過程,都是文化活動。[21世紀教育網3.文化的社會作用文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量,對社會發展產生深刻的影響。這種影響,不僅表現在個人的成長歷程中,而且表現在民族和國家的歷史中。思維拓展正確理解文化的作用:(1)不能把文化直接看作是一種物質力量。(2)文化對社會發展具有引導和制約作用,并非任何文化對社會發展都起促進作用,只有先進的、健康的文化才會促進社會的發展。命題研究1 文化的社會作用【題例1】(2012·廣東文綜)雷鋒精神激勵了幾代中國人,并傳播到世界多個國家,被稱贊為“全人類共同的精神財富”。這體現了文化( )①既是民族的,也是世界的 ②源于實踐,引導實踐的發展 ③能對社會發展產生深刻影響 ④對人的影響來自特定文化環境A.①④ B.①③ C.②④ D.③④答案試解:______解析:本題考查文化的社會作用、文化的多樣性。“雷鋒精神不但激勵了幾代中國人,并傳播到世界多個國家”說明文化既是民族的,又是世界的,①入選;材料信息沒有涉及文化與實踐的關系,②不選;雷鋒精神影響中國及世界,說明文化能對社會發展產生深遠影響,③入選;材料沒有涉及文化對人的影響的來源,④不選;故選B項。考點二 文化與經濟、政治1.文化與經濟、政治的關系(1)經濟是基礎,政治是經濟的集中表現,文化是經濟和政治的反映。一定的文化由一定的經濟、政治所決定,又反作用于一定的政治、經濟,給予政治、經濟以重大影響。先進的、健康的文化會促進社會的發展,落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。特別提醒①文化具有相對獨立性。經濟發展是文化發展的基礎,但這并不意味著文化的發展始終與經濟的發展同步。文化不是經濟、政治的派生物和附屬品,文化有自身的傳承性和相對獨立性,有時候會超前于經濟發展,有時候會落后于經濟發展。②不同性質的文化所起的作用不同。先進的、健康的文化促進社會的發展,落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。(2)文化與經濟相互交融在經濟發展中,科學技術的作用越來越重要。為推動經濟建設,發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要。文化產業和文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。(3)文化與政治相互交融隨著民主和法制建設的發展,人們為了參與政治生活,需要更高的文化素養。世界范圍內反對文化霸權主義的斗爭,成為當代國際政治斗爭的重要內容。2.文化與綜合國力(1)當今世界,各國之間綜合國力競爭日趨激烈,文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的重要因素。(2)我國是世界上最大的發展中國家,要在激烈的國際競爭中立于不敗之地,必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務,激發全民族文化創造活力,提高國家文化軟實力,為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。命題研究2 文化與經濟、政治的關系【題例2】民本思想是中國傳統文化寶庫中重要的思想資源,對中國歷史發展產生了廣泛而深刻的影響。有人認為,“民本思想和‘以人為本’的產生都是與當時的社會條件相適應的,其政治運用的目的根本上是一致的。”請你運用文化與經濟、政治關系的知識,對這一觀點加以評價。答案試解:①經濟、政治決定文化,文化是經濟、政治的反映。民本思想和中國共產黨的“以人為本”思想都是一定社會經濟、政治制度的產物。傳統的民本思想是剝削制度的產物,中國共產黨的“以人為本”思想建立在社會主義經濟、政治制度的基礎之上。②文化反作用于政治、經濟,給予政治、經濟以重大影響。傳統的民本思想有利于緩和當時社會的階級矛盾,根本上是為了鞏固剝削階級的統治。中國共產黨“以人為本”的實踐促進了我國政治、經濟的發展,根本上是為人民服務。解析:本問考查文化模塊,知識點為文化與經濟政治的關系,體現為觀點評析類。既要指出經濟政治決定文化,文化反作用于政治經濟,還需要結合不同時期的民本思想在不同時期的反作用進行簡要闡述。命題研究3 文化與綜合國力【題例3】南海新區,一座正在崛起的生態科技新城。在“造城”過程中,南海人重視文化元素,提升文化含量,使這座藍色新城更加靈動,更具內涵,更有品位。2012年6月29日,央視三套《七天樂》欄目組來到南海新區,現場錄制《暑假七天樂》節目。實力靠經濟,影響力靠文化。只有不斷提高文化軟實力,南海新區的騰飛才有了堅強而豐滿的兩翼。這說明( )A.文化軟實力已經成為各地區競爭力的決定因素B.文化軟實力在經濟社會發展中的作用越來越突出C.文化可以促進社會政治、經濟的發展D.文化軟實力的提高能促進公民政治素養的提高答案試解:______解析:此題屬于體現類選擇題,對于此類試題一定要把握材料的問題指向以及主體。