資源簡介

第六單元　中華民族的抗日戰爭
課程 標準 1.通過了解九一八事變、東北抗聯、一二 九運動、西安事變、七七事變、南京大屠殺、正面戰場和敵后戰場的抗戰等史事，認識日本侵華的罪行，認識中國人民十四年抗戰的艱苦歷程，認識中國共產黨是全民族抗戰的中流砥柱，知道中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場，體會中國軍民在抗日戰爭中孕育的抗戰精神，認識抗日戰爭勝利在中華民族偉大復興中的重要歷史意義。 2．通過了解中共七大，認識確立毛澤東思想作為黨的指導思想的重大意義
單元綜述
本單元講述了中國人民14年艱苦卓絕的抗戰歷史。1931年日本帝國主義發動九一八事變，中華民族面臨嚴重的民族危機，中國人民的抗日戰爭自此開始。在這危急時刻，中國共產黨顧全大局，勇擔反對民族敵人的歷史重任，提出了建立抗日民族統一戰線的主張，同各方面一起努力，和平解決西安事變，推動了抗日民族統一戰線初步形成。1937年日本帝國主義發動七七事變，以國共兩黨第二次合作為基礎的中華民族全面抗戰從此開始。國民黨在正面戰場，共產黨在敵后戰場，兩者相互配合、協同作戰，都為抗戰勝利作出了重要貢獻。中國共產黨在抗戰中發揮著中流砥柱的作用，中國戰場也是世界反法西斯戰爭的東方主戰場。在中國人民的浴血奮戰和世界反法西斯力量的沉重打擊下，1945年8月15日，日本宣布無條件投降，9月2日，日本政府正式簽署投降書。中國人民終于第一次取得了近代以來反抗外敵入侵的完全勝利。
時空縱覽
第18課　從九一八事變到西安事變
學習 目標 1.掌握九一八事變及中國人民局部抗戰的基本史實。 2．了解華北危機的出現及一二 九運動的相關史實。 3．知道西安事變，理解和平解決西安事變的意義。 4．認識這一時期反抗日本侵略成為中華民族的主要任務，樹立和培養愛國主義精神與民族責任感
課前導學
一、九一八事變
1．九一八事變：
(1)原因：日本對中國的侵略蓄謀已久；日本遭受經濟危機的沖擊，加快侵略中國的步伐。
(2)爆發：1931年9月18日夜，日本關東軍以柳條湖事件為借口，突襲中國東北軍駐地北大營，炮轟沈陽城。(9月19日清晨，日本關東軍占領沈陽)
(3)影響：九一八事變成為中國人民抗日戰爭的起點，揭開了世界反法西斯戰爭的序幕。
(4)日軍擴大侵略：日軍相繼占領東北三省；1932年，日本扶植溥儀在長春建立偽滿洲國，企圖把東北從中國分裂出去。日本在東北實施殘酷的殖民統治。
2．全國人民的抗日怒潮：
(1)東北抗日義勇軍：東北民眾與未撤走的東北軍愛國官兵組織抗日義勇軍，抵抗日軍的侵略。
(2)抗日游擊隊：中國共產黨派楊靖宇等人在東北組織游擊隊，開展抗日游擊戰爭。中國人民的局部抗戰開始了。
(3)東北抗日聯軍：1936年初，東北各抗日部隊開始改編為由中國共產黨領導的東北抗日聯軍。
二、華北危機與一二 九運動
1．華北危機：
(1)背景：①日軍占領東北后，又將侵略的魔爪伸向華北；②1933年1月，日軍攻占山海關，向南推進，中國軍隊奮起抵抗，收復多倫等地。
(2)概況：1935年下半年，日本策動所謂“華北自治運動”，妄圖使華北五省脫離中國版圖。國民政府對日采取不抵抗的妥協政策，中華民族面臨亡國滅種的危險。
2．一二 九運動：
(1)概況：1935年12月9日，在中國共產黨的領導下，北平數千名學生舉行示威游行，反動軍警用大刀、水龍、木棍鎮壓手無寸鐵的青年學生。
(2)口號：“打倒日本帝國主義”“反對華北自治”“停止內戰，一致對外”。
(3)影響：揭露了日本侵略者企圖吞并華北的陰謀，打擊了國民政府對日妥協的政策，促進了全國抗日救亡運動新高潮的到來。
三、西安事變
1．背景：張學良、楊虎城在中國共產黨抗日民族統一戰線政策的感召下，與紅軍停戰，要求蔣介石聯共抗日；蔣介石頑固堅持“攘外必先安內”的政策。
