資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)新高考生物一輪考點(diǎn)梳理&分層訓(xùn)練第26講 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)內(nèi)容比較——知考向 核心素養(yǎng)——提考能內(nèi)容要求 1.概述植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用 2.舉例說(shuō)明幾種植物激素的作用及其類(lèi)似物在生產(chǎn)上的應(yīng)用 3.概述其他因素參與植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),如光、重力和溫度等 4.實(shí)驗(yàn):探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用 5.實(shí)驗(yàn):探究乙烯對(duì)水果的催熟作用 生命觀念 分析植物激素間的相互作用,建立普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)科學(xué)思維 通過(guò)植物向光性原因分析、生長(zhǎng)素作用的兩重性的曲線分析,培養(yǎng)邏輯思維分析問(wèn)題的能力社會(huì)責(zé)任 結(jié)合實(shí)例,探討植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的選擇、施用目的和方法等,查找在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的相關(guān)資料,以便指導(dǎo)生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。科學(xué)探究 “生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度”及“與植物激素相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)”,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)探究能力與舊教 材對(duì)比 增:①不同植物激素作用的相關(guān)性;②環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng);③乙烯利催熟水果實(shí)驗(yàn)。 改:①其他植物激素的作用更為廣泛;②“油菜素”改為“油菜素內(nèi)酯”;③擴(kuò)充植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用。 刪:生長(zhǎng)素的兩重性。考點(diǎn)一 植物生長(zhǎng)素1.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)分析(1)達(dá)爾文父子實(shí)驗(yàn)(2)鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)(3)拜爾實(shí)驗(yàn)(4)溫特實(shí)驗(yàn) 對(duì)溫特實(shí)驗(yàn)之前的實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行描述時(shí),不能出現(xiàn)“生長(zhǎng)素”,只能說(shuō)“影響”2.植物激素的概念 一定是植物自身產(chǎn)生的,要與植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑相區(qū)分。由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物,叫作植物激素。3.生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布 化學(xué)本質(zhì):吲哚乙酸(IAA)(1)合成部位:主要是芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子。(2)來(lái)源:由色氨酸轉(zhuǎn)變而來(lái)。(3)分布部位:植物體各器官中都有,相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部分。(4)運(yùn)輸4.生長(zhǎng)素的生理作用及特點(diǎn)(1)生理作用a.細(xì)胞水平上:促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)、誘導(dǎo)細(xì)胞分化等。b.器官水平上:影響器官的生長(zhǎng)、發(fā)育,如促進(jìn)側(cè)根和不定根發(fā)生,影響花、葉和果實(shí)發(fā)育等。(2)作用特點(diǎn):低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。 抑制生長(zhǎng)≠不生長(zhǎng)(只是生長(zhǎng)慢于對(duì)照組)(3)典型實(shí)例——頂端優(yōu)勢(shì)①概念:植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象。②產(chǎn)生原因③解除方法:摘除頂芽。(1)幼芽、幼葉和種子都能產(chǎn)生大量的生長(zhǎng)素(×)(2)植物莖尖的細(xì)胞可利用色氨酸合成生長(zhǎng)素(√)(3)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(×)(4)橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端,產(chǎn)生效應(yīng)的部位也在尖端(×)(5)生長(zhǎng)素在根部的極性運(yùn)輸方向?yàn)橛伞案舛恕边\(yùn)往“根近莖端”(√)(6)頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象、根的向地生長(zhǎng)、莖的背地生長(zhǎng)都說(shuō)明了生長(zhǎng)素作用的兩重性(×)1.植物激素與動(dòng)物激素都稱(chēng)作“激素”,兩者的區(qū)別主要表現(xiàn)在下圖中的幾個(gè)方面,填寫(xiě)橫線處內(nèi)容。2.為了證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸,一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)位于形態(tài)學(xué)下端的瓊脂塊逐漸有了生長(zhǎng)素,請(qǐng)思考:(1)本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸觥吧L(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端”這一結(jié)論?為什么?(2)欲得出上述結(jié)論應(yīng)怎樣改進(jìn)更具說(shuō)服力?提示 (1)不能。因?yàn)閮H就該實(shí)驗(yàn)只能證明“生長(zhǎng)素可以從胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)下端”,而不能證明“生長(zhǎng)素不能由形態(tài)學(xué)下端運(yùn)往形態(tài)學(xué)上端”。(2)應(yīng)該增加一組胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下的實(shí)驗(yàn),以研究生長(zhǎng)素能不能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端。如圖所示。(生產(chǎn)實(shí)踐)大型喬木的樹(shù)冠多呈圓錐形,試分析原因:植物頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸,側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高,抑制其生長(zhǎng)發(fā)育,頂芽生長(zhǎng)素濃度低,優(yōu)先生長(zhǎng)發(fā)育。1.植物向性運(yùn)動(dòng)原因分析(1)向光性(2)根的向地性和莖的背地性2.不同處理?xiàng)l件下植物向性運(yùn)動(dòng)的結(jié)果分析提醒 瓊脂不能感光,不會(huì)影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸和傳遞,而云母片、玻璃片等則會(huì)阻斷生長(zhǎng)素的運(yùn)輸。在失重狀態(tài)下,尖端只發(fā)生極性運(yùn)輸,因此順“尖”而長(zhǎng)。[方法技巧] “兩看法”判斷植物“長(zhǎng)不長(zhǎng)、彎不彎”3.形態(tài)學(xué)上端和形態(tài)學(xué)下端的區(qū)分方法4.生長(zhǎng)素生理作用曲線分析(1)同一植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度曲線分析(2)不同植物對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度曲線分析考向1 結(jié)合生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)、合成、分布及運(yùn)輸,考查科學(xué)思維能力1.(2020·全國(guó)卷Ⅲ,2)取燕麥胚芽鞘切段,隨機(jī)分成三組,第1組置于一定濃度的蔗糖(Suc)溶液中(蔗糖能進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞),第2組置于適宜濃度的生長(zhǎng)素(IAA)溶液中,第3組置于IAA+Suc溶液中,一定時(shí)間內(nèi)測(cè)定胚芽鞘長(zhǎng)度的變化,結(jié)果如圖所示。