資源簡介

20.3 性狀遺傳有一定的規律性
主備：________ 初審：_________ 備課時間：
主審：_________ 班級：八年級 _____ 班 姓名_________
一．成功學習
1．成功目標（學習要高效，目標不可少）
(1) 簡述等位基因、顯性基因、隱性基因的區別與聯系。
(2) 說出基因在親代之間傳遞的過程。
(3) 運用基因在親代之間和基因控制生物性狀的規律解釋生活現象。
重點：①基因控制生物的性狀。②基因隨配子在親代之間傳遞的過程。
難點：基因隨配子中的染色體在親子代間傳遞并最終控制子代的性狀。
考點：①性狀表現決定于基因組成②基因隨配子代代相傳（必考考點）
2．成功自學（目標已明確，高效來自學）
知識板塊
（認真自學課本101-104頁內容，完成下列問題）
(1) 1865年，奧地利植物學家___________通過豌豆雜交實驗，發現了遺傳規律。
(2) 遺傳學認為，性狀表現是由相應的____________控制的。
(3) 等位基因是指在成對基因中，兩個_____的基因。在等位基因中，有一個基因是占_____地位的，它會_____另一個基因的作用，使其沒有表現，這種能得到_____的基因稱為____________，它控制的性狀稱為_______性狀；_____表現的基因稱為隱性基因，它控制的性狀稱為________性狀。
(4) 基因型是指生物個體的_____組成，如AA、Aa、和aa等
(5)表現型是指生物個體的某一具體的_____表現，如有耳垂、無耳垂等。
(6) 在生物的傳宗接代過程中，_________是聯系上下代的橋梁，是傳遞遺傳物質的____媒介，基因可以隨_________代代相傳。
能力訓練
討論等位基因、顯性基因、隱性基因的區別與聯系？
(8) 討論顯性性狀、隱性性狀與基因型、表現型的不同？
二．成功示學
1．成功合作（小組面對面，交流更方便）
同桌合作 核對成功自學中知識板塊的答案。
小組合作 小組討論成功自學（7）（8）
2．成功展示（展示大舞臺，有我更精彩）
個人展示（1）我來說成功自學的答案。
小組展示（2）我能說出等位基因、顯性基因、隱性基因的區別與聯系。
（3）我能說出顯性性狀、隱性性狀與基因型、表現型的不同。
三．成功測學（效果好不好，檢測才知道）
基礎題（實驗班＋精英班）
(1) 生物體表現出顯性性狀時，則該性狀的基因組成 （ ）
A．兩個都是顯性基因 B．一個為顯性基因，一個為隱性基因
C．兩個都為隱形基因 D．A、B均有可能
(2) 受精卵中的成對基因 （ ）
A．全部都是顯性基因 B．一為顯性基因，另一為隱性基因
C．全部都是隱性基因 D．以上都有可能
(3) 某人是無耳垂（隱性性狀），那么他產生的生殖細胞中的基因是 （ ）
A．AA B．aa C．A或a D．a
(4) 已知雙眼皮是顯性性狀，單眼皮為隱性性狀，則一對均為單眼皮的夫婦，生出雙眼皮
子女的幾率為 （ ）
A．25% B．50% C．0 D．75%
(5) 如果一對夫婦控制耳垂的基因型分別為BB和Bb，則兒子控制耳垂的基因型為
（ ）
A．B B．Bb C．b D．bb
拓展題（精英班）
(6) 單眼皮對雙眼皮是隱形性狀，有一堆單眼皮的夫婦，通過手術均變成了雙眼皮，他們
生一個雙眼皮孩子的概率為 （ ）
A．1 B．1/2 C．3/4 D．0
(7) 牛的體細胞中含有30對染色體，那么，牛的生殖細胞和受精卵中分別含染色體數是
（ ）
A．30條、30對 B．30對、30條
C．30條、30條 D．30對、30對
中考鏈接
(8) （廣州中考）聯系親代和子代之間的“橋梁”是 （ ）
A受精卵 B卵細胞 C生殖細胞 D精子
四．教學反思
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