此題主要考查了文化軟實力的作用。地區競爭力的決定因素,是經濟因素,故排除A項。文化有先進和落后之分,先進的文化才有積極的作用,排除C項。此題沒有提及文化對人的影響,故D項脫離題干。之所以重視文化軟實力建設,根源在于文化的作用,故選B項。誤區糾錯1 每個人所具有的文化素養,是生來就有、自發形成的[來源:21世紀教育網]【題例1】“文化蘊藏著巨大的力,這種‘力’不同于物理學上的‘力’。物理的‘力’是人類用來‘化’自然界的,文化的‘力’是用來‘化’自身的。”這一說法表明( )A.文化構造了人的本質B.文化具有培育和塑造人的功能C.文化是社會發展的主導力量D.文化是歷史進步的重要源泉點撥矯正:文化素養不是天生的,而是通過對社會生活的體驗,特別是通過參與文化活動、接受文化知識教育而逐步培養出來的。文化素養的形成,離不開生活、實踐和教育。誤區糾錯2 不能準確理解文化對社會的作用【題例2】民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱,全面建設小康社會,要堅持弘揚和培育民族精神。這是因為( )A.思想文化對社會發展具有反作用B.精神能夠決定社會經濟、政治的發展C.只有先進的思想文化才能反作用于事物D.錯誤的思想文化不以一定的經濟、政治為基礎點撥矯正:文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量,對社會發展產生深刻的影響。文化既在時空上有古今和地域之別,又在性質上有先進與落后、健康與腐朽之分。不同的文化,對經濟、政治的影響不同,對社會發展的作用也不同。不同民族的文化,影響不同民族和國家各具特色的發展道路。先進的、健康的文化會促進社會的發展,落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。所以,只有先進的、健康的文化才會促進社會的發展。誤區糾錯3 文化與經濟的發展總是同步的【題例3】(原創)北京時間2012年6月29日,在俄羅斯圣彼得堡冬宮會議中心斯莫爾尼宮召開的聯合國教科文組織世界遺產委員會第36屆世界遺產大會上,元上都遺址提名項目獲聯合國教科文組織世界遺產委員會審議通過,成為了我國第42處世界遺產。申遺成功既能促進中國傳統文化的保護、開發和利用,豐富人們的文化消費,又能大大促進當地旅游經濟的發展。由此可見( )A.文化對經濟發展具有重要影響B.文化與經濟同步發展C.文化對經濟發展具有推進作用D.文化與經濟相互決定點撥矯正:經濟是基礎,一定的文化由一定的經濟所決定,但是這并不意味著文化的發展始終與經濟的發展保持絕對的同步,二者的發展既有同步的一面,也有不同步的一面。文化的發展多數時候是與經濟的發展保持同步的,比如資本主義經濟對應資本主義文化,社會主義經濟對應社會主義文化。不過,我們不能簡單地認為文化是經濟、政治的派生物和附屬品。文化有其自身的傳承性和相對獨立性。有時候文化會超前于經濟的發展,有時則會落后于經濟的發展。誤區糾錯4 不能區分“文化與經濟相互影響”和“文化與經濟相互交融”【題例4】經濟與文化相互影響、相互交融。下列各項能夠說明兩者相互交融的是( )A.一定的文化由一定的經濟決定B.經濟發展了文化就一定能夠發展C.先進文化促進經濟發展,落后文化阻礙經濟發展D.科學技術在經濟發展中的作用日益重要點撥矯正: “文化與經濟相互影響”強調的是彼此制約、相互作用,包括經濟、政治對文化的決定作用和文化對經濟、政治的反作用; “文化與經濟相互交融”強調的是彼此滲透、相互融合。建設海洋強國情境一:中國擁有1.8萬公里長海岸線和300萬平方公里的管轄海域。黨的十八大報告明確提出要提高海洋資源開發能力,大力發展海洋經濟,加大海洋生態保護力度,堅決維護國家海洋權益,建設海洋強國,將海洋在黨和國家工作大局中的地位提高到前所未有的高度,這是黨中央高瞻遠矚、深謀遠慮作出的英明決策。2012年9月25日,國務院已正式批準《福建省海洋經濟發展規劃》(簡稱《規劃》),這也是繼2011年山東、浙江、廣東成為國家海洋經濟發展試點省份。浙江省舟山新區成為海洋經濟新區之后,第五個獲得國家批復大力發展海洋經濟的省(市)。情境二:《山東半島藍色經濟區文化產業發展規劃》的具體目標為:到2015年,山東半島藍色經濟區區域文化產業增加值占GDP比重達到6%以上,成為國民經濟支柱性產業;到2020年,文化產業成為山東半島的特色產業、重點產業和優勢產業,半島文化產業綜合實力走在全省前列,成為山東省重要的區域性文化產業中心。這一規劃,對于突出山東省海洋文化資源優勢,加速海洋文化資源向產業化和市場化轉化,帶動全省文化產業快速發展具有十分重要的意義。問題一:大力發展海洋經濟的經濟意義。提示:(1)大力發展海洋經濟,是貫徹落實科學發展觀的必然要求。有利于進一步推進經濟結構戰略性調整,培育新的經濟增長點;有利于發展海洋戰略性新興產業,促進我國經濟發展方式的轉變。(2)有利于提高海洋經濟的科技進步貢獻率,推動我國科技創新,提高國家自主創新能力;有利于發展海洋產業,優化產業結構,為社會提供更多的就業崗位,緩解就業壓力,提高人民生活水平。