資源簡介

綜合探究一第一框《帶著地形圖去越野》同步練習
一、單選題
1．讀下圖，完成小題。
（1）A地位于B地的(　　)
A．東南方 B．東北方 C．西南方 D．兩北方
（2）甲、乙、丙、丁四地中可能有河流經過的是(　　)
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
（3）量得A、B兩地的圖上距離為2厘米，則AB兩地的實地直線距離是(　　)
A．40千米 B．4千米 C．400千米 D．4000千米
讀我國東南某地等高線地形圖，回答下列小題。
2．下列對甲、乙兩村莊位置的敘述正確的是（　　）
A．甲村在乙村的西北方 B．乙村在甲村的西南方
C．甲村在乙村的東南方 D．乙村在甲村的東北方
3．下列說法正確的是（　　）
A．圖中山峰的海拔高度低于1400米
B．一般情況下，甲村降水比乙村少
C．甲乙兩村的海拔高度一定相同
D．甲乙間的公路F比E更經濟合理
小鶴隨父母前往某小區看房。圖一為北京某小區平面示意圖，圖二為1號樓某戶型圖。讀圖，完成下面小題。

4．小區東門在公交車站的（　　）
A．西北 B．東北 C．西南 D．東南
5．小區中（　　）
A．1號樓緊鄰中心噴泉 B．醫院在小區中心
C．居委會距離北門最近 D．幼兒園靠近超市
6．他們看中了1號樓中的圖2戶型，小鶴建議奶奶住臥室1的理由是（　　）
A．面積約24m2 B．采光最好
C．離客廳最近 D．可見中心噴泉
7．分層設色地形圖用不同的顏色反映了地表高低起伏的狀況。下列關于分層設色地形圖的描述，正確的是（　　）
A．深淺不同的藍色可以用來表示陸地的高低起伏
B．雪線以上的地區通常用白色，平原用綠色
C．海洋用藍色，平原用黃褐色，山區高原用綠色
D．綠色越淡，表示地勢越低；棕褐色越深，表示地勢越低
8．“我們的家鄉，在希望的田野上。炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌。一片冬麥，那個一片高粱；十里喲荷塘，十里果香；據此，完成小題。
（1）文中表現的聚落類型及判斷理由是（　　）
A．鄉村，這里有河流 B．鄉村，這里以農業生產為主
C．城市，這里有田野 D．城市，這里以工業生產為主
（2）該聚落地處（　　）
A．地表崎嶇的山區 B．冰天雪地的高原
C．干旱缺水的荒漠 D．灌溉便利的平原
（3）下列四幅圖是圖幅相同的等高線地圖，表示坡度最陡的是（　　）
A． B．
C． D．
9．小明同學從下圖中發現了下列信息，其中正確的是（　　）
A．圖中最高處的海拔高度不可能超過1000米
B．圖中①②兩點的實地距離超過5000米
C．③處有可能是分水嶺
D．從山腳爬到山頂，沿BC線路較AC線路陡
讀小明家附近地圖，回答下列各題。
10．小明家到初級中學的圖上距離為1厘米，實地距離為500米，則該圖的比例尺是（　　）
A．1：500000 B．1：5000000 C．1：50000 D．1：5000
11．確定這幅地圖上的方向，是（　　）
A．用經緯網定向 B．用指南針定向
C．用指向標定向 D．按“上北下南左西右東”定向
12．小明今天去高級中學參加升學考試，其行進路線（如圖所示）方自的變化是（　　）
A．東北→正東→正北 B．正北→東北→西北
C．正北→正東→西北 D．東北→正東→西北
13．從地圖的基本“語言”角度來看，下圖缺少的是（　　）
A．方向 B．比例尺 C．圖例和注記 D．經緯網
14．在分層設色地形圖中，藍色表示的是（　　）
A．平原 B．山地 C．海洋 D．盆地
15．讀下圖，回答小題。
（1）圖中山頂的海拔高度是（　　）
A．500米 B．500～600米之間
C．550米 D．600～700米之間
（2）某班學生計劃分成四個登山活動小組，目標是圖中所示的山峰，沿圖中的①②③④四個方向進行攀登。其中一組想選擇具有挑戰性的攀登方式，其路線是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