用KCl代替蔗糖進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)可以得到相同的結(jié)果。下列說(shuō)法不合理的是( )A.KCl可進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞中調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓B.胚芽鞘伸長(zhǎng)生長(zhǎng)過(guò)程中,伴隨細(xì)胞對(duì)水分的吸收C.本實(shí)驗(yàn)中Suc是作為能源物質(zhì)來(lái)提高IAA作用效果的D.IAA促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的效果可因加入Suc或KCl而提高答案 C解析 K+、Cl-等無(wú)機(jī)鹽離子可進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞中,其對(duì)于維持細(xì)胞的正常滲透壓起著重要作用,A正確;水在細(xì)胞中的存在形式有兩種,結(jié)合水和自由水,水是構(gòu)成細(xì)胞的重要無(wú)機(jī)化合物,在胚芽鞘伸長(zhǎng)生長(zhǎng)過(guò)程中,伴隨著細(xì)胞對(duì)水分的吸收,B正確;KCl為無(wú)機(jī)鹽,不能為生物體的生命活動(dòng)提供能量,根據(jù)題干信息“用KCl代替蔗糖進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)可以得到相同的結(jié)果”可知,蔗糖不是作為能源物質(zhì)來(lái)提高IAA作用效果的,C錯(cuò)誤;置于生長(zhǎng)素+蔗糖(或KCl)溶液中的胚芽鞘伸長(zhǎng)率比單獨(dú)置于適宜濃度的生長(zhǎng)素或單獨(dú)置于一定濃度的蔗糖(或KCl)溶液中的胚芽鞘伸長(zhǎng)率都高,說(shuō)明IAA促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的效果可因加入蔗糖或KCl而提高,D正確。2.(2021·北京一零一中學(xué)期中)已知植物存在頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象,將如圖所示的莖剪斷一段時(shí)間后,本來(lái)已經(jīng)停止生長(zhǎng)的側(cè)芽又開(kāi)始生長(zhǎng)。在頂芽中合成并向下運(yùn)輸?shù)纳L(zhǎng)素和這一現(xiàn)象密切相關(guān)。以下說(shuō)法正確的是( )A.將莖剪斷,一段時(shí)間后側(cè)芽開(kāi)始生長(zhǎng)的原因可能是側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低B.頂芽合成的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸時(shí)需要載體,但不需要能量C.剪斷莖前,頂芽合成的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸至側(cè)芽,側(cè)芽不合成生長(zhǎng)素D.若在剪斷的莖處涂抹大量的生長(zhǎng)素,側(cè)芽的生長(zhǎng)不會(huì)受到抑制答案 A解析 剪斷莖一段時(shí)間后側(cè)芽開(kāi)始生長(zhǎng),原因是側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度降低,從而促進(jìn)了側(cè)芽的生長(zhǎng),A正確;頂芽合成的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸?shù)姆绞綄儆谥鲃?dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸既需要載體,也需要能量,B錯(cuò)誤;剪斷莖前,頂芽合成的生長(zhǎng)素可向下運(yùn)輸至側(cè)芽,但側(cè)芽也會(huì)合成生長(zhǎng)素,從而使側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度較高,C錯(cuò)誤;若在剪斷的莖處涂抹大量的生長(zhǎng)素,涂抹的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽,側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,側(cè)芽的生長(zhǎng)會(huì)受到抑制,D錯(cuò)誤。考向2 結(jié)合生長(zhǎng)素的生理作用,考查科學(xué)思維能力3.(2020·山東省等級(jí)考試一模,8)草莓果實(shí)表面有許多瘦果。將生長(zhǎng)一致的草莓植株分為四組,對(duì)照組S0不作處理,S1、S2和S3組植株上的幼果去除瘦果,再在S2組葉片上、S3組幼果上分別噴施一定濃度的生長(zhǎng)素(IAA)溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.果實(shí)開(kāi)始發(fā)育后,瘦果內(nèi)能夠合成生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)長(zhǎng)大B.S1組的果實(shí)略有增大可能是由來(lái)源于其他組織的IAA引起的C.S2組的結(jié)果表明噴施到葉片上的外源IAA可運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)D.S3組成熟果實(shí)的大小與IAA溶液的濃度總是呈正相關(guān)答案 D解析 生長(zhǎng)素可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),由圖可知,去除瘦果的果實(shí)比未去除瘦果的果實(shí)體積小,因此果實(shí)發(fā)育過(guò)程中瘦果內(nèi)能夠合成生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)長(zhǎng)大,A正確;S1組去除瘦果,其果實(shí)體積增大所需生長(zhǎng)素可能來(lái)源于其他組織,B正確;由題干可知,S2組葉片噴施一定濃度的生長(zhǎng)素溶液,且S2果實(shí)體積增大,可推測(cè)噴施到葉片上的外源IAA可運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)促進(jìn)果實(shí)體積增大,C正確;生長(zhǎng)素的生理作用特點(diǎn)為具有兩重性,D錯(cuò)誤。4.(2021·長(zhǎng)沙一中調(diào)研)圖甲表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響,圖乙表示將盆栽植物橫放時(shí)植物的生長(zhǎng)狀況。下列分析錯(cuò)誤的是( )A.甲圖曲線表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,P點(diǎn)為最適濃度B.用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量一定不同C.乙圖中根的向地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性D.乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長(zhǎng)素的作用機(jī)理相似答案 B解析 生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度促進(jìn)效果最明顯,說(shuō)明P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為最適濃度,A正確;生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,因此用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同,如位于最適濃度兩側(cè)對(duì)應(yīng)的濃度,B錯(cuò)誤;根向地生長(zhǎng)的原因是近地側(cè)高濃度抑制生長(zhǎng),遠(yuǎn)地側(cè)低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性,C正確;乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長(zhǎng)素的作用均是促進(jìn)生長(zhǎng),作用機(jī)理相似,D正確。 生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的原理為促進(jìn)細(xì)胞的“縱向伸長(zhǎng)”,從而使體積變大,而不像細(xì)胞分裂素那樣促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目的增多。如圖中背光側(cè)之所以長(zhǎng)得快,就是因?yàn)槠浔彻鈧?cè)細(xì)胞比向光側(cè)“更伸長(zhǎng)”。考點(diǎn)二 其他植物激素1.生長(zhǎng)素和其他植物激素2.植物激素間的相互作用(1)不同植物激素間的相關(guān)性①生長(zhǎng)素和赤霉素 協(xié)同作用②生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素③生長(zhǎng)素和乙烯低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng),但生長(zhǎng)素濃度升高到一定值時(shí),就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,乙烯含量的升高,反過(guò)來(lái)會(huì)抑制生長(zhǎng)素的作用。