(3)有利于解決我國當前資源緊缺的突出矛盾,緩解國家能源危機、糧食危機和水資源危機,維護國家經濟安全;有利于推動沿海經濟的發展,推動區域協調發展,提升我國沿海地區的開放型經濟發展水平;有利于促進全面小康社會的早日實現。問題二:運用文化生活知識,說明應如何充分利用我國海洋文化資源優勢,發展海洋經濟?提示:(1)文化與經濟相互交融,文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。發展海洋經濟,必須依靠科技,建設海洋文化產業高地,促進文化生產力的發展。(2)文化對人的影響來自于特定的文化環境,來自于各種形式的文化活動。發展海洋經濟,需要加強海洋文明宣傳,營造良好的發展海洋經濟的氛圍,強化科學用海的文化支撐,促進海洋經濟可持續發展。(3)傳統文化如果能順應社會生活的變遷,不斷滿足人們日益增長的精神需求,就能對社會的發展起積極作用。我國有著深厚的傳統海洋文化。發展海洋經濟,必須對我國的傳統海洋文化進行批判繼承,以促進海洋經濟的持續發展。(4)人民群眾是文化創新的主體,只有人民群眾廣泛參與,海洋文化優勢才能充分發揮。(5)教育是發展科學技術和培養人才的基礎,在現代化建設中具有基礎性、先導性和全局性的作用,因此必須優先發展教育,建設人力資源強國。發展海洋經濟需要大量的海洋人才,這就需要大力發展教育,為我國海洋經濟發展提供人才保障和智力支持。一、選擇題1.目前,中國人的消費理念和文化的融合越來越多,食品消費與文化的契合度越來越高,而且兩者相輔相成。這說明( )①現代社會競爭日益激烈 ②文化與經濟相互交融 ③文化在綜合國力競爭中的作用越來越突出 ④文化影響著經濟21世紀教育網A.①② B.②③ C.①③ D.②④2.農耕文明依靠的是春播秋收、精耕細作,強調的是“父母在、不遠游”。這種農耕文明的思維方式,與航海家的海洋文明和馬背游牧文明全然不同。后兩者強調冒險、進取,前者強調防守、和平。這表明( )A.文化是對經濟政治的反映B.文化對經濟、政治起反作用C.文化是人類社會特有的現象D.文化現象無處不在,無時不有2012年4月12日晚,福建歌舞劇院歷經三年精心籌劃的大型原創歌劇《土樓》,作為國家大劇院2012歌劇節上首部中國原創歌劇隆重登場,也為在北京舉辦的福建省藝術周揭幕。據此回答第3~4題。3.福建歌舞劇院精心籌劃的大型原創歌劇《土樓》( )①是一種文化現象 ②是人所創造的、為人所特有的 ③就是文化 ④可以提高人們的文化素養A.①②③ B.①③④C.①②④ D.①②③④4.福建歌舞劇院歷經三年精心籌劃的大型原創歌劇《土樓》一經上演,受到廣泛關注,并創造了客觀的經濟效益。這一提法的理論依據是( )A.經濟對文化具有決定作用B.文化對經濟具有反作用C.文化和經濟相互交融[21世紀教育網D.文化具有相對獨立性5.2012年9月以來,隨著一部涉嫌詆毀伊斯蘭教與先知穆罕默德的美國電影《穆斯林的無知》上映,多個國家的伊斯蘭教教徒掀起“反美浪潮”,引發流血沖突,造成美國駐利比亞大使及3名外交官身亡。15日,多國的反美示威仍在繼續,并有越演越烈之勢。一部電影引發了數場政治沖突,這表明( )A.文化對政治經濟有積極的反作用B.文化與政治相互影響、相互交融C.文化的民族性與世界性是一致的D.霸權主義影響滲透到了國際政治領域二、非選擇題6.材料一:據悉,2012年全球熱播的美國大片《黑超特警組3》(Men In Black3)一周票房收入高達1 501萬港幣,上映11天,已累計票房收入3 151萬港幣,遠遠超過排名二三位的電影。2011年,英國、韓國文化產業增加值占GDP的比重超過了6%,而我國不到3%。材料二:2012年2月28日,文化部發布《文化部“十二五”時期文化產業倍增計劃》。這份全文近2萬字的倍增計劃,提出了“十二五”時期文化部門管理的文化產業增加值至少翻一番的目標,努力推動文化產業成為國民經濟支柱性產業,滿足人民日益增長的多樣化精神文化需求。(1)材料一反映了什么現象?(2)結合材料一和材料二,運用文化生活相關知識,分析說明我國為什么要“推動文化產業成為國民經濟的支柱性產業”。參考答案基礎梳理整合①精神活動 ②社會實踐 ③物質載體 ④社會精神力量 ⑤反作用于 ⑥文化生產力誤區辨析糾錯題例1:B 解析:材料強調文化與個人發展之間的關系,故B項符合題意。A項中的“本質”、C項中的“主導力量”和D項中的“源泉”說法均錯誤。題例2:A 解析:本題易錯選C項,原因是對文化的反作用理解有誤。經濟是基礎,政治是經濟的集中表現,文化是經濟、政治的反映,一定的文化由一定的經濟、政治所決定,又反作用于一定的政治、經濟,給予政治、經濟以重大影響,A項正確,B、D兩項錯誤。不同性質的文化對社會發展的作用也不同,先進的、健康的文化會促進社會的發展,落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展,C項錯誤。題例3:A 解析:文化有先進和落后之分,只有先進文化才對經濟發展起促進作用,故C項錯誤。