16．某班學生準備到郊外山地進行登山越野活動，設計行動方案時主要應參考的地圖是（　　）
A．交通圖 B．等高線地形圖
C．導游圖 D．氣候圖
17．下圖為某中學夏令營開展野外考察活動時，準備的等高線地形圖，讀圖回答下列小題。
（1）下列說法正確的是（　　）
A．山峰M點的海拔約為950米
B．5個居民點中，位于鞍部位置居民點是①
C．山峰M位于C點西方
D．圖中河流干流的流向是自西北流向東南
（2）下列說法正確的是（　　）
A．從A，B出發登山峰M，最省力的是A，因為AM直線距離最短
B．A，D兩點的相對高度為400米
C．圖中序號表示山谷的是C
D．圖中序號表示山谷的是D
二、非選擇題
18．北京和張家口將聯合舉辦2022年冬奧會。閱讀圖文資料，回答問題。
（1）從安全的角度出發，在三條賽道中，適合初級滑雪愛好者的賽道是哪條？說明理由。
（2）滑雪賽道L2是沿　 　而建，服務大廳建在　 　處（以上兩處空格均填寫地形部位名稱），其海拔范圍為2100米至　 　米。
（3）滑雪者在L1至L2賽道上滑行，行進方向先向　 　再轉向　 　。
（4）圖中擬修建的高速公路中，1至2段工程建設的需要　 　（架設橋梁/開鑿隧道）。
19．下圖是我國某地等高線地形圖。閱讀材料，回答問題。
（1）觀察上圖，A是　 　，D是　 　（填地形部位）。圖中缺少地圖三要素中的　 　，等高距是　 　米。
（2）據圖指出C處河流的大致流向及依據。C處河流與B處河流比較，哪一處河流的流速快？請說明理由。
（3）結合上圖，分析圖中E城鎮形成的有利條件有哪些？
20．閱讀圖文材料，回答下列問題．
材料一：深秋的周末，東北風帶來了陣陣涼意，但這絲毫影響不了家住美麗小城--泰安市的小明、小暢、小佳的好心情，他們相約去湖濱公園劃船游玩．
材料二：“濱海市區略圖”．
（1）圖中比例尺用文字式表示：　 　 。
（2）　 　、　 　、　 　是地圖“語言”，也是地圖三要素。
（3）他們計劃下周末去郊外的山地進行越野活動，事先需要設計行動方案，他們應該選擇什么樣的地圖？　 　
21．讀下圖，回答相關問題。
（1）有些學生想進行攀巖運動，你認為哪里最適合？（填字母）
（2） 圖中E、F、G、H四處發育的河流，哪里的是不可能存在的，理由是什么？
（3）C點的海拔高度范圍大約是多少，某班學生組織一次春游登山活動，計劃要安全地登上C地，設計了線路①、線路②，那么該選擇的是哪條線路更省力，理由是什么？
22．在戶外運動盛行的今天，要想成為合格的驢友，必需具備閱讀等高線地形圖的能力，讀圖（圖中單位為：m），回答下列問題。
（1）驢友從營地向山頂前行到甲地時，將自己著裝由短袖換成了長袖，原因是氣溫降低了　 　℃（保留一位小數）。
（2）驢友在徒步經過乙處時，發現此處垂直落差大，它是　 　（地形部位）。
（3）在回程途中驢友選擇順河漂流而下，回到營地，河流的流向是　 　。
答案解析部分
1．【答案】（1）C
（2）C
（3）C
【解析】【分析】 (1)、根據圖中給出的指向標，以B地建立方向坐標，可以確定A地位于B地的西南方。 ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
(2)、根據等高線的分布可知，河流發育于山谷地區。甲、乙、丙、丁四地中可能有河流經過的是丙地。 ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
(3)、比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度，用公式表示為：比例尺=圖上距離/實地距離。圖中的比例尺是1∶50000，量得A、B兩地的圖上距離為2厘米，則AB兩地的實地直線距離是2×20000000＝40000000（厘米）＝400000（米）， ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
