資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
新高考生物一輪考點梳理&分層訓練
第27講　種群及其動態
內容比較——知考向 核心素養——提考能
內容要求 1.列舉種群的特征及其影響因素 2.嘗試建立數學模型，解釋種群的數量變動 3.實驗：探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化 生命觀念 分析種群數量變化，建立生物與環境相協調的觀點
科學思維 構建種群增長數學模型，培養歸納、比較及運用模型分析問題的能力
科學探究 調查雙子葉植物的種群密度，探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化
社會責任 歸納總結種群數量變化在實踐中的應用，養成關注生產實踐、學以致用的態度
與舊教 材對比 增：①影響種群數量變化的因素；②種群密度與其他數量特征的關系；③血細胞計數板圖片；④種群研究的應用。 改：①標志重捕法改為“標記重捕法”；②年齡組成改為“年齡結構”；③K值的概念；④“J”型、“S”型增長改為J形、“S”形增長。 刪：種群的空間特征。
考點一　種群的數量特征
1.種群的數量特征
(1)種群密度是種群最基本的數量特征。
種群數量多，種群密度不一定大。
(2)直接決定種群密度的是出生率和死亡率、遷入率和遷出率。
(3)年齡結構在一定程度上能預測種群數量的變化趨勢。年齡結構是通過影響出生率和死亡率間接影響種群密度的。
年齡結構種群密度
(4)性別比例是通過影響出生率間接影響種群密度的。
用昆蟲性外激素誘殺雄蟲即是通過破壞性別比例達到降低出生率的目的。
2.種群密度的調查方法
(1)樣方法　并非只適用于植物
注　這里的N1、N2等指的是樣方的種群密度，而不是指樣方的個體數量。
(2)標記重捕法
①調查對象：適用于活動范圍廣和活動能力強的動物。
②注意事項：調查期間無遷入和遷出、出生和死亡；標記物對所調查動物生命活動無影響，不能太過醒目、不易脫落。
③調查程序
④誤差分析
(3)黑光燈誘捕法
對于趨光性昆蟲，還可以用黑光燈進行燈光誘捕的方法調查種群密度。
注意：在調查分布范圍較小，個體較大的種群時，可以逐個計數。
(4)抽樣檢測法
對于酵母菌等微生物可以用抽樣檢測法調查種群密度。
(1)一座山上的所有灰喜鵲是一個灰喜鵲種群(√)
(2)穩定型的種群數量在任何情況下都能保持穩定(×)
(3)性別比例是通過影響種群的出生率和死亡率間接影響種群密度的(×)
(4)草地中跳蝻的種群密度一般不采用樣方法進行調查(×)
(5)對于活動能力強、活動范圍大的動物最好采用樣方法調查種群密度(×)
(6)池塘中變形蟲、草履蟲這些單細胞動物的種群密度的調查可用抽樣檢測法(√)
1.樣方法更適合用于調查雙子葉植物(填“單子葉植物”或“雙子葉植物”)，單子葉植物(填“單子葉植物”或“雙子葉植物”)常常是叢生或蔓生的，從地上部分難以辨別是一株還是多株。
2.年齡結構為穩定型的種群，種群數量近期一定能保持穩定嗎？
提示　不一定，因為出生率和死亡率不完全取決于年齡結構，還受食物、天敵、氣候等多種因素影響，且種群數量還受遷入率和遷出率的影響。
考向1　結合種群的數量特征及內在聯系，考查分析判斷能力
1.(2021·湖南岳陽質檢)下列關于種群數量特征的敘述中，錯誤的是(　　)
A.同一物種的種群密度是不會發生變化的
B.不同物種的種群密度往往差異較大
C.年齡結構是指種群中各年齡期的個體數目的比例
D.出生率和死亡率是種群大小和種群密度的決定因素之一
答案　A
解析　同一物種的種群密度受食物、空間、天敵等的影響，會發生變化，A錯誤；不同物種的種群密度往往差異較大，如同一區域的大象和螞蟻，B正確；年齡結構是指種群中各年齡期的個體數目的比例，C正確；出生率和死亡率是種群大小和種群密度的決定因素之一，D正確。
2.(2020·江西三校聯考)如圖為某同學建構的種群各數量特征之間關系的模型圖，下列有關敘述正確的是(　　)
說明：“＋”表示促進或增加，“－”表示抑制或減少
A.①②③④分別指的是出生率、死亡率、遷入率和遷出率
B.可利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體來控制特征⑤，進而影響種群數量
C.“二孩政策”的實施有利于調整⑥
D.若通過調控環境條件使某動物的性成熟推遲，則②會下降
答案　D
解析　由圖可知，①②③④⑤⑥分別指的是死亡率、出生率、遷出率、遷入率、年齡結構、性別比例，A錯誤；可利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體來控制性別比例(⑥)，進而影響種群數量，B錯誤；“二孩政策”的實施有利于調整年齡結構(⑤)，而性別比例基本不變，C錯誤；若通過調控環境條件使某動物的性成熟推遲，則出生率會下降，D正確。