2．概況：1936年12月12日，張學良、楊虎城在西安扣押蔣介石，實行“兵諫”，并通電全國，要求停止內戰，一致抗日。
3．結果：中國共產黨從全民族的利益出發，主張和平解決，聯蔣抗日，派周恩來到西安參加談判。經過中國共產黨和各方面的努力，蔣介石被迫接受停止內戰、聯共抗日等條件，西安事變得以和平解決。
4．西安事變和平解決的意義：揭開了國共兩黨由內戰到聯合抗日的序幕，成為扭轉時局的關鍵。從此，十年內戰基本停止，抗日民族統一戰線初步形成。
課堂助學
2017年春季，中小學生課程教材中凡有“八年抗戰”字樣，均改為“十四年抗戰”。“八年”到“十四年”絕不只是一個數字的變化，這是對歷史事實的尊重，對抗戰精神的弘揚，以及對偉大抗戰精神的傳承。“十四年抗戰”開始于哪一年發生的什么歷史事件？請用一件史實說明將“八年抗戰”改為“十四年抗戰”如何體現了對歷史事實的尊重。
事件：1931年爆發的九一八事變。史實：東北抗日義勇軍抗日(或楊靖宇領導東北抗日游擊隊抗日)。
1．西安事變能夠和平解決的原因：
(1)中日民族矛盾上升為中國社會的主要矛盾，反抗日本侵略成為中國人民的共同要求。(根本原因)
(2)日本侵華的目的是滅亡整個中國，已經嚴重威脅到蔣介石的統治地位。
(3)中國共產黨作出了巨大努力。(關鍵因素)
(4)全國抗日救亡運動的興起、國民黨內部有民族自尊心的抵抗派的要求，對國民政府形成了壓力。
(5)張學良、楊虎城的積極配合。
2．西安事變的和平解決是扭轉時局的關鍵的原因：西安事變的和平解決，表明了中國共產黨以民族大義為重的立場，對當時中國的時局，對中華民族的命運都產生了深遠的影響。它既標志著十年內戰的基本結束，又標志著抗日民族統一戰線的初步形成。
【例題】美國著名記者史沫特萊說：“西安事變……是一次全國性的勝利。一個統一的中國，雖然緩慢而且伴有劇痛，終于在漸漸誕生。”她所說的“統一”指的是(C)
A．國民政府實現形式上的統一
B．中國國民黨成為唯一的政黨
C．共同抗日成為全國共同意志
D．蔣介石獲釋并重掌軍政大權
【思路點撥】由題干中“西安事變……是一次全國性的勝利。一個統一的中國……終于在漸漸誕生”并結合所學知識可知，西安事變的和平解決標志著十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成。所以她所說的“統一”指的是國共兩黨由內戰到聯合抗日，全國民眾齊心協力抗日。
達標檢測
??1.從全球史觀的角度來看，中國的抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，而事實上反法西斯戰爭序幕也是由中國人民拉開的。拉開這一序幕的事件是(A)
A．九一八事變　　 B．西安事變
C．一二 九運動 D．七七事變
2．(2022 營口)“九一八事變發生后，東北人民率先舉起抗日旗幟……譜寫了愛國主義的英雄壯歌。”東北人民與未撤走的愛國官兵組織的抗日隊伍是(C)
A．工農革命軍 B.抗日游擊隊
C．抗日義勇軍 D.東北抗日聯軍
3．(側重歷史解釋)“1931年9月19日晨，關東軍攻占北大營，占領沈陽城，然后向沈陽以北和東南兩個方向進攻。至9月25日，關東軍侵占遼寧、吉林兩省大部，占領了長春、吉林等30余座城市和12條鐵路。”造成上述現象的主要原因是(A)
A．東北軍執行不抵抗政策
B．東北軍武器裝備落后
C．東北軍軍事指揮出現重大失誤
D．日本侵略者蓄謀已久
4．1932年以前，中國的制片公司所拍影片多是武俠片、偵探片、愛情片，但之后，這類題材的影片遭到廣大觀眾的厭惡，很多制片公司開始大量吸收進步人士和共產黨員去制作影片。這一變化主要是由于(C)
A．抗日民族統一戰線的形成
B．觀眾的審美情趣發生改變