【點評】河流發育于山谷，山谷的等高線凸向高處，水往低處流，由此可以推斷河流的流向與等高線的凸向相反。河流發育于山谷，河流的流向是從高處流向低處。一般來說，地勢的高低決定了河流的流向，反過來，河流的流向也反映了地勢的高低狀況。
【答案】2．C
3．D
【解析】【點評】（1）在地圖上判斷方向的方法主要有三種：一般定向法：面對地圖，通常是按“上北下南、左西右東”判定方向。在有指向標的地圖上，要根據指向標判定方向，指向標的箭頭指向正北方。在經緯網地圖上，要根據經緯網確定方向，經線指示南北方向，緯線指示東西方向。
（2）海拔是地面某個地點高出海平面的垂直距離；相對高度是地面某地點高出另一地點的垂直距離，即兩地的高度差。在等高線地形圖上，等高線密集的地方坡度陡；等高線稀疏的地方坡度緩。
2．根據圖中指向標分析可知，甲村在乙村的東南方，乙村在甲村的西北方。故C符合題意。
故答案為：C。
3．讀圖分析可知： A. 圖中山峰的海拔高度高于1400米，A符合題意；
B. 一般情況下，甲村位于東南季風迎風坡，降水比乙村多，B不符合題意；
C.甲乙兩村的海拔高度不一定相同，C不符合題意；
D.甲乙間的公路F基本沿同一條等高線，地勢平坦，因此比E更經濟合理，D符合題意；
故答案為：D。
【答案】4．C
5．A
6．B
【解析】【點評】地圖上常用的定向法有指向標定向法、經緯網定向法和基本定向法。有指向標的地圖要根據指向標定方向，指向標箭頭指向一般為正北，相反的方向為南方，面向北方，左為西右為東。有經緯網的地圖要根據經緯線定方向，按照經線指示南北，緯線指示東西來判定。沒有指向標或經緯網的，參照面對地圖“上北下南，左西右東”來定向。
我國大部分地區都位于北回歸線以北，太陽直射點始終位于北回歸線以南，陽光主要從南方照向北方，南坡為陽坡，南面能夠得到更多的太陽輻射，獲取更多的熱量，也由此得來“山南為陽，山北為陰”。
4．圖一中既沒有經緯網，也沒有指向標，要按照“上北下南，左西右東”來判斷方向，由此可判斷，小區東門位于公交車站的西南方向。
故答案為：C。
5．讀圖一可知，1號樓緊鄰中心噴泉，醫院在小區的北部，居委會距離南門最近，幼兒園靠近北門，超市靠近南門，幼兒園距離超市較遠。
故答案為：A。
6．根據圖二中的指向標可以判斷，房間1的窗戶是朝南的，采光最好。根據比例尺量算，房間1的面積約16平方米，距離客廳較遠，看不見中心噴泉。
故答案為：B。
7．【答案】B
【解析】【分析】分層設色地形圖是在等高線地形圖的基礎上繪制的，它能夠直觀的告訴我們地勢起伏狀況。一般用藍色表示海洋，深淺不同的藍色可以用來表示海洋的深淺，不是陸地；平原一般用綠色表示，山地和高原用棕褐色；在不同的等高線之間，綠色越濃，表示地勢越低；棕褐色越深，表示地勢越高；ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】分層設色通用的顏色順序是：海洋用藍色，平原用綠色，低山丘陵用黃色，山地和高原用棕褐色淺紫色表示積雪、冰川。在不同的等深線之間，用分層設色法著上深淺不同的藍色，可以用來表示海底的深度。在不同的等高線之間，綠色越濃，表示地勢越低；棕褐色越深，表示地勢越高；雪線以上的地區通常用白色表示。
8．【答案】（1）A
（2）D
（3）A
【解析】【分析】(1)文中表現的聚落類型及判斷理由是：根據題中信息來看，應該是鄉村聚落。理由：題中提到家鄉在希望的田野上，炊煙，小河，冬麥，高粱，農作物景觀等等。 BCD不符合題意，A項正確。
(2)根據題中信息看，一片冬麥，一片高粱，十里荷塘，十里果香，應該位于氣候較好的平原地區，不會是山區，更不會是冰天雪地的高原，干旱缺水的荒漠。該聚落地處灌溉便利的平原地區。ABC不符合題意，D項正確。
(3)下列四幅圖是圖幅相同的等高線地圖，根據圖幅相同，比例尺越大，坡度越陡的規律。四幅圖中表示坡度最陡的是A圖。 BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：(1)A。(2)D。(3)A。
