資源簡介

2.5.2光的反射和折射
班級 姓名
【學習目標】：
1.我要知道平面鏡成像的特點。
2.我能直接應用平面鏡成像的特點作出虛像，找出物和像的對應關系。
3.通過自己動手實驗，了解平面鏡成像的特點，同時提高實驗操作能力。
【學習重點】：平面鏡成像的特點和平面鏡的應用。
【學習難點】：應用平面鏡成像的特點作出虛像。
【器材準備】：平面鏡，玻璃板，蠟燭
【自主學習】：
1.（活動1）請仔細觀察鏡子里的自己，當你用左手摸一下左眼，鏡子里的“你”是用 手摸了一下 眼。在白紙上畫一個半圓，平面鏡沿著半圓的邊垂直放好，你會看到鏡中的“半圓”與原來的半圓恰好組成一個 。
2. 根據（課本活動2-52）填空：
像和物體的大小 ；像和物體對鏡面的距離 ；像和物體的連線跟鏡面 ；平面鏡所成的像實際上并沒有發光，是 像。請試著把平面鏡成像規律歸納為八字秘訣： 。
3．小麗身高1.6米。站在穿衣鏡前1米處，她在鏡中的像高是 米，她在鏡中的像到鏡面的距離是 米；當她向鏡面前進0.5米時，人與像之間的距離是 米，像的高是 米。池塘水深5米,月球到地球距離為3.8×108米,水中月亮的像到水面的距離為 米。
4．平面鏡所成的像與物相對平面鏡具有 性，因此我們可以用 法作出平面鏡的像。
5. 平面鏡的應用主要是兩個方面：可以成像，如 ；
可以改變光的傳播路線(改變光路)，如 。
請完成右側潛望鏡的光路圖。
6.完成下表：
-------- 對光線的作用 作用 應用例子
凸面鏡 擴大視野
凹面鏡 聚光
【課堂小結】：通過本節課學習你有什么收獲？還有什么疑惑？
【課堂檢測】：
1.下圖，是物體在平面鏡中的成像情況，其中正確的是 （ ）
2.圖1中臺鐘在鏡子里的時刻是1點25分， 那么這臺鐘的實際時刻是 。
3.下面不是利用凹面鏡的是( )
A.汽車觀后鏡 B.太陽灶 C.手電筒 D.探照燈
4.我們在河邊看到樹木的“倒影”和立桿見影的“影”,前者是由 引起的,后者是由 引起的.
5.小明站在一豎直的平面鏡前1.5米處，他的像與鏡之間的距離是 米，若他向鏡靠近了0.5米，則像距人 米，若他以1米/秒的速度遠離鏡子，則像以 米/秒的速度遠離鏡子，又以 米/秒遠離小明，在移動過程中像的大小將 (變大、變小或不變）。
6.將鉛筆的筆尖點在鏡子上，筆尖與像的距離為8毫米，則鏡子厚度為（ ）
A、8毫米 B、16毫米 C、4毫米 D、2毫米
7.請根據平面鏡成像的特點作圖（2）
（圖2） （圖3） （圖4）
8. （圖3）S為點光源，MM’為平面鏡點光源S發出一條光線經過平面鏡反射后恰好經過A點，畫出完整的反射光路圖。
9. （圖4）是某同學作的光路圖，他只畫了一條入射光線和另一條反射光線，請你幫他畫出發光點S和像點S′
10.兩面互成直角的平面鏡可以成幾個像？

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