資源簡介

15.1.2 動物運動的方式
主備：________ 初審：_________ 備課時間：
主審：_________ 班級：八年級 _____ 班 姓名_________
一.成功學習
1. 成功目標（學習要高效，目標不可少）
(1) 說出動物在空中運動主要方式。
(2) 鳥類適應空中飛行生活的結(jié)構(gòu)和生理特性。
(3) 動物運動的意義。
重點：鳥類適應空中飛行生活的結(jié)構(gòu)和生理特性。
難點：鳥類適應空中飛行生活的結(jié)構(gòu)和生理特性。
考點：動物的運動方式，動物的運動方式與生活環(huán)境相適應，動物運動的意義。
2. 成功自學（目標已明確，高效來自學）
知識板塊
（認真自學課本06-08頁內(nèi)容，完成下列問題）
(1) 能夠在空中飛行的動物有______、______、______，其中_____的飛行能力強。
(2) 大型鳥類能夠雙翅____________，身體從某一_________向前下方飄行，這樣的飛行運動方式叫做____________。__________是飛行動物一種__________的運動方式。
(3) 更多的鳥類是依靠______飛行的，__________是鳥類飛行的基本方式，是依靠雙翼快速、有力地上下________而獲得________和______的動力。
(4) 大多數(shù)昆蟲有兩對______，_____能夠上下運動，從而使昆蟲具有飛行能力，蝙蝠是借助_________實現(xiàn)飛行的。
(5) 動物通過運動可以_________去獲取食物，可以_________和_________到適宜的棲息場所，還可以完成_________和____________，有利于動物的____________，有利于動物的_________和種族的_________。
能力訓練
(6) 討論能夠飛行的動物分別用什么器官實現(xiàn)飛行？
(7) 鳥類飛行后的落地與飛機降落與什么相似的地方？
二.成功示學
1. 成功合作（小組面對面，交流更方便）
同桌合作 核對成功自學中知識板塊的答案。
小組合作 小組討論成功自學（6）（7）
2. 成功展示（展示大舞臺，有我更精彩）
個人展示 （1）我來說成功自學的答案。
小組展示 （2）我能說出能夠飛行的動物分別用什么器官實現(xiàn)飛行。
（3）我能說出鳥類飛行后的落地與飛機降落與什么相似的地方。
三.成功測學（效果好不好，檢測才知道）
基礎(chǔ)題（實驗班＋精英班）
（1）下列不屬于動物的運動是 （　　?。?br/>Ａ.鯉魚游泳 Ｂ.胃腸蠕動
Ｃ.蜜蜂舞蹈 Ｄ.獵豹奔跑
（2）下列不是青蛙的運動方式的是 （　　　）
Ａ.跳躍 Ｂ.行走 Ｃ.爬行 　 Ｄ.游泳
（3）蝗蟲.青蛙和袋鼠都能使身體騰空運動，這主要依靠的結(jié)構(gòu)是 （　　?。?br/>Ａ.后肢 Ｂ.前肢 Ｃ.四肢 Ｄ.皮膚
（4）蜥蜴的運動方式 （ ）
A.奔跑 B.爬行 C.行走 D.飛行
拓展題（精英班）
（5）裁判員判斷競走運動員動作是否犯規(guī)的依據(jù)是 （ ）
A.雙臂是否前后擺動 B.兩腳是否同時離地
C.兩腳是否交替運動 D.身體是否平衡
中考鏈接題（精英班）
（6）（武漢中考）魚的身體大多呈紡錘形，這有利于 （ ）
A.增大浮力 B.減小阻力
C.減小浮力 D.增大阻力
四.教學反思

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