【點評】在圖幅相同和等高距相同、等高線疏密程度相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍應越小，內容越詳細，坡度越大．
9．【答案】D
【解析】【分析】據圖分析，圖中等高距是200米，圖中最高處的海拔是大于900米，小于1100米；結合圖中給出的比例尺分析， 圖中①②兩點的實地距離沒有超過5000米；根據等高線的彎曲方向可以判斷 ③處有可能是山谷；根據等高線的疏密分析， 從山腳爬到山頂，沿BC線路較AC線路陡；ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數值中間高，四周低則為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數值中間低，四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的部位是陡崖．等高線密集，坡度陡，等高線稀疏，坡度緩。
【答案】10．C
11．C
12．B
【解析】【點評】（1）比例尺＝圖上距離／實際距離
（2）（3）判定方向：①上北下南，左西右東。(沒有指向標和經緯網時) ②指向標箭頭，方向為正北方，其他方向再按已經定好了北方來判定。 ③經緯網定向：經線指示南北方向，緯線指示東西方向。
10．小明家到初級中學的圖上距離為1厘米，實地距離為500米，表示成數字式是1：50000，故C符合題意。
11．據圖有指向標的地圖，根據指向標定向，一般來說，指向標箭頭指向北方，故C符合題意。
12．據圖可知：小明去高級中學參加升學考試，其行進路線方向為先正北再轉向東北，最后向西北走，故B符合題意。
13．【答案】B
【解析】【分析】地圖的三要素是：方向，比例尺，圖例和注記。根據圖中信息看，該圖缺失比例尺。經緯網不是地圖的基本語言。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】地圖的三要素是：方向，比例尺，圖例和注記。地圖中方向的判讀一般采用以下三種：一般定向法，指向標，經緯網。根據圖中給出的方向，即可判斷區某地需要朝那個方向走。比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比。公式為：比例尺=圖上距離與實際距離的比。比例尺有三種表示方法：數值比例尺、線段比例尺和文字比例尺。
14．【答案】C
【解析】【分析】根據所學知識可知，在分層設色地形圖中，藍色表示的是海洋。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
【點評】分層設色通用的顏色順序是：海洋用藍色，平原用綠色，低山丘陵用黃色，山地和高原用棕褐色淺紫色表示積雪、冰川。在不同的等深線之間，用分層設色法著上深淺不同的藍色，可以用來表示海底的深度。在不同的等高線之間，綠色越濃，表示地勢越低；棕褐色越深，表示地勢越高；雪線以上的地區通常用白色表示。
15．【答案】（1）B
（2）B
【解析】【分析】（1）本題考查的是等高線地形圖判讀的有關知識。分析等高線地形圖可知，圖中等高距是100米，最高的等高線的海拔500米，所以圖中山頂的海拔高度是500～600米之間。故選B。
（2）本題考查的是等高線地形圖判讀的有關知識。根據所學知識可知，等高線密集，地勢陡峭；等高線稀疏，地勢平緩。②路線處等高線最密集，地勢陡峭，適合攀登，具有挑戰性。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對等高線地形圖的判讀。
16．【答案】B
【解析】【分析】本題考查地圖判讀選擇的相關知識點。進行登山越野活動需要對該區域地形有大致了解。等高線地形圖能夠反映一個區域的海拔高度、坡度陡緩、地面起伏等信息，能夠幫助人們選擇適合的登山越野路線。Ａ交通圖幫助人們了解一個地區的交通情況，Ｃ導游圖幫助人們了解一個區域的景點分布，Ｄ氣候圖幫助人們了解區域的氣候情況。因此，本題選擇B等高線地形圖。