　種群數量變化的特殊實例
(1)城市人口的劇增——遷入率>遷出率造成的；
(2)中國人口的增長——出生率>死亡率造成的，不能單純說是出生率高造成的；
(3)利用性外激素誘捕雄蛾——改變性別比例來降低出生率；
(4)將性外激素釋放到大田里，干擾雌雄蛾正常交尾——降低出生率。
考向2　結合種群密度的調查方法，考查科學實踐能力
3.(2017·全國卷Ⅲ，5)某陸生植物種群的個體數量較少，若用樣方法調查其密度，下列做法合理的是(　　)
A.將樣方內的個體進行標記后再計數
B.進行隨機取樣，適當擴大樣方的面積
C.采用等距取樣法，適當減少樣方數量
D.采用五點取樣法，適當縮小樣方面積
答案　B
解析　樣方法調查種群密度的關鍵就是隨機取樣，取樣方法有等距取樣法和五點取樣法兩種，計數時無需標記即可直接計數；若種群個體數量過少，則應適當擴大樣方面積。
4.(2020·湖南四校調研)下列有關種群密度調查的敘述，錯誤的是(　　)
A.適宜用樣方法調查草地中某單子葉植物的種群密度
B.草地中跳蝻的種群密度可采用樣方法調查
C.調查酵母菌種群密度時，取樣前沒有振蕩可能使結果偏小
D.若某種動物被捕獲一次后較難被再次捕獲，則利用標記重捕法調查該動物的種群密度時最終結果會偏大
答案　A
解析　常用樣方法調查草地中某雙子葉植物的種群密度，單子葉植物一般蔓生或叢生，從地上部分難以辨別是一株還是多株，A錯誤；跳蝻個體小、活動范圍小，可采用樣方法調查其種群密度，B正確；對培養液中的酵母菌進行計數時，若取樣前沒有振蕩試管，會導致酵母菌分布不均勻，實驗估算值可能比實際值偏小，C正確；若某種動物被捕獲一次后較難被再次捕獲，則重捕個體中帶標記的個體數變小，因此利用標記重捕法調查該動物的種群密度時最終結果會偏大，D正確。
　“兩看法”選擇合適的種群密度調查方法
考點二　種群數量的變化及影響因素
1.建構種群增長模型的方法——數學模型。
2.影響種群數量變化的因素
提醒　(1)K值是可變的。當環境條件改善時，K值會增大，反之，則減小。
(2)非生物因素對種群數量變化的影響往往是綜合性的。如溫度、光照、降水會共同影響某種群的數量變化。
(3)根據某種因素對種群數量的作用強度是否與種群密度相關，可將影響種群數量變化的因素分為密度制約因素和非密度制約因素。
(1)環境容納量是指種群的最大數量(×)
(2)不同種生物的K值各不相同，但同種生物的K值固定不變(×)
(3)一個物種引入新地區后，一定呈“J”形增長(×)
(4)種群數量變化不僅受外部因素的影響也受自身內部因素的影響(√)
(5)種群“J”形增長曲線中的增長率和增長速率均恒定不變(×)
1.從環境容納量的角度思考，對家鼠等有害動物的控制應當采取什么措施？
提示　可將地面、墻體等硬化，將食品容器加固以及養貓等措施，降低老鼠的環境容納量。
2.請分析獵物和捕食者種群數量變化的相關性
提示　自然生態系統中獵物增多會導致捕食者增多，捕食者增多會使獵物數量減少，獵物減少會引起捕食者數量減少，最終使獵物和捕食者在一定水平上動態平衡。
1.(科學思維)“J”形增長曲線的形成條件：食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等。
2.(生產實踐)漁業捕撈中，讓魚的種群數量維持在的原因是時種群的增長速率最大，種群的數量能迅速恢復，有利于魚類資源的可持續利用。
1.關注“λ”值內涵
種群“J”形增長的數學模型：Nt＝N0λt，λ代表種群數量是一年前種群數量的倍數，不是增長率。
2.K值的表示方法及K值的變化
(1)K值的四種表示方法
(2)K值不是一成不變的
K值會隨著環境的改變而發生變化，當環境遭到破壞時，K值會下降；當環境條件改善時，K值會上升。
3.K值與K/2值的應用
注　對家鼠等有害動物的控制，應通過打掃衛生、做好糧食儲存、飼養天敵等來降低其環境容納量。
考向1　巧借種群增長曲線分析，考查模型構建能力
1.(2020·山東等級考，11)為研究甲、乙兩種藻的競爭關系，在相同條件下對二者進行混合培養和單獨培養，結果如下圖所示。下列說法錯誤的是(　　)
A.單獨培養條件下，甲藻數量約為1.0×106個時種群增長最快
B.混合培養時，種間競爭是導致甲藻種群數量在10～12天增長緩慢的主要原因
C.單獨培養時乙藻種群數量呈“S”形增長
D.混合培養對乙藻的影響較大
答案　B
解析　由圖可知，單獨培養條件下，甲藻種群的環境容納量(K值)為2.0×106個，在K/2(1.0 ×106個)時種群增長最快，A正確；混合培養時，在10～12天甲藻種群數量接近K值，而乙藻種群數量接近0，此時導致甲藻種群數量增長緩慢的主要因素是種內競爭，B錯誤；由圖中曲線可知，乙藻單獨培養時種群數量呈“S”形增長，C正確；圖中混合培養時，甲、乙兩種藻起始數量相同，到10～12天時甲藻數量接近環境容納量，而乙藻接近滅絕，可知混合培養對乙藻的影響較大，D正確。
