資源簡介

3.12 漢武帝鞏固大一統王朝
學習任務單
【學習目標】
1．掌握“推恩令”、“罷黜百家，獨尊儒術”及鹽鐵專賣、北擊匈奴等鞏固大一統的措施。
2．分析漢武帝采取的措施在當時所起的作用及對后世產生的影響。
3．認識“大一統”格局對漢民族形成和中華文化的影響，感悟統一是國家發展強盛的基石。
【課前預習任務】
【溫故知新】
1．由于秦朝的殘暴統治和秦末的戰亂，社會生產遭到嚴重的破壞，西漢建立之初，到處是________的景象。
2．漢高祖下令“________”，讓士兵還鄉務農，并將那些因戰亂、饑荒而成為奴婢的人釋放為________。
3．_______時期，政治清明，經濟發展，人民生活________ 。當時的國力有了很大的增強，國家積累了大量的錢糧，庫存的糧食和銅錢非常充盈。這一時期的統治局面，歷史上稱之為“ ________ ”。
【感悟新知】根據預習，完成下面問題。
1．西漢初,________勢力強大,地方上的________也發展起來,這兩股勢力導致社會秩序混亂。漢武帝下詔規定諸侯王除以________繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國。
2．漢武帝接受________________“罷黜百家,獨尊儒術”的建議,把________立為正統思想,使________________________成為大一統政權的精神支柱。
3．漢武帝把鑄幣權收歸中央,統一鑄造________；還在全國各地設鹽鐵官,把煮鹽、冶鐵等經營權收歸國有,實行________官營、專賣；又在全國范圍內統一調配物資,平抑物價。
【課上學習任務】
一、“推恩令”的實施
1．“推恩令”的實施背景是什么？什么叫“推恩令”？
2．“推恩令”的實行有何影響？
3．漢武帝在政治上行還采取了什么措施來加強中央集權？
二、“罷黜百家，獨尊儒術”
1．漢武帝即位初，在思想方面面臨著什么情況？
2．漢武帝為加強思想的統一，采取了什么措施？有何影響？
三、鹽鐵專賣
1．漢武帝即位初，面臨著怎樣的經濟形勢？
2．為實現經濟上的大一統，漢武帝采取了哪些措施？
四、北擊匈奴
1．根據課本內容，說說秦末漢初與匈奴的關系？
2．為反擊匈奴，漢武帝采取了什么措施？有何影響？
3．漢武帝加強中央的一系列措施有何影響？
【以史為鑒】
漢武帝在政治、經濟、思想和軍事上采取了一系列措施，鞏固了大一統的局面，促進了漢朝進入鼎盛時期，這對于今天我們中華民族的崛起有何啟示？
【鞏固訓練】
1．為培養統治階級需要的儒學人才，漢武帝在長安興辦（　　）
A．大學 B．太學 C．儒學 D．法學
2．《史記》記載“漢定百年之間，親屬益疏，諸侯或驕奢……大者叛逆，小者不軌于法”，漢武帝為解決這個問題采取的措施是（　　）
A．實行分封制 B．頒布“推恩令”
C．派張騫出使西域 D．接受“罷黜百家，獨尊儒術”建議
3．漢武帝下詔規定諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國，由皇帝制定封號。這描述的是漢朝（　　）
A．中央政權機構的設置 B．加強中央集權的舉措
C．繼承了秦朝政治制度 D．擴展國家疆域的行為
4．漢武帝為了解決西漢初年的“尾大不掉”的分封制的問題，采納誰的建議進行“推恩”（　　）
A．董仲舒 B．張騫 C．主父偃 D．魏征
5．“往者，豪強大家，得管山海之利，采鐵石鼓鑄，煮鹽。一家聚眾，或至千余人，大抵盡收放流人民也。”為解決此問題，漢武帝采取的措施是（　　）
A．實施“推恩令” B．統一鑄幣
C．鹽鐵專賣 D．休養生息
6．《近代中國社會的新陳代謝》一書中寫道：“在兩千多年的歷史里，孔學因與皇權結合而政治化，皇權因與孔學結合而倫理化。”這一結合始于漢武帝（　　）
A．焚書坑儒、摧殘文化 B．頒布“推恩令”
C．罷黜百家，獨尊儒術 D．實行鹽鐵官營
7．中國是一個統一的多民族的國家，在歷史上有過分裂，維護祖國統一是中華兒女不變的追求。閱讀材料，結合所學知識，回答下列問題：
材料一
（1）根據材料一回答：
①我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家是什么？統一于何時？
②為建立統一的中央集權國家，在地方上采取了什么措施？這一政治制度體現了“諸子百家”中哪一家的思想主張？
材料二 漢初在沿用秦朝地方管理制度外，對一些王公和戰爭和功臣，分封了一些諸侯王國。諸侯王的權力很大，在封地內可以任免官吏，收取租稅，鑄造錢幣，還擁有兵權。
（2）根據材料二回答：
①漢初分封的諸侯王國后來的發展對中央造成極大的影響，漢武帝繼位后采取什么措施消除這一影響？
②漢武帝為了強化監察制度，在地方上設置了什么官職？
③針對地方上“鑄造錢幣”的問題，漢武帝采取的措施是什么？
參考答案
1．B 2．B 3．B 4．C 5．C 6．C
7．（1）①秦朝；公元前221年。
②郡縣制；法家。
（2）①推恩令。
②刺史。
③將鑄幣權收歸中央，統一鑄造五銖錢。

展開更多......

收起↑