④脫落酸和赤霉素種子萌發(fā)過(guò)程中,脫落酸和赤霉素兩種激素濃度的變化:赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā),脫落酸抑制種子萌發(fā),所以種子是否萌發(fā)取決于赤霉素和脫落酸濃度之比,兩者對(duì)種子萌發(fā)的作用是相反的。黃瓜莖端的脫落酸與赤霉素的比值(2)植物的生長(zhǎng)、發(fā)育是由多種激素相互作用形成的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的果實(shí)在不同發(fā)育時(shí)期植物激素的種類(lèi)和含量是不同的,這是受植物基因控制的,其實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。(1)細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用(√)(2)赤霉素施用過(guò)多可引起水稻植株瘋長(zhǎng)(√)(3)乙烯在果實(shí)生長(zhǎng)和成熟中起抑制作用(×)(4)蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落(×)(5)用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存(×)(6)用生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄(×)考向1 結(jié)合植物激素的種類(lèi)及作用,考查社會(huì)責(zé)任1.(2021·陜西榆林期末)下列有關(guān)植物激素應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.用一定濃度的赤霉素處理芹菜,能提高芹菜的產(chǎn)量B.用生長(zhǎng)素處理未受粉的番茄花蕾,可得到無(wú)子番茄C.用脫落酸處理馬鈴薯塊莖,可抑制其生芽D.植物激素對(duì)植物的調(diào)節(jié)都具有兩重性答案 D解析 赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株的增高,用一定濃度的赤霉素處理芹菜,能提高芹菜的產(chǎn)量,A正確;生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,用生長(zhǎng)素處理未受粉的番茄花蕾,可得到無(wú)子番茄,B正確;脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂,抑制發(fā)芽,用脫落酸處理馬鈴薯塊莖,可抑制其生芽,C正確;植物激素的調(diào)節(jié)作用并非都具有兩重性,如脫落酸對(duì)植物的生長(zhǎng)只具有抑制作用,D錯(cuò)誤。2.(2021·江西金太陽(yáng)全國(guó)大聯(lián)考)下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( )A.生長(zhǎng)素是植物體內(nèi)合成的,乙烯是植物體外合成的B.赤霉素能引起植物瘋長(zhǎng),脫落酸可以由植物體各部位合成C.脫落酸和赤霉素在促進(jìn)莖的生長(zhǎng)上表現(xiàn)為協(xié)同作用D.生長(zhǎng)素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用,細(xì)胞分裂素有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用答案 D解析 作為植物激素,生長(zhǎng)素和乙烯都是植物體內(nèi)合成的,A錯(cuò)誤;赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),引起植物瘋長(zhǎng),脫落酸的合成部位是根冠、萎蔫的葉片等,B錯(cuò)誤;脫落酸抑制細(xì)胞分裂,使細(xì)胞衰老,赤霉素則使細(xì)胞加快生長(zhǎng),促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),促進(jìn)細(xì)胞分裂,二者在促進(jìn)莖的生長(zhǎng)上表現(xiàn)為拮抗作用,C錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素可以促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂,D正確。考向2 圍繞植物激素的相互作用,考查科學(xué)探究能力3.(2021·湖北宜昌一中期末)不同處理對(duì)某植物性別分化的影響如表所示,下列敘述正確的是( )處理 結(jié)果完整植株 雌、雄株各占一半去部分根 雄株占多數(shù)去部分根+施用細(xì)胞分裂素 雌株占多數(shù)去部分葉 雌株占多數(shù)去部分葉+施用赤霉素 雄株占多數(shù)A.根產(chǎn)生的赤霉素能促進(jìn)雌株形成B.葉產(chǎn)生了促進(jìn)雌株形成的細(xì)胞分裂素C.若對(duì)完整植株使用赤霉素合成抑制劑,則雌株數(shù)量增多D.赤霉素和細(xì)胞分裂素對(duì)性別分化的作用是相同的答案 C解析 分析表格可知,完整植株屬于對(duì)照組,其他四組屬于實(shí)驗(yàn)組。由完整植株、去部分根和去部分根+施用細(xì)胞分裂素三組處理結(jié)果的不同可知,根產(chǎn)生的細(xì)胞分裂素能促進(jìn)雌株形成,A錯(cuò)誤;由完整植株、去部分葉、去部分葉+施用赤霉素三組處理結(jié)果的不同可知,葉產(chǎn)生了促進(jìn)雄株形成的赤霉素,B錯(cuò)誤、C正確;赤霉素促進(jìn)雄株形成,細(xì)胞分裂素促進(jìn)雌株形成,二者對(duì)性別分化起到相反的作用,D錯(cuò)誤。4.(2021·華中師大附中調(diào)研)如圖表示刺激某植物休眠種子使其萌發(fā)過(guò)程中,各種激素含量變化情況,據(jù)圖分析正確的是( )A.脫落酸對(duì)種子萌發(fā)起促進(jìn)作用,赤霉素對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用B.在種子破除休眠過(guò)程中赤霉素與脫落酸、細(xì)胞分裂素之間存在拮抗作用C.種子的提前萌發(fā)只是赤霉素、細(xì)胞分裂素的作用,與其他激素?zé)o關(guān)D.赤霉素和細(xì)胞分裂素都能促進(jìn)種子萌發(fā)答案 D解析 脫落酸抑制細(xì)胞分裂,因此對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用;赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),促進(jìn)種子萌發(fā);細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,對(duì)種子萌發(fā)起促進(jìn)作用,A錯(cuò)誤、D正確;結(jié)合題圖分析可知,脫落酸與赤霉素、細(xì)胞分裂素之間在種子破除休眠過(guò)程中存在拮抗作用,B錯(cuò)誤;種子的提前萌發(fā)是多種激素共同作用的結(jié)果,C錯(cuò)誤。考點(diǎn)三 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)1.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的類(lèi)型和作用(1)概念人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。(2)優(yōu)點(diǎn)容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等。(4)應(yīng)用實(shí)例2.環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)(1)光對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)①光敏色素:植物接受光信號(hào)的分子之一。②調(diào)控機(jī)制提醒 光既能作為植物細(xì)胞的能量來(lái)源,又能通過(guò)影響光敏色素等蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),引起光信號(hào)傳導(dǎo),改變細(xì)胞激素水平和基因表達(dá)水平。(2)參與調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的其他環(huán)境因素(3)植物生長(zhǎng)發(fā)育的整體調(diào)控植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控,是基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)。1.有些植物根據(jù)晝夜長(zhǎng)短“決定”是否開(kāi)花,是哪種環(huán)境因素在起作用?這與植物激素的分泌有關(guān)系嗎?選擇性必修1 P105“思考·討論”提示 很多植物根據(jù)晝夜長(zhǎng)短“決定”是否開(kāi)花。日照時(shí)間的長(zhǎng)短影響植物中開(kāi)花相關(guān)激素的分泌,進(jìn)而影響開(kāi)花。2.有的植物需要經(jīng)過(guò)春化作用才能開(kāi)花,這對(duì)于它們適應(yīng)所生存的環(huán)境有什么意義?選擇性必修1 P107“思考·討論”提示 春化作用的出現(xiàn)和休眠一樣,也是植物應(yīng)對(duì)惡劣環(huán)境的一種策略,植物在開(kāi)花時(shí)最脆弱,如果此時(shí)遇上低溫,則很容易無(wú)法抵抗而導(dǎo)致不開(kāi)花或死亡。所以經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的演化,植物會(huì)等待寒冬過(guò)去后再開(kāi)花結(jié)實(shí),以確保順利繁衍后代。考向1 圍繞植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,考查科學(xué)思維能力1.