2.(2021·遼寧六校協作體開學考)某生物興趣小組對一種以優質牧草的根為食的田鼠進行了一段時間的追蹤調查，繪制出如圖曲線，下列分析正確的是(　　)
A.圖示屬于模型建構法，該模型的種類與構建DNA雙螺旋結構模型的種類相同
B.如果田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，則統計的種群密度會比實際值偏小
C.圖中K值反映的是環境容納量，該值不受氣候因素的影響
D.圖中種群增長速率最大的點為C點，此時該種群的年齡結構為增長型
答案　D
解析　圖示種群數量增長曲線為“S”形，屬于數學模型，而DNA雙螺旋結構模型屬于物理模型，A錯誤；調查田鼠種群密度的方法是標記重捕法，若田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，會導致統計的種群密度比實際值偏大，B錯誤；圖中K值反映的是環境容納量，會受環境因素(如氣候)的影響，C錯誤；圖中的C點對應K/2值，此時該種群的增長速率最大，種群的年齡結構為增長型，D正確。
考向2　巧借種群數量變化規律及影響因素，考查科學實踐能力
3.(2021·東北師大附中調研)“苗多欺草，草多欺苗”反映了農作物和田間雜草的數量變化關系，有關敘述錯誤的是(　　)
A.田間雜草是影響農作物種群數量的生物因素
B.田間雜草是影響農作物種群密度變化的密度制約因素
C.即使去除全部田間雜草，農作物也不會呈“J”形增長
D.“苗多”時，農作物種群數量變化不受生物因素的影響
答案　D
解析　田間雜草是影響農作物種群數量的生物因素，田間雜草會與農作物競爭陽光、養分等，導致農作物數量減少，且雜草數量越多，“苗多”的種群(種群密度大的農作物)所受影響越大，田間雜草是影響農作物種群密度變化的密度制約因素，A、B正確；由于空間、天敵等的影響，即便去除全部田間雜草，農作物的數量也不會呈“J”形增長，C正確；“苗多”的農田中，隨著農作物的生長，其種內競爭會加劇，部分個體會因為不能獲得足夠的光照而被淘汰，這說明農作物種群數量變化受種群內部生物因素的影響，另外，害蟲等也屬于影響農作物種群數量變化的生物因素，D錯誤。
4.(2021·東北四市聯合體模擬)美洲某草原為保護鹿群，自1907年開始人工捕獵美洲獅和狼等捕食者，結果若干年后，鹿群的變化如圖所示。據圖回答問題：
(1)1905年以前種群能保持在4 000頭左右的原因主要是
___________________________________________________。
(2)自1907年開始，人工捕獵美洲獅和狼等捕食者后，鹿群數量的變化是____________，草場的變化是________。
(3)1925年前鹿種群數量呈________形增長，以后鹿種群的年齡結構可能為________形。
(4)該曲線圖中顯示鹿種群增長極限為10萬頭，由圖分析，欲保持該草原鹿的最大可持續產量，應控制鹿群數在________頭左右。
答案　(1)捕食者的捕食作用使鹿群數量保持穩定
(2)先增加后減少　草場退化　(3)“S”　衰退　(4)4萬
解析　(1)1907年開始人工捕獵美洲獅和狼等捕食者，結果若干年后，鹿群的變化曲線為先增加后減少，不能穩定在某一個值，由此推斷在1905年以前種群能保持在4 000頭左右的原因主要是捕食者的捕食作用使鹿群數量保持穩定。(2)由圖可知，自1907年開始，人工捕獵美洲獅和狼等捕食者后，鹿群數量的變化是先增加后減少，根據曲線中信息可知，約在1916年草場開始出現耗損，隨后出現了鹿被餓死，草場連續損耗，鹿被餓死的越來越多，說明草場是一直退化的。(3)1925年前鹿種群數量先增加然后保持相對穩定，說明種群數量呈“S”形增長，以后鹿種群數量減少，說明其年齡結構為衰退型。(4)1925年前鹿種群數量呈“S”形增長，但10萬頭并不是環境容納量，而是種群數量的極限值，結合圖示中鹿群數量在4萬頭左右草場開始退化，且以后草場退化日益嚴重，會使鹿群因缺少食物大量死亡，所以欲保持該草原鹿的最大可持續產量，應控制鹿群數在4萬頭左右。
考點三　培養液中酵母菌種群數量的變化
1.實驗原理
2.實驗流程
3.實驗注意事項及分析
(1)顯微鏡計數時，對于壓在方格界線上的酵母菌，應遵循“計上不計下，計左不計右”的原則計數。
(2)從試管中吸出培養液進行計數前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養液中的酵母菌均勻分布，減小誤差。
(3)本實驗不需要設置對照實驗，因不同時間取樣已形成對照；需要做重復實驗，目的是盡量減少誤差，需對每個樣品計數三次，取其平均值。
