資源簡介

3.15 兩漢的科技和文化
學習任務單
【學習目標】
1．知道造紙術的發明和改進，了解造紙術對文化傳播的作用。
2．知道張仲景和華佗的主要成就。
3．知道司馬遷和《史記》。
4．知道道教的興起和佛教的傳入。
【課前預習任務】
【溫故知新】
1．漢代人把今天甘肅________、________以西,也就是現在________和更遠的廣大地區稱作西域。
2．絲綢之路是古代__________的大動脈,對于中國同其他國家和地區的貿易與文化交流,起到了極大的促進作用。
3．西域都護的設置,標志著________正式歸屬中央政權,其管轄范圍包括今________及________以東、以南的廣大地區。
【感悟新知】根據預習，完成下面問題。
1．________時期，人們已經懂得了造紙的基本方法。東漢時，宦官________總結前人經驗，改進造紙工藝，紙的質量大大提高。
2．東漢末年的名醫華佗，發明了“________”，便于實施外科手術；創造出“________”，幫助人們用來強健身體。
3．西漢偉大的史學家________編寫的《史記》，是中國古代第一部________通史，記述了從傳說中的________到________時約3000年的史事。
【課上學習任務】
一、造紙術的發明
1．造紙術是何時發明的？
2．改進造紙術的是何人？這種紙有何特點？有何影響？
二、張仲景和華佗
1．張仲景生活在什么時期？在醫學領域有何杰出的貢獻？為什么被尊稱為“醫圣”？
2．華佗生活在什么時期？在醫學領域有何杰出的貢獻？
三、歷史巨著《史記》
1．結合教材，說出《史記》的作者、生活的時期、體例及其主要內容？
2．我們該如何評價《史記》這部巨著？
四、道教和佛教
1．道教創立于何時？其創始人是誰？
2．佛教創立于何時？其創始人是誰？什么時候傳入中國？有何影響？
【以史為鑒】
兩漢時期我國政治穩定、經濟繁榮，促進了社會科學文化的繁榮發展，結合今天的社會現實，談談這對我們今天復興傳統文化有何啟發？
【鞏固訓練】
1．觀察右圖，它反映了我國漢代哪一生產活動的工藝流程(　　)
A．造紙 B．煉鐵 C．紡織 D．制瓷
2．醫學以治療、預防生理疾病和提高人體生理機體健康為目的。下列人物中，對中國古代醫學作出重大貢獻的是(　　)
A．張衡、屈原 B．孔子、張仲景
C．蔡倫、張仲景 D．華佗、張仲景
3．這部著作是我國第一部紀傳體通史。東漢史學家班固評價這部著作：“其文直，其事核，不虛美，不隱惡，故謂之實錄?！边@部著作是(　　)
A．《論語》 B．《史記》
C．《后漢書》 D．《資治通鑒》
4．青城山被譽為中國道教的發源地。據此推斷，青城山作為人文景觀開始形成于(　　)
A．戰國 B．秦朝 C．西漢 D．東漢
5．下列對佛教的相關介紹，錯誤的一項是(　　)
A．通過絲綢之路傳入中國
B．產生于古代印度
C．創始人是釋迦牟尼
D．要求人們修行以得道成仙
6．下列關于佛教和道教相同之處的表述，錯誤的是(　　)
A．都是中國土生土長的宗教
B．都曾被統治階級扶持、利用
C．都是起源于亞洲的宗教
D．都對我國文化產生了深遠影響
7．秦漢科技文化成就推動了后世封建文化的進一步發展，并改變著人們的生活，影響著世界。閱讀材料，探究問題。
【論造紙】
以下圖片是某中學舉辦的我國某項偉大發明研討會的會場背景圖。
(1)根據以上圖片信息，你認為這次研討會討論的偉大發明是什么？結合圖片說說此項發明在當時有何優點。
【學醫術】
(2)“五禽戲”是模仿虎、鹿、熊、猿、鳥的動作所創編出的一種健身術。它的創編者是誰？
(3)與他在同一時期同一領域的著名人物是誰？其主要成就是什么？
【看文化】
(4)司馬遷被后人譽為“文史祖宗”。你認為他獲得這一美譽的原因是什么？
(5)圖二、圖三中的建筑物分別與哪種宗教有關？ 你能說出這兩種宗教的起源嗎？
參考答案
1．A 2．D 3．B 4．D 5．D 6．A
7．(1)造紙術。通過造紙術造出的紙相比簡輕便，相比帛成本更低廉。
(2)華佗。
(3)張仲景。寫成了《傷寒雜病論》，發展了中醫學的理論和治療方法，開創了中醫臨床理論體系，被后世尊稱為“醫圣”。
(4)他所著《史記》是中國古代第一部紀傳體通史，對中國史學發展產生了深遠的影響；《史記》文筆優美，在文學史上也有崇高的地位。
(5)佛教和道教。佛教起源于古代印度，道教興起于我國東漢時期。

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