(2020·山東等級(jí)考,9改編)植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)、生活中得到了廣泛的應(yīng)用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.提高培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素間含量的比值可促進(jìn)愈傷組織分化出根B.用適宜濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑處理未受粉的番茄雌蕊,可獲得無(wú)子番茄C.用適宜濃度的赤霉素處理休眠的種子可促進(jìn)種子萌發(fā)D.利用成熟木瓜釋放的乙烯可催熟未成熟的柿子答案 A解析 細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素含量的比值高時(shí)有利于愈傷組織分化形成芽,A錯(cuò)誤;給未受粉的番茄雌蕊柱頭涂上適宜濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑,可獲得無(wú)子番茄,B正確;用適宜濃度的赤霉素處理休眠的種子可解除休眠,促進(jìn)種子萌發(fā),C正確;乙烯可促進(jìn)果實(shí)的成熟,D正確。2.(2021·西安高新一中聯(lián)考改編)下列有關(guān)植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述,正確的是( )A.乙烯、乙烯利、生長(zhǎng)素、α 萘乙酸都是植物激素B.在植物體內(nèi)合成的吲哚乙酸、苯乙酸都是生長(zhǎng)素C.生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,但2,4 D的生理作用不具有兩重性D.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的分子結(jié)構(gòu)和生理效應(yīng)與植物激素類(lèi)似答案 B解析 生長(zhǎng)素和乙烯是植物激素,乙烯利、α 萘乙酸是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,A錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素并非僅僅是指吲哚乙酸,苯乙酸也屬于生長(zhǎng)素,B正確;2,4 D是一種生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑,生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑的生理作用與生長(zhǎng)素類(lèi)似,也具有兩重性,C錯(cuò)誤;植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的生理效應(yīng)與植物激素類(lèi)似,但其分子結(jié)構(gòu)與植物激素可能類(lèi)似,也可能與植物激素完全不同,D錯(cuò)誤。 無(wú)子西瓜和無(wú)子番茄的比較注意:香蕉是三倍體,不能形成正常的配子,所以不能受精發(fā)育成種子,需子房產(chǎn)生一定的生長(zhǎng)素并自我刺激,發(fā)育成無(wú)子果實(shí)。考向2 結(jié)合環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng),考查科學(xué)思維的能力3.(2021·山東煙臺(tái)調(diào)研)自然條件下,冬小麥?zhǔn)窃陬^一年秋季萌發(fā),以營(yíng)養(yǎng)體(長(zhǎng)出根、莖、葉的植物體)過(guò)冬,第二年夏初開(kāi)花和結(jié)實(shí)。秋末冬春的低溫是誘導(dǎo)開(kāi)花的必要條件。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)低溫能促使冬小麥體內(nèi)赤霉素含量增加,說(shuō)明( )A.未經(jīng)過(guò)低溫處理的冬小麥,如果施用適宜濃度的赤霉素也能誘導(dǎo)開(kāi)花B.赤霉素等植物激素控制著植物的生命活動(dòng)C.赤霉素直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)D.赤霉素具有解除種子休眠的作用答案 A解析 秋末冬春的低溫是誘導(dǎo)開(kāi)花的必要條件,低溫能促使冬小麥體內(nèi)赤霉素含量增加,說(shuō)明赤霉素與植物的開(kāi)花有關(guān),故未經(jīng)過(guò)低溫處理的冬小麥,如果施用適宜濃度的赤霉素也能誘導(dǎo)開(kāi)花,A正確;植物激素的合成受基因的控制,故基因控制著植物的生命活動(dòng),植物激素對(duì)生命活動(dòng)只是起調(diào)節(jié)作用,不能直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝,B、C錯(cuò)誤;冬小麥?zhǔn)且誀I(yíng)養(yǎng)體過(guò)冬的,故題干未體現(xiàn)赤霉素具有解除種子休眠的作用,D錯(cuò)誤。4.(2021·廣東中山市調(diào)研)下圖是某光照條件下光促進(jìn)與抑制擬南芥種子萌發(fā)的作用光譜,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.不同波長(zhǎng)的光對(duì)擬南芥種子萌發(fā)所起的調(diào)控作用不同B.波長(zhǎng)Ⅰ和Ⅱ區(qū)域的光照對(duì)擬南芥種子萌發(fā)的作用不同較為顯著C.圖中顯示藍(lán)光比紅光對(duì)擬南芥種子萌發(fā)的抑制作用顯著D.隨著波長(zhǎng)的增加,光對(duì)擬南芥種子萌發(fā)表現(xiàn)出兩重性答案 C解析 分析曲線圖可知,實(shí)線對(duì)應(yīng)的波長(zhǎng)促進(jìn)種子萌發(fā),虛線對(duì)應(yīng)的波長(zhǎng)抑制種子萌發(fā),即不同波長(zhǎng)的光對(duì)擬南芥種子萌發(fā)所起的調(diào)控作用不同,A正確;波長(zhǎng)Ⅰ區(qū)域的光照促進(jìn)種子萌發(fā)的效果較顯著,波長(zhǎng)Ⅱ區(qū)域的光照抑制種子萌發(fā)的效果較顯著,B正確;波長(zhǎng)大于700 nm的光為紅外光,即由題圖所示,紅外光比紅光對(duì)擬南芥種子萌發(fā)的抑制作用顯著,C錯(cuò)誤;曲線表明,隨著波長(zhǎng)的增加,光對(duì)擬南芥種子萌發(fā)表現(xiàn)出兩重性,D正確。考點(diǎn)四 探索植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用1.探索生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度(1)實(shí)驗(yàn)原理①生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑對(duì)植物插條的生根情況有很大的影響。②用生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑在不同濃度、不同時(shí)間處理插條,其影響程度不同。③存在一個(gè)最適濃度,在此濃度下植物插條的生根數(shù)量最多,生長(zhǎng)最快。(2)實(shí)驗(yàn)流程注意:預(yù)實(shí)驗(yàn)不能減少實(shí)驗(yàn)誤差。(3)實(shí)驗(yàn)分析①注意區(qū)分本實(shí)驗(yàn)的三個(gè)變量自變量:生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑(如2,4 D溶液)的濃度。因變量:插條生根的數(shù)量(或長(zhǎng)度)。無(wú)關(guān)變量:處理溶液劑量、溫度、光照相同及選用相同的花盆、相同的植物材料,插條的生理狀況、帶有的芽數(shù)相同,插條處理的時(shí)間長(zhǎng)短一致等。②根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料。為了保證實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)性,還需要設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)和一定的對(duì)照實(shí)驗(yàn),預(yù)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要設(shè)置清水的空白對(duì)照,在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再次實(shí)驗(yàn)時(shí)可不設(shè)置空白對(duì)照。另外,在配制溶液時(shí),濃度梯度要小,組別要多。③在確定了最適濃度的大致范圍后,可在此范圍內(nèi)利用更小梯度的系列溶液以獲得更精確的最適濃度范圍。④插條不能生根,可能的原因分析有可能枝條所帶葉片較多,蒸騰作用過(guò)強(qiáng),失水太多;有可能枝條幼芽、幼葉保留較多,本身合成一定濃度的生長(zhǎng)素,浸泡后形態(tài)學(xué)下端處于高濃度的抑制狀態(tài);有可能沒(méi)有分清形態(tài)學(xué)的上端與下端。2.嘗試?yán)靡蚁├呤焖?br/>(1)實(shí)驗(yàn)原理:①乙烯利分解釋放出乙烯。②乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟,還可進(jìn)一步誘導(dǎo)果實(shí)自身產(chǎn)生乙烯。(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的分析①實(shí)驗(yàn)的單一變量為香蕉是否浸過(guò)乙烯利溶液。②浸過(guò)乙烯利溶液的香蕉和浸過(guò)蒸餾水的香蕉進(jìn)行對(duì)照是為了排除浸泡操作本身對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。