(4)如果一個小方格內酵母菌過多，難以數清，應當稀釋培養液重新計數。稀釋的目的是便于酵母菌懸液的計數，以每小方格內含有4～5個酵母細胞為宜。
(5)每天計數酵母菌數量的時間要固定。結果記錄最好用記錄表，如下：
時間/d 1 2 3 4 5 6 ……
計數1/個
計數2/個
計數3/個
平均值
　血細胞計數板及相關計算
(1)血細胞計數板由一塊厚玻璃片特制而成，其中央有兩個計數室。每個計數室劃分為9個大方格(如上圖A所
示)，每個大方格的面積為1 mm2，加蓋玻片后的深度為0.1 mm。因此，每個大方格的容積為0.1 mm3。另外，中央大方格以細線等分為25個中方格(如上圖B所示)。每個中方格又等分為16個小方格，供細胞計數用。
(2)計算公式：
①在計數時，先統計(圖B所示)5個中方格中的總菌數，求得每個中方格的平均值再乘以25，就得出一個大方格的總菌數，然后再換算成1 mL菌液中的總菌數。
②設5個中方格中總菌數為A，菌液稀釋倍數為B，則0.1 mm3菌液中的總菌數為(A/5)×25×B。已知1 mL＝1 cm3＝1 000 mm3，1 mL菌液的總菌數＝(A/5)×25×10 000×B＝50 000A·B。
1.(2020·江蘇卷，10)下列關于“探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化”實驗的敘述，錯誤的是(　　)
A.將酵母菌接種到培養液中，并進行第一次計數
B.從靜置的培養液中取適量上清液，用血細胞計數板計數
C.每天定時取樣，測定酵母菌細胞數量，繪制種群數量動態變化曲線
D.營養條件是影響酵母菌種群數量動態變化的因素之一
答案　B
解析　該實驗在時間上形成前后對照，因此將酵母菌接種到培養液中時要進行第一次計數，A正確；抽樣檢測時，需將培養液振蕩、搖勻后取樣，B錯誤；每隔一定時間測定酵母菌細胞數量，繪制種群數量動態變化曲線，C正確；營養、溫度、pH、有害物質的積累等都是影響酵母菌種群數量變化的因素，D正確。
2.(2019·海南卷，24)將接種在馬鈴薯培養液中的酵母菌培養一段時間后，充分混勻并隨機分成不等的兩組后分別進行培養。下列說法錯誤的是(　　)
A.酵母菌種群增長所需的能量全部來自于馬鈴薯培養液
B.若要估算培養液中酵母菌的數量，可借助顯微鏡進行
C.培養液被分成上述兩組時其中的酵母菌種群密度是不同的
D.給營養充足的培養液通入O2有利于酵母菌種群數量的增加
答案　C
解析　酵母菌種群增長所需的能量來自于有機物的氧化分解，所需的有機物全部來自于馬鈴薯培養液，A正確；若要估算培養液中酵母菌的數量，可用血細胞計數板計數，需要借助顯微鏡，B正確；培養液與酵母菌充分混勻后被分成不等的兩份，其中的酵母菌數量不同，由于是充分混勻的，故酵母菌的種群密度相同，C錯誤；給營養充足的培養液通入O2有利于酵母菌進行有氧呼吸，種群數量會增加，D正確。
3.(2021·遼寧六校協作體開學考)下列關于“培養液中酵母菌種群數量的變化”實驗的相關操作，正確的是(　　)
A.先向計數室內滴加培養液，然后再將蓋玻片放在計數室上
B.從瓶中吸出培養液進行計數之前，不必搖勻培養瓶中的培養液
C.培養用具必須經過嚴格的滅菌處理，培養液則不需滅菌
D.為了方便酵母菌計數，培養后期的培養液應稀釋后再計數
答案　D
解析　在“培養液中酵母菌種群數量的變化”實驗中，應該先將蓋玻片放在計數室上，再向蓋玻片邊緣滴加培養液使其自行滲入，A錯誤；從瓶中吸出培養液進行計數之前，必須搖勻培養瓶中的培養液，使酵母菌均勻分布于培養液中，B錯誤；培養用具必須經過嚴格的滅菌處理，培養液也需要用高壓蒸汽滅菌法處理，C錯誤；酵母菌的繁殖能力很強，培養一段時間后酵母菌數量較多，為了方便酵母菌計數，培養液應稀釋后再計數，D正確。
重溫真題　經典再現
1.(2019·4月浙江選考，12)下列關于環境容納量的敘述，錯誤的是(　　)
A.種群數量在K/2時增長最快
B.同一群落各種群的環境容納量是相同的
C.環境容納量會隨著環境條件的改變而改變
D.環境容納量是種群數量在生存環境中的穩定平衡密度
答案　B
解析　種群數量在K/2時增長最快，A正確；環境容納量(K)是指在長時期內環境所能維持的種群最大數量，同一群落中不同種群的K值一般不同，B錯誤；K值的大小會隨著環境的改變而改變，C正確；種群數量高于K時便下降，低于K時便上升，K值(環境容納量)就是種群數量在生存環境中的穩定平衡密度，D正確。
2.(2019·全國卷Ⅰ，6)某實驗小組用細菌甲(異養生物)作為材料來探究不同條件下種群增長的特點，設計了三個實驗組，每組接種相同數量的細菌甲后進行培養，培養過程中定時更新培養基，三組的更新時間間隔分別為3 h、10 h、23 h，得到a、b、c三條種群增長曲線，如圖所示。下列敘述錯誤的是(　　)
