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第7課 戰(zhàn)國時期的社會變化 導(dǎo)學(xué)案(含答案)

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  1. 二一教育資源

第7課 戰(zhàn)國時期的社會變化 導(dǎo)學(xué)案(含答案)

資源簡介

2.7 戰(zhàn)國時期的社會變化
學(xué)習(xí)任務(wù)單
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.掌握戰(zhàn)國七雄的概念和七國之間發(fā)生的主要戰(zhàn)爭;
2.掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史意義;
3.了解都江堰水利工程。
【課前預(yù)習(xí)任務(wù)】
【溫故知新】
1.春秋時期,社會經(jīng)濟有了很大發(fā)展。尤其是春秋后期,__________和__________出現(xiàn),促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作,并為開發(fā)山林、擴大耕地創(chuàng)造了條件。
2.周王室地位下降,大的__________勢力崛起。他們競相稱霸,操控政治局面,實際上取代了__________的地位。
3.春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭,使一些強大的諸侯國的疆域不斷擴展。與此同時,也出現(xiàn)了大規(guī)模的__________。
【感悟新知】根據(jù)預(yù)習(xí),完成下面問題。
1.齊、楚、____、韓 趙、___、___七國的勢力較強,史稱“戰(zhàn)國七雄”。
2.商鞅變法使______的國力大為增強,提高了軍隊的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強盛的諸侯國,為以后__________奠定了基礎(chǔ)。
3.都江堰是一座綜合性的水利樞紐,發(fā)揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用,使______成為千里沃野,被稱為“_______”。
【課上學(xué)習(xí)任務(wù)】
一、戰(zhàn)國七雄
1.戰(zhàn)國七雄是如何形成的?
2.戰(zhàn)爭的特點是什么?都有哪些戰(zhàn)役呢?
3.戰(zhàn)國紛爭有何影響?
二、商鞅變法
1.結(jié)合課本內(nèi)容,說出商鞅變法的背景、時間、支持國君、內(nèi)容?
2.商鞅變法有何影響?
三、造福千秋的都江堰
1.結(jié)合課本內(nèi)容,說出都江堰修筑的背景、時間、人物、地點、構(gòu)成和功能。
2.都江堰的修筑有何影響?
【以史為鑒】
戰(zhàn)國時期的商鞅順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,進行了改革,促使秦朝走向了強大,為以后的統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ),這對于今天我國的社會主義建設(shè)和實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興有何啟示?
【鞏固訓(xùn)練】
一、選擇題
1.下列戰(zhàn)役發(fā)生在戰(zhàn)國時期的是( )
①桂陵之戰(zhàn)  ②馬陵之戰(zhàn)  ③涿鹿之戰(zhàn) ?、荛L平之戰(zhàn)
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.假設(shè)你是商鞅變法后秦國的一位農(nóng)民,如果想獲得爵位,最好的辦法是( ?。?br/>A.當(dāng)兵建立軍功 B.多生產(chǎn)糧食布帛
C.去經(jīng)商發(fā)財而獲得政府獎賞 D.大力開墾荒地而獲得政府獎賞
3.《史記 商君列傳》記載:“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者?!笪逶露匦⒐?,太子立……遂滅商君之家?!边@段材料說明( )
A.商鞅變法失敗的原因是觸犯了奴隸主貴族利益
B.社會改革必須順應(yīng)歷史潮流
C.太子即位后順應(yīng)民心處死商鞅
D.改革可能遇到重重阻力,會付出沉重代價
4.《史記 商君列傳》記載:“令民為什伍,而相牧司連坐。告奸者與斬敵首同賞,匿奸者與降敵同罰?!兄?,秦民大悅,道不拾遺,山無盜賊……”這反映了商鞅變法( )
A.注重法治,穩(wěn)定社會秩序
B.承認(rèn)土地私有,發(fā)展經(jīng)濟
C.推行縣制,便于國家管理
D.推動民族交融,富國強兵
5.作家余秋雨曾寫道:“在秦始皇下令修建長城的數(shù)十年前,四川成都平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程,而它至今還為無數(shù)民眾輸送消消清流,”對這個“了不起的工程”的正確評價是( )
①修建于隋唐 ②由李冰主持建造
③使成都平原成為“天府之國” ④至今仍發(fā)揮著重要的作用
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
6.對聯(lián)“恢 拓禹功名父子;創(chuàng)開天府古神仙”稱頌的人物( )
A.治理了黃河水患 B.編著了《道德經(jīng)》
C.修建了都江堰 D.開鑿了大運河
二、非選擇題
7.閱讀材料結(jié)合學(xué)過知識回答問題。
材料一:商鞅之法,良法也。變法之令出,其法懲奸以保人民之權(quán)利,務(wù)耕織以增進國民之富力,尚軍功以樹國威,孥貧怠以絕消耗。此誠我國從來未有之大政策,民何憚而不信?乃必徙木以立信者,吾于是知執(zhí)政者之具費苦心也。移動一根木頭并非難事,關(guān)鍵是以此而樹立的千金難買的威信。
——毛澤東
(1)據(jù)材料指出毛澤東的評論中包含了商鞅變法的哪些措施?毛澤東認(rèn)為商鞅變法成功的一個重要原因是什么?
材料二:“商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱強大,賞不私親近,法及太子,黥劓其博。斯年之后,道不拾遺,民不妄取,兵革大強,諸侯畏懼?!?br/>——《戰(zhàn)國策 秦策一》
(2)依據(jù)材料指出,商鞅推行改革堅持了哪些原則?商鞅變法的成功實踐給后人帶來哪些有益的啟迪?
材料三:“今商鞅棄道而用權(quán),廢德而任力,峭法盛刑,……無恩于百姓,無信于諸侯。人與之為怨,家與之為仇。故孝公卒(秦孝公死)之日,舉國而攻之,東西南北莫可走,仰天而嘆:“嗟乎!為政之弊至于斯極也!”卒車裂族夷,為天下笑。斯人自殺,非人殺之也?!?br/>——《鹽鐵論 非鞅篇》
(3)材料認(rèn)為商鞅變法最大的弊病是什么?從商鞅個人的結(jié)局中你能得出什么認(rèn)識?
參考答案
1.B 2.A 3.A 4.A 5.D 6.C
7.(1)措施:獎勵軍功;獎勵耕織,重視農(nóng)業(yè)(或獎勵耕戰(zhàn))。原因:改革者態(tài)度堅決,獲取了人民的信任。
(2)原則:公平、公正、不畏強權(quán)等(其他言之有理即可)。啟迪:改革必須有最高統(tǒng)治者的支持;改革不是一帆風(fēng)順的,有曲折和斗爭;改革要順應(yīng)時代要求;改革要公平公正、不畏強權(quán);改革是推動社會發(fā)展的主要動力等。(言之有理,1條即可)
(3)弊?。悍蛇^于嚴(yán)酷。認(rèn)識:改革者要德、法并用,不能施行嚴(yán)刑峻法。(其他言之有理也可)

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