③本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照形式為空白對(duì)照。浸過(guò)蒸餾水的一組實(shí)驗(yàn)為空白對(duì)照組。④把香蕉放入塑料袋中的目的是防止乙烯利分解成乙烯后逸散。⑤把香蕉置于25 ℃左右陰暗處,排除溫度和光照對(duì)香蕉催熟的影響。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果浸過(guò)乙烯利溶液的香蕉成熟得快,浸過(guò)蒸餾水的香蕉成熟得慢。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:乙烯對(duì)香蕉具有催熟作用。[深度思考]1.進(jìn)行科學(xué)研究時(shí),為什么在正式實(shí)驗(yàn)前要做預(yù)實(shí)驗(yàn)?點(diǎn)撥 既可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,以免由于設(shè)計(jì)不周,盲目開(kāi)展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。2.在實(shí)驗(yàn)中,若兩種濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根效果基本相同,請(qǐng)分析原因。如何進(jìn)一步確定最適濃度?點(diǎn)撥 由生長(zhǎng)素作用曲線可知,存在作用效果相同的兩種生長(zhǎng)素濃度。最適濃度應(yīng)在作用效果相同的兩種濃度之間,即在兩種濃度之間再等濃度梯度配制生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。1.(2021·廣東深圳市質(zhì)檢)下列關(guān)于“探索生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑濃度不同,插條生根數(shù)目不同B.每根插條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽C.預(yù)實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置用蒸餾水處理的對(duì)照組D.正式實(shí)驗(yàn)中不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑之間形成相互對(duì)照答案 A解析 在生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度兩側(cè),存在不同的生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑濃度促進(jìn)插條的生根數(shù)目相同的現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)插條生根,而插條上的芽數(shù)為無(wú)關(guān)變量,所以要保持相同,B正確;預(yù)實(shí)驗(yàn)中需設(shè)置用蒸餾水處理的一組插條作為對(duì)照組,C正確;正式實(shí)驗(yàn)中,不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的情況可能不同,彼此之間形成相互對(duì)照,D正確。2.(2021·山東濰坊統(tǒng)考)某實(shí)驗(yàn)小組為了驗(yàn)證乙烯的生理作用,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):取A、B兩箱尚未成熟的番茄(綠色),A箱用一定量的乙烯利處理;B箱不加乙烯利,作為對(duì)照。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩箱番茄顏色有一定差異時(shí),A箱的番茄呈________色,B箱的番茄呈________色。從這兩箱番茄中取等量的果肉,分別研磨成勻漿并除去勻漿中的色素,過(guò)濾。取無(wú)色的等量濾液分別加入a、b兩支試管中,兩支試管中再各加入等量斐林試劑,加熱后,搖勻觀察,發(fā)現(xiàn)a試管中呈磚紅色,b試管中也呈磚紅色,但b試管比a試管中的顏色________(填“深”或“淺”),說(shuō)明經(jīng)乙烯利處理后番茄中________含量增多了。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可證明乙烯具有________的作用。答案 紅 綠 淺 還原糖 促進(jìn)果實(shí)成熟解析 本題是探究乙烯催熟作用的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是了解成熟的果實(shí)有哪些特點(diǎn),并由這些特點(diǎn)來(lái)判斷乙烯的作用。乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的生理作用,在乙烯的作用下,淀粉酶等活性增強(qiáng),淀粉等不斷轉(zhuǎn)化為還原糖,果實(shí)變甜,同時(shí)果實(shí)色素不斷積累,果實(shí)最終成熟。重溫真題 經(jīng)典再現(xiàn)1.真題重組 判斷正誤(1)科學(xué)家通過(guò)研究植物向光性發(fā)現(xiàn)的激素是IAA(2015·海南卷,8D)( )(2)植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素(2015·全國(guó)卷Ⅰ,2A)( )(3)成熟莖韌皮部中的生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸(2015·全國(guó)卷Ⅰ,2B)( )(4)頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽(2014·海南卷,8C)( )提示 (1)√ (2)√ (3)√(4)× 頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽。2.(2020·浙江7月選考,22)下列關(guān)于植物激素應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.2,4-D可殺除禾谷類(lèi)田間雙子葉雜草是由于雙子葉植物對(duì)2,4-D的敏感性強(qiáng)B.雙子葉植物花、葉和果實(shí)的脫落過(guò)程中存在生長(zhǎng)素與乙烯的對(duì)抗作用C.赤霉素能促進(jìn)果柄伸長(zhǎng),使無(wú)籽葡萄的果實(shí)增大D.噴灑脫落酸可延長(zhǎng)綠色葉菜類(lèi)蔬菜的保鮮時(shí)間答案 D解析 雙子葉植物對(duì)2,4-D的敏感性比禾谷類(lèi)植物強(qiáng),因此稍高濃度的2,4-D在促進(jìn)禾谷類(lèi)植物生長(zhǎng)的同時(shí)可抑制雙子葉植物生長(zhǎng),A正確;乙烯能對(duì)抗生長(zhǎng)素的作用,雙子葉植物花、葉和果實(shí)的脫落過(guò)程中存在生長(zhǎng)素與乙烯的對(duì)抗作用,B正確;赤霉素具有促進(jìn)種子萌發(fā)、莖伸長(zhǎng)和葉的生長(zhǎng),促進(jìn)開(kāi)花和果實(shí)發(fā)育等作用,因此赤霉素能促進(jìn)果柄伸長(zhǎng)且可使無(wú)籽葡萄的果實(shí)增大,C正確;細(xì)胞分裂素可用于農(nóng)產(chǎn)品的儲(chǔ)存保鮮,脫落酸不能,D錯(cuò)誤。3.(2019·江蘇卷,5)如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過(guò)單側(cè)光照射后,甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)情況,對(duì)照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是( )A.甲為背光側(cè),IAA含量低于乙側(cè)和對(duì)照組B.對(duì)照組的燕麥胚芽鞘既不生長(zhǎng)也不彎曲C.若光照前去除尖端,甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)狀況基本一致D.IAA先極性運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏吭贆M向運(yùn)輸答案 C解析 甲為背光側(cè),IAA含量高于乙側(cè)和對(duì)照組,A錯(cuò)誤;由圖可知,對(duì)照組的胚芽鞘可以生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;沒(méi)有尖端的胚芽鞘,既不能感受光刺激也沒(méi)有生長(zhǎng)素來(lái)源,所以既不生長(zhǎng)也不彎曲,甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)狀況基本一致,C正確;單側(cè)光處理會(huì)使IAA在尖端先發(fā)生橫向運(yùn)輸,再極性運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏浚珼錯(cuò)誤。4.(2019·全國(guó)卷Ⅱ,29)某研究小組切取某種植物胚芽鞘的頂端,分成甲、乙兩組,按如圖所示的方法用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素,再將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè),一段時(shí)間后,測(cè)量胚芽鞘切段的彎曲程度(α角),測(cè)得數(shù)據(jù)如表,據(jù)此回答問(wèn)題。分組 甲 乙瓊脂塊 左 右α角/度 20.4 9.0 9.1(1)生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸,這種運(yùn)輸?shù)姆较蚴莀_______________________________________________________________________。