【點評】掌握不同地圖用途，能夠結合實際靈活應用
17．【答案】（1）B
（2）C
【解析】【分析】（1）本題考查的是地圖方向和等高線地形圖的有關知識。分析材料并所學知識可知，山峰M點的海拔高于700m，低于800m，所以A錯誤；①位于鞍部，②③④位于河谷地帶，⑤位于山坡上，所以B符合題意；M位于C點的正南方，所以C錯誤；圖中河流干流的流向是自西南流向東北，所以D錯誤。故選擇B。
（2）本題考查的是等高線地形圖的有關知識。根據所學知識可知，從A，B出發登山峰M，最省力的是B，因為BM路線比較緩，AM道路比較陡不好走，所以A錯誤；D的海拔為500m，A的海拔為200m，所以A、D兩點的相對高度為300m，所以B錯誤；圖中序號表示山谷的是C，所以C正確；D所在的是山脊，所以D錯誤。故選擇C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對地圖方向和等高線地形圖的判讀。
18．【答案】（1）選擇L2賽道，等高線稀疏，坡度緩。
（2）山谷；山頂；2130
（3）東北；東南
（4）開鑿隧道
【解析】【分析】(1)、從安全的角度出發，在三條賽道中，適合初級滑雪愛好者的賽道是選擇L2賽道，等高線稀疏，坡度緩。
(2)、根據等高線地形圖可知，滑雪賽道L2是沿山谷而建，服務大廳建在山頂處（以上兩處空格均填寫地形部位名稱），其海拔范圍為2100米至2130米。
(3)、根據圖中給出的指向標分析，滑雪者在L1至L2賽道上滑行，行進方向先向東北再轉向東南。
(4)、圖中擬修建的高速公路中，1至2段工程建設的需要開鑿隧道。因為該段屬于山脊，只能從中間挖隧道過去。
【點評】在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數值中間高，四周低則為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數值中間低，四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的部位是陡崖．等高線密集，坡度陡，等高線稀疏，坡度緩。
19．【答案】（1）鞍部；山脊；比例尺；50
（2）第一問：自北向南流。據指向標及等高線判斷，C處河流所在地區地勢北高南地，河流自高處向低處流，因此C河自北向南流。
第二問：B處河流流速快。B處等高線比C處等高線密集，地勢陡峭，所以B處河流流速快。（或C處等高線比B處等高線稀疏，地勢平坦，所以C處河流流速慢，B處河流流速快。
（3）地處平原，地勢低平；靠近河流，生活用水豐富；有公路經過，交通便利。
【解析】【分析】(1)、觀察上圖，A是鞍部，D是山脊。圖中缺少地圖三要素中的比例尺，等高距是50米。
(2)、第一問：自北向南流。據指向標及等高線判斷，C處河流所在地區地勢北高南地，河流自高處向低處流，因此C河自北向南流。
第二問：B處河流流速快。B處等高線比C處等高線密集，地勢陡峭，所以B處河流流速快。（或C處等高線比B處等高線稀疏，地勢平坦，所以C處河流流速慢，B處河流流速快。
(3)、結合上圖，分析圖中E城鎮形成的有利條件有地處平原，地勢低平；靠近河流，生活用水豐富；有公路經過，交通便利。
【點評】在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數值中間高，四周低則為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數值中間低，四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的部位是陡崖．等高線密集，坡度陡，等高線稀疏，坡度緩。
20．【答案】（1）圖上1厘米代表實地距離0.5千米