經濟決定文化,但不一定是同步發展,所以B、D兩項錯誤。題干反映了文化對經濟發展的影響,故A項正確。題例4:D 解析:A、C兩項反映的是文化與經濟相互影響;B項沒有認識到文化具有相對獨立性,經濟的發展并不總是帶來文化的發展。D項反映了經濟與文化相互交融。時政拓展演練創新演練一、選擇題1.D 解析:本題考查的是文化與經濟的關系,通過題中“消費理念與文化融合”可判斷出②④。①③說法正確,但不符合題意。2.A 解析:農耕文明的特點折射了農耕經濟政治狀況,海洋文明與游牧文明是對海洋經濟、游牧經濟政治的反映,故選出A項。B、C、D三項表述正確,但與題意不符。3.C 解析:歌劇是一種文化現象,是人所創造的、為人所特有的,欣賞優秀文化作品可以提高人們的文化素養,①②④是正確的,③縮小了文化的范圍,故C項應選。4.B 解析:大型原創歌劇《土樓》受到觀眾的好評,演出帶來了較好的經濟效益,體現了文化對經濟的反作用,B項應選;A、C、D三項觀點均正確但不符合題意。5.B 解析:材料主要體現了以美國為首的西方國家在文化上以自我為主,漠視文化多樣性,對伊斯蘭文化的不尊重,帶來了一些政治上的抗議聲音。A項表述錯誤,文化對政治有反作用,但并不都是積極的,材料體現的是一種負面影響;材料反映了文化的多樣性、民族性被忽視,體現了民族性與世界性對立的一面,所以C項錯誤;霸權主義原本是國際政治的表現,隨著國際競爭的加劇,延伸到文化、經濟等領域,材料主要體現了文化不尊重引發政治對抗,所以D項不合題意。二、非選擇題6.答案:(1)我國的文化軟實力與發達國家相比還比較薄弱,文化產業亟待發展。(2)①文化反作用于經濟、政治,給經濟、政治以重大的影響。②在當代,文化與政治、經濟日益交融。③文化生產力在現代經濟總體格局中的作用越來越突出。④文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉,成為綜合國力競爭的重要因素。⑤我國大力發展文化產業有利于提高綜合國力,提高國際競爭力。解析:第(1)問考查從材料中獲取和解讀信息的能力,并且通過中外文化產業對比得出要大力發展文化產業。第(2)問主要從文化的社會作用方面分析推動文化產業發展的原因。21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業的中小學教育資源門戶網站。 版權所有@21世紀教育網本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網www.21cnjy.com第二課 文化對人的影響考綱考點 考情分析1.感受文化影響:文化對人影響的表現;文化對人影響的特點2.文化塑造人生:豐富人的精神世界;增強人的精神力量;促進人的全面發展 文化對人的影響這一考點,重點是掌握文化對人的影響的表現、特點。從近幾年高考命題看,本課主要是采用選擇題的形式進行考查。從命題趨勢看,文化影響人的特點,我們應注意與典型人物的先進事跡、網絡對中學生的不良誘惑等相結合進行分析。在備考中,應注意結合社會文化現象、文化活動,分析文化對人的影響的表現、特點,感悟優秀文化對人生的積極作用。一、感受文化的影響1.文化對人的影響及其表現文化對人影響的來源:文化對人的影響,來自特定的①__________,來自各種形式的②__________。文化對人影響的表現:文化影響人們的交往行為和③__________。文化影響人們的實踐活動、認識活動和④__________。2.文化影響人的特點(1)⑤__________。(2)⑥__________。二、文化塑造人生1.豐富⑦__________。積極參加⑧__________的文化活動,不斷豐富自身的精神世界,是培養健全人格的重要途徑。2.增強⑨__________。優秀文化作品,總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。3.促進⑩__________。社會發展與人的發展相互結合,相互促進。社會生產力和經濟文化的發展水平是逐步提高、永無休止的歷史過程,人的全面發展也是逐步提高、永無休止的過程。21世紀教育網考點一 感受文化影響1.文化對人的影響的表現(1)文化對人的影響,來自于特定的文化環境,來自于各種形式的文化活動。(2)文化影響人們的交往行為和交往方式。文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。不同的文化環境、不同的知識素養、不同的價值觀念,都會影響人們認識事物的角度以及認識的深度和廣度,影響人們在實踐中目標的確定和行為的選擇,影響不同思維方式的形成。特別提醒文化只是影響人們交往行為和交往方式,影響人們實踐活動、認識活動和思維方式的因素之一。自然環境、經濟狀況、社會階層等都會影響人們的交往行為和交往方式,影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。更不能將文化的作用夸大為決定作用。文化不能決定一個人的成長、一個社會的發展。