(2)圖中α角形成的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________。(3)據(jù)表可知乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的α角基本相同,但小于甲瓊脂塊所引起的α角,原因是__________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案 (1)從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端(2)瓊脂塊中的生長(zhǎng)素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè),使胚芽鞘左側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于右側(cè),引起胚芽鞘左側(cè)生長(zhǎng)快于右側(cè),形成α角(3)乙左右兩側(cè)瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量基本相同,但小于甲瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量解析 (1)植物生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指生長(zhǎng)素從植物形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。(2)將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊置于去掉頂端的胚芽鞘的左側(cè),瓊脂塊中的生長(zhǎng)素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè),由于生長(zhǎng)素在去頂胚芽鞘左、右兩側(cè)的不均勻分布,胚芽鞘彎向放置瓊脂塊的對(duì)側(cè)生長(zhǎng),形成α角。(3)乙組中胚芽鞘頂端被云母片阻隔,光照處理后,生長(zhǎng)素不能進(jìn)行橫向運(yùn)輸,左、右兩側(cè)瓊脂塊中收集到的生長(zhǎng)素的量基本相等且小于甲組中瓊脂塊所收集的生長(zhǎng)素的量,所以乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的α角基本相同,但小于甲瓊脂塊所引起的α角。課后·分層訓(xùn)練(時(shí)間:35分鐘)1.(2019·4月浙江選考,11)下列關(guān)于生長(zhǎng)素及其作用的敘述,正確的是( )A.植物的生長(zhǎng)是由單側(cè)光引起的B.生長(zhǎng)素在細(xì)胞內(nèi)可由色氨酸合成C.生長(zhǎng)素由苗尖端產(chǎn)生并促進(jìn)苗尖端的伸長(zhǎng)D.不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物同一器官的作用效果一定不同答案 B解析 單側(cè)光會(huì)引起生長(zhǎng)素在背光側(cè)和向光側(cè)的分布不均,進(jìn)而引起植物的向光彎曲生長(zhǎng),植物的生長(zhǎng)并不是單側(cè)光引起的,A錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,是在細(xì)胞內(nèi)由色氨酸合成的,B正確;生長(zhǎng)素在苗尖端產(chǎn)生,運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏浚龠M(jìn)尖端下部的伸長(zhǎng),C錯(cuò)誤;不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物同一器官的作用效果可能相同,也可能不同,D錯(cuò)誤。2.(2020·海南省高考模擬,7)α 萘乙酸(NAA)是一種生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑。下列有關(guān)α 萘乙酸的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.在植物體內(nèi)不能合成B.既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng)C.可用于防止果實(shí)和葉片的脫落D.可用于解除棉花的頂端優(yōu)勢(shì)答案 D解析 α 萘乙酸(NAA)是人工合成的具有與生長(zhǎng)素相似生理效應(yīng)的生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑,A正確;生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑與生長(zhǎng)素的功能類(lèi)似,既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng),也可用于防止果實(shí)和葉片的脫落,B、C正確;α 萘乙酸不能用于解除棉花的頂端優(yōu)勢(shì),D錯(cuò)誤。3.(2020·山東省等級(jí)考試一模,9)植物葉片脫落酸積累會(huì)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。大豆葉片相對(duì)含水量、氣孔開(kāi)放程度、脫落酸含量隨時(shí)間變化情況如圖所示。第1~4天持續(xù)干旱,第5天測(cè)定后澆水。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.干旱會(huì)加速葉片的脫落B.隨干旱時(shí)間延長(zhǎng),氣孔關(guān)閉,葉片光合速率降低C.澆水后,葉片脫落酸含量隨含水量的升高而降低D.葉面噴施適宜濃度的脫落酸能增加葉片水分散失答案 D解析 由圖中曲線可知,第1~4天持續(xù)干旱過(guò)程中,脫落酸含量大幅度上升,葉片脫落加速,A正確;由圖中曲線可知,隨干旱時(shí)間延長(zhǎng)氣孔開(kāi)放程度相對(duì)值下降,植物從外界吸收的二氧化碳減少,葉片光合速率降低,B正確;由曲線可知,第5天澆水后,葉片脫落酸含量降低,氣孔開(kāi)放程度增大,通過(guò)氣孔散失的水分增多,C正確;噴施脫落酸會(huì)引起氣孔關(guān)閉,會(huì)減少葉片水分散失,D錯(cuò)誤。4.(2021·豫南九校質(zhì)量考評(píng))以下不能說(shuō)明生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)作用具有兩重性的是( )A.植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象B.被大風(fēng)刮倒的樹(shù)木,其露出地面的根總是向地生長(zhǎng)C.置于窗臺(tái)上的盆景植物總是朝窗外生長(zhǎng)D.用較高濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物除去稻田中雙子葉雜草答案 C解析 植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性,A正確;露出地面的根,近地側(cè)的生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng),遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性,B正確;植物的向光生長(zhǎng)只體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用,C錯(cuò)誤;雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感,高濃度的生長(zhǎng)素抑制雙子葉植物的生長(zhǎng),促進(jìn)單子葉植物的生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性,D正確。5.(2021·四川成都經(jīng)開(kāi)實(shí)驗(yàn)中學(xué)入學(xué)考)下列植物激素的相關(guān)示意圖,表示錯(cuò)誤的是( )答案 B解析 根比莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感,A正確;雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素敏感,B錯(cuò)誤;赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā),脫落酸會(huì)抑制種子萌發(fā),所以在種子萌發(fā)過(guò)程中,赤霉素增加,脫落酸減少,C正確;乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟,生長(zhǎng)素能促進(jìn)生長(zhǎng),D正確。6.(2021·佛山市調(diào)研)赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)的作用,其作用機(jī)理如圖所示。研究表明,赤霉素對(duì)矮生玉米的作用效果明顯,而對(duì)正常株高玉米的作用效果不明顯。下列分析不合理的是( )A.圖中的a過(guò)程應(yīng)表示促進(jìn),b過(guò)程應(yīng)表示抑制B.圖中的c過(guò)程可能是促進(jìn),也可能是抑制C.赤霉素缺乏的植物體無(wú)法完成生長(zhǎng)素的合成D.