（2）方向；比例尺；圖例和注記
（3）地形圖
【解析】【分析】（1）讀圖可知，圖中是數字式比例尺， 用文字式表示是：圖上1厘米代表實地距離0.5千米。
（2）地圖的三要素是方向、比例尺、圖例和注記，是地圖“語言”。
（3）如果去郊外的山地進行越野活動，事先需要設計行動方案，應該選擇該山地的地形圖。
故答案為：（1）圖上1厘米代表實地距離0.5千米；（2）方向；比例尺；圖例和注記；（3）地形圖。
【點評】（1）比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度，所以比例尺也叫縮尺，用公式表示為：比例尺=圖上距離/實際距離。比例尺有三種表示方法：數字式、線段式、和文字式，這三種表示方法可以互換。
（2）本題考查地圖的三要素，牢記即可。
（3）在龐大的地圖家族中，有自然地圖和社會經濟地圖。自然地圖包括地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖等，社會經濟地圖包括工業圖、農業圖、商業圖、交通圖、人口分布圖等。日常生活中，我們應根據實際需要選擇合適的地圖。
21．【答案】（1）D
（2）F，等高線向低處突，是山脊，不能發育河流。
（3）750米（700——800米之間均可）；選擇 ，原因：等高線稀疏，坡度較緩。
【解析】【分析】(1)、有些學生想進行攀巖運動，應該選擇在陡崖地區，圖中D處等高線重疊，符合題意。
(2)、 圖中E、F、G、H四處發育的河流，F的是不可能存在的，理由是等高線向低處突，是山脊，不能發育河流。
(3)、C點的海拔高度范圍大約是750米（700——800米之間均可），某班學生組織一次春游登山活動，計劃要安全地登上C地，設計了線路①、線路②，那么該選擇的是①條線路更省力，理由是等高線稀疏，坡度較緩。
【點評】在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數值中間高，四周低則為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數值中間低，四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的部位是陡崖．等高線密集，坡度陡，等高線稀疏，坡度緩。
22．【答案】（1）2.7
（2）陡崖
（3）由東北流向西南
【解析】【分析】（1）由圖可知，營地的海拔是50m，甲地的海拔是500m，兩地的海拔相差450m，海拔每上升100m，氣溫下降0.6℃，故氣溫下降了450x0.6/100=2.7（℃）。
（2）地形的五種部位類型是陡崖、山頂、鞍部、山脊、山谷等，由圖可知，乙處多條等高線重疊一起，可以判讀為陡崖。
（3）由圖可知，圖中有指向標，從指向標可知地圖的下側為北方，故上側為南方，左側為東方，右側為西方，所以河流的流向為由東北流向西南。
【點評】（1） 氣溫垂直變化規律是垂直遞減，遞減率大約為海拔每升高100米，氣溫約降低0.6攝氏度（或海拔每升高1000米，氣溫下降6攝氏度）。依據兩地相對高度差和其中某地溫度，即可求出另一地區的溫度數值。
（2）在等高線地形圖中，山頂等高線閉合，等高線數值內高外低（一般圖中有黑三角圖例標注）；盆地等高線數值外高內低；山谷等高線向數值增大的方向彎曲，山脊等高線向數值減小的方向彎曲，陡崖處有多條海拔不同的等高線重合，鞍部兩側均為閉合的等高線的山頂，中間相對較低。
（3）地圖上常用的定向法有指向標定向法、經緯網定向法和基本定向法。①有指向標的地圖要根據指向標定方向，指向標箭頭指向一般為正北，相反的方向為南方，面向北方，左為西右為東；②有經緯網的地圖要根據經緯線定方向，按照經線指示南北，緯線指示東西來判定；③沒有指向標或經緯網的，參照面對地圖“上北下南，左西右東”來定向。

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