C．中國的民族危機日益嚴重
D．中國共產黨力量不斷壯大
5．九一八事變爆發后，無數革命先烈為挽救民族危亡進行了英勇的抵抗。吉鴻昌1933年率領察哈爾民眾抗日同盟軍與日軍血戰五晝夜，收復多倫，將日軍趕出察哈爾省。楊靖宇，1936年率東北抗日聯軍給予日寇有力打擊。材料體現的主題是(B)
A．星星之火，可以燎原
B．奮勇抗戰，馬革裹尸
C．國共合作，聯合抗日
D．武裝起義，建立政權
6．(側重史料實證)美國記者埃德加 斯諾在1935年底寫道：“中國正在蘇醒過來，在幾天的時間里，青年團體在北平、上海、廣州等大城市，像雨后春筍般產生，游行示威開始席卷全國。”他的這一記錄見證的是(B)
A．九一八事變
B．一二 九運動
C．西安事變
D．一 二八事變
7．(側重史料實證)報紙在近代是了解時事的主要手段，同時也是歷史研究的重要史料來源之一。下圖所反映的歷史事件是(B)
　
A．九一八事變 B．西安事變
C．一二 九運動 D．七七事變
8．能夠證明“揭開了國共兩黨由內戰到聯合抗日的序幕”這一歷史結論的史實是(C)
A．九一八事變 B．一二 九運動
C．西安事變 D．七七事變
素能提升
1．有一首歌謠這樣唱道：“蛐蛐叫喊夜聲長，茄子下來菊花黃；沒到八月過中秋，小鬼便搶占沈陽。”這首歌謠反映的重大歷史事件是(B)
A．華北危機
B．九一八事變
C．一二 九運動
D．北伐戰爭
2．(2022 晉中)民國二十年《申報》上刊登了南洋煙草公司的一則廣告。其中的一句廣告語為：“愛用國貨方能達到救國自強”。由此可以推斷出(D)
A．洋務運動期間，以民用企業輔助軍事工業
B．辛亥革命后，南京臨時政府鼓勵興辦實業
C．一戰期間，民族工業出現了“短暫的春天”
D．九一八事變后，民眾提倡國貨，抵制日貨
3．1933年3月，蔣介石急電張學良：“明日恐不能起飛，而熱(河)戰緊急，兄須速往承德督戰，不必待弟到(北)平，免誤戰機。”這一電文發出的背景可能是(C)
A．南昌起義爆發 B．全力圍剿紅軍
C．日軍侵略華北 D．西安事變爆發
4．(跨學科 語文)“張楊赤子心，不堪國土喪，無奈施兵諫。聯中共，齊抗日，復河山。”這首詞反映的歷史事件的和平解決(B)
A．使南京政府在名義上統一了全國
B．揭開了國共兩黨由內戰到聯合抗日的序幕
C．揭開了世界反法西斯戰爭的序幕
D．標志著抗日民族統一戰線正式建立
5．有學者認為，西安事變后，張學良、楊虎城竭盡所能使事態向和平方向發展，中共也希望能夠和平解決，國民黨中央和地方勢力沒有貿然采取軍事行動，蔣介石也作了一定的調整改變，事變最終以和平的方式結束。此學者認為西安事變的解決(A)
A．是多方力量共同努力的結果
B．是因為中日民族矛盾的激化
C．使中國內戰的局面徹底終結
D．是中國共產黨全力調解的結果
6．(史料實證、歷史解釋)閱讀材料，回答問題。
材料一　下圖是1946年發表在《東北畫報》上的一幅漫畫，名為《十五年前的一幕童話》。
材料二　“我們這次舉動，把個人的榮辱生死完全拋開，一切都是為了國家民族！將要發生什么影響，我們真是再三再三地考慮，假如無利于國家民族，我無論如何也不干；反過來說，我們一定要干！我們這次舉動……為了拯救國家的危機，是不得不如此，這樣做，對于國家終于是有好處的！”
——張學良講話《舉行諍諫與對日抗戰的決心》(1936年12月14日)
(1)材料一所反映的“童話”與什么歷史事件有關？結合所學知識，用史實印證漫畫中蔣介石對此事的態度。
事件：九一八事變。史實：國民政府對日采取不抵抗政策。
(2)材料二中的“我們這次舉動”指的是什么事件？該事件的結局是什么？該結局又對當時形勢產生了什么影響？

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