控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān)答案 C解析 根據(jù)題干信息,題圖中a過(guò)程應(yīng)該表示促進(jìn),b過(guò)程表示抑制,A正確;生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,c過(guò)程可能是促進(jìn),也可能是抑制,B正確;據(jù)圖分析,赤霉素是通過(guò)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成而促進(jìn)生長(zhǎng)的,并不是缺乏赤霉素的植物體就無(wú)法完成生長(zhǎng)素的合成,C錯(cuò)誤;根據(jù)題干中“赤霉素對(duì)矮生玉米的作用效果明顯,而對(duì)正常株高玉米的作用效果不明顯”可知,控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān),通過(guò)控制赤霉素的合成,來(lái)影響生長(zhǎng)素的合成量,進(jìn)而影響細(xì)胞伸長(zhǎng),控制莖稈高度,D正確。7.(2021·山東日照期末)下列關(guān)于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述,正確的是( )A.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是指一些具有植物激素活性的人工合成物質(zhì)B.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果不穩(wěn)定的特點(diǎn)C.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的分子結(jié)構(gòu)與植物激素相似D.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑可以替代植物激素發(fā)揮作用,使用時(shí)不用考慮藥物濃度答案 A解析 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的,對(duì)植物的生長(zhǎng)、發(fā)育有著調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì),A正確;與植物激素相比,植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn),B錯(cuò)誤;植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑從分子結(jié)構(gòu)來(lái)看,主要有兩大類(lèi):一類(lèi)分子結(jié)構(gòu)和生理效應(yīng)與植物激素類(lèi)似;另一類(lèi)分子結(jié)構(gòu)與植物激素完全不同,但具有與植物激素類(lèi)似的生理效應(yīng),C錯(cuò)誤;植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑可以替代植物激素發(fā)揮作用,但使用時(shí)需要考慮藥物濃度和藥物毒性,D錯(cuò)誤。8.(2021·四川敘州期末)某同學(xué)為研究光對(duì)植物根生長(zhǎng)的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):把一株植物培養(yǎng)在裝有營(yíng)養(yǎng)液的透明容器中,給予單側(cè)光刺激,一段時(shí)間后,該植物生長(zhǎng)狀況如圖所示。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的表述正確的是( )A.根的背光生長(zhǎng)與營(yíng)養(yǎng)液的成分有關(guān)B.根的背光生長(zhǎng)是由于生長(zhǎng)素分布不均勻C.根的向光側(cè)生長(zhǎng)素分布比背光側(cè)多D.重力對(duì)該植物根系生長(zhǎng)方向的影響比光對(duì)其影響大答案 B解析 根的背光生長(zhǎng)與營(yíng)養(yǎng)液的成分無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤;單側(cè)光照射使尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向背光側(cè)移動(dòng),使得向光側(cè)生長(zhǎng)素含量低于背光側(cè),背光側(cè)生長(zhǎng)素分布多,抑制了根背光側(cè)的生長(zhǎng),B正確,C錯(cuò)誤;根系在重力的作用下向地生長(zhǎng),在單側(cè)光的作用下背光生長(zhǎng),該植物的根系向下背光生長(zhǎng)說(shuō)明根系生長(zhǎng)方向受重力和單側(cè)光的共同影響,僅根據(jù)該圖無(wú)法判斷哪個(gè)影響大,D錯(cuò)誤。9.(2020·鄭州二測(cè))關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )A.植物體內(nèi)具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的物質(zhì)除了IAA外,還有NAA(α-萘乙酸)、IBA(吲哚丁酸)B.從赤霉菌培養(yǎng)液中提取的赤霉素能使水稻患惡苗病,證實(shí)赤霉素是一種植物激素C.黃化豌豆幼苗切段中,高濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)乙烯合成,從而抑制了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用D.植物的生長(zhǎng)發(fā)育是通過(guò)多種激素的協(xié)同作用、共同調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)答案 C解析 植物體內(nèi)具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的物質(zhì)除了IAA外,還有苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)等,NAA(α-萘乙酸)是人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑,不是植物激素,A錯(cuò)誤;從赤霉菌培養(yǎng)液中提取的赤霉素能使水稻患惡苗病,由于沒(méi)有證明赤霉素可以在植物體內(nèi)產(chǎn)生,故不能證實(shí)赤霉素是一種植物激素,B錯(cuò)誤;黃化豌豆幼苗切段中,低濃度的生長(zhǎng)素可促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng),當(dāng)生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí),就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過(guò)來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用,C正確;植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,植物激素之間既有協(xié)同作用,又有拮抗作用,D錯(cuò)誤。10.(2021·廣東深圳市調(diào)研)如表是交替地暴露在紅光和遠(yuǎn)紅光下的萵苣種子的萌發(fā)率(26 ℃下,連續(xù)1 min的紅光和4 min的遠(yuǎn)紅光照射,R表示紅光,F(xiàn)R表示遠(yuǎn)紅光)。下列敘述正確的是 ( )光處理 萌發(fā)率/%R 70R-FR 6R-FR-R 74R-FR-R-FR 6R-FR-R-FR-R 76R-FR-R-FR-R-FR 6A.該實(shí)驗(yàn)的主要目的是探究種子的萌發(fā)是否需要光B.光照處理時(shí)間越長(zhǎng),萵苣種子的萌發(fā)率越高C.萵苣種子萌發(fā)率的高低以最后一次照射的光的波長(zhǎng)為準(zhǔn)D.光是萵苣種子萌發(fā)的必需條件,遠(yuǎn)紅光下萌發(fā)率高,紅光下萌發(fā)率低答案 C解析 由題干信息可知,該實(shí)驗(yàn)的主要目的是探究紅光和遠(yuǎn)紅光交替照射對(duì)萵苣種子萌發(fā)率的影響,A錯(cuò)誤;分析表中6組數(shù)據(jù)可知,種子的萌發(fā)與光照處理時(shí)間無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;由表可知,種子萌發(fā)率的高低與最后一次照射的光的波長(zhǎng)有關(guān),最后一次照射紅光的種子萌發(fā)率高,最后一次照射遠(yuǎn)紅光的種子萌發(fā)率低,C正確、D錯(cuò)誤。11.(2019·海南卷,10)生長(zhǎng)素及其調(diào)節(jié)劑能夠調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A.棉花栽培過(guò)程中去除頂芽可促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng),提高棉花產(chǎn)量B.給果樹(shù)適時(shí)噴施適量的NAA有利于保果,提高果實(shí)產(chǎn)量C.用適宜濃度的IAA處理未受粉番茄雌蕊,可得到大量正常的番茄種子D.帶有芽和幼葉的柳條扦插時(shí)容易生根,是因?yàn)檠亢陀兹~均能產(chǎn)生IAA答案 C解析 棉花栽培過(guò)程中去除頂芽可降低側(cè)芽的生長(zhǎng)素含量,解除頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng),提高棉花產(chǎn)量,A正確;給果樹(shù)適時(shí)噴施適量的NAA有利于保果,提高果實(shí)產(chǎn)量,若濃度過(guò)高會(huì)造成落果,B正確;用適宜濃度的IAA處理未受粉番茄雌蕊,可得到無(wú)子番茄,C錯(cuò)誤;芽和幼葉均能產(chǎn)生IAA,因此帶有芽和幼葉的柳條扦插時(shí)容易生根,D正確。12.(2021·廣西河池期末)為研究生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)玉米胚芽鞘生長(zhǎng)的影響,某興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:①選取生長(zhǎng)狀況相同的玉米胚芽鞘40株,平均分為4組,編號(hào)為甲、乙、丙、丁,測(cè)量胚芽鞘長(zhǎng)度。