資源簡介

綠色植物的主要類類群
【學習目標】
1、概述藻類植物、蕨類植物的形態特征和生活環境
2、說出藻類植物、蕨類植物與人類的關系。
3、鼓勵學生積極參與小組內采集標本、實驗、調查等活動,培養學生團結協作精神。
【重點】藻類植物、蕨類植物的形態結構。
【難點】水綿的觀察以及藻類和蕨類植物的孢子生殖。
探點一 藻類植物、蕨類植物和種子植物的特征
一、自主學習
（溫馨提示：每個探究點，大家都要先獨立閱讀、思考，再組內合作交流，最后全班展示。）
藻類植物
1、實驗：用顯微鏡觀察水綿（課前采集水綿，學生以小組為單位進行實驗）
⑴、水綿細胞的形狀是怎么樣的？
⑵、水綿細胞的結構有何特點？
⑶、影響實驗觀察的因素有哪些？
2、觀察衣藻、水綿、海帶、紫菜、石莼等幾種藻類植物的圖片。它們是否具有根、莖、葉的分化 ？為什么會呈現紅色、褐色等多種色彩？
總結：
1.觀察水綿
（1）顯微鏡的物鏡頭分為________和___________兩種,在對光時應選用_________物鏡，觀察時轉動___________會使物像更加清晰。
（2）在制作水綿臨時裝片時,應用鑷子夾取___________的水綿，并讓水綿___________分布在載玻片上，以免觀察時出現___________重疊。蓋蓋玻片時應先使其___________接觸___________，再緩緩放平，避免下面產生大量___________，影響觀察效果。
（3）水綿是 （多細胞 單細胞）生物體，組成水綿的細胞呈___________狀,葉綠體呈___________狀分布在細胞里。
（4）影響觀察效果的因素有哪些？
2. 衣藻是 （多細胞 單細胞）生物體。
3.你還能舉出哪些藻類植物的例子？
4．藻類植物會呈現綠色、紅色、褐色的原因是什么？
5．大氣中近90%的氧氣來自于 植物。
6．藻類植物與人類有哪些關系？
跟蹤訓練一：
1、下圖是水綿細胞的結構模式圖，據圖回答下列問題：
⑴寫出圖中編號名稱：
① ；② ；③ ；④ ；⑤ ，呈 狀； ⑥ 。
⑵進行光合作用的場所是[ ] ；呼吸作用完成的場所是 。
⑶水綿的顏色是 ，這是因為它的細胞內含有 。
2、把一團水綿放到盛水的燒杯中，在陽光下照射，燒杯中有氣泡產生。收集這些氣體，用將要熄滅的火柴檢驗，火柴會，說明氣體的成分是________________。
蕨類植物
1．為什么蕨類植物生活在陰暗潮濕的環境中？
2．要使盆栽蕨類植物生長良好，應如何管理？
3．你認為蕨類植物比藻類植物高等主要表現在哪些方面？
4.你還能舉出哪些蕨類植物的例子？
5．蕨類植物與人類有哪些關系？
總結：
1、觀察鐵線蕨、卷柏、腎蕨等圖片，與藻類植物相比，蕨類植物的形態結構有什么特點？
2、教師將帶有孢子囊群的蕨類植物的標本分發給學生，學生用放大鏡仔細觀察。思考：蕨類植物靠什么進行繁殖？
跟蹤訓練二：
1、生活中所食用的“蕨萊”是蕨類植物的哪一部分 ( )
A．莖和葉 B．葉和花 C．葉 D．莖
2、人們常用來作飼料和綠肥的蕨類植物是( )。
A．紅花草 B．卷柏 C．滿江紅 D．貫眾
3、下列植物中，屬于國家一級瀕危保護蕨類植物的是( )。
A．銀杉 B．珙桐 C．桫欏 D．水杉
種子植物：
1．生物圈中最高等的，適應性最強，種類最多，分布極為廣泛的植物類群是 。
2．裸子植物與被子植物都屬于種子植物，它們在結構上有何區別？
3．我國是“裸子植物的故鄉”，其中銀杏又叫 。？被稱為 ，是我國的 保護植物。
4．被子植物又稱 植物。
5．種子植物與人類的關系是怎樣的？
植物比較
1．比較藻類植物、蕨類植物和種子植物的主要特征。
植物類群 生活環境 根莖葉分化 輸導組織 繁殖方式 有無果實 有無種子 代表植物