A.細菌甲能夠將培養基中的有機物分解成無機物
B.培養基更換頻率的不同，可用來表示環境資源量的不同
C.在培養到23 h之前，a組培養基中的營養和空間條件都是充裕的
D.培養基更新時間間隔為23 h時，種群增長不會出現J形增長階段
答案　D
解析　異養生物可以把有機物轉化成無機物，A正確；隨著微生物的生長繁殖，培養基中的營養物質不斷減少，代謝廢物不斷增加，故更換培養基的頻率不同可以表示環境資源量的不同，B正確；由曲線可知，a組中細菌甲在23 h前，數量增長一直很快，說明該組培養基中的營養和空間條件一直是充裕的，C正確；培養基更新時間間隔為23 h時，在培養的早期，培養基中的營養和空間資源是充足的，細菌甲種群的增長會出現“J”形增長階段，且圖中a、c曲線在早期重合，也可說明早期可出現“J”形增長階段，D錯誤。
3.(2018·海南卷，25)將相等數量的硝化細菌和大腸桿菌分別接種到含銨鹽的無機鹽培養液中，在適宜溫度下振蕩培養。若用虛線表示大腸桿菌的生長趨勢，實線表示硝化細菌的生長趨勢，則下圖中能正確表示兩種菌體生長趨勢的是(　　)
答案　C
解析　硝化細菌能夠將環境中的氨氧化成亞硝酸，進而將亞硝酸氧化成硝酸，并利用這兩個化學反應釋放的能量進行化能合成作用，將CO2和H2O合成糖類，因此接種到含銨鹽的無機鹽培養液中的硝化細菌繁殖速度較快；大腸桿菌為異養生物，因此接種到含銨鹽的無機鹽培養液中的大腸桿菌會逐漸死亡。
4.(2019·全國卷Ⅲ，31改編)回答下列與種群數量有關的問題：
(1)將某種單細胞菌接種到裝有10 mL液體培養基(培養基M)的試管中，培養并定時取樣進行計數。計數后發現，試管中該種菌的總數達到a時，種群數量不再增加。由此可知，該種群增長曲線為________形，且種群數量為________時，種群增長最快。
(2)若將該種菌接種在5 mL培養基M中，培養條件同上，則與上述實驗結果相比，該種菌的環境容納量(K值)________(填“增大”“不變”或“減小”)。若在5 mL培養基M中接種該菌的量增加一倍，則與增加前相比，K值________(填“增大”“不變”或“減小”)，原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案　(1)S　a/2
(2)減小　不變　K值是由環境資源量決定的，與接種量無關
解析　(1)由題意可知，試管中該種群個體數量達到環境條件所允許的最大值a(K值)時，種群個體數量不再增加，因此該種群數量增長曲線為“S”形。當種群數量為a/2(即K/2)時，種群增長速率最快。(2)該種菌的K值不是固定不變的，改變空間和營養條件等會使其K值發生變化，培養基的體積變小，該種菌的K值也減小。K值是由環境資源量決定的，與接種量無關，若在5 mL培養基M中接種該菌的量增加一倍，則與增加前相比，K值不變。
課后·分層訓練
(時間：35分鐘)
1.(2021·安徽合肥質檢)下列有關種群特征的說法錯誤的是(　　)
A.種群最基本的數量特征是種群密度
B.利用樣方法調查種群密度時要隨機取樣
C.利用標記重捕法調查農田中鼠的種群密度時，標記物不能脫落
D.種群密度能反映一定時期種群數量的變化趨勢
答案　D
解析　種群最基本的數量特征是種群密度，A正確；用樣方法調查種群密度時，隨機取樣是關鍵，B正確；用標記重捕法調查農田中鼠的種群密度時，標記物脫落會影響種群密度的估算值，C正確；種群密度反映了種群在一定時期的數量，但是僅靠這一特征還不能反映種群數量的變化趨勢，還要研究種群的年齡結構等其他特征，D錯誤。
2.(2021·四川樂山調研改編)研究種群數量的變化規律及影響因素，對于有害動物的防治、野生生物資源的保護和利用，以及瀕危動物種群的拯救和恢復都有重要意義。下列有關敘述正確的是(　　)
A.自然生態系統中的種群數量，多數是“S”形增長，極少數是“J”形增長，沒有第三種
B.通過治理環境，降低有害動物的環境容納量，是防治有害動物的最持久有效且不產生污染的措施
C.保護瀕危動物時，可以通過捕殺捕食者來增加被保護動物的K值
D.自然生態系統中的種群數量都呈“S”形增長，主要限制因素是天敵
答案　B
解析　自然生態系統中，若環境條件變得非常惡劣，會導致部分種群數量銳減甚至瀕臨滅絕，A錯誤；保護瀕危動物的主要方式是建立自然保護區，減少人為的干擾和控制，且捕殺捕食者也會破壞生態平衡，C錯誤；自然生態系統中，有的生物沒有天敵，但其種群數量仍呈“S”形增長，主要受食物和空間的限制，但并不是所有的種群都呈“S”形增長，D錯誤。
3.(2021·河北張家口質量監測)如圖表示某種魚類在有環境阻力條件下的種群數量增長曲線，下列敘述正確的是(　　)
A.當種群數量達到D點對應數值時環境阻力開始影響種群增長
B.氣候條件的改變不會影響該種群的環境容納量
