資源簡(jiǎn)介

第七節(jié) 哺乳動(dòng)物
教學(xué)目標(biāo)
1．概述哺乳動(dòng)物的主要特征。
2．舉例說(shuō)明哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。
3．辯證地認(rèn)識(shí)哺乳動(dòng)和人類生活的關(guān)系。
教學(xué)重難點(diǎn)
【教學(xué)重點(diǎn)】
1．哺乳動(dòng)物的主要特征。
2．哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。
【教學(xué)難點(diǎn)】
辯證地認(rèn)識(shí)哺乳動(dòng)和人類生活的關(guān)系。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
環(huán)節(jié)一 導(dǎo)入新課 【情境視頻】播放情境視頻《哺乳動(dòng)物》。 觀看視頻，回答問(wèn)題。 創(chuàng)設(shè)情境，步步誘導(dǎo)，引入新課。
【提出問(wèn)題】除此之外，你還認(rèn)識(shí)哪些哺乳動(dòng)物？
【提出問(wèn)題】為什么人和這些動(dòng)物一樣，都屬于哺乳動(dòng)物？究竟怎樣的動(dòng)物才稱為哺乳動(dòng)物？它們都有哪些共同特征呢？
環(huán)節(jié)二 自主學(xué)習(xí) 【自學(xué)指導(dǎo)】 帶著如下問(wèn)題閱讀教材： 1．哺乳動(dòng)物的主要特征是什么？ 2．不同哺乳動(dòng)物的牙齒有無(wú)區(qū)別？它們的牙齒有什么特點(diǎn)？ 3．哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系，它們有哪些重要用途？ 帶著問(wèn)題閱讀教材。 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
環(huán)節(jié)三 講授新課： 哺乳動(dòng)物的特征——體表被毛 【展示圖片】展示體表被毛的哺乳動(dòng)物圖片。 引導(dǎo)學(xué)生得出哺乳動(dòng)物的第一個(gè)主要特征：體表被毛。 在互動(dòng)中掌握哺乳動(dòng)物的體表被毛、體溫恒定的特征。 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達(dá)能力。
【提出問(wèn)題】所有的哺乳動(dòng)物都體表被毛嗎？體表被毛對(duì)于哺乳動(dòng)物而言有什么作用？
【講解】 1．身體被毛是哺乳動(dòng)物的典型特征之一，99％以上的陸地哺乳動(dòng)物都會(huì)體表被毛。哺乳動(dòng)物的毛發(fā)和鳥(niǎo)類的羽毛一樣，可以隔熱和防水，有助于保溫，維持恒定的體溫（恒溫動(dòng)物）。 2．為了更好的適應(yīng)生活環(huán)境，有些哺乳動(dòng)物體表被毛的特征弱化甚至全無(wú)，如非洲象、河馬、海豚等。
【提出問(wèn)題】哺乳動(dòng)物的體毛除了有保溫作用外，還有別的作用嗎？
【展示圖片】展示不同季節(jié)的狐貍的毛色（保護(hù)色），豪豬的剛毛（防御），老虎的條紋（偽裝），鹿的白尾（報(bào)警）……
環(huán)節(jié)四 講授新課： 哺乳動(dòng)物的特征——胎生、哺乳 【展示圖片】展示不同哺乳動(dòng)物胎生、哺乳的圖片。 在合作探究和互動(dòng)中掌握哺乳動(dòng)物胎生、哺乳的特征，及胎生哺乳的優(yōu)越性。 培養(yǎng)學(xué)生善于思考、交流的能力。
【提出問(wèn)題】哺乳動(dòng)物通過(guò)什么方式來(lái)提高后代的成活率的？
【講解】 1．胎生：絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物的胚胎在雌性體內(nèi)發(fā)育，通過(guò)胎盤(pán)從母體獲取營(yíng)養(yǎng)，發(fā)育到一定階段后從母體產(chǎn)出。 2．哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件下成長(zhǎng)。
【提出問(wèn)題】 1．與卵生相比，胎生的生殖方式有什么優(yōu)勢(shì)嗎？ 2．為什么乳汁能成為哺乳動(dòng)物幼仔的最佳食物呢？
【講解】以圖、表文結(jié)合的形式講解： 1．胎生的優(yōu)勢(shì) 2．母乳的營(yíng)養(yǎng)成分豐富，有促進(jìn)發(fā)育和免疫的功能。
環(huán)節(jié)五 講授新課： 哺乳動(dòng)物的特征——牙齒分化 【過(guò)渡】多種多樣的哺乳動(dòng)物，生活在復(fù)雜多樣的環(huán)境中，南極北極，陸地水域等等，就導(dǎo)致了它們的食性也是復(fù)雜多樣的。它們有的以昆蟲(chóng)和蠕蟲(chóng)為食，有的以其他動(dòng)物為食，還有的食性比較復(fù)雜。與鳥(niǎo)類用喙啄取食物 不同的是，哺乳動(dòng)物消化食物是從口腔開(kāi)始的。它們已經(jīng)進(jìn)化出了不同的牙齒，以適應(yīng)不同的食性。
【展示圖片】展示狼和兔子的牙齒結(jié)構(gòu)的圖片。 觀察圖片，思考并回答。（可結(jié)合平時(shí)吃東西的經(jīng)驗(yàn)，思考門(mén)齒、犬齒和臼齒各有什么功能以及牙齒分化有何意義。） 培養(yǎng)學(xué)生有目的地進(jìn)行觀察的能力。
【提出問(wèn)題】 1．兔和狼的牙齒有什么共同特點(diǎn)？ 2．兔和狼的牙齒有什么不同？這與它們的生活習(xí)性有什么關(guān)系？3．牙齒的分化對(duì)攝食和消化有什么意義？
【講解】以圖文結(jié)合的形式，講解哺乳動(dòng)物牙齒的結(jié)構(gòu)是如何與食性相適應(yīng)的。 1．兔和狼都有門(mén)齒和臼齒。 2．狼有犬齒，而兔沒(méi)有犬齒，這是與狼和兔的生活習(xí)性相適應(yīng)的。狼是肉食性動(dòng)物，犬齒尖銳鋒利，可攻擊、撕咬獵物。兔是草食動(dòng)物，門(mén)齒形狀像鑿，適于切斷食物，臼齒咀嚼面寬闊，適于磨碎食物。 3．牙齒分化為門(mén)齒、犬齒和臼齒。門(mén)齒適于切斷食物，犬齒適于撕咬食物，臼齒適于咀嚼食物。牙齒的分化提高了動(dòng)物攝取食物的能力，增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力。 建立形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活習(xí)性相適應(yīng)的思想。