2.文化對人的影響的特點(1)具有潛移默化的特點。文化對人的影響,一般不是有形的、強制的,也不都是消極被動、無目的地接受的,往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程。因此,要積極參加健康向上的文化活動。①潛移默化就是說文化對人的影響一般是無形的和非強制的。所謂無形,是指文化的影響是看不見的、摸不著的;所謂非強制,是指文化對人的影響是一種自發行為,不是強迫的。②文化對人的影響的這一特點,是基于文化影響人的兩種途徑,即文化環境和文化活動對人的影響都是在潛移默化中實現的。③文化對人潛移默化的影響也不都是消極被動、無目的地接受的。人們對文化的選擇具有主動性、自覺性。人們接受健康向上的文化影響,往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程。(2)具有深遠持久的特點。文化對人的影響,無論表現在交往方式、思維方式上,還是表現在生活方式上,都是深遠而持久的。世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標志,一經形成,就具有確定的方向性,對人的綜合素質和終身發展產生深遠持久的影響。①文化對人的影響是深遠持久的。所謂“深”,主要是就文化對人的影響的程度而言的;所謂“遠”,主要是就文化對人的影響的空間范圍而言的;所謂“持久”,則主要是指文化對人的影響在時間上具有延續性的特點。②文化對人的影響是深遠持久的,并不是說人們的交往方式、思維方式、世界觀、人生觀、價值觀一經形成就終生不變。隨著人們生活閱歷的變化,人們的文化素養會逐步提高,人們的交往方式、思維方式、世界觀、人生觀、價值觀也會相應地發生變化。命題研究1 文化對人影響的表現【題例1】法國哲學家愛爾維修有句名言:“人是環境的產物。”某論壇上,主講人讓聽眾寫下與自己關系最密切的6個朋友,并指出他們月收入的平均數大致就是你的月收入。測試結果的準確程度讓所有聽眾驚訝不已。物以類聚,人以群分。每個人的朋友圈子都是一個特定的文化環境,它彰顯著你的現在,也預示著你的未來。這種現象說明( )A.文化決定人們的交往行為和交往方式21世紀教育網B.文化影響人們的實踐活動和思維方式C.文化改變人們的價值觀念,豐富精神世界D.文化提高人們的道德修養,塑造完美人格答案試解:______解析:本題考查文化對人的影響。A項錯誤,文化影響人們的交往行為和交往方式,但非決定因素;C項錯誤,優秀文化豐富人們的精神世界,而不是所有文化;D項表述錯誤且在材料中沒有體現,不選;“每個人的朋友圈子都是一個特定的文化環境,它彰顯著你的現在,也預示著你的未來”體現了文化影響人們的實踐活動和思維方式,故選B項。名師點睛排除法是解答政治選擇題最常用的方法,主要立足題干信息,排除與題干信息不相符的選項,排除本身錯誤的選項,排除與最佳選項沖突的選項。命題研究2 文化對人影響的特點【題例2】(2012·河南測試)英國著名藝術理論家羅金斯說:人的思想是可塑的。一個人如果每天觀賞一幅好畫,閱讀某部佳作中的一頁,聆聽一支妙曲,就會變成一個有文化修養的人。這說明( )①文化對人的影響是無形的、潛移默化的 ②欣賞高質量的藝術作品是修身養性的最佳途徑 ③世界觀、人生觀、價值觀是人們文化修養的核心和標志 ④文化對人的發展具有至關重要的作用A.①③ B.②③ C.①④ D.②④答案試解:______解析:“如果每天觀賞一幅好畫,閱讀某部佳作中的一頁,聆聽一支妙曲,就會變成一個有文化修養的人”體現了文化對人的影響是無形的、潛移默化的,也說明了文化對人的塑造作用。②錯誤,欣賞高質量的藝術作品是修身養性的有效途徑但不是最佳途徑。③在材料中得不到體現。考點二 文化塑造人生1.優秀文化能夠豐富人的精神世界人創造了文化,文化也在塑造著人。優秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界,是培養健全人格的重要途徑。人們對真善美的追求,也是塑造健全人格的過程。2.優秀文化能夠增強人的精神力量優秀文化作品,總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。3.優秀文化能夠促進人的全面發展人的全面發展,表現在人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等各方面得到全面提高。優秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧,對促進人的全面發展起著不可替代的作用。隨著物質生活需要逐步得到滿足,優秀文化對促進人的全面發展的作用日益突出。命題研究3 文化塑造人生【題例3】(2012·北京文綜)優秀城市雕塑體現了城市的精神品質和文化追求。北京“十二五”期間將新建一批呈現北京歷史文化特色和“北京精神”的城市雕塑,分布在京城的大街小巷。