C.漁業捕撈后剩余量需控制在C點對應數值，以保持最大的增長速率
D.該魚類種群數量的增長受自身種群密度的制約
答案　D
解析　環境阻力對種群數量增長的影響出現在D點之前，A錯誤；種群的環境容納量不是固定不變的，受氣候條件等因素的影響，B錯誤；漁業捕撈后剩余量需控制在B點對應數值，以保持最大的增長速率，C錯誤；分析可知，該魚類種群數量的增長受自身種群密度的制約，D正確。
4.(2021·山東德州期末)麝類動物已極度瀕危，我國將其列為國家一級保護動物。2001年到2012年間對某林麝自然棲息地附近圈養的林麝種群進行調查，結果如圖所示。下列說法錯誤的是(　　)
A.2001年到2012年間，該種群的年齡結構均為增長型
B.2005年后，林麝種群數量增長趨勢近似“J”形
C.適當增加雌性林麝所占比例有利于種群數量的增長
D.在林麝自然棲息地附近建立圈養場屬于就地保護
答案　D
解析　由圖形可知，2001年到2012年間，種群數量一直增加，因此這段時間該種群的年齡結構均為增長型，A正確；由圖形可知，2005年后，林麝種群數量增長趨勢近似“J”形，B正確；雌性個體多，有利于繁殖，有利于種群增長，C正確；在自然棲息地附近建立圈養場屬于易地保護，D錯誤。
5.(2021·廣東中山市調研)我國北方地區夏天蒼蠅、蚊子很多，但是到了冬季幾乎全都銷聲匿跡，種群數量變化很大。下列有關敘述錯誤的是(　　)
A.蒼蠅、蚊子到了冬季幾乎全都銷聲匿跡主要由非生物因素引起
B.決定某地區蒼蠅、蚊子種群數量變化的是出生率和死亡率
C.噴灑殺蟲劑可降低蒼蠅、蚊子的環境容納量
D.可通過調查蒼蠅、蚊子羽化前幼蟲的密度來預測成蟲密度
答案　C
解析　蒼蠅、蚊子到了冬季幾乎全都銷聲匿跡主要由非生物因素(溫度)引起，A正確；決定某地區蒼蠅、蚊子種群數量變化的是出生率和死亡率，因為蒼蠅、蚊子不進行季節性遷徙，不能體現遷入率和遷出率對種群數量的影響，B正確；噴灑殺蟲劑不能降低蒼蠅、蚊子的環境容納量，C錯誤；蒼蠅、蚊子活動能力強，不易捕捉進行標記，可通過調查其幼蟲(蛆和孑孓)的密度來預測成蟲的密度 ，D正確。
6.(2021·安徽五校聯考)某同學為了調查某區域麻雀和黃鸝的種群密度，在該區域內隨機設置了若干捕鳥網。捕獲結果統計如表，下列敘述錯誤的是(　　)
第一次捕獲 麻雀 黃鸝
46只(標記后放歸) 43只(標記后放歸)
第二次捕獲 麻雀 黃鸝
42只(其中6只帶標記) 36只(其中9只帶標記)
A.該區域所有的麻雀和黃鸝分別構成一個種群
B.該區域麻雀大約有322只，黃鸝大約有172只
C.若標記的個體很難被再次捕獲，計算的結果會偏小
D.為了結果的準確性，標記物不能影響標記動物的正常生活
答案　C
解析　該區域所有的麻雀和黃鸝分別構成一個種群，A正確；根據標記重捕法的計算公式：該區域的種群個體總數＝(初次捕獲并標記個體數×重捕到的個體總數)÷重捕到的標記個體數，則麻雀的個體總數＝46×42÷6＝322，黃鸝的個體總數＝43×36÷9＝172，B正確；若標記的個體很難被再次捕獲，會導致重捕到的標記個體數減少，計算的結果偏大，C錯誤；為了結果的準確性，標記物不能影響標記動物的正常生活，D正確。
7.(2020·海南學業水平選擇性考試，24)用4種不同方式培養酵母菌，其他培養條件相同，酵母菌種群數量增長曲線分別為a、b、c、d，如圖所示。
回答下列問題。
(1)培養酵母菌時需要將溫度控制在20 ℃左右，原因是
________________________________________________________________________。
(2)曲線a所示的種群數量增長最快，主要原因是種群增長所需的______________________最豐富。
(3)曲線d為對照組，對照組的培養方式是________________。該組酵母菌數量增長到一定程度后，種群增長逐漸變慢，其限制因素有__________________________________________
________________________________________________________________________(答出2點即可)。
(4)隨著培養時間延長，在有限的空間中，每組酵母菌種群數量都會達到環境容納量。環境容納量是指_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案　(1)最適合酵母菌繁殖　(2)營養物質　(3)不換培養液　營養物質的消耗、有害代謝產物的積累　(4)一定的環境條件所能維持的種群數量的最大值
解析　(1)由于20 ℃左右最適合酵母菌繁殖，所以培養酵母菌時需要將溫度控制在20 ℃左右。
(2)據圖分析可知，a曲線的酵母菌培養液更換的時間間隔最短，營養物質最豐富，所以其所示的種群數量增長最快。
