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【新課標】2.1 網絡改變世界(26張PPT+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

【新課標】2.1 網絡改變世界(26張PPT+視頻素材)

資源簡介

(共26張PPT)
新課導入:
我的名字叫做網絡,我可是很多人的親密伴侶,社會上幾乎每個人都離不開我的陪伴,我為人們的生活和社會的進步做出了不可小覷的貢獻,人們有了我,不僅可以打發無聊時間,還可以通過手指輕輕一點,輕松解決“懶癌患者”的衣食住行用問題。但正如“人無完人”一般,我也有自己的缺點:對于“手機控”“低頭一族”我也是絲毫不會心慈手軟的,他們遇到了我就立馬變成“癮君子”模樣,我不僅讓他們時常感到空虛、脾氣暴躁、坐立不安、心慌、失眠等癥狀,我還會導致他們的人生道路走向迷途......
《網絡的自白書》
請用一句話說一說你眼中的互聯網。
第一單元 走進社會生活
第二課 網絡生活新空間
2. 1網絡改變世界
1.政治認同:認同網絡的規則,正確認識網絡,合理利用網絡;
2.道德修養:養成網絡素養,遵守網絡公德,養成文明上網、合理用網的意識;
3.法治觀念:知道網絡的利與弊,遵守網絡規則,合理合法用網,做網絡的主人;
4.健全人格:理解網絡的價值與作用,善用網絡帶來的正向價值,合理利用網絡促進自我和社會的發展;
5.責任意識:辨析媒體中的不良信息 ,對自己負責、對他人負責、對社會負責的態度有序參與網絡生活,遵守網絡秩序,承擔網絡主人的責任。
教學目標:
學習導航:
1.網絡如何豐富日常生活?
2.網絡如何推動社會進步?
3.網絡帶給我們的消極影響有哪些?
一、網絡豐富日常生活
網絡豐富日常生活
結合教材和視頻說說網絡是如何豐富日常生活?
隨著科學技術的不斷發展,互聯網已經成為一座擁有海量信息、開放的移動圖書館,不僅給人們提供信息,而且提供便捷的信息檢索渠道。
①網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。
1.網絡如何豐富日常生活?
通過網絡,我們可以隨時隨地與地球上任何角落的人交流、互動,世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村,人們不再“老死不相往來”,縱使相隔萬里,也如近在咫尺。
通信方式的變遷:
②網絡打破了傳統人際交往的時空限制,促進了人際交往。
③網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。添加標題休閑娛樂互聯網查閱資料學習新知結交朋友求醫問藥網上問診網絡購物網上訂餐移動支付借助互聯網,我們不用舟車勞頓,我們就可以結交到朋友、查閱資料、學習新知、購買物品、尋醫問藥、休閑娛樂,從而大大節約了成本,提高了效率。你有網購的經歷嗎? 互聯網給我們的生活帶來哪些便利?①網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。
②網絡打破了傳統人際交往的時空限制,促進了人際交往。
互聯網
③網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
1.網絡如何豐富日常生活?
二、網絡推動社會進步
結合教材和視頻交流,網絡直播帶貨對經濟的發展起到了怎樣的促進作用?
網絡助力農村經濟
① 網絡為經濟發展注入新的活力。
互聯網+政務
②網絡促進民主政治的進步。
老百姓上了網,民意也就上了網。互聯網豐富了民主形式,拓寬了民主渠道,使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活,對保障公民的知情權、參與權、表達權、監督權發揮著重要作用。
一分鐘了解物聯網
物聯網用途廣泛,遍及智能交通、環境保護、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工業監測、環境監測、老人護理、個人健康、花卉栽培、水系監測、食品溯源、敵情偵查和情報搜集等多個領域。