優秀城市雕塑的文化價值主要表現為( )①顯示城市的文化底蘊 ②活躍城市的文化市場 ③增強人們的精神力量 ④培育優秀的文化人才A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案試解:______解析:優秀城市雕塑的文化價值首先表現在體現一個城市的文化底蘊,①正確。優秀城市雕塑的文化價值還在于對城市居民的影響,豐富人的精神世界、增強人的精神力量,③正確。②中的“活躍文化市場”既不是建設城市雕塑的主要目的,也不符合題目“文化價值”的要求,不選;④中的“培育優秀的文化人才”也不是建設城市雕塑的主要目的,也不選。誤區糾錯1 混淆文化對人影響的兩個特點【題例1】在重慶市九龍坡區“廉政文化路”兩旁的38塊廉政廣告燈箱上,既有“君子修道立德,不為貧困改節”等古訓,也有“個人名利淡如水,黨的事業重如山”等格言。該區領導說,我們就是想通過一點一滴的建設,起到“潤物細無聲”的效果。這表明( )A.文化對人的影響具有潛移默化的特點B.文化對人的影響具有深遠持久的特點C.文化氛圍是摸得著、看得見的D.人們對文化的感受既有差異,又有共同之處點撥矯正:“潛移默化”強調的是文化對人的影響的無形性和非強制性;“深遠持久”強調的是文化對人的影響的持續性和穩定性。前者強調影響的方式,后者強調影響的時間。能夠體現“潛移默化”的詞語或句子:無形中,熏陶,耳濡目染,潤物細無聲,近朱者赤、近墨者黑等;能夠體現“深遠持久”的詞語或句子:難以改變,保持,“鄉音未改鬢毛衰”等。誤區糾錯2 人只能被動地接受文化的影響【題例2】席勒說:“人的完美需要在文化中實現。”由此可見( )A.在文化中就能實現人的完美B.接受健康向上的文化是自發的C.主動感悟優秀文化,能提高人的人文素質D.文化影響社會發展和經濟發展點撥矯正:文化對人的影響具有潛移默化的特點,但是人們并不是消極被動地接受文化的影響。人們具有主觀能動性,往往可以根據自身的需要和喜好作出選擇。我們應該自覺地接受科學的、健康的文化的影響,抵制落后的、腐朽的文化的影響。積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界,是培養健全人格的主要途徑。誤區糾錯3 深遠持久意味著文化對人的影響是一成不變的【題例3】舉頭望明月,低頭思故鄉——李白;露從今夜白,月是故鄉明——杜甫。從文化的角度分析,作者之所以產生這種情感是因為( )A.世界觀、人生觀、價值觀是文化素養的核心和標志B.文化需要經歷長期的生活閱歷和學習過程才能形成C.經年累月形成的文化習俗對人的影響是深遠持久的21世紀教育網D.文化對人的影響體現在綜合素質上點撥矯正:文化對人的影響盡管是深遠持久的,但并不是一成不變的,隨著時間的推移,人們已形成的觀念、思維方式等也會發生相應的改變。文化影響人的過程,實質上是人的世界觀、人生觀、價值觀形成的過程,世界觀、人生觀、價值觀一經形成,就具有確定的方向性,因此對人的綜合素質和終身發展具有深遠持久的影響,但是人們生活、學習的環境會不斷發生變化,人們的文化素質也會隨著社會發展的要求不斷提高,人們的世界觀、人生觀、價值觀也會隨之而變。誤區糾錯4 不能準確理解文化對人生的塑造作用【題例4】湖南衛視“超女選秀”、“快男選秀”、“快女選秀”等節目的產生,推動了“大眾選秀”節目的流行,產生了巨大的經濟效益。但是,也有人認為這類“選秀”是庸俗、低俗的現象,毒害了觀眾。對此,正確的看法是( )①選秀文化都能豐富人的精神世界,是培養健全人格的重要途徑 ②選秀文化促進了人們觀念的更新,已成為我國人民精神世界的主流 ③選秀文化的發展表明,我國的文化產業較快崛起,文化消費更加豐富 ④對選秀文化要具體問題具體分析,不同的文化,對社會的影響不同A.①② B.②④ C.②③ D.③④點撥矯正:文化的作用可以分為兩個方面:對社會的作用和對個人的作用。優秀文化能夠豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發展,體現的是文化對個人的作用;文化對經濟、政治、綜合國力的作用,體現的是文化對社會的作用。無論是文化對社會的作用還是對個人的作用,要區分文化的性質,不同性質的文化作用是不同的。做題時要對材料信息正確分析。大力倡導全社會讀書之風背景材料:書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結晶。它能夠突破時間和空間的限制,實現不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。2012年4月23日是第十七個“世界讀書日”,其主題是“閱讀,讓我們的世界更豐富”。為此,我國各地開展了豐富多彩的讀書活動,人民群眾特別是青少年學生積極參與。全社會大力倡導讀書之風,提升國民的知識水平和自我學習、發展能力,特別是青少年,培養他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身追求的“時尚”,十分有利于建設學習型社會和創新型社會,有利于實施科教興國、人才強國的國家戰略。營造濃厚的讀書氛圍,利國利民,意義深遠。