(3)曲線d為對照組，應該不換培養液；培養一段時間后種群數量不再增加，其限制因素有：營養物質的消耗、有害代謝產物的積累等。
(4)環境容納量即K值，是指一定的環境條件所能維持的種群數量的最大值。
8.(2020·黑龍江哈爾濱三中期末改編)種群密度是種群的數量特征之一，下列敘述錯誤的是(　　)
A.種群的“S”形增長主要是資源、天敵等因素限制而呈現的結果
B.某林場中繁殖力極強的老鼠種群數量的增長會受到內部生物因素的制約
C.培養瓶中細菌種群數量達到K值后，密度對其增長的制約逐漸減弱
D.魚塘中某種魚的養殖密度不同時，單位水體該魚的產量有可能相同
答案　C
解析　種群主要因資源和空間等的限制而呈現“S”形增長，A正確；老鼠的繁殖力強，生存空間有限，種群密度越大，種內競爭越激烈，種群數量的增長受到制約，B正確；種群數量越接近K值，密度對其增長的制約越強，C錯誤；某種魚的養殖密度不同，魚的個體大小也存在差異，當密度較大時，由于食物缺乏、空間不足，魚可能長得慢、個體較小；當密度較小時，食物、空間充裕，魚可能長得快、個體較大，有可能出現養殖密度不同時，單位水體該魚產量相同的情況，D正確。
9.(2021·華中師大附中調研)調查統計法在農業生產中有著重要的應用，下列有關種群數量調查方法的敘述，正確的是(　　)
A.在一塊稻田中選取稗草較多的地方取樣，所取樣本的平均數可用于估算稻田中稗草的種群密度
B.采用標記重捕法，可調查統計某些海洋魚類的種群密度，以制訂捕撈計劃
C.標記重捕法利用了標記個體與未標記個體在重捕時被捕概率不同的特點
D.被標記的個體容易被重捕或容易被天敵捕食都會導致調查統計的結果偏大
答案　B
解析　使用樣方法的重要原則是隨機取樣，在一塊稻田中選取稗草較多的地方取樣，會導致調查結果偏大，所取樣本的平均數不能用于估算稻田中稗草的種群密度，A錯誤；某些海洋魚類個體較大，活動能力較強，適合標記重捕法調查其種群密度，以為制訂捕撈計劃提供理論依據，B正確；標記重捕法利用了標記個體與未標記個體在重捕時被捕概率相同的特點，C錯誤；被標記的個體容易被重捕會使統計的結果偏小；被標記的個體容易被天敵捕食會使統計的結果偏大，D錯誤。
10.(2021·遼寧葫蘆島聯考)螞蟻種群中蟻后(有生殖能力的雌性螞蟻)負責產卵，工蟻(沒有生殖能力的雌性螞蟻)負責照顧蟻后和幼蟻、覓食等，在種群中的數量最多。下列相關敘述正確的是(　　)
A.因只有蟻后具有繁殖能力，故該種群的出生率很低，不利于種群的維持
B.年齡結構為增長型的螞蟻種群，其未來種群數量不一定會增多
C.用性引誘劑誘殺螞蟻雄性個體，主要以增大死亡率來降低其種群密度
D.采用樣方法調查螞蟻的種群密度時，應在螞蟻密集的地區取樣
答案　B
解析　雖然螞蟻種群中只有蟻后具有繁殖能力，但其繁殖能力很強，故該種群的出生率并不低，A錯誤；年齡結構為增長型的螞蟻種群，若其生存的環境條件發生變化，種群數量可能會下降，B正確；用性引誘劑誘殺螞蟻雄性個體，主要是改變種群正常的性別比例，使出生率降低，進而導致種群密度下降，C錯誤；采用樣方法調查螞蟻的種群密度時，應做到隨機取樣，D錯誤。
11.(2021·中原名校聯考)巴西紅耳龜是我國入侵物種之一。巴西紅耳龜將龜卵埋在潮濕的沙灘上，陽光的照射為其孵化提供適宜的溫度。在其原產地，由于有鷺鷥、浣熊等眾多野生天敵獵取龜卵、幼龜，巴西紅耳龜的數量基本保持穩定。下列有關敘述正確的是(　　)
A.由于食物充足、缺少天敵，巴西紅耳龜在我國將一直呈“J”形增長
B.在原產地，龜卵、幼龜被天敵獵取導致巴西紅耳龜的年齡結構為衰退型
C.鷺鷥、浣熊和孵化地的溫度、含水量都是影響巴西紅耳龜種群數量變化的因素
D.在巴西紅耳龜種群數量達到K/2時防治，可達到最好的防治效果
答案　C
解析　一個新物種進入某地的初期，由于環境資源豐富、缺乏天敵，種群數量呈“J”形增長，但隨著種群數量的增加，種內競爭加劇，以該種群為食的動物的數量增加，使種群的出生率降低，死亡率升高，最終穩定在一定的水平，形成“S”形增長曲線，A錯誤；在原產地，由于有鷺鷥、浣熊等眾多野生天敵獵取龜卵、幼龜，巴西紅耳龜數量基本保持穩定，說明其年齡結構為穩定型，B錯誤；鷺鷥、浣熊是巴西紅耳龜的天敵，孵化地的溫度、含水量會影響巴西紅耳龜的出生率，因此都是影響其種群數量變化的因素，C正確；種群數量達到K/2時，種群的增長最快，此時進行防治，難以達到最好的防治效果，應該在種群數量達到K/2之前采取防治措施，D錯誤。
12.(2020·寧夏石嘴山二模)在一段時間內，某自然生態系統中甲種群的增長速率變化、乙種群的數量變化如圖所示。下列相關敘述正確的是(　　)
A.在t0～t4時間段，甲種群和乙種群的數量增長曲線相同
B.甲種群在t2時刻數量最大
C.若甲種群是有害動物，則在t3時刻進行防治效果最佳