環(huán)節(jié)六 講授新課： 哺乳動(dòng)物的特征——其他 【展示圖片】展示豹的骨骼結(jié)構(gòu)圖。 了解哺乳動(dòng)物發(fā)達(dá)的骨骼結(jié)構(gòu)和神經(jīng)系統(tǒng)。 提供圖片、視頻，讓學(xué)生直觀地感受哺乳動(dòng)物能夠靈敏地感知外界環(huán)境。
【講解】哺乳動(dòng)物四肢垂直落于身體下方，前肢肘關(guān)節(jié)向后轉(zhuǎn)，后肢肘關(guān)節(jié)向前轉(zhuǎn)。這種骨骼結(jié)構(gòu)可以更好的支撐身體，使其運(yùn)動(dòng)更加靈活，具有更快的奔跑速度，以便進(jìn)行更加有效的捕食和防御。
【播放視頻】獵豹追趕羚羊。
【展示圖片】展示兔子的神經(jīng)系統(tǒng)和腦結(jié)構(gòu)圖。
【講解】哺乳動(dòng)物還具有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)可以讓他們對(duì)外界環(huán)境的變化及時(shí)有效的做出反應(yīng)，提高了反應(yīng)速度，增加了捕食和防御的效率。
【提出問(wèn)題】你能總結(jié)概括出哺乳動(dòng)物主要特征嗎？ 歸納并說(shuō)明哺乳動(dòng)物的主要特征。 培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)的能力。
【總結(jié)】哺乳動(dòng)物的主要特征： 1．除少數(shù)水生種類的體毛退化以外，哺乳動(dòng)物的體表都被毛，起到了很好的保溫作用； 2．胎生哺乳的生殖方式可以提高后代的成活率； 3．牙齒有分化，既提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力，又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力。
環(huán)節(jié)七 講授新課： 哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系 【提出問(wèn)題】哺乳動(dòng)物與人類的生活息息相關(guān)。想一想，哺乳動(dòng)物有哪些重要用途？ 聯(lián)系生活，說(shuō)出哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。 培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息能力和表達(dá)交流能力，促進(jìn)保護(hù)哺乳動(dòng)物情感的形成，辯證看待哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。
【總結(jié)】哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系（有益）：
1. 哺乳動(dòng)物在維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定中起著重要作用。 2. 哺乳動(dòng)物是人類食物中動(dòng)物蛋白的重要來(lái)源。
3. 哺乳動(dòng)物是人類的得力助手。
【過(guò)渡】哺乳動(dòng)物給人類生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也會(huì)給人類的生活帶來(lái)困擾。 學(xué)會(huì)辯證地看待哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。
【總結(jié)】哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系（有害）： 1．鼠害對(duì)農(nóng)、林、牧業(yè)造成危害。 2．傳播疾病等。
【總結(jié)】我們應(yīng)辯證地看待哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。
環(huán)節(jié)八 講授新課： 脊椎動(dòng)物類群對(duì)比 【展示表格】展示脊椎動(dòng)物類群對(duì)比表。 綜合前面所學(xué)，分析、討論脊椎動(dòng)物類群間的關(guān)系。 建立前后知識(shí)之間的聯(lián)系。形成生物進(jìn)化觀。
【提出問(wèn)題】目前為止，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了5種脊椎動(dòng)物類群。它們有哪些異同點(diǎn)呢？請(qǐng)同學(xué)們完成表格填寫(xiě)，并嘗試概括5種脊椎動(dòng)物的進(jìn)化規(guī)律？
【總結(jié)】師生共同完成表格。 從魚(yú)類到哺乳動(dòng)物，它們的生存環(huán)境呈現(xiàn)著由水生到陸生的進(jìn)化趨勢(shì)。由于生存環(huán)境的不同，這5類脊椎動(dòng)物進(jìn)化出各自適應(yīng)生存環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，從魚(yú)類到哺乳動(dòng)物，它們的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，以適應(yīng)更加復(fù)雜多變的陸生環(huán)境。所以從進(jìn)化地位上，從魚(yú)類到哺乳動(dòng)物也呈現(xiàn)著從低等到高等的進(jìn)化趨勢(shì)。
環(huán)節(jié)九：
拓展延伸 【拓展】幾種特別的哺乳動(dòng)物。 拓展延伸。
環(huán)節(jié)十： 總結(jié)
【課堂小結(jié)】請(qǐng)同學(xué)們來(lái)總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容。 學(xué)生回憶復(fù)述總結(jié)。 培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)輸出能力。
【總結(jié)】總結(jié)哺乳動(dòng)物的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。
環(huán)節(jié)十一： 課堂練習(xí) 【例題講解】?jī)傻离S堂練習(xí)。 學(xué)生思考并作答。 鞏固新知，運(yùn)用新知解決問(wèn)題。

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