問題一:運用文化生活知識說明為什么要倡導讀書之風?提示:(1)文化是一種巨大的精神力量,能夠在人們認識世界和改造世界的過程中轉化為物質力量,對社會發展產生深刻的影響。先進的、健康的文化會促進社會的發展,落后的、腐朽的文化會阻礙社會的進步。倡導讀書之風有利于實施科教興國、人才強國的國家戰略。(2)文化對人的影響是潛移默化、深遠持久的。對于國家來講,必須大力加強社會主義精神文明建設,營造良好的文化環境。倡導讀書之風有利于營造濃厚的讀書氛圍。(3)優秀文化能夠豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發展。積極參加健康有益的文化活動,多讀書,讀好書,能不斷豐富自己的精神世界,培養自己健全的人格。閱讀優秀書目,會激勵青少年努力學習,健康成長,不斷創造美好的未來。優秀的文化作品為青少年健康成長提供了精神食糧,對青少年的全面發展起著不可替代的作用。問題二:眾多學子對優秀書籍的感受并不是完全相同的,請從文化生活角度說明原因。提示:文化對人的影響是潛移默化的。人們欣賞藝術表演或得到思想的啟迪、精神的享受,或產生思想的困惑、精神的失落,都是發生在潛移默化的過程之中。有的學生會萌生進一步觸摸傳統文藝、提高自身文化素養的愿望,有的學生激發了強烈的民族自豪感,個別學生可能興趣并不太高。但是人們并不是消極被動地接受文化的影響。人們具有主觀能動性,往往可以根據自身的需要和喜好作出選擇。我們應該自覺地接受科學的、健康的文化的影響,抵制落后的、腐朽的文化的影響。積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界,是培養健全人格的主要途徑。一、選擇題1.(原創)2012年5月18~21日,第二十二屆全國圖書交易博覽會在銀川市舉辦。書博會期間,舉辦了開幕式、出版改革發展高層論壇、精品圖書展、讀者大會、向農家書屋和圖書館捐贈等一系列主題活動。通過舉辦這些活動,營造了濃厚的文化氛圍,陶冶了人們的情操。這體現的文化生活的道理是( )A.文化對人的影響來自特定的文化活動B.文化建設是思想道德建設的中心環節C.文化決定人的交往行為和交往方式D.精神文明建設是全國人民團結奮斗的共同思想基礎2.國際聯盟曾以“大象”為題征文,英國人寫了《英國統治下非洲的獵象事業》;法國人作了《大象的戀愛》;意大利人哼著《象呵象呵》的詩句;而波蘭人則寫了《波蘭的主權與象的關系》。這說明( )A.文化影響人們的交往方式B.文化影響人們的實踐活動C.文化影響人們的思維方式D.文化影響人們的政治活動3.某校開展以“學習十八大精神”為主題的讀書活動。開展這項活動,有利于激發學生的愛國熱情,增強其歷史使命感和責任感,有利于引導學生把握人生道理、實踐人生追求。這是因為( )①文化能促進社會全面發展 ②文化對人具有潛移默化的影響 ③有文化修養就會有崇高的道德 ④優秀文化能夠塑造人生A.①② B.②④ C.①③ D.③④4.(2012·北京順義區綜合素質展示)“合作共贏”的主張是對中國傳統政治文化中的“貴和”思想的繼承和發展。“和為貴”的傳統思想對今天中國人的價值觀念、生活方式仍有深刻影響。這主要說明( )A.文化決定人們的生活方式B.文化對人的影響深遠持久C.文化對人的影響潛移默化D.文化決定人們的世界觀5.(原創)《客家之歌》晚會于2012年端午之夜舉行并向全球直播。晚會結束后,臺灣中華海峽兩岸客家文化交流協會理事長饒穎奇在現場表示,晚會讓觀眾們欣賞到了客家人的文化和精神,我作為一個客家人的子弟,內心充滿著無限的感動和感激。“晚會讓觀眾們欣賞到了客家人的文化和精神”表明( )①文化對人的影響潛移默化 ②文化對人的影響深遠持久 ③文化能增強人的精神力量 ④文化能豐富人的精神世界A.①② B.②③ C.①③ D.③④二、非選擇題6.2012年4月16日,環境保護部新聞發言人向媒體通報:2012年“六·五”世界環境日中國主題為“綠色消費 你行動了嗎?”旨在強調綠色消費的理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和行為,選擇綠色產品,節約資源能源,保護生態環境。環境保護部按慣例舉辦一系列宣傳紀念活動,包括召開專題新聞發布會、舉辦世界環境日紀念大會和綠色發展高層論壇等活動、制作播出環保特別節目等。各地也將圍繞中國主題,結合本地實際,開展豐富多彩的宣傳紀念活動。運用文化生活中有關文化對人的影響的知識,說明加強環境保護宣傳教育的意義。21世紀教育網辨析型主觀題解法【樣題精選】近年來,浙江省政府在統籌城鄉發展方面采取了一系列措施。在經濟上,著力改變傳統工業層次低、布局散、競爭力弱的狀況,推進新興產業,發展現代農業,培育各類專業市場,加大對“三農”的財政投入和轉移支付的力度,推進農村住房改造和城鎮化建設,力推“家電下鄉”,建立和健全城鄉居民社會保障制度等。在文化上,實施農村文化基礎設施建設、農村電影放映“2131”、送戲送書下農村、廣播電視“村村通”等一系列文化工程,推進農村文化建設。有人認為:“統籌城鄉發展,政府只要多出錢就行了,不必搞什么文化工程。”