資源簡介

新蘇教版小學科學二年級上冊學生活動手冊答案
第一單元 關心天氣
第1課 今天天氣怎么樣
1.用你自己設計的符號記錄今天的天氣。
2.查詢并記錄當地今天的天氣信息。
參考答案：
1.用你自己設計的符號記錄今天的天氣。
2.查詢并記錄當地今天的天氣信息。
根據當地當天的天氣情況來填寫。
例：
（1）9月10日,晴天,最高氣溫31°C,東南風3級(或者填微風)。
（2）2017年4月3日,星期一
天氣多云,最高氣溫19°C,最低氣溫12°C,南風2-3級。
第2課 天氣的影響
參考答案：
人們把生活中積累的有關天氣對動植物影響的經驗,編成了許多天氣諺語。
喜鵲枝頭叫， 出門晴天報。 河里泛青苔， 必有大雨來。
請收集更多與天氣有關的諺語。
（1）一場秋雨一場寒，十場秋雨穿上棉。
（2）早晨下雨當日晴，晚上下雨到天明。
（3）長蟲過道，下雨之兆，蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。
（4）南風暖，北風寒，東風潮濕，西風干。
（5）河里浮青苔，必有大雨來。
（6）蚯蚓路上爬，雨水亂如麻，螻蛄唱歌，天氣晴和。
（7）天上烏云蓋，大雨來得快。
（8）有雨天邊亮，無雨頂上光。
（9）喜鵲枝頭叫，出門晴天報。
（10）蚊子咬得怪，天氣要變壞。
3.四季的天氣
根據四季不同的自然現象,完成下表。
參考答案：
季節 動物的活動 植物的變化 人的活動
春天 燕子北歸 青蛙出洞 …… 植物發芽 開花長葉 …… 放風箏 踏青春游 ……
夏天 蚊蟲叮咬 知了鳴叫 …… 枝繁葉茂 睡蓮盛開 …… 下河游泳 單衣納涼 ……
秋天 大雁南飛 蟋蟀打架 …… 果實累累 菊花盛開 …… 登高秋游 穿毛衣 ……
冬天 動物冬眠 …… 草木凋零 蠟梅盛開 …… 堆雪人 滑雪 ……
第二單元 天空中的星體
4.曬太陽
畫出你們學校里東南西北面的標志物。
參考答案：
學校的東面是鍋爐房,南面是學校大門和教學樓,西面是舞臺和車棚以及廁所,北面是操場。
5.看月亮
畫月亮。
1.你記憶中的月亮。
2.你在月相盒里看到的“月亮”。
3.你用簡易望遠鏡觀察到的月亮。
（ ）月（ ）日
月亮從（ ）升起,從（ ）落下。
參考答案：
畫月亮。
1.你記憶中的月亮。
2.你在月相盒里看到的“月亮”。
3.你用簡易望遠鏡觀察到的月亮。
農歷（ 六 ）月初（ 五 ）
月亮從（ 東邊 ）升起,從（ 西邊 ）落下。
6.數星星
從亮到暗給星星排序。
畫出教室里“星空”的樣子。
你認為白天看不到星星的原因是： 。
參考答案：
從亮到暗給星星排序。
畫出教室里“星空”的樣子。
你認為白天看不到星星的原因是：陽光太亮了。
第三單元 用力以后
7.推和拉
1.是推的在“ ”中涂上紅色,是拉的在“ ”中涂上綠色。
2.用箭頭標出桌子移動的方向。
參考答案：
1.是推的在“ ”中涂上紅色,是拉的在“ ”中涂上綠色。
2.用箭頭標出桌子移動的方向。
8.形狀改變了
掛鉤碼,畫出橡皮筋的長度。
1.你的發現：
(在正確的選項上打“√”)
鉤碼掛得多,向下的拉力（ 大 小 ）,橡皮筋（ 長 短 ）；鉤碼掛得少,向下的拉力（ 大 小 ）,橡皮筋（ 長 短 ）。
2.你的結論：
橡皮筋長度的變化與 有關。
參考答案：
掛鉤碼,畫出橡皮筋的長度。
1.你的發現：
(在正確的選項上打“√”)
鉤碼掛得多,向下的拉力（ 大√ 小 ）,橡皮筋（ 長√ 短 ）；鉤碼掛得少,向下的拉力（ 大 小√ ）,橡皮筋（ 長 短√ ）。
2.你的結論：
橡皮筋長度的變化與 拉力大小 有關。
9.動起來與停下來
讓小車啟動或停下時,感覺用力是大還是小 在相應的空格中打“√”。
畫出小球運動的路線,并在“ ”里寫上1、2、3,分別表示小球啟動、改變方向、停止。
參考答案：
1.讓小車啟動或停下時,感覺用力是大還是小 在相應的空格中打“√”。
狀態 啟動用力 阻擋用力
大 小 大 小
小車運動快時 √ √
小車運動慢時 √ √
小車載質量大時 √ √
小車載質量小時 √ √
2.畫出小球運動的路線,并在“ ”里寫上1、2、3,分別表示小球啟動、改變方向、停止。
第四單元 奇妙的光
10.明亮與黑暗
畫出手電筒在不同高度時光斑的大小。
你的發現：
光斑越大,亮度越 ；光斑越小,亮度越 。
參考答案：
畫出手電筒在不同高度時光斑的大小。
你的發現：
光斑越大,亮度越 暗 ；光斑越小,亮度越 亮 。
11.透明與不透明
這些物品是哪種情況 在相應的空格中打“√”。
為你的小書房選材料,在相應的空格中打“√”。
參考答案：
這些物品是哪種情況 在相應的空格中打“√”。
物品 透明程度
透明 半透明 不透明
墊紙板 √
硫酸紙 √
作業本 √
一杯水 √
一袋空氣 √
為你的小書房選材料,在相應的空格中打“√”。
物品 材料
透明的 半透明的 不透明的
房門 √
書柜門 √
窗簾 √
玩具收納盒 √
學生可以有不同的選擇,關鍵是能說明理由。
12.玩玻璃紙
記錄娃娃裙子顏色的變化。
結果說明：
記錄透過玻璃紙看外面世界的發現,變色打“√”,不變色打“×”。
參考答案：
記錄娃娃裙子顏色的變化。
給手電筒蒙上玻璃紙 娃娃裙子的顏色
藍色玻璃紙 藍色
黃色玻璃紙 黃色
紅色玻璃紙 紅色
結果說明：蒙上什么顏色的玻璃紙,白裙就變成什么顏色。
記錄透過玻璃紙看外面世界的發現,變色打“√”,不變色打“×”。
看白色的物體 看與玻璃紙 同色的物體 看 黃 色的物體
透過紅色玻璃紙 √ × √
透過藍色玻璃紙 √ × √
透過 綠 色玻璃紙 √ × √
專項學習 像工程師那樣……
確定要完成的任務是：
畫出你設計的風向標。
評價自己做的風向標,在“☆”里涂上顏色。
參考答案：
確定要完成的任務是：做一個風向標。
畫出你設計的風向標。
評價自己做的風向標,在“☆”里涂上顏色。

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