根據你的經驗,物聯網還有哪些常見的應用?這說明了什么?
③網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。
如何理解網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺?
③基于互聯網的大數據正在改變我們的生活和我們理解世界的方式,成為眾多新發明和新服務的源泉。
①互聯網打破地域界限,極大地拓展了文化交流的內容、場合及范圍,提高了文化傳播的速度。
②互聯網促進科技創新所需的物質與信息資源快速流動,加速了各種創新資源的匯聚、融合與共享。
① 網絡為經濟發展注入新的活力。
②網絡促進民主政治的進步。
③網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。
2.網絡如何推動社會進步?
三、網絡是把雙刃劍
網 絡 雙 刃 劍
結合視頻和教材說一說網絡的弊端有哪些?
③個人隱私容易被侵犯。——學會保護個人隱私
① 在網絡信息變得豐富的同時,網絡上出現了一些虛假、不良信息。
——學會辨別
②沉迷于網絡,影響學習、工作和生活。——適度上網
3.網絡帶給我們的消極影響有哪些?
網絡謠言有什么危害?
①對社會:引起恐慌、擾亂公共秩序;敗壞了社會風氣;污染了網絡環境;
②對國家:損害國家形象、引發對政府的信任危機等;
③對個人:侵犯公民或社會組織的個體權利;損害當事人的聲譽等等。
怎樣防范網絡謠言?
①國家:相關法律法規的完善,依法管理,追究造謠者責任;
②社會:加強對網絡的監督,避免網絡謠言傳播,加強法治宣傳,提高公民法律意識,規范上網行為。
③網民:守法自律,文明上網,不信謠,不傳謠;拿起法律武器維護自身合法權益;
④網站:應加強自律、嚴把關口,強化信息發布管理,不給網絡謠言提供傳播渠道。
謠言止于智者
耗費時間和精力,影響學習;
影響身心健康
影響思考的深度;
影響現實的人際關系。
誘發違法犯罪。
我們應該如何保護自己的信息?
密碼要有差異;
要妥善處置快遞單、車票、購物小票等包含個人信息的單據;
慎重填寫問卷;
不隨意留聯系方式;
電腦要安裝防火墻等。
中學生沉迷網絡有何危害?
積極影響
1.豐富人們的日常生活
消極影響
1.網絡信息良莠不齊
2.沉迷網絡,影響學習、工作和生活
3.個人隱私容易被侵犯
2.推動社會進步
信息傳遞方便快捷
促進人際交往
生活更加便利和豐富
推動經濟發展水平
促進民主政治進步
為文化傳播和科技創新搭建新平臺
網絡改變世界
課堂小結:
1.出門打不到車?滴滴打車隨叫隨到。餓了不想做飯?美團來送飯這都體現了“分享服務”和“共享經濟”,它們都是借助互聯網技術打造出的新商業模式。這體現了(  )
A. 網絡打破了傳統人際交往的時空限制
B. 網絡為科技創新搭建新平臺
C. 網絡促進民主政治進步
D. 網絡為經濟發展注入新活力
D
作業設計:
2.四川師范大學通過使用互聯網資源,開設《中西方文化概論》《經典選讀》等板塊,推進“互聯網+”人文素質教育課程,讓中國傳統文化進入課堂。這一做法表明(  )
A. 互聯網大大促進了技術的流動
B. 互聯網促進了民主政治的進步
C .網絡為文化傳播搭建了新平臺
D. 網絡為科技創新搭建廣新平臺
C
3.網絡是一把雙刃劍,有利也有弊。下列關于網絡的影響和典型事例對應正確的是(  )
A. 網絡→積極作用→為文化傳播和科技創新搭建新平臺→“智慧城市”
B. 網絡→消極作用→促進民主政治的進步→“市長信箱”
C. 網絡→積極作用→信息傳遞和交流變得方便迅捷→“網絡詐騙”
D. 網絡→消極作用→個人隱私容易被侵犯→“網絡謠言”
A
4.對網絡世界,有這樣形象的比喻:“如果你愛你的孩子,你就讓他上網,那里是天堂;如果你不愛你的孩子,你就讓他上網,那里是地獄。”這說明(   )
A.網絡是大人的天堂、孩子們的地獄
B.網絡是有益處的,英雄有用武之地
C.網絡只有害處,是魔鬼
D.網絡是一把雙刃劍,有利又有弊
D

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