資源簡介

(共29張PPT)
青島版 科學 三年級 上冊
第二節 《動物的皮膚》
第一單元 《動物與環境》
授課人：
第二節
動物的皮膚
目錄
新課導入
01
探究活動
02
知識講解
03
拓展延伸
04
一、新課導入
烏龜
導入新課
金魚
大象
它們都生活在哪里呢？
猜出圖片中各是什么動物嗎？
導入新課
從身邊熟悉的魚開始研究
導入新課
二、探究活動
探究活動
探究一初步了解魚身體表面的特點
找找這些魚身體表面最明顯的特點？
注意：
要有目的地觀察魚的身體表面。
探究活動
畫出它們身體表面共同的特點。
總結：
魚身體表面最明顯的特點——皮膚表面覆蓋鱗片
魚鱗對魚在水中生存有什么有利之處
輸入標題
1.在魚肚部的鱗，反射亮光，成為天偽裝;背部魚鱗深色，與水底顏色相似，天敵不易分辨。
2.為魚體提供保護屏障，有效抵抗疾病。
3. 鱗可以使魚體保持外型。此外，根據鱗片上環生的年輪(每輪表示過一冬)，判知魚的年齡; 正確地掌握其生長、死亡率及健康狀況。
4. 減少與水的摩擦。可使天敵(如:人類)捕捉時滑手。
結合已有知識及生活經驗，推想魚鱗的作用。
知識講解
探究二再次觀察魚身體表面的特點
探究活動
討論交流：魚的身體背腹部顏色不同，這對魚在水中生存有什么作用？
水下
水上
在水上看水下，與在水下看水上圖片顏色、明亮度有什么不同？
背部顏色深
腹部顏色深淺
知識講解
背部顏色深，上方的敵害不容易發現魚。腹部顏色淺，魚下方的敵害不容易發現魚。這種特點使魚保護了自己。
給小魚涂上哪種顏色更不容易被發現？
結論：涂的顏色和背景同色或接近背景顏色的小魚不容易發現。相反小魚的顏色和背景顏色對比 越明顯就容易被發現。
探究活動
不同環境中的魚類都是通過皮膚接觸、感知環境，讓自己的體表顏色與周圍環境相適應。
知識講解
討論設計實驗：探究魚表面粘液的作用。
實驗材料
探究活動
1.給氣球吹氣, .利用漏斗注入適量水，扎緊氣球，摸一摸氣球的表面，試著用實驗步驟手抓一抓氣球。
2.將洗潔精抹在氣球的表面，模擬魚身體表面的黏液，再摸一摸氣球的表面，用手抓一抓氣球。
討論設計實驗：探究魚表面粘液的作用。
探究活動
實驗步驟
1.實驗前，檢查氣球是否完整、不漏氣。
2.利用漏斗往氣球中裝水，小組合理搭配，確保不要灑太多水。
3.用手抓氣球時，要用指腹，不要用指甲，以免扎破氣球。
4.用手摸完氣球后，要及時將手上的洗潔精清洗干凈。
5.實驗完成，用抹布將桌子擦干凈，養成良好的實驗習慣。
實驗注意事項
討論設計實驗：探究魚表面粘液的作用。
探究活動
魚身體表面的黏液可以減少阻力。
實驗現象
實驗結論
洗潔精起到潤滑劑的作用，可以減少摩擦。
討論設計實驗：探究魚表面粘液的作用。
探究活動
其他動物的皮膚是怎樣適應環境的
探究活動
鴨子羽毛覆蓋，有保溫性能，鴨子的腹部有絨羽，冬季仍能下水游泳；羽毛都包了一層油脂，羽毛不易沾水。
海豚皮膚柔軟，皮膚有無數中空突起，游泳時，整個皮膚表面能按水的紊流作波浪起伏，能減少水的摩擦阻力。
知識講解
河馬除尾巴上有一些短毛外，身體表面幾乎沒有毛，皮膚沒有汗腺，不能在水外待太長的時間，所以河馬必須待在水里或潮濕的棲息地，以防脫水。
變色龍皮膚表面有納米晶體，通過調節納米晶體，改變光的折射而變色。
知識講解
知識講解
北極熊的皮膚不是白的，而是黑色的。它的毛也不是白的，而是無色透明的，陽光在其中折射了之后看起來才是白的，白色是保護色，與冰雪同色，便于偽裝。
三、拓展延伸
拓展延伸
其他動物為了適應環境，它們的皮膚又是怎樣的呢？
鱷魚：皮膚探測性非常靈敏，鱷魚，是一種冷血的卵生動物。鱷魚不是魚，是爬行動物，鱷魚之名，或是由于其像魚一樣在水中嬉戲，故而得名“鱷魚”。鱷魚雖然外皮堅硬，但卻非常靈敏，甚至能夠探測到人們指尖劃過水面產生的振動。
抹香鯨：皮膚厚35厘米，抹香鯨，頭部巨大，下頜較小，僅下頜有牙齒。主要食烏賊。體長可達18米，體重超過50噸，是體型最大的齒鯨，頭部可占身體的1/3，無背鰭；潛水能力極強，是潛水最深，潛水時間最長的哺乳動物。抹香鯨是自然界擁有最大牙齒和最大大腦結構的動物，同時它們的皮膚是世界之最，皮膚厚度為35厘米。
拓展延伸
其他動物為了適應環境，它們的皮膚又是怎樣的呢？
澳洲刺角蜥：活紙巾
澳洲刺角蜥 生活在澳大利亞沙漠地區，具有奇特的外型，頗似恐龍時代的生物，身體表面覆蓋著刺狀突起，它們僅吃螞蟻，為了適應干燥的沙漠地區，它們進化形成獨特的能力，足底可以吸收水分，甚至身體的任何部分都可以吸水，因為它的皮膚具有超疏水性。
拓展延伸
其他動物為了適應環境，它們的皮膚又是怎樣的呢？
斑馬：皮膚使吸血昆蟲感到眩暈。
斑馬是斑馬亞屬和細紋斑馬亞屬的通稱，是一類常見于非洲的馬科動物。斑馬因身上有起保護作用的斑紋而得名，每只斑馬身上的條紋都不一樣。斑馬為什么具有黑白相間的皮膚，一項軍事研究顯示，空中飛行的吸血昆蟲很難分辨較高對比色的物體，這是一種令吸血昆蟲眩暈的偽裝能力。
拓展延伸
其他動物為了適應環境，它們的皮膚又是怎樣的呢？
謝
謝
觀
看
人教版 生物 八年級 上冊
THANKS

展開更多......

收起↑