資源簡介

2.5.3光的反射和折射
班級 姓名
【學習目標】：
1.我知道光的折射規律。
2.我知道光在折射時光路是可逆的。
3.我能運用光的折射規律對具體事例作出分析。
【學習重點】：光的折射規律。
【學習難點】：運用光的折射規律對具體事例作出分析。
【器材準備】：玻璃杯、水、鉛筆、激光筆
【自主學習】：
1.（活動1）將一只鉛筆斜放在杯子里，從上面往下看，鉛筆是直的，在燒杯中加水，再從上往下看，你會發現鉛筆是 （填直的或彎的）。
2.（活動2）將一束激光斜射到水面，光進入水中時，它的傳播方向會
（填不變或改變）。改變入射角的大小，比較每一次入射角與折射角的大小。
觀察到折射角 （填大于或小于）入射角；并且折射角隨入射角的增大
而 。如果將激光垂直射入水中，它的傳播方向會 。
3.光的折射就是光由一種物質進入另一種物質時傳播方向發生 的現象。在折射中光路是可逆的，光從水中射入空氣中，折射角 入射角。不論是入射角還是折射角，凡是在空氣中的角為大。
4．古詩詞中有許多描述光學現象的詩句，如“潭清疑水淺”說的就是光
的 現象；“池水映明月”說的就是光的 現象。
5.下列成語中都包含了光的各種現象，其中光的直線傳播的有 ，是光的反射有 ，是光的折射的有 。
A、立竿見影 B、猴子撈月 C、海市蜃樓 D、鏡花水月
E、杯弓蛇影 F、鑿壁借光 G、魚翔淺底
6．一束光線從空氣中射入水中，在水面上（　?。?br/>A、只發生反射，不發生折射。B、只發生折射，不發生反射。
C、既發生反射，又發生折射。
7.站在湖邊俯視平靜的湖面，可以看到：船兒在水面漂浮，鳥兒在水中飛翔，
魚兒在白云中穿游，清山倒立在水中。其中看到景物中，由于光的折射而形成
的是（ ）A.船兒 B.鳥兒 C.魚兒 D.青山
8．一束光線與界面成30°角射到界面上時，發生了反射和折射。已知反射光線與折射光線的夾角85°，折射角為（　　).
Ａ、15° B、35° Ｃ、45 　 D、60°　
【課堂小結】：通過本節課學習你有什么收獲？還有什么疑惑？
【課堂檢測】：
1、一束光線在水與空氣的界面發生了折射，四位同學畫出了右下方四幅光路圖，其中正確的是 〔 〕
2、如上左圖中，OA、OB和OC是射到空氣和玻璃界面上的入射線、反射線和折射線三條光線，則______是法線，反射角為_____度，折射角為_____度。界面的______邊是玻璃。
3、一束光線在空氣和玻璃之間傳播,當入射光線和界面成60度角時,折射光線和反射光線垂直,則反射角是 ,光的傳播方向是從 到 。
4.一束光線跟水平面成45度角的方向從空氣斜射入水中,發生了反射和折射現象,則反射光線與折射光線的夾角( )
A .等于90度 B.小于90度 C.大于90度 D.無法確定.
5、一光線由空氣斜射手水中，入射角為30度，在水面上同時產生反射和折射，此時，折射光線與反射光線之間的夾角的大小一定 （ ）
A、小于30度 B、大于30度，小于60度
C、大于60度，小于120度 D、大于120度，小于150度
6.如圖6所示的軍事觀察孔，圖中虛線表示空氣孔的觀察范圍，現在在孔中嵌入玻璃磚后，觀察范圍將 (變大或變小）。
7.如圖7池內無水時，射燈發出一束光照在池壁上，在S點形成一個亮斑?，F往池內注水，水面升到a位置時，站在池邊的人看到亮斑的位置在P點，水面上升到b位置時，人看到亮斑的位置在Q點。則P點在S的 方，Q點在S的 方。
（圖6） （圖7）

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