藻類植物
蕨類植物
種子植物 裸子植物
被子植物
2.通過填寫上述表格，你認為最低等的植物是 ，最高等的植物是 。植物的進化趨勢是：生活環境由 到 ；形態結構由
到 。
【課堂反饋檢測】
第一關 基礎知識練習
1．細胞中具有帶狀葉綠體的藻類植物是（ ）。
A.衣藻 B.水綿 C.海帶 D.石花菜
2．藻類和蕨類植物的共同特征（ ）
A都是多細胞生物體 B都沒有根、莖、葉的分化
C全部生活在陰濕環境中 D依靠孢子繁殖后代
3．紫菜的顏色呈現紫紅色，原因是細胞中含有 （ ）。
A.葉綠素 B.藻黃素 C.藻藍素 D.藻紅素
4．平時我們常見的糧食作物、水果蔬菜、花卉等大多是（ ）
A藻類植物 B蕨類植物 C裸子植物 D被子植物
5．在植物界中種類最多、分布最廣的類群是（ ）
A藻類植物 B蕨類植物 C裸子植物 D被子植物
6．下列有根莖葉等器官分化的植物是（ ）
A紫菜 B腎蕨 C衣藻 D水綿
7．下列關于蕨類植物的敘述中，正確的是（ ）
A蕨類植物一般適于生活在干旱貧瘠的土地上
B蕨植物一般具有根、葉、莖、花、果實和種子六種器官
C.蕨類植物靠孢子繁殖后代 D蕨類植物具有假根、起固定作用
8．裸子植物與被子植物的區別是，裸子植物（ ）
A種子沒有種皮包被B種子沒有果皮包被C種子中沒有胚D不用種子繁殖后代
9．種子植物指：（ ）
A能產生種子，用種子繁殖的植物
B能產生果實和種子的植物
C種子外面包被著果皮的植物
D綠色開花植物
10．下列關于藻類植物的說法，不正確的是（ ）
A藻類植物結構簡單，有的是單細胞，有的是多細胞，但都沒有根、莖、葉的分化
B單細胞藻類植物無根、莖、葉的分化，大型藻類植物有了根、莖、葉的分化
C藻類植物是低等植物
D藻類植物大多生活在水中
第二關 能力測試
11．春天來了，湖水、江水都泛起綠色，這是由于（ ）
A水綿的大量繁殖 B衣藻的大量繁殖
C水生高等植物的大量繁殖 D水中藻類植物的大量繁殖
12．“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，”江水呈現綠色的原因是水中有大量的（ ）
A單細胞藻類植物 B苔蘚植物
C細菌 D蕨類植物
13．腎蕨葉態優美，易于種植，常被人們作為觀賞植物栽培。要使盆栽腎蕨生長良好，應如何管理（ ）
A放在向陽的地方，少澆水 B放在向陽的地方，多澆水
C放在背陰的地方，少澆水 D放在背陰的地方，多澆水
14．安丘公冶長書院中的銀杏屬于裸子植物，其原因是（ ）
A種子外無果皮包被 B種子外有果皮較薄
C植物體內有輸導組織 D受精過程脫離了水的限制
15.蕨類植物與苔蘚植物的共同特征是（ ）【2006年中考試題】
A.具有根、莖、葉的分化 B.生殖都離不開水 C.植株矮小 D.都具有假根
16．藻類植物和蕨類植物的共同特征是（ ）
A．都是多細胞生物體 B．沒有根、莖、葉的分化
C．生活在陰濕的環境中 D．依靠孢子繁殖后代
17.識圖填空:
據水綿細胞圖,回答下列問題。
(1)請寫出圖中編號的名稱:
①_________②_________ ③__________
④ __________⑤_________呈_______狀
⑥___________.
(2)進行光合作用的場所是[ ]___ .
(3)水綿的顏色是__________色，這是因為它的細胞內含有___________。
18．將下列植物的名稱與相應的特征用直線連接起來。
具有根、莖、葉，體內有輸導組織
沒有根、莖、葉等器官分化
種子外面沒有果皮包被
種子外面有果皮包被
海帶
腎蕨
水稻
松樹
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