D.乙種群的數量在t4時刻后的一段時間內可能還會繼續增加
答案　D
解析　在t0～t4時間段，甲種群符合“S”形增長曲線模型，乙種群數量一直在增長，二者增長曲線不同，A錯誤；甲種群在t2時刻種群增長速率最大，種群數量為K/2，t4時刻種群數量最大，增長速率為0，B錯誤；若甲種群是有害動物，防治應在K/2點之前，即t2時刻之前，C錯誤；乙種群在t0～t4時間段增長速率逐漸增大，所以其數量在t4時刻后的一段時間內可能還會繼續增加，D正確。
13.(2021·安徽合肥八中聯考)為研究不同密度的布氏田鼠對草原群落的影響，研究人員于2015年5～10月對相似的甲、乙、丙三個草原群落在模擬條件下進行實驗，部分實驗結果如表所示。請回答問題：
實驗樣地 甲 乙 丙
布氏田鼠數量/[只·(10·m)－2] 0 5 14
生產者的生物量/(g·m－2) 340.04 236.92 130.36
植物物種數/(種·km－2) 35 34 29
(1)在每月中旬一般采用________法調查布氏田鼠的密度，以確定其增減。
(2)低密度的布氏田鼠，對植物物種數和生產者生物量的影響依次是________、________(填“顯著”或“不顯著”)。
(3)據表推測，布氏田鼠種群數量過多時，會導致草原退化，其原因是___________________________________________________。
為防治草原布氏田鼠鼠害，不宜將其數量控制在左右的主要原因是___________________________________________________。
答案　(1)標記重捕　(2)不顯著　顯著　(3)當布氏田鼠種群數量多時，生產者的生物量和植物物種數均下降　此時布氏田鼠種群的增長速率最快，能快速恢復到原有的水平
解析　(1)布氏田鼠由于活動能力強、活動范圍廣，所以調查其種群數量需要采用標記重捕法。(2)分析表格數據，乙地布氏田鼠種群密度較低，與甲地相比，生產者的生物量明顯降低，植物物種數變化不大，所以低密度的布氏田鼠，對植物物種數影響不顯著，對生產者生物量的影響顯著。(3)布氏田鼠種群數量過多時，導致草原退化，其原因是布氏田鼠的種群密度過高時，會顯著降低生產者的生物量和植物物種數。防治草原布氏田鼠鼠害，不宜將其數量控制在左右的主要原因是此時種群的增長速率是最快的，可以快速恢復到原有的水平。
14.(2021·江蘇徐州期末)某生物實驗小組將酵母菌接種到裝有10 mL液體培養基的試管中，通氣培養并定時取樣計數，然后繪制增長曲線。圖甲是小組成員用血細胞計數板觀察到的培養結果(樣液稀釋10倍，血細胞計數板規格1 mm×1 mm×0.1 mm)，圖乙曲線a、b是兩批次酵母菌培養的結果。分析回答問題：
(1)取樣時應先振蕩試管，原因是________________。制片時應該在蓋蓋玻片________(填“前”或“后”)滴加樣液。
(2)在計數前常采用臺盼藍染液染色，若細胞被染成藍色，則________(填“需要”或“不需要”)計數。計數時若圖甲雙邊線內有4個細胞為藍色，此時試管中酵母菌數量約為________個。
(3)比較圖乙中t1時兩批次培養的種群增長速率、種內競爭的強度以及t2時兩批次培養液中營養物質的剩余量依次是________、________、________(填“a>b”“a＝b”或“a(4)若在t2后繼續培養，最終發現種群的數量均會下降，可能的原因有___________________________________________________。
答案　(1)使酵母菌分布均勻　后　(2)不需要　5×108
(3)a>b　ab　(4)營養物質過度消耗，有害代謝產物大量積累，pH不適宜
解析　(1)從試管中吸出培養液進行計數之前，要將試管輕輕振蕩幾下，使酵母菌分布均勻，減小計數誤差；用血細胞計數板計數時，應先放置蓋玻片，在蓋玻片的邊緣滴加培養液，待培養液從邊緣處自行滲入計數室，吸去多余培養液，再進行計數。(2)活細胞的細胞膜具有選擇透過性，不會被臺盼藍染液染色，被染成藍色的酵母菌細胞為死細胞，不需要進行計數；計數時若圖甲雙邊線內有4個細胞為藍色，識圖分析可知圖中雙邊線內16個小方格中共有活酵母菌20個，則此時試管中酵母菌數量約為20÷16×400×10 000×10×10＝5×108(個)。(3)由圖乙可知，曲線a、b均為“S”形增長曲線，在t1時曲線a正處于左右，此時增長速率最大，而曲線b種群數量大于，因此其增長速率已經小于時的增長速率，故a>b；而t1時，a種群數量小于b種群數量，故種內競爭強度ab。(4)若在t2后繼續培養，由于營養物質過度消耗，且有害代謝產物大量積累，pH不適宜等，最終使得種群的數量均會下降。

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