②甲組用一定量的蒸餾水處理,乙組用等量一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理,丙組用等量一定濃度的赤霉素溶液處理,丁組用____?____處理。③將處理后的玉米胚芽鞘置于適宜的條件下培養(yǎng)。一段時(shí)間后,測(cè)量胚芽鞘長(zhǎng)度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:(1)生長(zhǎng)素和赤霉素是植物激素,在植物細(xì)胞之間傳遞________,赤霉素的主要作用有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)、________________________。(2)丁組是用__________________________________處理。從所含激素的角度分析,甲組胚芽鞘增長(zhǎng)的原因是________________________________,若降低生長(zhǎng)素溶液的濃度,乙組胚芽長(zhǎng)度________(填“會(huì)”“不會(huì)”或“不一定”)變短,理由是______________________________。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷生長(zhǎng)素和赤霉素在促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)方面具有________。(3)研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素和赤霉素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)進(jìn)而促進(jìn)植物生長(zhǎng),可在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗(yàn)證。取甲、乙、丙組胚芽鞘尖端下面一段作________(填“橫切”或“縱切”)制成裝片,用顯微鏡觀察并測(cè)量?jī)蓚?cè)細(xì)胞平均長(zhǎng)度,進(jìn)行比較。答案 (1)信息 促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育(2)等量一定濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素溶液 胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生生長(zhǎng)素 不一定 生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性 協(xié)同作用(3)縱切解析 (1)植物激素給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息,赤霉素的主要作用有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)、促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的對(duì)照性原則,因甲組用一定量的蒸餾水處理,乙組用等量一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理,丙組用等量一定濃度的赤霉素溶液處理,則丁組是用等量一定濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素溶液處理。甲組胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生生長(zhǎng)素,生長(zhǎng)素能使胚芽鞘尖端下部的伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而使胚芽鞘增長(zhǎng),若降低生長(zhǎng)素溶液的濃度,乙組胚芽長(zhǎng)度不一定變短,理由是生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,用等量一定濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素溶液處理的丁組胚芽鞘最長(zhǎng),則可判斷生長(zhǎng)素和赤霉素在促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)方面具有協(xié)同作用。(3)由題干可知,生長(zhǎng)素和赤霉素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)進(jìn)而促進(jìn)植物生長(zhǎng),若要觀察細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)情況,應(yīng)對(duì)甲、乙、丙組胚芽鞘尖端下面一段作縱切進(jìn)行觀察。測(cè)量?jī)蓚?cè)細(xì)胞平均長(zhǎng)度,并比較。13.(2020·山東等級(jí)考試二模,21)為探究不同波長(zhǎng)的光對(duì)大麥胚芽鞘向光性的影響,研究者選擇長(zhǎng)度相同、生長(zhǎng)狀況相近的兩組大麥胚芽鞘,分別用紅光和藍(lán)光進(jìn)行單側(cè)照射,隨后在不同時(shí)間測(cè)量胚芽鞘向光側(cè)和背光側(cè)的長(zhǎng)度,結(jié)果如下。時(shí)間/分 長(zhǎng)度增加值/mm 處理 30 60 90 120紅光 向光側(cè) 0.20 0.40 0.60 0.80背光側(cè) 0.20 0.40 0.60 0.80藍(lán)光 向光側(cè) 0.20 0.26 0.33 0.42背光側(cè) 0.20 0.55 0.90 1.22(1)藍(lán)光照射的30分鐘內(nèi),大麥胚芽鞘沒(méi)有表現(xiàn)出向光性,原因是引起向光性的________(填激素名稱(chēng))在________產(chǎn)生,而起作用的部位是________,其轉(zhuǎn)運(yùn)和引起生理作用需要一定的時(shí)間。單側(cè)藍(lán)光照射60分鐘后大麥胚芽鞘兩側(cè)的長(zhǎng)度增加值不同,這是由于該激素在胚芽鞘兩側(cè)的________不同引起的。(2)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知單側(cè)紅光照射________(填“能”或“不能”)使大麥胚芽鞘表現(xiàn)出向光性。若在單側(cè)紅光照射處理的同時(shí),在大麥胚芽鞘的向光側(cè)涂抹適宜濃度的赤霉素,該胚芽鞘將________(填“向光”或“背光”)彎曲生長(zhǎng),從細(xì)胞水平分析,該過(guò)程中赤霉素的作用是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)如果在單側(cè)紅光照射處理的同時(shí),在大麥胚芽鞘的向光側(cè)涂抹某濃度的生長(zhǎng)素,結(jié)果胚芽鞘表現(xiàn)為向光性,可能的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________。答案 (1)生長(zhǎng)素 尖端 尖端以下部位(或:伸長(zhǎng)區(qū)) 濃度(或:分布)(2)不能 背光 促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)(或:促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng))(3)涂抹后向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,生長(zhǎng)受抑制,因此胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)(答出涂抹在向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,生長(zhǎng)受抑制即可)解析 (1)生長(zhǎng)素能引起植物產(chǎn)生向光性,在單側(cè)光的照射下,尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素往背光側(cè)運(yùn)輸,生長(zhǎng)素從尖端運(yùn)到尖端以下,導(dǎo)致背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度更高,背光側(cè)生長(zhǎng)較快,植物向光彎曲生長(zhǎng)。藍(lán)光照射的30分鐘內(nèi),大麥胚芽鞘沒(méi)有表現(xiàn)出向光性,說(shuō)明其轉(zhuǎn)運(yùn)和引起生理作用需要一定的時(shí)間。單側(cè)藍(lán)光照射60分鐘后大麥胚芽鞘兩側(cè)的長(zhǎng)度增加值不同,這是由于該激素在胚芽鞘兩側(cè)的濃度不同引起的,背光側(cè)濃度較大。(2)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,無(wú)論單側(cè)紅光照射多長(zhǎng)時(shí)間,背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度始終和向光側(cè)相等,因此單側(cè)紅光照射不能使大麥胚芽鞘表現(xiàn)出向光性。若在單側(cè)紅光照射處理的同時(shí),在大麥胚芽鞘的向光側(cè)涂抹適宜濃度的赤霉素,赤霉素能促進(jìn)莖伸長(zhǎng)(生長(zhǎng)),因此該胚芽鞘將背光彎曲生長(zhǎng)。(3)如果在單側(cè)紅光照射處理的同時(shí),在大麥胚芽鞘的向光側(cè)涂抹某濃度的生長(zhǎng)素,涂抹后可能向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,生長(zhǎng)受抑制,結(jié)果胚芽鞘表現(xiàn)為向光性。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)