資源簡介 復習目標:1、說出制作臨時裝片的步驟。2、掌握動植物細胞的結構,區別動植物細胞結構的主要不同點。3、闡明細胞是生命活動的基本單位。二、基礎知識回顧。1、 臨時裝片的制作擦片 滴液 取材 處理 蓋片 染色洋蔥鱗片葉內表皮細胞 用 擦拭蓋玻片和載玻片 往載玻片上滴一滴 從洋蔥鱗片葉 撕取一塊薄膜 把材料放在載玻片液滴中央,并 應使蓋玻片的 先接觸載玻片上的液滴,然后 在蓋玻片一側滴加 ,從另一側用 吸引,重復2—3次。人體口腔上皮細胞 往載玻片上滴一滴 用涼開水漱口后,刮取 把材料均勻的 在生理鹽水中2、 填寫動植物細胞各結構的名稱及其功能,并比較異同。①②③④⑤⑥結構 細胞壁 細胞膜 細胞質 細胞核 葉綠體 線粒體 液泡功能類型 相同點 不同點動物細胞植物細胞3、草履蟲是 生物。對于單細胞生物來說,一個細胞就是一個 。細胞學說:由德國科學家 和 提出。其主要內容是:生物大多是由構成的;細胞是生物體 和 的基本單位。三、典例分析右圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,請據圖回答問題:(1)屬于植物細胞的是 圖。判斷的依據是 。(2)動、植物細胞都具有的結構是 。(3)能控制物質進出的是[ ] ,由于含有[ 6 ] 使得植物體可以進行光合作用,植物細胞最外層透明的薄壁是_________,活的細胞內能不停地流動的結構是 ,含有遺傳物質的結構是[ ] 。(4)鹽腌黃瓜絲溢出的黃瓜汁水主要來自細胞結構中的[ ] 中。四、鏈接中考1、制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片時,以下操作正確的是( )A.在潔凈的載玻片中央滴一滴清水B.把牙簽上附著的碎屑均勻的涂抹在液滴中C.先用碘液染色,然后蓋上蓋玻片D.將觀察到的物像繪圖后,發現不夠美觀,作了修改2、我們攝入的食物經消化吸收后,為生命活動提供所需要的能量。這一能量轉換過程發生在人體細胞中的( )A.細胞核 B.葉綠體 C.線粒體 D.染色體3、蒲草生活在水中。經檢測發現,某有毒物質在其細胞內的濃度遠遠低于周圍環境中的濃度。控制該有毒物質進入蒲草細胞的結構是( )A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核4、下列有關生物體中細胞的敘述,正確的是( )A.細胞是生物體結構和功能的基本單位B.細胞都有成形的細胞核C.細胞都具有分裂能力D.細胞中的基因都是成對存在的5、金秋時節的黃河入海口,連綿成片的鹽地堿蓬逐漸褪去綠衣,裹上紅妝,呈現出奇妙的“紅地毯”景觀。這是由于隨氣溫降低,葉綠素減少,花青素增多造成的。花青素位于鹽地堿蓬細胞中的( )A.葉綠體 B.染色體 C.液泡 D.線粒體6、如圖是四種生物的細胞結構模式圖,相關敘述正確的是( )A.切西瓜時流出的紅色汁液來自于1中B.2是細胞核,含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息C.3是細胞膜,具有保護和控制物質進出細胞的作用D.4是葉綠體,將化學能轉化為光能貯存在有機物中 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