運用文化生活的有關知識對該觀點進行評析。【閱卷反饋】所謂辨析題,就是對試題所提供的觀點或現象,有辨有析,辨析結合,或有辨有評,辨評結合。需要辨析的觀點或現象以及辨析評論的方法,沒有一個固定的模式,應當根據試題的具體內容進行具體分析。此題得分較低主要是由于辨點不清,理由不充分,沒有掌握辨析題的一般思路。【題型解法】1.基本要求:論證正確點,分析錯誤點,澄清模糊點,補充不全點。2.具體步驟:(1)確定辨析點。認真閱讀題目,劃分題目的層次,找出辨析點,然后分別對各個層次進行分析判斷。結合辨題的具體特點,一個層次一個層次地分析,明確每個層次所要表達的意思,這是準確回答辨析題的前提。(2)分析必然點。在明確辨析點的基礎上,針對必然正確或錯誤的觀點,說明其正確或錯誤的理論依據,即運用有關知識、原理和觀點,分析說明正確的觀點為什么正確,錯誤的觀點為什么錯誤以及怎樣才是正確的。(3)展開討論點。如該命題是不正確的,但其隱含的前提可能是正確的;該命題在現象上有合理性;該命題欠全面或走極端,但在某一方面還是有正確成分等。(4)補充遺漏點。如未揭示出本質的聯系,關系表述不全面,關系的成立缺少必然性或條件性等,針對辨題的這些不足進行補充和完善,提出正確的觀點或結論。【活學活用】某鎮政府計劃為某村招商引資,鎮政府向村民詳細介紹了該項目情況,并請村民商議。村民會議投票表決,同意在本村引資建廠。幾年后,該項目取得了良好的經濟和社會效益,深受村民歡迎,鎮政府威望也進一步提高。辨題:政府事事讓村民決策,就能增強政府權威。參考答案基礎梳理整合①文化環境 ②文化活動 ③交往方式 ④思維方式 ⑤潛移默化的影響 ⑥深遠持久的影響 ⑦精神世界 ⑧健康有益 ⑨精神力量 ⑩人的全面發展誤區辨析糾錯題例1:A 解析:文化對人的影響有潛移默化、深遠持久的特點,C項是錯誤的;D項材料沒有體現;通過題干中的“潤物細無聲”可以看出文化對人的影響是非強制的,即潛移默化的,故A項當選。題例2:C 解析:優秀文化對人的作用表現在豐富人的精神世界、增強人的精神力量和促進人的全面發展。人們接受積極健康向上的文化往往是自覺學習、主動感悟文化熏陶的過程,因此A、B兩項是錯誤的。D項正確但不符合題意,故舍去。題例3:C 解析:本題考查的知識點是文化對人的深遠持久的影響,這種影響表現在交往方式、思維方式上,也表現在生活方式的各個方面。兩句思鄉的詩句體現了長期生活在某個環境下的人在形成了一定的文化習俗后,當身在異鄉時對故鄉難以割舍的情感。題例4:D 解析:優秀文化能夠豐富人的精神世界,并非所有的選秀文化都是積極的,故①錯誤;選秀文化不是我國人民精神世界的主流,故②錯誤;“大眾選秀”節目的流行,是我國文化產業較快發展的表現,故③正確;選秀文化既可能繁榮文化和促進經濟發展,又有可能毒害觀眾,應對其進行具體分析,故④正確。所以選D項。時政拓展演練創新演練一、選擇題1.A 解析:材料中的關鍵信息是“通過舉辦這些活動,營造了濃厚的文化氛圍,陶冶了人們的情操”。A項正確。B、C兩項觀點錯誤,D項觀點不符合題意。2.C 解析:此題考查文化對人的影響的表現。不同國家的居民對同一主題的認識不同,可見不同的文化環境下,會產生不同的思維方式和認識方式,故答案為C項。此題沒有凸顯人與人之間的交往,排除A項。此題沒有涉及人類改造自然的活動,排除B項。此題凸顯了文化活動,并非政治活動,排除D項。3.B 解析:①說法錯誤,應是“優秀文化”。③說法太絕對,不選。②④本身正確且符合題意,故選B項。4.B 解析:A、D兩項是錯誤選項,排除,文化對人的影響作用不能等同于決定作用。C項是無關選項,排除。5.A 解析:優秀的文化能增強人的精神力量、豐富人的精神世界,故③④觀點錯誤。[來源:21世紀教育網]二、非選擇題6.答案:(1)文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。加強環境保護宣傳教育,有利于人們清醒地認識環境與發展的關系,轉變思維方式,采取自覺行動。(2)文化能產生潛移默化、深遠持久的影響。加強環境保護宣傳教育,有助于營造全社會重視環保的文化氛圍。(3)優秀文化豐富人的精神世界、增強人的精神力量。加強環境保護宣傳教育,有助于提高人的道德素質,促進人的全面發展。解析:首先看準設問,文化對人的影響的知識,就是文化的作用的知識。最后落腳點要歸結為加強環境保護宣傳教育的意義,就是對環境保護宣傳教育起到什么具體的作用的理解。21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業的中小學教育資源門戶網站。 版權所有@21世紀教育網 展開更多...... 收起↑ 資源列表 《志鴻優化設計》2014屆高考政治(人教版)一輪復習教學案:必修3第一單元文化與生活第一課文化與社會.doc 《志鴻優化設計》2014屆高考政治(人教版)一輪復習教學案:必修3第一單元文化與生活第二課文化對人的影響.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